三年级上册第1单元第2课《连接我的家庭无线网络——家庭无线网络》课件

(共18张PPT)
/ 第1单元 走进我的数字生活
义务教育《信息科技》三年级上册
第 2 课 连接我的家庭无线网络
——家庭无线网络
项目背景
观看视频，说说李辉遇到了什么难题？
准备间
活动室
收获园
挑战台
分析连接家庭网络需求
认识家庭无线网络设备
体验连接无线上网
体验热点共享上网
梳理连接家庭网络基本流程分享交流项目学习活动收获
迁移连接其他数字设备
归纳总结学习活动内容
项目导航
一、准备间
分析连接家庭网络需求
认识家庭无线网络设备
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
想一想，连接家庭网络需要考虑哪些因素？
分析连接家庭网络需求
请拖动文字，将思维导图填写完整。
连接我的家庭
无线网络
组建家庭网络
了解网络资费、网速等信息
选择网络服务商，开通网络业务
明确需要联网的家庭数字设备
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
组建家庭无线网络
思考组建家庭网络需要用到哪些网络设备？你认识这些网络设备吗？它们具有哪些功能？
请将网络设备名称拖动至对应方框内
光纤调制解调器
网 线
无线路由器
光 纤
二、活动室
体验连接无线上网
体验热点共享上网
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
体验连接无线上网
观察平台电脑联网状态，将结果填写在下表中。
平板电脑当前联网情况是什么样的？想一想，已经开通了网络服务，笔记本电脑还是不能上网，这是为什么呢？
当前平板电脑联网状态： ：
不能上网的原因： ：
：
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
体验连接无线上网
尝试选择合适的无线网络，将平板电脑连接到无线网络，并测试连接效果。
请填写学习记录单！
网络连接方式 设置过程 测试效果
连接无线上网 第1步：搜索 成 功
未成功
第2步：输入 第3步：访问
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
体验热点共享上网
尝试在手机中设置热点，共享给平板电脑，并将测试效果填写在学习记录单中。
如果家庭无线网络突然断了，该如何上网？
网络连接方式 设置过程 测试效果
连接无线上网 第1步：开启 成 功
未成功
第2步：设置 第3步：连接 第4步：访问
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
体验热点共享上网
交流话题：输入的共享热点密码包含哪些内容？如何设置密码更可靠？
一起来交流探讨吧！
设置密码需要注意的地方
不使用热点默认密码，注意信息安全
设置密码要包含字母、数字和特殊符号
三、收获园
梳理连接家庭网络基本流程
分享交流项目学习活动收获
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
梳理连接家庭网络基本流程
请拖动“步骤”进行配对吧！
根据活动探究，交流讨论家庭网络连接的基本步骤。
第一步
连接网络设备
第二步
准备网络设备
第三步
将设备与网络连接
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
分享交流项目学习活动收获
本节课在帮助李徽的过程中，你有哪些收获？试着填写学习评价表，对自己的学习情况进行评价。
评价项目 评价内容 评价结果
知识建构 能通过活动实践，将平板电脑连接到家庭无线网络，并能理解家庭无线网络连接的基本步骤。 优秀 达标 继续努力
思维迁移 能用所学方法，将身边熟悉的数字设备连接到家庭无线网络。 优秀 达标 继续努力
语言表达 能声音响亮，流利地说出将平板电脑连接到家庭无线网络的操作过程。 优秀 达标 继续努力
团队协作 能认真倾听，积极与其他学生交流讨论，大胆表达自己的想法。 优秀 达标 继续努力
四、挑战台
迁移连接其他数字设备
归纳总结学习活动内容
我要连接其他数字设备
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
迁移连接其他数字设备
其他数字设备： ：
连接网络名称： ：
利用所学知识，将家中的其它数字设备连接到无线网络吧！
1
准备间
2
活动室
3
收获园
4
挑战台
归纳总结学习活动内容
请将思维导图补充完整，对本次项目学习活动进行归纳总结。
/ 第1单元 走进我的数字生活
义务教育《信息科技》三年级上册
第 2 课 连接我的家庭无线网络
学习嗨翻天，
下次继续嗨！