4.11.3《光合作用和呼吸作用原理的应用》练习题(含解析)苏教版(2024)七年级下册

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名称 4.11.3《光合作用和呼吸作用原理的应用》练习题(含解析)苏教版(2024)七年级下册
格式 docx
文件大小 30.8KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 生物学
更新时间 2025-04-10 09:19:11

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11.3《光合作用和呼吸作用原理的应用》练习题
【基础练习】
1.蒲城酥梨细脆多汁,酸甜爽口,深受大家喜爱。下列储存酥梨的方案中,不合理的是( )
A.向仓库通入适量二氧化碳 B.降低仓库内的氧气含量
C.适当升高仓库内的温度 D.将酥梨制作成罐头
2.种质库中适于保存大豆等作物种子的条件是( )
①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封
A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑤ D.②④⑤
3.对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不合理的是( )
A.增加大棚内二氧化碳浓度 B.降低光照强度 C.合理密植 D.延长光照时间
4.种植农作物时,合理密植的主要目的是充分利用( )
A.光能 B.二氧化碳 C.水 D.无机盐
5.温室大棚能种植反季节蔬菜,向大棚中通入“气肥”可以增强光合作用,从而提高蔬菜产量,该“气肥”是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气
6.农业生产中常蕴含一些生物学原理,下列叙述不相符的是( )
A.播种玉米时合理密植——充分利用光照,提高光合作用效率
B.种子入库前要晒干——减少水分,降低呼吸作用
C.农作物生长需要适当施肥——保证生长所需的无机盐
D.早春播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
7.下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作用原理的是( )
A.栽花或种庄稼需适时松土 B.农田遇到涝害时及时排水
C.贮藏蔬菜需适当降低温度 D.种植农作物时合理密植
8.在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的原因是( )
A.藻类释放有毒物质 B.有机物腐烂
C.水中缺氧 D.水质污染
9.在生产生活中,人们往往采取各种措施来促进或抑制植物的呼吸作用。判断下列叙述是否正确。
(1)种子收获后及时晾干,可以抑制呼吸作用。( )
(2)栽花时松土,能够促进根细胞的呼吸作用。( )
(3)将蔬菜放入冰箱冷藏室,可抑制它们的呼吸作用。( )
10.判断下列说法是否正确。
(1)光合作用的原料是水和二氧化碳。
(2)植物的每个细胞都能进行光合作用。
(3)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来。
(4)合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡。
【能力提升】
1.种植玉米时,研究员发现产量跟种植密度有很大关联。如图是叶片遮挡程度与光合作用、呼吸作用强度的关系图,在保证水、肥等条件下,想达到最大产量,要选择的叶片遮挡程度是( )

