人教版小学数学六年级下册6.2.1数形的运动与位置综合练习（含答案）

小学六年级数学专项训练题（四）
（数形的运动与位置）
一 、填空。(第5题5分，第7题3分，第8题4分，其余每空1分，共30分)
1. 张丽坐在教室的第6排、第3列，用数对表示为( ,)。如果王璇的位置用数对 表示为(1,3),那么王璇坐在教室的第( )排、第( )列。
2. 下面图形中，只有一条对称轴的是( ),只有两条对称轴的是( ), 只有三条对称轴的是( ),有无数条对称轴的是( )。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤
3. 奇奇先向东走50m,再向北走50m,此时他在原位置( )偏( )( ）的方向上。
4.小红从家向西偏南20°方向行800m到万家超市，从超市回家时按原路返回，应 向( )偏( )( )°方向行( )m 到家。
5. 如图，图形B是图形A绕O点按( )方向旋转( )后，又向 ( )平移( )格得到的。图形D是图形C 绕P点按( )方向 旋转( )后，先向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到的。
6. 丽丽面向北站立，向右转40°后所面对的方向是( )；亮亮面向西 站立，向左转40°后所面对的方向是( )；豆豆面向南站立，向左转 40°后所面对的方向是( )；齐齐面向东站立，向右转40°后所面对 的方向是( )。
7、每个正方体的体积是1cm ,当正方体 A、B按如图方式摆放时,其位置分别表示为(2,1,1)、(3,4,2),那么正方体C的位置表示为( ， ， )。
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(
6
5
4
3
4
2
1
1
2
3
4
5
6
)
第7题图 第8题图
8. 如图，将一个边长是1cm的等边三角形ABC 沿直线L顺时针滚动，到达图中最右边三角形的位置时，顶点B经过的路程是( )cm。
二、选择。(每空2分，共24分)
1. 下面的现象分别是什么运动 把正确的序号填在括号里。
(1)齿轮的运动。 ( ) (2)电梯的升降运动。 ( )
(3)用放大镜看书。 ( ) (4)升国旗时国旗的运动。 ( )
A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.放大 E.缩小
2.通过平移，将图形M 和图形N 组成一个长方形。下面方法中正确的是( )。
A. 将图形 M 向左平移4格
B. 将图形N 向左平移7格
C. 将图形 M向右平移3格，图形N向左平移1格
D. 将图形M 向右平移2格，图形N 向左平移3格
3.一个“L”形木条被钉在墙上,因为左边的钉子掉落，所以木条绕着右边的钉子逆时针旋转了90°,变成了( )。
A. B. C. D.
4.下面是一个长方形按一定的比缩小前后的图形，则缩小前长方形的面积是( )cm 。
6cm
T cm 6cm
A.9 B.24 C.36 D.54
5.下面四幅图都是从镜子中看到的钟面，真实时间最接近4时的是( )。
A.
B.
C.
D.
6. 一艘救援快艇接到了指挥部的紧急命令：“有一艘船发生故障，位置在你东偏北32°的方向上，距离你28km。请火速前往救援!"根据以上信息，观察右图，点( )可以表示故障船所在的西位置。
A.A B.B C.C D.D
7. 两名同学在方格纸上玩五子棋。游戏规则和对弈情况如下。
游戏规则 双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走， 轮流落子。双方中若有一方的五个棋子先连成一条 直线(横、纵、斜三个方向相连都可以),则该方获胜。
0
12345678
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若棋子A 的位置记作(1,3),则下一步黑棋放在(
A.(6,3) B.(6,2) C.(4,2)
8.用四块“组件”拼下面的图形，不能拼出的图形是(
A B
9. 在4×4的网格中，已将图中的3个小正方形涂上颜色(如图),若再从 其余小正方形中任选一个也涂上颜色，使得整个涂色部分的图形组成 一个轴对称图形，则符合条件的小正方形共有( )个。
A.5 B.4 C.3 D. 2
三、动手操作。(共46分)
1. 观察图形，标一标，填一填。
(1)教学楼的北偏西30°方向上200m处是大门；教 学楼的北偏东30°方向上200m处是图书馆。请在图上标出大门和图书馆的位置。(4分)
(2)实验楼在教学楼的( )方向上，距离 教学楼( )m 。(2 分)
(3)科技楼在教学楼的( )方向上，距离 教学楼( )m 。(2分)
),黑棋获胜。
D.(4,6)
)。
(
D
)C
2. 在军事上，为了让某个队员知道目标在什么位置，常常使用“几点钟”方向描述。如1点钟方向为北 偏东30°方向。侦察兵报告，目标 A 在 2 点 钟 方 向，距离观察哨4 km, 目 标B 在10点钟方向，距离 观察哨6 km。
(1)请你在图中标出两个目标的位置。(4分)
(2)目标 A 在观察哨的( )( )°方向，观 察哨在目标B的( )( )°方向。(2 分 )
3. 按要求画出图形。(8分)
(1)将图形 A向右平移5格。
(2)画出图形B 关于直线L对称的图形。
(3)把图形C 按1:2缩小。
(4)把图形D 绕0点顺时针旋转90°。
4. (1)在下面的方格图中描出下面各点，再顺次连接成一个封闭图形ABCD 。(4 分)
A(4,8) B(2,5) C(4,2) D(6,5)
(2)画出图形ABCD 向右平移8个方格后的图形A'B'C'D' 。(4 分)
(3)用数对表示图形平移后各顶点的位置。(4分)
A'( ,) B'(,) C'( ,) D'( ,)
5. 同学们参加军训，从营地到大树桩的路线如下所示。
(
东偏北30°
南偏东45
300
m
小树林
200 m
东偏北60°
200 m
正 东
500
ml
大树桩
营
地
)
请在下图中画出同学们从营地到大树桩的路线图。(12分)
专项四
(数形的运动与位置)
一、1 . (3,6) 3 1
2.③ ①⑤ ④ ②
3 东 北(或北 东45
4. 东 北 20(或北 东 70) 800
5.顺时针90°下3 逆时针90°左2 上3(或上3左2)
6. 北偏东40°(或东偏北50°)西偏南40°(或南偏西 50°)南偏东40( 或东偏南50°)东偏南40°(或南偏东50°)
7. (5,3,3) 6.28
二、1. (1)B (2)A
(3)D(4)A
2、B 3.C 4.D 5、D 6、C 7A 8、C 9、A
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