人教版历史高二选修五第五单元第4课三星堆文化的未解之谜同步练习

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人教历史高二选修五第五单元
第4课三星堆文化的未解之谜同步练习
一、单选题题
1.“三星堆”青铜立人像是哪个朝代的代表作品（ ）
A.夏朝 B. 商朝 C.元朝 D.明代
答案：B
解析：
分析：三星堆遗址中出土的青铜立人像等青铜器与商周时期的青铜器属于同一时代，故本题应选B项。
点评：本题主要考查“三星堆”文化的起源，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
2.我国古代有着灿烂的青铜文明， 四川有一独特的青铜文化， 那就是举世闻名的“三星堆”文化 它大致处于（ ）
A.原始社会末期 B.夏朝 C.商周时期 D.战国时期
答案：C
解析：
分析：三星堆遗址中出土的青铜器与商周时期的青铜器属于同一时代，故本题应选C项。
点评：本题主要考查“三星堆”文化的起源，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
3.四川是古代中国蜀人和巴人发祥地，下列对应关系正确的是(　　)
A.三星堆文化——广汉 B.金沙遗址——绵阳
C.三星堆文化——广元 D.金沙遗址——德阳
答案：A
解析：
分析：三星堆遗址和金沙遗址分别位于今四川省广汉市和成都市境内，故本题应选A项。
点评：本题主要考查三星堆遗址和金沙遗址的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。
4.下图是四川广汉三星堆青铜时代遗址的铜立人着装不同侧面示意图，作为历史材料（ ）
A．从侧面反映了巴蜀服饰文化的多样性 B．进一步印证了中华文明源流的多元性
C．此图可作为研究巴蜀文化第一手史料 D．解决了史学界对巴蜀文化的诸多质疑
答案：B
解析：
分析：三星堆遗址的发现说明长江流域与黄河流域同为中华民族的发祥地，进一步印证了中华文明源流的多元性，故本题应选B项。
点评：本题主要考查“三星堆”文化的历史地位，旨在考查正确评述相关历史事件的能力，注意设问要求“作为历史材料”。
5.青铜工艺是我国古代具有代表性的手工业成就，下列说法正确的是（ ）
A．周朝是我国青铜器鼎盛灿烂时期 B．司母戊鼎是我国青铜文明的代表
C．四羊方尊是我国目前现存最大的青铜器 D．在殷墟发现的“三星堆”青铜文化举世闻名
答案：B
解析：
分析：夏商周时期是我国青铜器鼎盛灿烂的时期，故排除A项；我国目前现存最大的青铜器应为司母戊鼎，故排除C项；三星堆遗址位于今四川广汉市境内，故排除D项。本题应选B项。
点评：本题主要考查三星堆遗址的位置，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
6.1979年，沉睡于地下2400多年的曾侯乙编钟重见天日。这是我国文物考古、音乐史和冶铸史上的空前发现。曾侯乙编钟那古朴、粗犷的千古绝唱轰动了全国，震惊了世界。1997年7月，在香港政权交接仪式的庆典音乐会上，“国之重器”编钟奏出了中华民族的世纪强音。曾侯乙编钟出土于（ ）
A．河南二里头 B．河南安阳 C．四川三星堆 D．湖北随州
答案：D
解析：
分析：曾侯乙编钟出土于湖北随州，故本题应选D项。
点评：本题主要考查三星堆遗址出土的文物，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过所学即可得出答案。
7.在四川广汉（ ）出土的数十件青铜人像，被认为是商代青铜人物雕塑中的杰作。
A.金沙遗址 B.三星堆 C.随州 D.三门峡
答案：B
解析：
分析：由题目中的信息“四川广汉”即可知此应为三星堆遗址。
点评：本题主要考查三星堆遗址的位置，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
