课件15张PPT。魅 力 温 岭
电流活动1：品尝电流的味道
要求：每次导线金属头的间距差不多
结论： .
感知
电流尝一尝控制变量讨论：哪次人流(量)大？依据是什么？
人流(量)大小：
单位时间内通过道路某一截面的人的多少.
类比电流(量)大小：
单位时间内通过导体某一截面的电荷的多少
→电流强度
(简称:电流)
表4-2 常见用电器的电流值
（20~50）×10-6（0.01~0.05）/（0.15~0.25）0.40.450.683.25.05~6活动2：比较电流的大小
要求：利用以下器材，比出各组之间
的电流大小。
估测
电流比一比(灯亮了就举起示意)？电流表×思考：哪只是电流表？你的依据是什么？
活动3：探究电流的测量
要求：利用之前连接的电路，试着测出
通过灯泡的电流值，并及时完成
下表。电流值 I= .测量
电流试一试思考：测量门口的面积，你选谁？
观察电流表量程0～0.6A0～3A最小
刻度0.02A0.1A活动4：设计电流表使用说明书及注意事项
要求： 用记号笔将关键词写在纸条上(一张
纸条写一个关键内容，写好一张及时
贴黑板上)。赛一赛屏幕组：
以笔代线连接电路
I=0.46A，画出指针
黑板组：
测流过灯泡
的电流值。
检测
反馈拓展
应用阅读：P130 了解人的安全电流值
刚才测量过程中，人为什么没有感觉？未知大小的电流切勿随意尝试！！
提醒：再见！4.2 电流的测量电荷→电流→大小←I←A、mA、μA ↓ 电流表1.量程(试触)2.串联3.正进负出严禁电源短路
