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《我家跨上了“信息高速路”》教案
一、教学目标
1.知识与技能
认识本课"络、庭、敝、恋"4个生字，会写"络、箱"等14个字，正确读写"网络、遍布、五湖四海"等词语。【来源：21·世纪·教育·网】
2.过程与方法
读懂本课内容，抓住文章的要点；初步了解电脑网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣。
3.情感态度和价值观
能正确、流利、有感情地朗读课文，增长学生见识。
2．教材分析
课文描写了“我”的一次上网经历，让我们在领略网络魅力的同时，了解网络的特点和作用，真切感受现代科技带给人们的便利。www.21-cn-jy.com
文章写的是上网经历，语言亲切。课文先写“ ( http: / / www.21cnjy.com )我”家电脑可以上网了，爸爸告诉“我”互联网的作用；然后写“我”在妈妈的指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外的表姐发送电子邮件。行文之中，爸妈对“我”的指教和“我”的感受穿插其间，不经意间让我们了解了互联网知识，“我”对网络的喜爱之情也显得真切。21·世纪*教育网
选编本课的意图是为了让学生了解互联网的基本知识，引起对网络和现代科技的兴趣，同时体会文中描写情绪的词语的表达效果。www-2-1-cnjy-com
三．教学重点
有感情的朗读课文，理解课文内容，初步认识网络的用处。
4．教学难点
增长学生的见识，激发学生对信息技术的兴趣，关心信息技术在社会生活中的应用。
五．教学准备
课件
六．教学过程
（一）导入新课
出示多媒体课件，展示汽车行驶在公路上、火车行驶在铁路上、轮船行驶在江河中的情景。（课件2）
师：信息也有行驶的道路吗？它行驶的道路会是怎样的呢？ 同学们，你们上过网吗？上网都做些什么？（让学生适度谈一谈）2-1-c-n-j-y
师：是啊，网络就像是一条高速路，把我们和世 ( http: / / www.21cnjy.com )界联系在一起。在网络的世界里，人们的生活，学习，工作，娱乐都发生了翻天覆地的变化，大家都在享受着网络带给我们的方便和快捷。 21*cnjy*com
今天我们就一起来学习《我家跨上了“信息高速路”》。
（2）初读课文，学习生字。
1.自学要求：（课件3）
（1）大声朗读课文，把课文读正确，读通顺。难读的地方多读几遍。
（2）标出自然段，划出生字生词，用自己最拿手的方法记住这些生字词。
2.认读生字词：（课件4）
信息 网络 遍布 信箱 赞叹 新奇 功能 敞开
情不自禁 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍
3.同桌合作读课文：互相纠错。
（三）精读课文，整体感悟。
1.指名读第一段．“我”家的电脑上网了，“我”高兴极了，读出欢呼劲儿！（课件5）
师：“情不自禁”是什么意思？同学们结合课文内容讨论回答。
生：抑制不住自己的感情。
师：“我”家的电脑上网了，“我”为什么高兴极了？
2.自由读第二自然段，理解“我”的高兴理由。
师：关于电脑网络，爸爸是怎么告诉我的？
生齐读爸爸的话。
师：爸爸把电脑网络比作了什么？（课件6）
生：爸爸把电脑网络比作了蜘蛛网。
师：为什么电脑网络像蜘蛛网？你读读这句话，用上因为……所以……来说说？
生：因为电脑网络把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，所以电脑网络像蜘蛛网。
师：自由读第二段，思考：为什么说地球变成了小村庄呢？（学生讨论）（课件7）
生：因为有了网络，五湖四海的人随时可以交流，所以咱们的地球就变成了一个小村庄。
3.自由读第三至五自然段，边读边想，理解下列词语。（课件8）
师：“迫不及待”是什么意思？
生：急迫得不能再等待。
师：“目不转睛”是什么意思？
生：不转眼珠地看，形容注意力集中。
师：“应有尽有”是什么意思？
生：应该有的全都有了，表示一切齐备。
4.小组讨论，填写下表。（课件9）
我做了什么 看到什么 心情 感受
进入卡通网站
访问网站
发电子邮件
5.联系实际。
师：通过刚才的学习，大家已经知道了网络的用 ( http: / / www.21cnjy.com )途以及它的方便，快捷。有句话叫做“百闻不如一见”，作者亲身体验了，咱们也来体验一下上网的感受吧。带领学生体验上网。
师：有好多同学都上过网吧，现在请上过网的同学交流一下收获。
学生交流讨论。
