专题14 补全对话20篇（专项训练）-2024-2025学年四年级英语下册期中复习专项下册牛津译林版（含答案解析）

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2024-2025学年四年级英语下册期中复习专项牛津译林版
专题14 补全对话20篇（专项训练）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
A: Hello, Mike. 1
B: Hello, Liu Tao. Nice to meet you too.
A: What lessons do you have this morning
B: 2
A: 3
B: I like Music. What about you
A: 4
B: Oh, we like the same subject.
A: How many Music lessons do you have in a week
B: 5
A．I like Music too.
B．Four.
C．Nice to meet you.
D．We have Chinese, Maths and Music.
E．What subjects do you like
A: Do you like math, John
B: No, I don’t.
A: 6
B: Chinese.
A: 7
B: Because(因为) it is very interesting.
A: 8
B: My Chinese teacher is Ms. Green.
A: 9
B: Yes. I like her very much. I like her classes, too.
A: 10
B: I have Chinese on Mondays and Fridays.
A．Who is your Chinese teacher
B．When do you have Chinese
C．Why do you like Chinese
D．How many subjects do you have
E．What subject do you like
F．Do you like her
G．What about you
Sam: Hi, Tina. What subjects do you like
Tina: 11 How about you
Sam: I like Maths and Art.
Tina: What lessons do we have this morning
Sam: It's Monday. 12
Tina: I like Music. It's fun.
Sam: 13
Tina: Oh, it's time for Music.
Sam: 14
Tina: OK. Let's go.
A．Yes, let's go to the music room.
B．But I don't like Music.
C．We have Science and Music.
D．I like Music and English.
Daming: Look at our new timetable. 15
Feifei:I like English and Maths. What about you, Qiqi
Qiqi: 16
Daming: I like Science too. 17
Feifei: Oh! 18 Let's go.
Qiqi & Daming: OK.
A．I like Art and Science.
B．It's fun.
C．What subjects do you like, Feifei
D．It's time for Science.
A: Hi, Peter. Nice to see you.
B: 19
A: 20
B: Yes, we have Computer Studies (计算机学习).
A: 21
B: Two.
A: Great! I like it. 22
B: I like Science. Do you like it, too
A: 23 It’s fun. Oh, it’s eight o'clock. 24
B: Yes, let’s go.
A．Yes, I do.
B．What subject do you like
C．Time for school.
D．Do we have any new subjects
E．How many lessons do we have in a week
F．Nice to see you, Kate.
阅读并选择合适的选项，补全对话，有一个多余选项。
A: Hi, Liu Tao. Let’s go and play basketball after school.
B: Sorry, I can’t. 25
A: What a pity! 26
B: At seven.
A: All right. Can Wang Bing go and play basketball after school
B: 27
A: What’s the matter with him
B: 28
A: I am sorry to hear that. 29
B: OK!
A．No, he can’t.
B．He has a headache.
C．I have an Art lesson after school.
D．Let’s go and see him tomorrow.
E．When do you have the lesson
F．What time is it
读对话，选择合适的句子完成对话，将序号填在横线上。(有一项多分余)
Ben: Hi, John. It’s four. Let’s go and play table tennis now.
John: 30
Ben: Why 31
John: No. 32
Ben: I see. 33
John: Thank you.
Ben: Can we go now
John: 34
A．I’m hungry.
B．Are you tired
C．I’m sorry, I can’t.
D．Here are two pies for you.
E．Here’s a glass of juice for you.
F．No. I’m too full. I can’t move now.
选择合适的句子补全对话，填序号。
Mike: Hi, Ben. Let’s go and play football.
Ben: 35
Mike: It’s Tuesday.
Ben: Sorry, I have a swimming lesson today.
Mike: 36 Hi, e and play football.
Peter: Sorry, I have a Music lesson.
Mike: 37
Peter: He has a basketball match. 38 We don’t have any lessons on Saturday.
Mike: 39 Let’s play on Saturday.
A．What about Saturday
B．What about Liu Tao
C．What a pity!
D．All right.
E．What day is it today
选择合适的句子补全对话，其中有一项是多余的。
A: Hi, Mike. 40 Let’s fly kites(放风筝) this afternoon.
B: Sorry, I have a skating lesson today.
A: 41 When can we fly kites
B: 42
A: No. I have a piano lesson tomorrow morning.
