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《跳绳》（练习）
1、填一填。
把11、22、33、44、55、66、77、88这八个数填入（ ）中，使算式成立。（每个数只能用一次）
（ ）-（ ）=11 （ ） ( http: / / www.21cnjy.com )-（ ）=22 （ ）-（ ）=33 （ ）-（ ）=44
二、判断对错。
23-17=28（ ） 26-4=24（ ） 32-18=30（ ） 12-7=5（ ）
21-14=25（ ） 33-17=40（ ） 17-14=21（ ） 19-13=20（ ）
三、口算。
9-7= 7-5= 7-4= 8-7= 17-9=
19-7= 17-5= 17-14= 1 8-17= 27-19=
4、写出得数。
41 32 56 71
38 -19 45 83 -16 52www-2-1-cnjy-com
25 31 21 43
5、笔算。
27-18= 30-29= 56-37= 47-21= 32-15=
38-19= 24-19= 36-17= 72-53= 30-25=
6、连线。
78-21 30-12 56-21 34-11 88-11 90-12 22-14
77 35 57 18 78 8 23
七、完成下面的竖式。
73 62 81 83 52 74
-20 -54 -36 -18 -47 -56
八、说出下面各题的计算步骤。
41-27 45-29 71-17 46-39
九、按规律填一填。
1、 40、48、32
56 （ ） （ ） （ ）
2、 64、68、59
73 （ ） （ ） （ ）
3、 72、 79、65
86（ ） （ ） （ ）
十、下面的计算对吗？把不对的改正过来。
47 65 71
-24 -37 -56
13 31 16
十一、实际应用题。
1、杯子里有75颗糖，拿走34颗，杯子里还有多少颗糖？
2、2001年在世界大学生运动会上，获得金牌总数前三名的国家是：
中国 美国 俄罗斯
54枚 26枚 15枚
（1）中国比美国多几枚？
（2）俄罗斯比中国少几枚？
3、一个皮球53元，一个球拍35元，一个球拍比一个皮球少多少元？
答案及解析：
1、答案：88-77=11、55-33=22、44-11=33、66-22=44
解析：考查学生笔算两位数减两位数减法的计算方法的要点，并且要求学生要开动脑筋，善于思考才能顺利完成练习。21世纪教育网版权所有
2、答案：×××√××××
解析：考查学生笔算两位数减两位数计算的熟练程度，使学生牢牢记住笔算的具体方法。例如第三道判断题，就是没有向前进位，所以应该打差。21教育网
三、答案：
9-7=2 7-5=2 7-4=3 8-7=1 17-9=8
19-7= 12 17-5=12 17-14=3 1 8-17=1 27-19=18
解析：考查学生灵活运用现有条件 ( http: / / www.21cnjy.com )快速进行计算的能力，让学生学会观察事物，同时掌握数位之间的关系。例如9-7= 2和19-7=12的计算方法，只要在得数的十位上加一就是19-7的得数。21cnjy.com
4、答案：41-19=22 32-19=13 45-19=26 31-19=12 25-19=6 38-19=19
56-16=40 ( http: / / www.21cnjy.com ) 71-16=55 52-16=36 43-16=27 21-16=5 83-16=67
解析：考查学生用在用竖式计算时的方法掌握情 ( http: / / www.21cnjy.com )况，以及学生的熟练程度，同时能够训练学生观察，分析问题的能力。本题只有通过认真观察、分析才能知道是把里面的数字分别同外面的数字相减。21·cn·jy·com
5、答案：
27 30 56 47 32www.21-cn-jy.com
-18 -29 -37 -21 -15
9 1 19 26 172·1·c·n·j·y
38 24 36 72 302-1-c-n-j-y
-19 -19 -17 -53 -25
19 5 19 19 5【版权所有：21教育】
解析：考查学生用在用竖式计算 ( http: / / www.21cnjy.com )时的方法掌握情况，以及学生的熟练程度，同时通过做练习，能够训练学生快速准确进行计算的运算能力。例如第一道题就需要向前一位借1，把个位变成17，才能进行计算。21教育名师原创作品
六、 答案：
78-21 30-12 56-21 34-11 88-11 90-12 22-14
77 35 57 18 78 8 23
