连云港市新海实验中学九年级数学学练稿
6.2 二次函数的图像和性质--学案(1)
课 型:新授课 主 备:宋彦波 审 核:汪二梅 时 间:091215 学生姓名
一、学习目标:
1、会用列表描点法画二次函数的图像;
2、理解与二次函数的有关概念(抛物线、对称轴、顶点等 ),体会研究问题的数学途径和方法。
二、学习重点与难点:
会画二次函数的图像和理解相关概念是本节课的学习重点也是难点;对二次函数研究的途径和方法的体悟也是本节课的难点
三、自学质疑:
1.自学指导:本节课的学习和八(上)第五章一次函数P151-153以及八(下)第九章反比例函数P65-67有紧密联系,建议你在学习本节时可以“类比”进行学习!
2.思考题:
1.思:利用 “描点法”画函数图像要经过哪些步骤?在第一步:“ ” 时,自变量x的取值需要注意什么?
2.思:二次函数有很多,课本上从研究且入手的,你是怎样理解的?
3.做:认真完成课本P9操作与思考(体会关键词:列表、描点、连线、平滑)
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 …
… …
4.思:完成课本P10的观察与思考,并把思考的结果记录或画在的在课本上!!通过对二次函数
图像形成过程的研究,你得出哪些结论或有哪些新的发现?
5.完成课本P10练习题
二次函数的图像和性质—巩固案(1)
A组:
⒈分别说出下列函数图像的开口方向、顶点坐标与对称轴:
, , , .
2.点A(,b)是抛物线y=x2上的一点,则b= ;点A关于y轴的对称点B是 ,它在函数 上;点A关于原点的对称点C是 ,它在函数 上.
3.函数y=x2的顶点坐标为 .若点(a,4)在其图象上,则a的值是 .
4.函数y=x2与y=-x2的图象关于 对称,也可以认为y=-x2,是函数y=x2的图象绕 旋转得到.
5.如图,A、B分别为y=x2上两点,且线段AB⊥y轴,若AB=6,则点A、B的坐标为
B组
1.求直线y=x与抛物线y=x2的交点坐标.
2.若a>1,点(-a-1,y1)、(a,y2)、(a+1,y3)都在函数y=x2的图象上,判断y1、y2、y3的大小关系?
四.课堂作业:P19 1
五.课后反思:
自变量的变化情况如何?
实圆和虚圆的坐标所表示的点是何关系?
虚圆中的坐标所表示的点是什么关系?
函数值的变化情况如何?
我自学时的疑难、困惑 或 发现是
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基于自身,为了自身,发展自身