6.齐读最后一段。（课件10）
师:“恋恋不舍”是什么意思？“我”为什么“恋恋不舍”呢？
生1：形容舍不得离开。
生2：因为网络太神奇了。
师：虽然今天我们了解了网络的用途与神奇，但还远远不够，正像爸爸说的那样：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！21世纪教育网版权所有
（4）全课小结
师：回读全文，说说学完课文后的感受，学到了哪些新知识。
师生讨论网络的用处。（课件11）
生：查资料、看新闻、玩游戏、交朋友、听音乐、看动画片……
师：网络确实用处很大，是我们的好朋友，但是同学们上网要适当，千万不能沉迷于网络呀！
7．板书设计
我家跨上了“信息高速公路”
电脑网络 信息高速公路
地球 村庄
八．教学反思
《我家跨上了“信息高速公路 ( http: / / www.21cnjy.com )”》是一篇精读课文，也是一篇信息技术与语文整合的典型课例。本课的目标很简单，通过独立阅读把握文章结构，正确流利朗读，初步了解互联网的一些有关知识21教育网
叶圣陶先生说：“语文老师是引导学生看书、读书的，而不是给学生讲书的。”学生只有在多读中才能感知、理解课文，从而达到自我消化与吸收。21cnjy.com
在本节课的教学中，我让学生运用自己喜欢 ( http: / / www.21cnjy.com )的学习方式学习，落实了《课程标准》提出的尊重学生选择学习方式权利的要求。 对于网络，孩子们了解得并不少。上课时，我粗略统计了一下，发现有一半以上的学生家里有电脑，所以对课文上所涉及到的内容，孩子并不陌生，甚至知道得更多。但是，对他们来说，电脑主要是用来玩游戏、聊天、画图，看视频的。21·cn·jy·com
通过这节课，我让学生了解到了网络的 ( http: / / www.21cnjy.com )优势。在课堂上，让学生亲身体验上网的乐趣和感受网络的神奇。这样，不仅能让课堂充满生机和情趣，更能激发学生的创造性。同时，我通过组织学生针对疑难问题进行分析、讨论、交流，既有利于调节学生的注意力，消除学生的疲劳，活跃气氛，又有利于帮助学生深入理解课文。使他们正确地认识到网络的优势，合理地使用电脑，让电脑成为他们的朋友。2·1·c·n·j·y
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《我家跨上了“信息高速路”》练习
1、看拼音，写词语。
wǎng luò gòu wù ( http: / / www.21cnjy.com )fǔ dǎo xiào mī mī
（ ） （ ） （ ） （ ）
chǎng kāi hè kǎ pián yi píng mù
（ ） （ ） （ ） （ ）21世纪教育网版权所有
2、比一比，组词。
络（ ） 捷（ ） 钓（ ） 幕（ ）
落（ ） 睫（ ） 购（ ） 慕（ ）
3、填空。
（ ）不自（ ） 五（ ）四（ ） （ ）有（ ）有
（ ）不（ ）待 （ ）不转（ ） （ ）（ ）不（ ）
4、选词填空。
希望 盼望 期望 绝望
1．青少年是祖国的未来，是祖国的（ ）。
2．他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常（ ）。
3．同学们都（ ）着早日与这位著名作家见面。
4．我们一定会按时完成任务，决不辜负大家的（ ）。
五、用上关联词把两句话连起来。
发电子贺卡能节约纸张。发电子贺卡能保护地球环境。
6、根据意思写出相应的词语。
1.抑制不住自己的感情。（ ）
2.形容舍不得离开。（ ）
3.急迫得不能再等待。（ ）
4.应该有的全都有了，表示一切齐备。（ ）
5.不转眼珠地看，形容注意力集中。（ ）21教育网
七、把下面的被字句改成把句子。
1.自行车被大风吹倒了。
2.电子邮件被我发给了表姐。
八、反义词连线。
保护 节约 敞开 迅速 新鲜
浪费 破坏 缓慢 陈旧 关闭
9、句子排序。
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”
10、阅读理解。
风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于 ( http: / / www.21cnjy.com )军事，可用来测量（A liáng B liàng）距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为（A wéi B wèi）娱乐（A lè B yuè）。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。（ ）如此，风筝（ ）人们喜爱的工艺品。21·cn·jy·com
