第四单元 两位数乘两位数 单元综合测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
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| 名称 | 第四单元 两位数乘两位数 单元综合测试题 2024--2025学年小学数学人教版三年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 168.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-04-09 16:24:05 | ||
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文档简介
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第四单元 两位数乘两位数 单元综合测试题
2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．某超市在清明节前新购进160个青团，每个青团卖6元，这里的“3”表示（ ）。
A．3个1 B．3个10 C．3个100
2．50× ＜370，贝贝弄脏的数最大可能是（ ）。
A．6 B．7 C．8
3．小马虎在计算23×34时把其中一个乘数写错了，导致积少了2个34，小马虎把算式错写成了（ ）。
A．21×34 B．23×32 C．25×34
4．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。照这样计算，这个水龙头1天（24小时）滴水多少克？正确的列式是（ ）。
A． B． C．
5．计算240÷4×5时，第一步要先算（ ）。
A．240÷4 B．4×5 C．240÷5
二、填空题
6．一个因数是12，另一个因数比这个因数的6倍少5，两个因数的积是( )。
7．与46相邻的两个数的积是( )。
8．比56少15的数与49的积是( )。
9．69与31的积大约等于( )。
10．6的( )倍是126。369是3的( )倍。
11．比30大12的数与45的积是( )。
三、判断题
12．89×76的得数是三位数。( )
13．一位数乘三位数，三位数中间有0，积里一定也有0。( )
14．一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
15．75的20倍是150。( )
16．两个非零因数相乘，其中一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的20倍。( )
四、计算题
17．口算。
30×15＝ 78×50＝ 40×80＝ 24×30＝
21×40＝ 12×60＝ 22×70＝ 30×50＝
42×30＝
18．脱式计算．
（1）（569-123）×2 （2）（703-248）÷5 （3）824÷4×3
（4）793－（270+168） （5）666÷（2×3） （6）620÷4+321
19．看图列式计算。
五、解答题
20．下边的水墨荷花书签是这样制作的。先在一张硬纸板上印刷好若干个书签图样，然后用切割刀沿分界线（图中黑色粗线）切开。如果30张硬纸板叠在一起切割，能切出多少张书签？
21．光明小学师生共550人乘车去参观科技馆。如果每辆汽车限载客48人，租11辆车够吗？
22．返程的车上，张老师阅读了一本介绍中国古代文化的书，其中有段描述是这样的：我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用方格来算的。例如，计算62×37，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘，积写在相应的方格里（如6乘3得18，写在左上方格里），再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，就得到相乘的积2294。
你能够根据古代“铺地锦”的方法，计算43×35的积吗？
23．明明在计算一道两位数乘两位数的题时，错把其中一个因数45错看成了54，这样算出的结果比原来多了288，这道题的正确结果应该是多少？
24．张爷爷家的草莓大棚收了400箱草莓。要把这些草莓运到储藏室，每辆三轮车一次能装18箱，两辆三轮车10次能够运完吗？
25．乘坐高铁出行是一种快速、便捷的出行方式。某车站有7列高铁列车，每列都有2节一等座车厢。“五一”期间，该站一共卖出一等座票728张，平均每节车厢一等座车票卖出多少张？
参考答案
1．C
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的积加起来。据此解答。
在这个乘法竖式中，，先用6去乘160个位上的0，得0，写在个位上；再用6去乘十位上的6，得360，其中6写在十位上，3表示3个百，写在百位上；最后用6去乘百位上的1，得600，加上十位进位的300，结果是900，9写在百位上，9个百也就是900。
所以这里的“3”表示3个100。
故答案为：C
2．B
