统编版四年级下册语文第五单元复习课件(共23张PPT)

文档属性

名称 统编版四年级下册语文第五单元复习课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 37.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-09 15:04:40

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文档简介

(共23张PPT)
第五单元复习
温故而知新
了解了解
了解课文按一定顺序写景物的方法。
学习按游览的顺序写景物。
hé 表示“莲”时
hè 表示担、扛时
易读错的字
刹 那
镶 嵌
杜 鹃
竹 笋
臀 部
簇 拥




浙江 一簇 臀部 漆黑 蜿蜒
浙江 罗店 杜鹃 狭窄 森郁
肩背 移动 额角  登陆  石钟乳
石笋  变化多端  上 源
zhè cù tún qī wān yán
zhè luó dù juān zhǎi yù
jiān yí é lù rǔ
sǔn duān yuán
清净与清静的区别
易错词辨析
清静:安静、不嘈杂
清净:水清澈或没有事物打扰
选词填空:
1.放假了,一向热闹的校园里顿时变得特别地( )。
2.深山中的水是( )的,山中的寺庙也是最( )的。
多音字

古刹
刹车

不仅
仅万人
形近字


(扩大)
(打架)
范(示范)
茫(茫然)
努(努力)
怒(愤怒)
烂(灿烂)
栏(栏杆)
紫(紫色)
紧(紧张)
镶(镶嵌)
嚷(叫嚷)
浙(浙江)
渐(逐渐)
杜(杜绝)
社(社区)
鹃(杜鹃)
捐(捐款)
郁(葱郁)
那(那边)
臀(臀部)
臂(双臂)
端(端正)
瑞(瑞雪)
近义词
常常--经常 清静---安静 重荷--重担
夺目--耀眼 变换--更换 蜿蜒--曲折
仿佛--似乎 大约--大概 明艳--明丽
依据--根据 聚集--聚拢 昏暗--暗淡
宽广--宽敞 稍微--略微
变化多端---变化万千
反义词
常常--偶尔 清静--热闹 扩大--缩小
加强--削弱 夺目--黯淡 伟大--平凡
蜿蜒--笔直 明艳--暗淡 宽广--狭小
昏暗--明朗 变化多端--一成不变
词语搭配
伟大的奇观 夺目的亮光 灿烂的亮光 高高的石顶 粉红色的山 各色的映山红 或浓或淡的新绿 冲破云霞 跳出海面 冲出重围 扩大范围 加强亮光 慢慢移动 高高举行 撞破额角 擦伤鼻子 缓缓地流 不转眼地望着 红得可爱 一片浅蓝 一道红霞 一道金边
1.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(拟人)
2.这不是很伟大的奇观吗?(反问)
3.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(排比、拟人)

《海上日处》按照 太阳变化 的顺序,描绘了海上日出这一伟大奇观,字里行间洋溢着作者 热爱大自然 和 追求光明 的思想感情。
这不是伟大的奇观么?
这一句采用了什么修辞手法?要是改成陈述句,怎么改?
17 记金华的双龙洞
记,即记录的意思。
本文是一篇游记,游记就是记录旅行的见闻和感受的文章,一般是按照游览的先后顺序写的,也叫移步换景。
作者游览过程示意图
路上
( )
( )
( )
( )
出洞
洞口
外洞
孔隙
内洞
课文按照 游览的先后 顺序,记叙了作者游金华的双龙洞的过程中所看到的景象和亲身的感受,表达了作者对 祖国山川和大自然 的喜爱之情。
写法指导
A.写浏览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如《记金华的双龙洞》就是按游览双龙洞的顺序来写的,游览经过清楚明了。
B.可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如《记金华的双龙洞》, 重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。如《海上日出》就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
课堂检测
1. 为带点字选择正确的读音,用“ ”标出。
饮马(yǐn yìn ) 负荷(hé hè ) 油漆( xī qī ) 稍微(shāo shōu) 臀部(tún diàn) 俯视( fú fǔ ) 簇拥( zǔ cù ) 突兀( wù yuán )
2. 读拼音,写汉字。
(1) 太阳透出的光芒 tì ( 替 ) 黑云 xiāng( 镶 )上了金边,随着阳光不断yí ( 移 )动,甚至把黑云染成了zǐ (紫)色。
(2) 在zhè ( 浙 ) 江luó( 罗)店,我们一路迎着时而 zhǎi( 窄)时而宽的小溪,欣赏着一路浓 yù( 郁)的映山红,终于欣赏到了双龙以及各色石钟rǔ ( 乳 )和石sǔn ( 笋 )。
3.给加点字选择正确的意思。
簇:①聚集。②聚集成的团或堆。③量词,用于聚集成团成堆的东西。
(1) 孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。 ( )
(2) 炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。 ( )
(3) 一进院,一簇菊花引起我的注意。 ( )