1.给文中画线的字选择正确读音。
2.给文中的最后一句话选择恰当的关联词语。
虽然……但是…… 即使……也…… 不仅……还是……
3.短文围绕哪句话来写的，请用“_________”画出来。
4.短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写在下面。
答案解析
1、答案：网络 购物 辅导 笑眯眯 敞开 贺卡 便宜 屏幕
解析：本题主要是考察学生对生字的熟练程度，
2、答案：
络（网络） 捷（便捷） 钓（钓鱼） 幕（屏幕）
落（落后） 睫（睫毛） 购（购物） 慕（羡慕）
解析：本题主要考察学生对形近字的辨析能力。
三、答案：情不自禁 五湖四海 应有尽有 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍
解析：本题主要考察学生对本课四字词语的熟练程度。
4、答案：希望 绝望 盼望 期望
解析：本题主要考察学生对词义 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解能力，希望是指所寄托的对象，绝望是指希望断绝，盼望是指殷切的期望，期望是指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。
五、答案：发电子贺卡不仅能节约纸张，还能保护地球环境。
解析：此题答案不唯一。这两个分句存在并列关系，用不仅……还……、不但……而且……、既……又……都可以。21cnjy.com
6、答案：情不自禁 恋恋不舍 迫不及待 应有尽有 目不转睛
解析：本题主要考察学生对词语的理解能力。
7、答案：1.大风把自行车吹倒了。
2.我把电子邮件发给了表姐。
解析：把被字句改成把字句，就是把主动者放在前边，被动者放在后边，把“被”字换成“把”字。
8、答案：
保护 节约 敞开 迅速 新鲜
浪费 破坏 缓慢 陈旧 关闭
解析：本题主要考察学生对词义的理解，能够找出恰当的反义词。
九、答案：2、4、1、7、3、6、5
解析：通过阅读可以看出这几句话是按事情的发展顺序讲述了一个爱护环境的小故事，所以先找到其实句子2，然后按照事情的发展顺序排列其他语句。www.21-cn-jy.com
10、答案：1.A A A 2.不仅……还是…… 3.风筝的用途很多。
4.军事 娱乐 体育项目 健身活动 工艺品
解析：本题第一小题主要考察学生对多音字 ( http: / / www.21cnjy.com )的熟练程度，第二小题考察学生对于关联词语的应用，这两个分句属于并列关系，所以选择不仅……还是…… 。第三小题考察学生的阅读理解能力。第四小题也是考察学生的阅读理解能力，在读中找出问题的答案。
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小学语文人教版三年级下册
我家跨上了“信息高速路”
情景导入
探究新知
自学要求：
（1）大声朗读课文，把课文读正确，读通顺。难读的地方多读几遍。
（2）标出自然段，划出生字生词，用自己最拿手的方法记住这些生字词。
探究新知
认
读
生
字
词
：
信息 网络 遍布 信箱
赞叹 新奇 功能 敞开
情不自禁 迫不及待
目不转睛 恋恋不舍
探究新知
“情不自禁”是什么意思？
抑制不住自己的感情。
探究新知
爸爸把电脑网络比作了什么？
爸爸把电脑网络比作了蜘蛛网。
为什么电脑网络像蜘蛛网？用上“因为……所以……”来说说。
因为电脑网络把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，所以电脑网络像蜘蛛网。
探究新知
为什么说地球变成了小村庄呢？
因为有了网络，五湖四海的人随时可以交流，所以咱们的地球就变成了一个小村庄。
探究新知
理解下列词语。
迫不及待：
急迫得不能再等待。
目不转睛：
不转眼珠地看，形容注意力集中。
应有尽有：
应该有的全都有了，表示一切齐备。
探究新知
我做了什么 看到什么 心情 感受
进入卡通网站
访问网站
发电子邮件
小组讨论，填写下表。
各种卡通
人物
高兴
真神
内容丰富
高兴
地球变小
速度快
高兴
神奇
探究新知
“恋恋不舍”是什么意思？
“我”为什么“恋恋不舍”呢？
形容舍不得离开。
因为网络太神奇了。
课堂小结
讨论网络的用处：
查资料
看新闻
玩游戏
交朋友
听音乐
看动画片
……
我家跨上了“信息高速公路”
电脑网络 信息高速公路
地球 村庄