B: Oh, really(真的吗) 43
A: All right. 44
A．See you tomorrow(明天) afternoon.
B．What about tomorrow morning
C．What about tomorrow afternoon
D．When do you have a piano lesson
E．It’s windy(有风的) today.
F．What a pity!
从方框中选择合适的句子完成对话。
A: Hello, Billy. 45
B: Sorry. Wang Bing and I want to play basketball.
A: What a pity! 46
B: Yes. I can play it well. 47
A: No. I like table tennis. 48
B: You’re great. Can you teach(教) me
A: Sure. It’s easy for me. 49
B: All right.
A．Do you like basketball
B．I play it with my father every day.
C．Do you usually play basketball on Sundays
D．What about this afternoon
E．Let’s go to the park this Sunday.
A: Hello, Billy. This is Tom. 50
B: Hello, Tom. I'm at the snack bar.
A: 51
B: At four.
A: 52
B: Yes; but I want to watch cartoons at four thirty.
A: 53
B: OK. At six thirty
A: All right. 54
A．When do you go home
B．Would you like to swim
C．What about this evening
D．See you at six thirty.
E．Where are you
选择正确的句子补全对话。
A: Hello, Liu Tao. 55
B: No, I can't.
A: 56
B: I can draw pictures.
A: 57
B: Sure. Look! This is the flower.
A: Wow! 58
B: 59
A．What can you do
B．Can you play football
C．How beautiful!
D．Can you draw a flower
E．Thank you.
阅读并选择合适的选项，完成对话。
A: It’s Saturday today. Let’s 60 .
B: That’s 61 . Let’s go.
A: What can you see over there
B: I can see 62 .
A: Can you draw the flowers
B: It’s difficult. But I can 63 .
A: Let me 64 . Wow, how beautiful!
B: Thank you.
A．a good idea
B．have a look
C．some flowers and a big tree
D．have a try
E．go to the park
选择合适的句子补全对话，填序号。
Helen and Mike draw pictures in the park.
Helen: Look at my picture. 65
Mike: I can see some fish in the river. 66 Oh, it wants to catch(抓) the fish.
Helen: Can you see any trees in the picture
Mike: 67 I can see four tees. 68
Helen: It’s a bird. What can you see under the trees
Mike: 69 How lovely! They are eating grass.
A．Yes, I can.
B．I can see two horses.
C．And there is a cat near the river.
D．But what’s that in the tree
E．What can you see
选择合适的句子补全对话。
Yang Ling: Hello, Wang Bing. 70
Wang Bing: It’s nice. 71
Yang Ling: Please come and have a look.
Wang Bing: OK.
Yang Ling: 72
Wang Bing: I can see a cat.
Yang Ling: 73 What can you see now
Wang Bing: Oh! A duck. 74
A．Try again.
B．It’s great fun.
C．Look! I have a big box.
D．What’s in it
E．What can you see
补全对话。
Dad: What a nice day! 75
Lucy: Great! Let’s go. 76 Can I swim in the river
Dad: Don’t swim in the river. It’s dangerous (危险的).
Lucy: 77
Dad: You can read a book under the big tree.
Lucy: 78 I want to ride a bike.
Dad: OK, Lucy.
Lucy: Thanks, Dad. What do you want to do
Dad: 79 I like reading.
Lucy: See you later.
Dad: See you.
A．I’m sorry.
B．The river is so beautiful.
C．I want to read under the tree.
D．But I don’t like reading books today.
E．Let’s have fun in the park!
Nancy: Good afternoon, Tim. 80
Tim: I can draw.
Nancy: 81
Tim: Yes, It’s easy.
Nancy: 82 Would you like to go with us You can draw birds and trees in the park.
Tim: Sure. I’d love to. 83
Nancy: 84
A．Can you draw hills
B．What can you do
C．Sorry, there aren’t any boats in the park.
D．Can we go boating in the park too
E．We will go to the park this afternoon.
选择方框内的句子完成对话，将答案编号填入下面的横线上。
A． I’m sorry. B．The lake is so beautiful. C． I want to read under the tree. D． But I don’t like reading books today. E. Let’s have fun in the park!
Dad: What a nice day! 85
Lucy: Great! Let’s go. 86 Can I swim in the river
Dad: Don’t swim in the river. It’s dangerous（危险的）
Lucy: 87
Dad: You can read a book under the big tree.