解析：考查学生对笔算减法的计算，同时能够训练学生认真观察事物，分析问题的能力。在做此类型题时一定要先进行计算然后在下面找出答案再连接。【来源：21·世纪·教育·网】
七、答案：
73 62 81 83 52 74
-20 -54 -36 -18 -47 -56 21*cnjy*com
53 8 45 65 5 18
解析：考查学生对两位数减两位数减法的计算方法，通过训练让学生进一步掌握笔算减法，列如第二个计算就要向前一位借一当十，然后12和4相减。【来源：21cnj*y.co*m】
八、答案：
41-27中把被减数和减数的个位相减 ( http: / / www.21cnjy.com )，1不够7减，向前借1当10，11-7=4，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3-2=1答案是14。
45-29中把被减数和减数的个位相减，5不够9减，向前借1当10，15-9=6，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3-2=1答案是16。
71-17中把被减数和减数的个位相减，1不够7减，向前借1当10，11-7=4，被减数的十位是7被借走1个，变成6,6-1=5答案是54。
46-39中把被减数和减数的个位相减，6不够9减，向前借1当10，16-9=7，被减数的十位是4被借走1个，变成3,3-3=0答案是7。
解析：考查学生对两位数减两位数笔算减法的步骤的叙述，通过学生叙述，让学生进一步掌握两位数减两位数减法的计算方法和规律。
9、答案：
1、56 48 40 32
2、73 68 64 59
3、86 79 77 65
解析：按规律填数是要求学生通过观察能够 ( http: / / www.21cnjy.com )找出数字间的规律，本题是完全应用本节课所学的两位数减两位数的运算规律，例如地一题，他们连续的数之间相差8，只要把第二小的数找出了就能找到规律。【出处：21教育名师】
10、答案：
47 65 71
-24 -37 -56
23 28 15
解析：本题主要考查学生观察问题的能力，通过观察发现问题，然后按照两位数减两位数的计算法则进行计算，例如第二个运算，就错在没有借位。 21*cnjy*com
十一、答案：1、75-34=41（颗）
75
-34
41
答：杯子里还有41 颗糖。
2、（1）、54-26=28（枚） （2）、54-15=39（枚）
54 54
- 26 -15
28 39
答：中国比美国多28枚。 答：俄罗斯比中国少39枚。
答：他们两个一共买了38只铅笔。
3、答：53-35=18（元）
53
-35
18
答：一个球拍比一个皮球少 18元。
解析：考查学生对两位数减两位数减法的具体 ( http: / / www.21cnjy.com )应用，通过做练习让学生知道数学的减法运算在实际生活当中的重要意义。学生在做这样的题时，一定要理清思路，善于观察，知道哪些东西是这些物品中最贵的，这样才能做对。21·世纪*教育网
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《跳绳》教案
一、教学目标：
知识与技能：
1、学会计算两位数减两位数的退位减法。
2、学会列竖式计算二位数减两位数退位减法的运算规律。
过程与方法：
通过学生对本课的学习，培养学生观察比较能力和综合判断的能力。
情感态度与价值观：
在教学过程中，鼓励学生与他人积极合作学习的意识和习惯。
二、教学重点：
学会列竖式计算二位数减两位数退位减法的运算规律。
三、教学难点：
在教学过程中，鼓励学生与他人积极合作学习的意识和习惯。
4、学情分析
在本节课中，要让学生在独立思考的基础上， ( http: / / www.21cnjy.com )经历与他人交流，探讨计算方法，并能正确进行计算，让学生牢牢掌握不够减要向前一位借1当10的计算规律，通过一定的教学方法让学生熟练掌握。21·cn·jy·com
5、教材分析
本节课是北师大版小学二年级下册第六单元第四 ( http: / / www.21cnjy.com )课时的内容，在教材中，给出的例题都是同学们平时能够接触到的，在教学方法上才用了不同的教学方法，引导学生能够独立思考出正确的答案。增强学生对所学知识的理解。www.21-cn-jy.com
六、教具、学具准备：
教师准备：课件、实物
学生准备：本、笔、小棒。
七、教学过程：
（一）图片导入：
师：同学们看小东、小红、小亮在玩什么游戏呢？
生：跳绳
师：对，下面我们就来学习跳绳这一课。出示课题。（出示课件2）
教师播放幻灯片出示课题。（课件3）
下面就让我们来共同学习吧！
（二）探索新知