将选项中的数分别代入算式计算出结果，找出符合要求的数，比较得出贝贝弄脏的数最大可能是多少；两位数乘一位数末尾有0的计算方法：先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0；据此解答。
A．50×6＝300，300＜370；
B．50×7＝350，350＜370；
C．50×8＝400，400＞370；
300＜350
所以贝贝弄脏的数最大可能是7。
故答案为：B
3．A
根据乘法的意义，23×34可以看作23个34，小马虎写错一个乘数，积少了2个34，就是从23个34中减2个34；因23－2＝21（个），所以结果剩21个34，算式是21×24。据此选择。
根据分析可知：
23×34－2×34
＝（23－2）×34
＝21×34
所以，小马虎把算式错写成了21×34。
故答案为：A
4．C
1小时＝60分钟，因此先用50乘60计算出一小时的滴水量，然后用1小时的滴水量乘24即可，依此列式即可。
根据分析可知，算式为50乘60的积去乘24，因此综合算式为：50×60×24；
故答案为：C
5．A
根据分析可知，计算240÷4×5时，第一步要先算240÷4。
故答案为：A
6．804
根据条件已知另一个因数比12的6倍少5，可列式12×6－5求出另一个因数，然后把两个因数相乘即可。
12×6－5
＝72－5
＝67
12×67＝804
所以两个因数的积是804。
7．2115
与46相邻的两个数分别是45和47，用乘法计算出这两个数的结果即可解答。
45×47＝2115
即与46相邻的两个数的积是2115。
8．2009
求比56少15的数，用56减去15。再用这个数乘49求出积。
（56－15）×49
＝41×49
＝2009
则积是2009。
9．2100
计算69×31时，将69估成70，31估成30，再相乘求积。
69×31≈70×30＝2100
69与31的积大约等于2100。
10． 21 123
计算6的几倍是126，用除法计算；计算一个数是另一个数的几倍，也用除法计算；依此计算并填空。
126÷6＝21；
369÷3＝123；
6的21倍是126。369是3的123倍。
11．1890
求比30大12的数与45的积是多少，先用加法计算出比30大12的数是多少，再乘45计算出积是多少；据此解答。
根据分析：
（30＋12）×45
＝42×45
＝1890
所以比30大12的数与45的积是1890。
12．×
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。据此求出89×76的得数，再进行判断。
89×76＝6764
得数是四位数。
故答案为：×
13．×
三位数乘一位数，三位数中间有0，积里可能有0，也可能没有0；因为计算过程中可能出现进位情况，所以可能积里面没有0。
三位数乘一位数，三位数中间有0，积里可能有0，也可能没有0。如101×4＝404，108×7＝756。原题说法错误。
故答案为：×
14．√
根据题意，最大的三位数是999，最小的三位数是100，最大的一位数是9，据此先举例计算，再判断选择即可。
999×9＝8991
100×9＝900
所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：√
15．×
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，再进行判断；据此解答。
根据分析：75×20＝1500，所以75的20倍是1500，而不是150。
故答案为：×
16．√
积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；据此解答。
根据分析：两个非零因数相乘，其中一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的20倍。
故答案为：√
17．450；3900；3200；720；
840；720；1540；1500；
1260；
18．892；91；618
355；111；476
19．72个
看图可知是求足球比篮球少几个，先求出足球的个数，再用足球个数减篮球个数即可。
36×3-36
=108-36
=72（个）
故答案为：72个
20．360张
12×30＝360（张）
答：如果30张硬纸板叠在一起切割，能切出360张书签。
21．不够
租11辆车坐的总人数＝平均每辆车限乘的人数×租的辆数，然后和去科技馆参观的总人数比较大小；据此解答。
48×11＝528（人）
528＜550
答：租11辆车不够。
22．见详解
43×35＝1505
23．
1440
先用54减45，从而计算出多算另一个因数的个数，然后用288除以多算另一个因数的个数，即可计算出另一个因数，最后再用这个数乘45即可求解。
288÷（54－45）
＝288÷9
＝32
32×45＝1440
答：这道题的正确结果应该是1440。
24．运不完
根据题意，用一辆三轮车一次能装草莓的箱数乘2，先算出两辆三轮车一次能装草莓的箱数，再乘10，即可算出两辆三轮车10次能运草莓的箱数，再与400作比较，即可求出两辆三轮车10次能不能够运完。据此解答。
18×2×10
＝36×10