8.我国西南的成都平原，在商周时期盛行一种独特的“三星堆”文明（如下图）。这一文明也可称为（ ）
A．青铜文明 B．铁器文明 C．石器文明 D．工业文明
答案：A
解析：
分析：题目中的图片应为出土于三星堆遗址的青铜头像，故本题应选A项。
点评：本题主要考查三星堆遗址出土的文物，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
9.在《神秘的北纬30度》一书中列举了许多专家百思不得其解的秘密。如北纬30度附近的古老文化有埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。我们认为此现象产生的最合理的原因应该是（ ）
A．地理环境的影响 B．文化传统相同所致
C．文明交流的结果 D．生活方式相同所致
答案：A
解析：
分析：由题目中的信息“《神秘的北纬30度》”可知此应为地理因素的作用，故本题应选A项。
点评：本题主要考查“三星堆”文明形成的原因，旨在考查正确解读材料的能力，由材料中的信息“《神秘的北纬30度》”入手即可。
10.青铜文化是一部缩写的中国百科全书，源远流长，博大精深。下列与此有关的叙述正确的是（ ）
A.商朝时期我国开始出现青铜器
B.中外瞩目的青铜立人像是世界现存最大的青铜器
C.农业、手工业、畜牧业和商业的繁荣共同形成夏、商、西周灿烂的青铜文明
D.举世闻名的“三星堆”文化是商周以后我国成都平原上一种独特的青铜文化
答案：C
解析：
分析：青铜器形成于新石器时代晚期，故排除A项；世界现存最大的青铜器应为司母戊鼎，故排除B项；“三星堆”文化与商周时代同步，故排除D项。本题应选C项。
点评：本题主要考查“三星堆”文化的起源，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
11.出土了商代著名的司母戊大方鼎的遗址是( )
A.郑州商城遗址 B.殷墟遗址 C.偃师商城遗址 D.三星堆遗址
答案：B
解析：
分析：司母戊鼎出土于河南安阳的殷墟，故本题应选B项。
点评：本题主要考查三星堆遗址出土的文物，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出正确答案。
12.在我国陶瓷发展史上，瓷器最早见之于（ ）
A．大汶口文化遗址 B．商、周遗址 C．三星堆遗址 D．二里头遗址
答案：B
解析：
分析：瓷器最早出现于商朝中期，故本题应选B项。
点评：本题主要三星堆遗址出土的文物，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
13.2009年5月15日，央视《百家讲坛》隆重推出了《“三星堆文化”之谜》，在这场演讲中你会听到的史实有（ ）
①三星堆文化出现的时间大概与商周同期
②三星堆文化出现于中国的成都平原
③三星堆文化中典型的代表是四羊方尊
④三星堆文化说明了我国的玉器制造达到了很高的水平
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
答案：A
解析：
分析：四羊方尊出土于湖南宁乡，“三星堆”文化属于青铜文化，故排除含有③④项的选项。
点评：本题主要考查三星堆遗址的起源及出土的文物，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学回答即可。
14.能够证明青铜器的装饰从过去的图案花纹发展到完整画面的文物是（ ）
A.四川广汉三星堆青铜人像 B.四川嵌错赏功宴乐铜壶
C.商朝司母戊鼎 D.随州曾侯乙墓全套青铜编钟
答案：B
解析：
分析：春秋战国时期,青铜器的装饰从过去的图案花纹发展为完整画面.代表性作品有嵌错赏功宴乐铜壶。
点评：本题主要考查三星堆遗址出土的文物，旨在考查学生再认再现相关所学的能力。结合相关所学即可得出答案。