Lucy: 88 I want to ride a bike.
Dad: OK, Lucy.
Lucy: Thanks, Dad. What do you want to do
Dad: 89 I like reading.
Lucy: See you later.
Dad: See you.
选择合适的句子完成对话。
A: 90
B: Yes. School is over.(放学了)
A: 91
B: At four.
A: 92
B: Yes, but I want to watch a football match at four thirty.
A: 93
B: OK. At six thirty
A: All right. 94
A．When do you go home
B．See you at six thirty.
C．It’s three fifty now, Jack.
D．Would you like to skate
E．What about this evening
A: Hi, Li Hua. Let’s go to the playground.
B: OK. Let’s go.
A: Look! A football. 95
B: Is it Li Lei’s 96
A: Let’s go and ask (问).
B: Hi, Li Lei, 97
C: Yes, it is.
A: 98
C: Yes, I do. And I go to the football club (俱乐部) every day.
A: Are you tired
C: No. 99
A．Is this your football
B．I’m very happy.
C．Whose football is this
D．I’m very tired.
E．He likes playing football.
F．Do you play football every day
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参考答案及试题解析
1．C 2．D 3．E 4．A 5．B
【导语】本文介绍的是关于学校学科的对话。
1．根据后面的句意：我也很高兴认识你。得知C选项“很高兴认识你。”符合语境，故选C。
2．根据问句：今上午你们有什么课？询问具体的课程，D选项“我们有语文，数学和音乐。”符合语境，故选D。
3．根据回答：我喜欢音乐。得知询问喜欢什么学科，E选项“你喜欢什么学科？”符合语境，故选E。
4．根据问句句意：你呢？A选项“我也喜欢音乐。”符合语境，故选A。
5．根据问句句意：一周你们有多少节音乐课？询问的是数量，B选项“四节。”符合语境，故选B。
6．E 7．C 8．A 9．F 10．B
【导语】本文是A和B的一组对话，讨论了喜欢的学科以及老师和上课的时间。
6．根据下一句：语文。本题应该问你喜欢什么学科，E选项“你喜欢什么学科？”符合语境，故选E。
7．根据下一句：因为它是有趣的。本题应该询问原因，C选项“你为什么喜欢语文？”符合语境，故选C。
8．根据下一句：我的语文老师是格林女士。本题应该问你的语文老师是谁？A选项“你的语文老师是谁？”符合语境，故选A。
9．根据下一句：是的。我非常喜欢她。我也喜欢她的课。本题是一般疑问句，F选项“你喜欢她吗？”符合语境，故选F。
10．根据下一句：我在周一和周五有语文课。本题应该问什么时候有语文课，B选项“你什么时候有语文课？”符合语境，故选B。
11．D 12．C 13．B 14．A
【导语】本文讨论了学校科目。
11．上句问：你喜欢什么学科？这句回答喜欢的学科，D我喜欢音乐和英语。符合语境，故选D。
12．上句问：今天上午我们有什么课？这句回答课，C我们有科学和音乐课。符合语境，故选C。
13．结合上文，选项B但是我不喜欢音乐。符合语境，故选B。
14．结合上下文，选项A是的，我们去音乐室吧。符合语境，故选A。
15．C 16．A 17．B 18．D
【导语】本文介绍了菲菲喜欢英语和数学，奇奇喜欢美术和科学。
15．根据对话下一句I like English and Maths.我喜欢英语和数学。可知该句问的你喜欢什么学科？C选项你喜欢什么学科，菲菲？符合语境，故选C。
16．根据对话上一句What about you, Qiqi 你呢，奇奇？可知该句回答喜欢的学科，A选项我喜欢美术和科学。符合语境，故选A。