A.ml B.m2 C.m3 D.m4
2.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同),下列对该实验分析错误的是( )
大棚 甲 乙 丙
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 30℃ 30℃ 20℃
A.甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度
B.甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度
C.乙丙构成一组对照实验,变量是温度
D.可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度
3.某校生物兴趣小组为了探究提高蔬菜产量的科学方法,选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C、D、E五个温室中分别种植了生长期、长势大小相同的萝卜幼苗,白天温室内的光照、温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室土壤、水分等其他条件均相同,且夜间每个温室温度控制一样)。回答下列问题:
温室 A B C D E
光照 适宜光照 适宜光照 适宜光照 弱光照 弱光照
温度 25℃ 25℃ 10℃ 25℃ 10℃
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1% 0.03%
(1)为探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 和 两个温室进行对照实验。
(2)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 和 两个温室进行对照实验。
(3)为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择 和 两个温室进行对照实验。
(4)上述5个温室中,萝卜幼苗生长速度最快的是 温室中的萝卜幼苗,原因是 。
(5)待温室中萝卜成熟后,兴趣小组的同学们进行收获并将一部分萝卜加以储存,由于储存时间较长,萝卜出现了“空心”现象,其原因是 。
4.植物的光合作用与呼吸作用的原理在生产实践中的应用.
(1)光合作用的原料是 ,给植物补充二氧化碳(俗称“气肥”)能够增强光合作用,提高农作物的产量.
(2)光合作用的条件是光照,因此,延长 、提高光照强度,都能够提高农作物的产量.
(3)呼吸作用要在适宜的温度条件下进行,温度较低时,呼吸作用 .因此,低温有利于果实与种子的保存.
(4)呼吸作用需要 作为原料,因此,生产上采用保鲜袋包裹或充填氮气等方法来延长果实的贮存时间.
(5)松土能增加 ,促进根的 ,从而促进 .
(6)早春气温低,农民在早春播种后,往往用塑料薄膜覆盖,可以提高种子明发所需的 ,促进种子的呼吸作用,从而促进出芽.
【拓展延伸】
1.阅读材料,回答问题。
新发现有望用于培育抗冻作物
植物在遇到低温时,通常会放缓生长。澳大利亚研究人员最新发现,这与植物细胞中一种参与能量生产的酶紧密相关。这一发现有望用于培育抗冻作物,以减少农业损失。
三磷酸腺苷(ATP)是生物细胞中储存和释放能量的核心物质。科学研究发现,在接近冰点的环境中,植物细胞中产生的ATP会减少,进而导致植物生长放缓。
进一步研究发现,细胞内催化合成ATP的“ATP合成酶”在其中发挥了关键作用。研究人员尼古拉斯·泰勒说,先前一些研究认为,植物对低温敏感主要源自细胞中有关能量生产的一些其他物质,“但我们惊奇地发现,ATP合成酶才是罪魁祸首”。
泰勒说,随着气候不断变化,理解植物如何对温度作出反应变得越来越重要。研究人员桑德拉·克布勒说,新发现对农业生产以及将来培育抗冻作物具有重要意义,“更好地了解植物的能量生产如何随温度变化而变化,将有助于我们培育更适应气候变化的植物”。
开动大脑思考:
(1)在低温环境中植物生长缓慢与什么有关?
(2)植物为什么会对低温敏感?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
【基础练习】
答案:C 解析:储存酥梨时,向仓库通入适量二氧化碳、降低仓库内氧气含量,都能抑制酥梨的呼吸作用,减少有机物的消耗,有利于酥梨的保存;将酥梨制作成罐头,隔绝空气,也能延长保存时间。而适当升高仓库内的温度,会增强酥梨的呼吸作用,使有机物消耗加快,不利于酥梨储存。
答案:C 解析:保存种子需要低温、干燥、空气流通的条件。低温可以降低种子的呼吸作用,减少有机物的消耗;干燥能避免种子因受潮而发霉变质;空气流通可以保证种子呼吸所需的氧气,同时避免因二氧化碳浓度过高而抑制种子呼吸。所以适于保存大豆等作物种子的条件是②③⑤。
答案:B 解析:增加大棚内二氧化碳浓度,能为光合作用提供更多的原料,提高光合作用效率;合理密植可以充分利用光照,提高光合作用效率;延长光照时间,能让植物进行光合作用的时间更长,制造更多的有机物。而降低光照强度,会减弱光合作用,不利于增加产量。
答案:A 解析:种植农作物时合理密植,是为了让植物的叶片充分接受光照,进行光合作用,从而提高产量,主要目的是充分利用光能。
答案:A 解析:二氧化碳是光合作用的原料,向大棚中通入二氧化碳,可以增强植物的光合作用,从而提高蔬菜产量,所以该 “气肥” 是二氧化碳。
答案:D 解析:早春播种后用塑料薄膜覆盖地表,是为了提高土壤温度,保持土壤湿度,有利于种子萌发,而不是保证种子有充足的氧气进行呼吸作用。
答案:D 解析:栽花或种庄稼适时松土、农田遇到涝害时及时排水,都是为了增加土壤中的氧气,促进植物根的呼吸作用;贮藏蔬菜适当降低温度,能抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗。种植农作物时合理密植是为了充分利用光能,提高光合作用效率,没有利用呼吸作用原理。
答案:C 解析:在生长有较多藻类的池塘中,夜晚藻类植物不能进行光合作用,而要进行呼吸作用,消耗大量的氧气,导致水中缺氧,所以鱼在黎明时会浮头甚至跳出水面来获取氧气。
(1) 答案:√ 解析:种子收获后及时晾干,减少水分,可抑制种子的呼吸作用,有利于种子的储存。
答案:√ 解析:栽花时松土,能增加土壤中的氧气,促进根细胞的呼吸作用。
答案:√ 解析:将蔬菜放入冰箱冷藏室,低温可抑制蔬菜的呼吸作用,减少有机物的消耗,延长蔬菜的保存时间。
(1) 答案:√ 解析:光合作用的原料是水和二氧化碳,在光和叶绿体的作用下,合成有机物,释放氧气。
答案:× 解析:植物只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用,如根尖细胞等没有叶绿体,不能进行光合作用。
答案:× 解析:光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转化为化学能储存在有机物中,而不是把有机物里的能量全部释放出来。
答案:√ 解析:合理密植可以保证作物的叶片都能充分地接受光照,又不互相遮挡,从而提高光合作用效率。
【能力提升】
答案:C 解析:由图可知,m3 点时光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大,即植物积累的有机物最多,所以在保证水、肥等条件下,想达到最大产量,要选择的叶片遮挡程度是 m3。
答案:B 解析:甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度;乙丙构成一组对照实验,变量是温度;甲丙有温度和二氧化碳浓度两个变量,不能构成一组对照实验。所以 B 错误,A、C、D 正确。
(1) 答案:B;D 解析:探究光照强度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,变量是光照强度,应选择 B 和 D 两个温室,其他条件相同且适宜。
答案:B;C 解析:探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,变量是温度,应选择 B 和 C 两个温室,其他条件相同且适宜。
答案:A;B 解析:探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,变量是二氧化碳浓度,应选择 A 和 B 两个温室,其他条件相同且适宜。
答案:B;B 温室中二氧化碳浓度高,光照适宜,温度适宜,有利于萝卜幼苗进行光合作用,制造的有机物多,生长速度快。
答案:萝卜进行呼吸作用,消耗了大量的有机物。
(1) 答案:二氧化碳和水 (2) 答案:光照时间 (3) 答案:减弱 (4) 答案:有机物 (5) 答案:土壤中的氧气;呼吸作用;植物对无机盐的吸收 (6) 答案:温度
【拓展延伸】
(1) 答案:在低温环境中植物生长缓慢与植物细胞中一种参与能量生产的酶紧密相关,细胞内催化合成 ATP 的 “ATP 合成酶” 在其中发挥了关键作用。在接近冰点的环境中,植物细胞中产生的 ATP 会减少,进而导致植物生长放缓。
(2) 答案:先前一些研究认为植物对低温敏感主要源自细胞中有关能量生产的一些其他物质,但最新研究发现,ATP 合成酶才是导致植物对低温敏感的关键因素。因为在低温环境下,ATP 合成酶的作用使得植物细胞中产生的 ATP 减少,从而导致植物生长放缓,表现出对低温的敏感。
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