《演讲与辩论》语文选修第二单元《爱国要培养完全的人格》同步练习

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《演讲与辩论》语文选修第二单元《爱国要培养完全的人格》同步练习
一、基础攻坚
1．下列礼貌用语中说法有误的一项是（ ）
A．初次见面称“久仰”；好久不见称“久违”。
B．求人原谅称“包涵”；求人方便称“借光”。
C．受人之礼称“笑纳”；赠人书画题“惠存”。
D．客人到家称“光临”；归还原物说“奉还”。
答案：C
解析：C请人受礼称“笑纳”。常见礼貌用语：与人相见说“您好”，问人姓氏说“贵姓”。问人住址说“府上”，仰慕已久说“久仰”。长期未见说“久违”，求人帮忙说“劳驾”。向人询问说“请问”，请人协助说“费心”。请人解答说“请教”，求人办事说“拜托”。麻烦别人说“打扰”，求人方便说“借光”，请改文章说“斧正”。
2．下列句中的礼貌用语使用正确的一项是　 （　　）
A．你和我初中毕业时的合影，我一直惠存着。
B．您寄来的产品使用说明书，有几处我看不明白，特去信垂询。
C．(编辑先生：)承蒙赐教，不胜感谢，谨颂教祺。
D．王老师，今将我发表的一首拙诗抄给您，请雅正。
答案：D
解析：A“惠存”：请对方保存；B“垂询”：上级对下级的询问；C“教祺”：对教育工作者的问候语，D“雅正”：把自己的诗文送给别人时，请对方指教。
3．选出括号中成语使用正确的一项（ ）
A．卡车在倒车时由于（尾大不掉），撞坏了院墙。
B．就只在选煤的地方，（走马观花）看了一遍。
C．吴强不懂得礼貌待人，他经常对自己的邻居（犯而不校）。
D．孔子是（因人而异）的人，对什么样的人说什么样的话。
答案：B
解析：尾大不掉：用来指机构庞大，指挥不灵
4．古人对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，下列句子加线的词与其它不同的一项是（ ）
A、太史公牛马走司马迁再拜言 B、少卿足下
C、仆非敢如此也 D、虽在下愚，知其不可[来
答案：B
解析：足下：对人的敬称；A牛马走：谦词，像牛马一样替人奔走的仆役；C仆：自称的谦词，D下愚：谦词，愚昧无知的人
5．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）
A．这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。
B．网络具有便捷、迅速的特点，尤为年轻一代喜爱，如何有效利用这个平台，因地制宜地为建设中国梦所用，是每个有责任心的人都在考虑的问题。
C．专家认为，日本政界右翼人士一直努力淡化“二战”战败的概念，其否认侵略历史的观念可谓盘根错节，必须予以法理上的分析和针锋相对的批驳。
D．如果对方应酬非常得体，礼貌而又周到，自己却连句感谢的话也不会说，站无站相，坐无坐相，甚至跷足而待，就很容易被人认为有些欠缺修养了。
答案：A
解析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。B“因地制宜”应该改用“与时俱进”，C“盘根错节”应该改用“根深蒂固”，D望文生义，跷足而待，踮起脚跟等待。形容短时间内便能见到事情的结果。
6． 下列各选项有关文化常识表述中无误的一项是（ ）
A．《西厢记》是王实甫的代表作。他与关汉卿、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。
B．古人在对话或交流中，常使用尊称或谦称，以表示礼貌或谦虚，比如尊称有：“太史公牛马走司马迁再拜言”中的“牛马走”、“少卿足下”中的“足下”。谦称有：“臣虽下愚”中的“下愚”。
C．《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚的一部诗意浓郁的爱情悲剧，他的重要悲剧还有《哈姆雷特》《麦克白》《威尼斯商人》。
D．后人将《楚辞》与《诗经》中的“国风”并称为“风骚”，《诗经》和《楚辞》成了中国文学史上现实主义和浪漫主义两大风格流派的源头。
答案：D
解析：A项，元曲四大家指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就，因此被称为“元曲四大家”。但历史上还有部分人认为元曲四大家是关汉卿、王实甫、马致远和白朴。B项，“牛马走”应是谦辞，走，犹仆也。言己为太史公掌牛马之仆，自谦之辞也。C项，《威尼斯商人》 是莎士比亚早期的重要作品,是一部具有极大讽刺性的喜剧。
7．下列各句中,划线的熟语使用恰当的一句是 ( )
A.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦;在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。
B.文明礼貌,和气待人,这种与人为善的美德不仅商业活动中需要提倡,其他行为的活动中也应该提倡。
C.悲观的马尔萨斯认为,人类所需要的食物与大地所能供给的粮食愈来愈不成比例,人类的处境会日益恶化,贫富不均的情形将每况愈下。
D.你不给资金,却让我盖楼,巧妇难为无米之炊,让我怎么办
答案：D
解析：A项中的"一文不名"形容一个钱也没有,非常贫穷,用于修饰"平民意识"显然不正确;B项中"与人为善"指善意帮助别人,用来指代"文明礼貌,和气待人"显然是不相符合的;C项中"每况愈下:指情况越来越坏.题中的意思是说:"贫富不均的情形越来越严重"
8．下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是（ ）
A．贪官胡自华痛哭流涕地写下了《我的忏悔》，他说自己对吃喝玩乐等不良风气和社会不正之风，由反感、厌恶，逐渐发展到自己从中迎合，感到习以为常，慢慢深陷其中。
B．为了孕育浓厚的文化氛围，文学社的成员们决心以无所不为的勇气，努力克服重重困难，开展文学活动，拓展学生的文学视野，丰富学生的课余生活。
C．中国自古就是礼仪之邦。在社会主义新时期，我们更要加强高中生礼仪教育，让讲文明、懂礼貌在校园里蔚然成风。
D．女子网球2012 WTA年终总决赛，金花李娜连赢六局击败科贝尔。赛后，她虚怀若谷，热情地与这个曾经对她冷嘲热讽的对手握手。
答案：C
解析：A．语义重复。“习以为常”中就有感到的意思。 B．褒贬误用，无所不为：指什么坏事都干或者干尽了坏事。 D．虚怀若谷：形容十分谦虚。此词用在此处，不合语境。
9．下列各句中没有语病的一句是 （ ）
A．10月30日麦当劳宣布它在冰岛的三间餐厅要撤出，其原因是冰岛受到金融危机
的影响，加上进口食品成本太高造成的。
B．重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣崛起，与成都
一道成为蜀绣的重要产地。
C．文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业活动中需要提倡，其他行
业活动中也该提倡。
D．中国人口众多，经济发展水平相对较低，正处于工业化高速发展，城镇化进程加
快，控制温室气体排放面临着巨大压力和特殊困难。
答案：C