＝360（箱）
360＜400
答：两辆三轮车10次运不完。
25．52张
用一等座票数除以列车列数，求出每列高铁卖出一等座票数，再除以每列高铁的车厢数量，求出平均每节车厢一等座车票卖出数量。
728÷7÷2
＝104÷2
＝52（张）
答：平均每节车厢一等座车票卖出52张。
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第四单元 两位数乘两位数 单元综合测试题
2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．某超市在清明节前新购进160个青团，每个青团卖6元，这里的“3”表示（ ）。
A．3个1 B．3个10 C．3个100
2．50× ＜370，贝贝弄脏的数最大可能是（ ）。
A．6 B．7 C．8
3．小马虎在计算23×34时把其中一个乘数写错了，导致积少了2个34，小马虎把算式错写成了（ ）。
A．21×34 B．23×32 C．25×34
4．一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。照这样计算，这个水龙头1天（24小时）滴水多少克？正确的列式是（ ）。
A． B． C．
5．计算240÷4×5时，第一步要先算（ ）。
A．240÷4 B．4×5 C．240÷5
二、填空题
6．一个因数是12，另一个因数比这个因数的6倍少5，两个因数的积是( )。
7．与46相邻的两个数的积是( )。
8．比56少15的数与49的积是( )。
9．69与31的积大约等于( )。
10．6的( )倍是126。369是3的( )倍。
11．比30大12的数与45的积是( )。
三、判断题
12．89×76的得数是三位数。( )
13．一位数乘三位数，三位数中间有0，积里一定也有0。( )
14．一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
15．75的20倍是150。( )
16．两个非零因数相乘，其中一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的20倍。( )
四、计算题
17．口算。
30×15＝ 78×50＝ 40×80＝ 24×30＝
21×40＝ 12×60＝ 22×70＝ 30×50＝
42×30＝
18．脱式计算．
（1）（569-123）×2 （2）（703-248）÷5 （3）824÷4×3
（4）793－（270+168） （5）666÷（2×3） （6）620÷4+321
19．看图列式计算。
五、解答题
20．下边的水墨荷花书签是这样制作的。先在一张硬纸板上印刷好若干个书签图样，然后用切割刀沿分界线（图中黑色粗线）切开。如果30张硬纸板叠在一起切割，能切出多少张书签？
21．光明小学师生共550人乘车去参观科技馆。如果每辆汽车限载客48人，租11辆车够吗？
22．返程的车上，张老师阅读了一本介绍中国古代文化的书，其中有段描述是这样的：我国明朝的《算法统宗》里讲述了一种“铺地锦”的乘法计算方法，是利用方格来算的。例如，计算62×37，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘，积写在相应的方格里（如6乘3得18，写在左上方格里），再从右下方开始，把斜对着的数分别相加，就得到相乘的积2294。
你能够根据古代“铺地锦”的方法，计算43×35的积吗？
23．明明在计算一道两位数乘两位数的题时，错把其中一个因数45错看成了54，这样算出的结果比原来多了288，这道题的正确结果应该是多少？
24．张爷爷家的草莓大棚收了400箱草莓。要把这些草莓运到储藏室，每辆三轮车一次能装18箱，两辆三轮车10次能够运完吗？
25．乘坐高铁出行是一种快速、便捷的出行方式。某车站有7列高铁列车，每列都有2节一等座车厢。“五一”期间，该站一共卖出一等座票728张，平均每节车厢一等座车票卖出多少张？
参考答案
1．C
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的积加起来。据此解答。
在这个乘法竖式中，，先用6去乘160个位上的0，得0，写在个位上；再用6去乘十位上的6，得360，其中6写在十位上，3表示3个百，写在百位上；最后用6去乘百位上的1，得600，加上十位进位的300，结果是900，9写在百位上，9个百也就是900。
所以这里的“3”表示3个100。
故答案为：C
2．B
将选项中的数分别代入算式计算出结果，找出符合要求的数，比较得出贝贝弄脏的数最大可能是多少；两位数乘一位数末尾有0的计算方法：先用一位数乘0前面的数，乘数末尾有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0；据此解答。
A．50×6＝300，300＜370；
B．50×7＝350，350＜370；
C．50×8＝400，400＞370；
300＜350
所以贝贝弄脏的数最大可能是7。
故答案为：B
3．A
根据乘法的意义，23×34可以看作23个34，小马虎写错一个乘数，积少了2个34，就是从23个34中减2个34；因23－2＝21（个），所以结果剩21个34，算式是21×24。据此选择。