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
师：小红比小亮多跳多少下？
看下面给出的空式子，想一想。
（出示课件4）
师：同学们想好了吗？算式是怎样列的呢？
同学们通过讨论得出结果。
生：40-28= （出示课件5）
师：很对，同学们想的不错，下面我们来学习一下如何计算吧！
我们先看用拨珠器是怎样计算的。因为是40- ( http: / / www.21cnjy.com )28所以要先在十位上拿下两个珠子，然后再拿下一个珠子，放在个位上，个位变成十个珠子，然后接着拿下八个珠子，再看拨珠器上的珠子剩下多少，我们读出剩下的珠子个数就是这道题的得数。（出示课件6）
下面我们再采用竖式法进行计算。
4 0
- 2 8
首先我们要观察一下个位数， ( http: / / www.21cnjy.com )因为个位上不够减（40的个位上是零）所以要从前一位借一，个位变成十，十减八等于二，所以答案的个位上是二。再来看十位数，被减数是四，减数是二，因为前面已经讲过四被借走一个变成三，三减二变成一，所以得数的十位上是一，最后这道题的结果是十二。（出示课件7）2·1·c·n·j·y
同样下一问也是这样做的，下面我们来看正确的计算方法吧。（出示课件8）
既然两种方法都已经学习过了，我们就来通过算一算，说一说这一环节，看一看我们是否全会了没有？
看题21-2= 53-6= 70-34=
同学们计算一下吧！
同学们做好了吗？下面我们来看一下答案。
在计算的过程当中，同学们一定要注意，个位不够减，向十位借1.个位不够减，向十位借1。（出示课件9）
师：下面到了试一试的环节，让我们来试一试吧！
100-48=？他们的做法你能看懂吗？
100-40=60
60-8=52
100=99+1
99-48=51
51+1=52 （出示课件10）
生：十位数和十位数相减，然后十位数和个位数相减。
用分解法把借位减法转换成不是借位的减法。
师：同学们说的很好。（出示课件11）
师：拨一拨，再试着用竖式算一算。
同学们先用拨珠器拨一拨。
好。下面我们来看一下正确的方法。
被减数是1 0 0，减数是4 8，所以要连续借位，把百位上的一借给十位，把十位上的一个再借给个位，才能相减。21教育网
最后结果是52。
我们再来用竖式计算一下，同样，我们要向前一位借一当十，最后结果是
1 0 0
- 4 8
5 2
（出示课件12）
（3）巩固练习
1、用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
85-58= 44-27= 80-55= 64-19=
师：同学们先自己摆一摆，算一算吧！
同学们来看一下正确答案吧！
52、17、25、45（出示课件13）
2、买羽毛球拍时给售货员阿姨50元，售货员阿姨找回29元，买1个羽毛球拍多少元？
师：同学们练习一下，把竖式写在练习本上。
我们来看正确答案。
8 5
- 5 8
2 7
答：买1个羽毛球拍21元。
你们做对了吗？出示（课件14）
3、 算一算，并说说你的方法。
100-53= 100-18=
师：这两道题都是连续借位，计算时要注意。
好，下面我们来看答案。
1 0 0 1 0 0
- 5 3 - 1 8
4 7 8 2
（ 出示课件15）
4、回家。
这是一道连线题，我们同学要先进行计算，再认真找山洞。
我们来看正确的连法。
50-6 74-55 23+17 4+40 63-47 72-28 34-18 56-37 69-29
44 16 19 40
（出示课件16）
5、53+21= 65-15= 34-26= 72-9= 32-17= 80-16= 5+39=
63-8= 100-39=
师：这道题的题量较大，同学们用竖式的方法进行计算，把答案写出来。
下面来看正确答案。
74、50、8、63、15、64、44、55、61
（出示课件17）
（4）拓展延伸
1、看谁先到对岸？
76+5= 47-5= 32-7= 37-8= 46-7= 40+28=
54+5= 64+7= 83-9= 84-5= 60+24= 28-2=
师：同学们算一算吧！
同学们做的都很好，下面看一下答案。
76+5=81 47-5=42 32-7=25 37-8=29 46-7=39 40+28=68
54+5=59 64+7=71 83-9=74 84-5=79 60+24=84 28-2=26
（出示课件19）
2、运动员集合。
师：计算本题时，一定要认真分析，要了解一辆车坐的人数，有几辆车，再运用本节课所学的方法进行计算。
25+34=59 9+18=27 59+27=86 100＞86
所以能坐下。
(五)总结