15.下图是被国家文物局定为“中国文化遗产标志”的太阳神鸟金箔，其出土于下列哪个遗址遗迹中（ ）
A．杜甫草堂 B．三星堆遗址
C．都江堰 D．金沙遗址
答案：D
解析：
分析：太阳神鸟金箔出土于金沙遗址，故本题应选D项。
点评：本题主要考查金沙遗址，旨在考查再认再现相关所学的能力。结合相关所学回答即可。
16.下图是1986年四川广汉三星堆出土的大型青铜立人像，连座通高2．62米，重180多公斤，距今已有3000多年。迄今为止，在国内出土的商周文物中，形体如此高大，制作如此精美，尚属首例，因此被誉为“东方巨人”。它的出土，不能印证的观点是（ ）
A．中国的青铜文明历史悠久
B．中国青铜器制作工艺精湛
C．中国的青铜文明以安阳为中心四周传播
D．中国的青铜文明不仅只存在于黄河流域
答案：C
解析：
分析：安阳位于今河南境内，与题目中的地点“四川广汉三星堆”不符，故本题应选C项。
点评：本题主要考查三星堆遗址出土的文物，旨在考查正确评述相关历史现象的能力。结合相关所学回答即可。
17.在三星堆的考古发掘中发现了大量的青铜面具，同时代的埃及文明中也存在类似的青铜面具。专家推测：三星堆所体现的古蜀国文明来源于埃及文明或至少与埃及文明有过密切的接触。以下哪项最能加强以上推测（ ）
A．古蜀国可能与埃及文明有过交流。
B．古蜀国除了和中原文明有过交流外，也与其它文明有过交流。
C．三星堆发现的青铜面具属于古蜀国文明。
D．在可能与古蜀国有交流的文明中，只有埃及文明有类似的青铜面具。
答案：D
解析：
分析：由题目中的信息“在三星堆的考古发掘中发现了大量的青铜面具，同时代的埃及文明中也存在类似的青铜面具”可知同时代的古蜀国与古埃及有相通之处，故本题应选D项。
点评：本题主要考查“三星堆”文明的起源，旨在考查正确解读材料的能力，由材料中的信息“三星堆的考古发掘中发现了大量的青铜面具，同时代的埃及文明中也存在类似的青铜面具”入手即可。
18.大部分学者认为三星堆遗址出土金杖是(　　)
A．一种外来文化 B．源自西亚或埃及
C．源自西亚或北非 D．一种权力的象征
答案：D
解析：
分析：有的学者认为是一种外来文化，源自西亚或埃及；大部分学者认为是一种权力的象征。故正确答案为D项。
点评：本题主要考查“三星堆”文明的起源，旨在考查再认再现相关所学的能力，结合相关所学回答即可。
19.青铜树之谜的猜测包括(　　)
①图腾树　 ②擎天树　 ③“神树”　 ④权力的象征
A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④
答案：D
解析：
分析：青铜树之谜的猜测目前有四种：图腾树、擎天树、“神树”、权力的象征，故所给四项内容均符合题干要求，故正确答案为D项。
点评：本题主要考查“三星堆”文明的起源，旨在考查学生再认再现相关史实的能力。通过相关所学即可得出答案。
20.对三星堆“两个大坑”之谜中可以肯定的是(　　)
A．古代国王的窖藏 B．古代蜀王的墓葬
C．三星堆汇集了多种民族和地域文明的精粹 D．祭祀坑
答案：C
解析：
分析：关于古代国王的窖藏、古代蜀王的墓葬、祭祀坑的说法仅是推测，还没有定论，但从丰富的物品来看，三星堆汇集了多种民族和地域文明的精粹是可以肯定的，故正确答案为C项。
点评：本题主要考查”三星堆”文明之谜，旨在考查再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。
21.三星堆遗址出土了大量海产贝类和仿制的铜贝，说明了(　　)
A．这一地区已经有较为发达的捕鱼业 B．这一地区已经有较为发达的商业交通　
C．这一地区已经有较为发达的冶铁业 D．这一地区已经有较为发达的水产业
答案：B
解析：
分析：因本地没有海洋水产，故排除A、D两项；题干中说的是“铜贝”，与冶铁无关，排除C项；从遥远的地方运来看商业交通应该很发达，故正确答案为B项。