根据分析可知：
23×34－2×34
＝（23－2）×34
＝21×34
所以，小马虎把算式错写成了21×34。
故答案为：A
4．C
1小时＝60分钟，因此先用50乘60计算出一小时的滴水量，然后用1小时的滴水量乘24即可，依此列式即可。
根据分析可知，算式为50乘60的积去乘24，因此综合算式为：50×60×24；
故答案为：C
5．A
根据分析可知，计算240÷4×5时，第一步要先算240÷4。
故答案为：A
6．804
根据条件已知另一个因数比12的6倍少5，可列式12×6－5求出另一个因数，然后把两个因数相乘即可。
12×6－5
＝72－5
＝67
12×67＝804
所以两个因数的积是804。
7．2115
与46相邻的两个数分别是45和47，用乘法计算出这两个数的结果即可解答。
45×47＝2115
即与46相邻的两个数的积是2115。
8．2009
求比56少15的数，用56减去15。再用这个数乘49求出积。
（56－15）×49
＝41×49
＝2009
则积是2009。
9．2100
计算69×31时，将69估成70，31估成30，再相乘求积。
69×31≈70×30＝2100
69与31的积大约等于2100。
10． 21 123
计算6的几倍是126，用除法计算；计算一个数是另一个数的几倍，也用除法计算；依此计算并填空。
126÷6＝21；
369÷3＝123；
6的21倍是126。369是3的123倍。
11．1890
求比30大12的数与45的积是多少，先用加法计算出比30大12的数是多少，再乘45计算出积是多少；据此解答。
根据分析：
（30＋12）×45
＝42×45
＝1890
所以比30大12的数与45的积是1890。
12．×
两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用第二个因数个位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，再用第二个因数十位上的数分别与第一个因数每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。据此求出89×76的得数，再进行判断。
89×76＝6764
得数是四位数。
故答案为：×
13．×
三位数乘一位数，三位数中间有0，积里可能有0，也可能没有0；因为计算过程中可能出现进位情况，所以可能积里面没有0。
三位数乘一位数，三位数中间有0，积里可能有0，也可能没有0。如101×4＝404，108×7＝756。原题说法错误。
故答案为：×
14．√
根据题意，最大的三位数是999，最小的三位数是100，最大的一位数是9，据此先举例计算，再判断选择即可。
999×9＝8991
100×9＝900
所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。
故答案为：√
15．×
求一个数的几倍是多少，用乘法计算，再进行判断；据此解答。
根据分析：75×20＝1500，所以75的20倍是1500，而不是150。
故答案为：×
16．√
积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几；据此解答。
根据分析：两个非零因数相乘，其中一个因数扩大到原来的20倍，另一个因数不变，积也扩大到原来的20倍。
故答案为：√
17．450；3900；3200；720；
840；720；1540；1500；
1260；
18．892；91；618
355；111；476
19．72个
看图可知是求足球比篮球少几个，先求出足球的个数，再用足球个数减篮球个数即可。
36×3-36
=108-36
=72（个）
故答案为：72个
20．360张
12×30＝360（张）
答：如果30张硬纸板叠在一起切割，能切出360张书签。
21．不够
租11辆车坐的总人数＝平均每辆车限乘的人数×租的辆数，然后和去科技馆参观的总人数比较大小；据此解答。
48×11＝528（人）
528＜550
答：租11辆车不够。
22．见详解
43×35＝1505
23．
1440
先用54减45，从而计算出多算另一个因数的个数，然后用288除以多算另一个因数的个数，即可计算出另一个因数，最后再用这个数乘45即可求解。
288÷（54－45）
＝288÷9
＝32
32×45＝1440
答：这道题的正确结果应该是1440。
24．运不完
根据题意，用一辆三轮车一次能装草莓的箱数乘2，先算出两辆三轮车一次能装草莓的箱数，再乘10，即可算出两辆三轮车10次能运草莓的箱数，再与400作比较，即可求出两辆三轮车10次能不能够运完。据此解答。
18×2×10
＝36×10
＝360（箱）
360＜400
答：两辆三轮车10次运不完。
25．52张
用一等座票数除以列车列数，求出每列高铁卖出一等座票数，再除以每列高铁的车厢数量，求出平均每节车厢一等座车票卖出数量。
728÷7÷2
＝104÷2
＝52（张）
答：平均每节车厢一等座车票卖出52张。
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