17．根据对话上一句 I like Science too.我也喜欢科学。可知该句描述科学很有趣，B选项它很有趣。符合语境，故选B。
18．根据对话下一句Let's go.咱们走吧。可知该句是该上科学课了，D选项该上科学课了。符合语境，故选D。
19．F 20．D 21．E 22．B 23．A 24．C
【解析】对话大意：主要介绍凯特和彼得讨论自己喜欢哪门学科的事情。
19．根据上文见到你很高兴可知下文也应是打招呼。选项F见到你很高兴，凯特。符合题意，故选F。
20．根据下文答语我们有计算机学习课可知上文应问我们有什么新的科目吗。选项D我们有新的科目吗？符合题意，故选D。
21．由下文答语两节可知上文应问一周有几节课。选项E我们一周有几节课？符合题意，故选E。
22．由下文我喜欢科学可知上文应问你喜欢什么科目。选项B你喜欢什么科目？符合题意，故选B。
23．由上文问句你喜欢科学吗可知下文应回答是的我喜欢。选项A是的。我喜欢。符合题意，故选A。
24．由下文我们走吧可知上文应说到上学的时间了。选项C到上学的时间了。符合题意，故选C。
25．C 26．E 27．A 28．B 29．D
【导语】本文讲的是作者和刘涛有关放学后活动的对话。
25．下句句意：太可惜了！可知前文提出建议但是不能去然后说理由，选项C“放学后我有一节美术课。”符合语境，故选C。
26．下句句意：七点。可知上句询问时间，选项E“你什么时候上课？”符合语境，故选E。
27．上句句意：王兵放学后可以去打篮球吗？这是can引导的一般疑问句，肯定和否定回答用Yes/No，选项A“不，他不能？”符合语境，故选A。
28．上句句意：他怎么了？可知答语是说身体状况，选项B“他头痛。”符合语境，故选B。
29．下句句意：可以。可知上句是提建议，选项D“我们明天去看他吧。”符合语境，故选D。
30．C 31．B 32．A 33．D 34．F
【导语】本文主要是本和约翰关于打乒乓球展开的一段对话。
30．上句说：现在让我们去打乒乓球吧。可知这句应表达是否同意这个建议。选项C“对不起，我不能。”符合语境，故选C。
31．下句答：不。可知这句应为一般疑问句，问是否出现了某种状况。选项B“你累了吗？”符合语境，故选B。
32．上句说：不。可知约翰不是因为累了，本句应解释自己不能打乒乓球的原因。选项A“我饿了。”符合语境，故选A。
33．上句说：我明白了。下句说：谢谢。可知本给了约翰一些食物吃。选项D“这里有两个饼给你吃。”符合语境，故选D。
34．上句问：我们现在可以去了吗？可知这句应回答是否能去。选项F“不。我吃饱了。我现在不能动。”符合语境，故选F。
35．E 36．C 37．B 38．A 39．D
【导语】本文讨论了踢足球的事情。
35．下句说：今天是星期二。可知这句问星期几，选项E“今天是星期几？”符合语境，故选E。
36．结合上文，选项C“多遗憾啊！”符合语境，故选C。
37．下句说：他有一场篮球比赛。可知这句问某人能踢足球吗，选项B“刘涛呢？”符合语境，故选B。
38．下句说：我们星期六没有课。可知这句是建议星期六踢足球，选项A“星期六怎么样？”符合语境，故选A。
39．上句是建议，这句可表示同意，选项D“好的。”符合语境，故选D。
40．E 41．F 42．B 43．C 44．A
【导语】本文写A和B通过对话约定一起放风筝的故事。
40．下句句意：今天下午我们一起放风筝吧。根据备选项，可知前文写今天的天气，选项E“今天有风。”，符合语境，故选E。
41．上句句意：对不起，我今天有滑冰课。下文应是对于今天有风的天气不能一起去放风筝表示遗憾，选项F“好遗憾啊！”，符合语境，故选F。
42．上句句意：我们什么时候能放风筝呢？下文应回答时间，再根据下文A的回答“不行。明天上午我有一节钢琴课。”，可知上文B是建议明天上午，选项B“明天上午怎么样？”，符合语境，故选B。
43．上句句意：不行。明天上午我有一节钢琴课。可知明天上午的时间不行，后面应该建议另外的时间，选项C“明天下午呢？”，符合语境，故选C。
44．上句句意：好的。根据前文可知他们约定明天下午放风筝，对话结束时应道明天下午见，选项A“明天下午见。”，符合语境，故选A。
45．E 46．C 47．A 48．B 49．D
【导语】本文主要介绍两人在约定时间一起打乒乓球。