点评：本题主要考查“三星堆”文明之谜，旨在考查再认再现相关所学的能力。通过相关所学即可得出答案。
2、材料分析题题
22.在四川广汉三星堆出土的众多文物中，青铜器物引人注目。有论者认为，云南楚雄高峰乡彝族延续和发展了三星堆文化：他们的傩祭仪式为解读三星堆青铜器物的意义提供了某种启示。阅读下列材料：
材料一 这件青铜立人像象征当时蜀人的群巫之长，也可能就是某一代蜀王的形象。
——沈仲常《三星堆二号祭祀坑青铜主人像初记》
材料二 人们常将考古材料、文献材料、民族学的材料相结合，相对比进行研究来探索古代文化的奥秘。……从现存少数民族各种祭祀活动中看，其主持者多为巫师，也有的是长老。他们在主持祭仪时大都要穿法衣，戴法帽，手持法器，在民族部落时期则为巫师兼酋长。高峰乡火把节傩仪主持人即（是）。……（青铜立人像）的性质确定了，其余小铜人、金面具、青铜面具便不难从高峰彝乡火把节傩仪中找到他们应有的位置，他们都是随同傩神出现的神兵神将。
——唐楚臣《广汉三星堆文化探秘》
材料三 不同学科的交互影响……产生了一系列意想不到的理论争鸣，而这些又丰富了整个的考古学讨论。
——[英]约翰逊《考古学理论导论》
请回答：
（1）据材料一、二，结合所学知识，指出青铜立人和一般小铜人的身份，并说明青铜树的象征意义。
答案：青铜立人：巫师；蜀王（或国王、酋长、群族之长）。小铜人：神兵神将（或地位低微的人，如俘虏、罪犯、仆役）。青铜树：具有复合特征的神树；扶桑是生长于日出地方的神树；若木是生长于日落之处的神树；建木是通天神树。（或图腾树；擎天树即天梯；敬天神、求吉祥的神树）。
（2）材料一、二分别属于何种学科的资料？综合上述材料，结合所学知识，指出多学科材料的综合运用对于破解三星堆历史之谜带来的积极影响。
答案：资料：材料一：考古材料；材料二：民族学（或民俗学、人类学）材料。影响：丰富了历史信息；产生了新的研究思路。
解析：
分析：结合相关所学回答即可。
点评：本题主要考查“三星堆”文化之谜，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。结合相关所学回答即可。
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一 东方扶桑，“皆有十日①所居，九日居下枝，一日居上枝”。
——《山海经·海内东经》
材料二 青铜树枝干三层，每层三枝，每根枝上立一鸟(若顶上还有一鸟，则为十鸟)。
——青铜树介绍(摘录)
青铜树上的花鸟
【注释】①日即太阳，古代东方将太阳看作是有生命的神鸟。
（1）结合材料一推测材料二中的鸟代表什么？说明了什么？
答案：铜树上的花鸟，代表居于树上的太阳。铜树上有太阳所居，表明它集中了众多的信仰，更加重树的光明与神圣。
（2）根据材料并结合所学知识请你解读三星堆铜树之迷？
答案：三星堆铜树可能不仅是一种具体特殊的传说中的某一种树木，而是包含很多树木综合神力的更为重要的“神树”。在三星堆祭祀活动里，它处中心和关键的地位。首先它可能是处于天地中心的“建木”天梯，是沟通天与地、人与神的中介物，是一个具有连接天地、沟通人神的特殊功用的大型祭器，它可能是中国众多树崇拜的早期渊源之一。
解析：
分析：（1）结合文献资料和注释内容进行分析判断，然后再从“说明”的角度进行归纳概括。在第（1）问的基础上进行分析，属于开放性问题，可从“祭祀”用品的角度入手，言之有理均可。
点评：本题主要考查“三星堆”文化之谜，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。结合相关所学回答即可。
24.文物作为人类活动的遗存，承载着重要的历史信息。阅读下列材料：