本节课主要学习了两位数减两位数笔算减法，通过本节课的学习，让我们学会了采用不同方法进行退位减法的计算，希望同学们在课下多多练习。21世纪教育网版权所有
（出示课件20）
6、板书设计：
跳绳
用拨珠器进行计算
用竖式进行计算
用凑整法进行计算
出示（课件21）
7、教学反思：
在学习笔算两位数减两位数之前，我们已经 ( http: / / www.21cnjy.com )学习了二位数加一位数、二位数加两位数、两位数减一位数，因为有上三课时的学习经验，同学们对于本节课的学习方法并不会感到陌生，所以相对于教师的教和学生的学来说都已经是轻车熟路，但是从这节课的设置上来说把这节课放在这一单元之后，可见这节课是有一定难度的，所以在教学生时，要从课堂出发，让学生充分理解本节课的教学内容，及时发现问题，及时解决问题，不留后患，同时正确引导学生进行正确的操作，把每一道题弄清楚、明白。21cnjy.com
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小学数学北师大版一年级下册
跳绳
情景导入
同学们看小东、
小红、小亮在玩
什么游戏呢？
跳绳
小东 小红 小亮
跳绳
探究新知
小红比小亮多跳多少下？
小红 小亮 小东
40下 28下 32下
= (下)
探究新知
探究新知
算式是怎样
列的呢？
40-28= （下）
个位
十位
下面用拨珠器拨一拨。
探究新知
个位
十位
个位
十位
40-28= （下）
12
答：小红比小亮多跳12下。
列竖式。
探究新知
十 个
位 位
4 0
- 2 8
40-28= （下）
12
1 2
小亮比小东少跳多少下？
探究新知
十 个
位 位
3 2
- 2 8
32-28= （下）
4
4
答：小亮比小东少跳4下。
32-20=12
12-8=4
情景导入
算一算，说一说。
21-2=
53-6=
70-34=
注：相同数位对齐，从个位算起。
个位不够减，向十位借1.
2 1
- 2
1 9
1 9
5 3
- 6
4 7
4 7
7 0
- 3 4
3 6
3 6
探究新知
100-48=？他们的做法你能看懂吗？
试一试
100-40=60
60-8=52
100=99+1
99-48=51
51+1=52
探究新知
十位数和十位数相减，然后十位数和个位数
相减。
用分解法把借位
减法转换成不用
借位的减法。
探究新知
拨一拨，再试着用竖式算一算。
个位
十位
百位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
百 十 个
位 位 位
1 0 0
- 4 8
5 2
巩固练习
1、用小棒或计数器做一做，再用竖式算一算。
85-58=
44-27=
80-55=
64-19=
8 5
- 5 8
2 7
27
4 4
- 2 7
1 7
17
8 0
- 5 5
2 5
25
6 4
- 1 9
4 5
45
巩固练习
2、买1个羽毛球拍多少元？
50-29= （元）
8 5
- 5 8
2 1
21
找你29元。
给您50元。
答：买1个羽毛球拍21元。
巩固练习
3、算一算，并说说你的方法。
100-53=
100-18=
1 0 0
- 5 3
4 7
47
1 0 0
- 1 8
8 2
82
巩固练习
4、回家。
40
19
44
16
56-37
63-47
50-6
74-55
69-29
72-28
23+17
4+40
34-18
巩固练习
5、
53+21=
34-26=
74
74
34
- 26
8
8
65-15=
65
- 15
50
50
72-9=
32-17=
80-16=
5+39=
63-8=
100-39=
63
53
+21
72
- 9
63
15
32
-17
15
64
80
-16
44
55
63
- 8
61
100
- 39
64
5
+39
44
61
55
拓展延伸
1、看谁先到对岸？
76+5=
47-5=
32-7=
37-8=
46-7=
40+28=
54+5=
64+7=
83-9=
84-5=
60+24=
28-2=
81
42
25
29
39
68
49
71
74
79
84
26
拓展延伸
2、运动员集合。
最多坐50名乘客。
有两辆车，这些运动员能坐下吗？
我们队有9名运动员。
我们队有25
名运动员。
我们队有18
名运动员。
我们队有34
名运动员。
两辆车一辆是坐50人两辆车坐100人。
25+34=
9+18=
59+27=
＜
59
27
86
100
86
答：这些运动员能坐下。
课堂小结
本节课主要学习了两位数减两位数笔算减法，通过本节课的学习，让我们学会了采用不同方法进行退位减法的计算，希望同学们在课下多多练习。
板书设计
跳绳
用拨珠器进行计算
用竖式进行计算
用凑整法进行计算