45．下句说：抱歉。王兵和我想去打篮球。可知上句在邀约，选项E“这个星期天我们一起去公园吧。”符合语境，故选E。
46．下句说：是的。我打的很好。由yes可知上句是一般疑问句，选项C“你通常在周日打篮球吗？”符合语境，故选C。
47．下句说：不，我喜欢打乒乓球。可知上句在问是否喜欢篮球，选项A“你喜欢篮球吗？”符合语境，故选A。
48．下句说：你太棒了。可知上句在说一件令人赞扬的事，选项B“我每天和我爸爸一起打乒乓球。”符合语境，故选B。
49．下句说：好的。可知上句在提建议，选项D“今天下午怎么样？”符合语境，故选D。
50．E 51．A 52．B 53．C 54．D
【导语】本文是比利和汤姆之间的对话，两人在约定一起去游泳的时间。
50．根据答语你好，汤姆。我在小吃吧呢。可知问句询问对方在哪里，E选项你在哪里？符合语境，故选E。
51．根据答语在四点。可知问句询问时间，A选项你什么时候回家？符合语境，故选A。
52．根据答语是的，但是在四点半我想看卡通片。可知问句是一般疑问句，B选项你想要去游泳吗？符合语境，故选B。
53．根据答语好的。六点半好吗？可知C选项今晚怎么样？符合语境，故选C。
54．根据上一句好的。可知D选项六点半见。符合语境，故选D。
55．B 56．A 57．D 58．C 59．E
【导语】本文主要谈论的是关于画画的能力。
55．下句说：不，我不会。可知这句是由can引导的一般疑问句，选项B“你会踢足球吗？”符合语境，故选B。
56．下句说：我会画画。可知这句是问会做什么，选项A“你会做什么？”符合语境，故选A。
57．下句说：当然可以。可知这句是表达请求，选项D“你能画一朵花吗？”符合语境，故选D。
58．上句说：看啊！这是花。选项C“好漂亮！”符合语境，故选C。
59．上句说：好漂亮！可知这句是表达谢意，选项E“谢谢。”符合语境，故选E。
60．E 61．A 62．C 63．D 64．B
【导语】本文讲了星期六去公园做的事情。
60．句意：我们去公园吧。结合语境，go to the park去公园，符合句意，故选E。
61．句意：这是个好主意。结合语境，a good idea一个好主意，符合句意，故选A。
62．句意：我能看到一些花和一棵大树。some flowers and a big tree一些花和一棵大树，符合句意，故选C。
63．句意：但我可以试试。根据上文，have a try试试，符合句意，故选D。
64．句意：让我看一看。结合语境，have a look看一看，符合句意，故选B。
65．E 66．C 67．A 68．D 69．B
【导语】本文描述了Helen和Mike在公园画画时的交流内容。
65．根据下句答语：我能看到河里有一些鱼。可知问句应是提问可以看见什么，E选项“你能看到什么？”符合题意，故选E。
66．根据下前一句“我能看到河里有一些鱼。”和后一句“哦，它想抓鱼。”可知此处是表示河附近的情况，C选项“河边有一只猫。”符合题意，故选C。
67．根据上句问题：你能在图片中看到树吗？可知问句是有can引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, 主语+can. 否定回答为No, 主语+can’t. A选项“是的，我能。”符合题意，故选A。
68．根据下句答语：它是一只鸟。可知此处问句是提问是什么，D选项“但树上的是什么？”符合题意，故选D。
69．根据上句问题：你在树下能看到什么？可知问句是提问看到什么，B选项“我能看到两匹马。”符合题意，故选B。
70．C 71．D 72．E 73．A 74．B
【导语】本对话主要是讲杨玲向王兵展示很有趣的盒子。
70．下句说：很漂亮。可知该句在展示一个事物，选项C“看！我有一个大盒子。”符合语境，故选C。
71．下句说：请来看一看。可知该句在询问里面有什么，选项D“里面有什么？”符合语境，故选D。
72．下句说：我能看见一只猫。可知该句在询问看到了什么，选项E“你能看到什么？”符合语境，故选E。
73．下句说：你现在能看到什么？可知该句想让对方在试一下，选项A“再试一下。”符合语境，故选A。
74．上句说：一只鸭子。可知该句应该感叹这个盒子很有趣，选项B“真有趣。”符合语境，故选B。
75．E 76．B 77．A 78．D 79．C
【导语】本文讲了去公园玩的事情。
75．下句说：好极了！可知这句是建议，选项E“我们去公园玩吧！”符合语境，故选E。