材料一 三星堆共出土了1720件珍贵文物。按其功能分类，我们可将它们分为：祭祀品，共105件，主要是青铜器，其中较大型的樽和罍，其功能可能有两个方面，主要用于祭祀天神、地神和祖先，同时也可当作生活用品，比如装酒、粮食等；生产工具，共124件，主要是石器和玉石，其中有斧、凿、錾、刀等；兵器，共127件，主要是青铜器，还有石器和玉器，其中有青铜戈、玉戈、玉刀；生活与装饰，这方面数量最多，共1364件，其中有青铜器、金器、玉器、石器、陶器、骨器、象牙器，以玉器为主，占615件。除上述四种类型外，还有80根大象牙，……另外，还有当时的货币——铜贝4662枚。还有数以吨计的陶片未计算在内。
——摘自冯学敏等《点击三星堆》
材料二 举世瞩目的三星堆考古发现，向我们揭示了三千多年前古蜀王国绚丽多彩的社会生活情形，展现了一个湮没的内陆农业文明的辉煌。……三星堆考古发现提供的不仅仅是珍贵的资料，更重要的是将使学术界重新审视中华文明，世界文明发展史上将因之而谱写新的灿烂篇章。
——黄剑华《古蜀的辉煌》
请回答：
（1）据材料一，结合所学知识，释读三星堆文物所蕴含的政治、经济、军事、文化信息。
答案：信息：政治：神权政治（或神权王权一体）；阶级分化（或贫富分化）；经济：农业和手工业较发达；军事：有部落战争；文化：精神生活丰富（或有审美要求）。
（2）推测是一种对未知现象作尝试性、合理性解释的思维方法。据材料一，结合所学知识，推测古蜀国部落为什么会有大量“象牙”、“铜贝”和“数以吨计的陶片”？
答案：推测：大量“象牙”说明古蜀国自然生态适合大象生存（或可能与远处部落有象牙交易等）；“铜贝”说明有了一定程度的商品经济（或有一定水平的制币工艺等）；“数以吨计的陶片”说明居住在该地的部落人口较多（或部落存在时间较长等）。
（3）综合上述材料，概括三星堆考古发掘的意义。
答案：意义：反映了古蜀王国的社会生活（或揭开了古蜀王国的历史之谜）；三星堆文明是中华文明的源头之一，在人类文明史上占有重要地位。
解析：
分析：（1）“政治信息”可根据材料一中的信息“祭祀天神、地神”作答；“经济信息”可根据材料一中的信息“生产工具”“青铜器……石器和玉器”作答；“军事信息”可根据材料一中的信息“兵器”作答；“文化信息”可根据材料一中的信息“玉器为主”“大象牙”作答。
（2）可从大象牙的来源、货币的功能和陶片的作用等角度作答。
（3）可根据设问结合所学知识作答。
点评：本题主要考查“三星堆”文化之谜，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。结合相关所学回答即可。
25.国庆节期间，李凯同学与父母一起从南通去四川旅游，旅行社安排的景点有九寨沟、黄龙和都江堰。李凯还想去三星堆。请你帮助他解决以下几个问题：
（1）让父母知道什么是三星堆，用最简洁的语言作一个全面的介绍。
答案：三星堆文化是指在四川广汉三星堆发现的一种古代青铜文化。该文化存世的时间与夏、商、西周王朝所处时代大致相近。三星堆遗址出土的文物中，最著名的是大型青铜人像。三星堆文化证实了古蜀文明。三星堆文化的未解之迷主要有：三星堆群像身份之迷、金杖和青铜树是否神权的象征、三星堆“祭祀坑”之迷、大批海贝说明了什么等。
（2）从史料相互印证的角度看，在去三星堆之前，他应当做什么准备？为什么？
答案：他应当了解与三星堆相关的文献资料，因为三星堆属于实物史料（文物），文献与文物的相互印证是历史研究的基本方法。
（3）历史老师知道后，希望他返回后能提供反映三星堆所处历史阶段的政治、经济、文化特征的三张照片，为此，他在三星堆遗址考察时，应当特别关注什么？
答案：特别注意必修教材中对夏商周时期中国古代历史在政治、经济、文化方面的基本特征的叙述，围绕这三个方面在三星堆遗址进行资料采集。
解析：
分析：结合相关所学回答即可。
点评：本题主要考查“三星堆”文化之谜，旨在考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力。结合相关所学回答即可。
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