76．下句问：我可以在河里游泳吗？可知这句与河有关，选项B“河很漂亮。”符合语境，故选B。
77．结合上文，选项A“对不起。”符合语境，故选A。
78．上句说：你可以在大树下看书。可知这句与看书有关，选项D“但我今天不想看书。”符合语境，故选D。
79．上句问：你想做什么？可知这句回答想做的，选项C“我想在大树下阅读。”符合语境，故选C。
80．B 81．A 82．E 83．D 84．C
【导语】本文是南希和蒂姆之间的对话，两人在讨论一起去公园画画的事。
80．根据答语“我会画画。”可知问句询问对方会做什么，B选项“你会做什么？”符合语境，故选B。
81．根据答语“是的，它很容易。”可知问句是由can引导的一般疑问句，A选项“你会画小山吗？”符合语境，故选A。
82．根据下一句“你想和我们一起去吗？你可以在公园里画鸟和树。”可知E选项“今天下午我们将去公园。”符合语境，故选E。
83．根据上一句“当然。我很愿意。”可知D选项“我们也可以在公园里划船吗？”符合语境，故选D。
84．根据小题4可知该句做出回答，可知C选项“对不起，公园里没有小船。”符合语境，故选C。
85．E 86．B 87．A 88．D 89．C
【分析】A. I’m sorry.我很抱歉。
B. The lake is so beautiful. 湖很漂亮。
C. I want to read under the tree. 我想要在树底下看书。
D. But I don’t like reading books today. 但是我今天不喜欢看书。
E. Let’s have fun in the park! 让我们在公园里玩得开心吧！
85．Dad: 多么好的天气啊！
Lucy:好的，让我去吧！
由句子可知是建议去什么地方，所以Lucy才会赞同，所以E. Let’s have fun in the park! 让我们在公园里玩得开心吧！符合句意，故答案为E。
86．Lucy: 好的，让我们去吧！ 我可以在河里游泳吗？由句子后面提到可以在河里游泳吗，所以B. The lake is so beautiful. 湖很漂亮。符合句意，故答案为B。
87．Dad: 不要再河里游泳。很危险。
Lucy:
爸爸警告了Lucy不能游泳，所以Lucy可以回答，我很抱歉。故答案为A。
88．Dad: 你可以子一颗大树下看书。
Lucy: 我想要骑车。
爸爸建议看书，可是Lucy想骑车，所以D. But I don’t like reading books today. 但是我今天不喜欢看书。符合句意，故答案为D。
89．Lucy: 谢谢，爸爸。你想要做什么？
Dad: 我喜欢看书。
由爸爸的答句可以他喜欢看书，所以C. I want to read under the tree. 我想要在树底下看书。符合句意，故答案为C。
90．C 91．A 92．D 93．E 94．B
【导语】本文介绍的是关于放学后的活动情况。
90．下一句：是的。放学了。前面说的是几点钟，C选项“杰克现在是三点四十。”符合语境，故选C。
91．下一句：在四点钟。询问时间，A选项“你几点回家？”符合语境，故选A。
92．下一句：是的，但是我想要在四点三十观看一场足球赛。回答用的yes，可知句子是一般疑问句，D选项“你想要滑冰吗？”符合语境，故选D。
93．下一句：好的。上面是提建议的，E选项“今天晚上怎么样？”符合语境，故选E。
94．上一句：好的。B选项“六点半见。”符合语境，故选B。
95．C 96．E 97．A 98．F 99．B
【导语】本文介绍的是两个人相约去操场上，看到一个足球，然后关于足球的对话。
95．根据后面的句意：它是李磊的吗？询问足球是谁的？C选项“这是谁的足球？”符合语境，故选C。
96．句意：它是李磊的吗？后面说明推测的原因，E选项“它喜欢踢足球。”符合语境， 故选E。
97．根据回答：是的。根据回答用的Yes, it is. 可知问句是系动词be引导的一般疑问句，A选项“这是你的足球吗？”符合语境，故选A。
98．根据回答：是的。根据回答用的Yes, I do. 可知问句是助动词do引导的一般疑问句，F选项“你每天踢足球吗？”符合语境，故选F。
99．根据问句：你累了吗？不。后面说明我怎么样，B选项“我很高兴。”符合语境，故选B。
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