解析：A．句式杂糅，原因是……造成的。B．搭配不当。“真正兴盛”与“明末清初”不搭配。是“重庆”与“成都一道成为蜀绣的重要产地”，不是“桃花刺绣”与成都。D．成分残缺。在“发展”后加“的重要阶段”。
10．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．南水北调工程完成后，这个世界最大的水利工程，将与我们祖先创下的奇迹——世界最长的人工大运河京杭大运河，今古交辉，江河不息！
B．刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套，是她在不同时期分别买下的，其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税，可以说，每一套房产背后，都有个刘晓庆的故事。
C．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。
D．坐在餐桌前，房立人十分礼貌地请罗薇点菜，既不过分殷勤，也不失之热情，似乎是极力塑造着自己的儒商形象。
答案：C
解析：A句搭配不当，“这个工程将与京杭大运河今古交辉”说得通，“将与大运河江河不息”说不通。B句成分残缺，可改为“其中包含着她的发家、婚变及偷税漏税的历史”，D 句错误有两点，一是“殷勤”与“热情”重复，二是“失之”与“热情”不搭配，可将“热情”改为“冷淡”。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中用比兴手法写出愁多的句子是： ， 。
答案：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中表明主客双方都有凌云壮志的句子是： ，
。
答案：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月
解析：本句要注意“逸”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13.《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中赞美主客双方的才华的句子是： ，
。
答案：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发
解析：本句要注意“蓬莱”的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14.《无题·相见时难别亦难》中极其沉痛的心情写伤别的诗句是： ，
。
答案：相见时难别亦难，东风无力百花残
解析：本句要注意“残”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15.《无题·相见时难别亦难》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是： ， 。
答案：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
解析：本句要注意“炬”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16.《无题·相见时难别亦难》一诗中通过书信找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是： ， 。
答案：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
解析：本句要注意“蓬”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17.《相见欢·无言独上西楼》中借助比喻抒写离愁的名句是： ， ，
， 。
答案：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18.《登飞来峰》一诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：
， 。
答案：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
解析：本句要注意“自”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19.《清平乐·村居》中写出江南农家的生活环境的句子是： ， 。
答案：茅檐低小，溪上青青草
解析：本句要注意“檐”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20.李白在《行路难》中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是 ， ；但是与之相反的是，《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中人生在世不称意，明朝散发弄扁舟，却又表现出他面对困难消极避世的思想
答案：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
解析：本句要注意“沧”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
临安春雨初霁
【宋】陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
（1）本诗借景抒情，表现了诗人怎样的情感？
答案：这首诗借写江南春雨和书斋的闲适生活，表达了诗人对京华生活的厌倦和不得志的悲愤与牢骚。
（2）“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”被誉为“绘尽江南春的神魄”。试简要分析语言风格特点。
答案：语言清新隽永。本联用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照，显得含蓄深蕴。
解析：（1）表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿，而严州知府的职位本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲！（2）颔联点出“诗眼”，也是陆游的名句，语言清新隽永。诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。写得形象而有深致。传说这两句诗后来传入宫中，深为孝宗所称赏，可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切，描绘了一幅明艳生动的春光图，但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻划春光，而是与前后诗意浑然一体的。其实，“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。在读这一句诗时，对“一夜”两字不可轻轻放过，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。陆游这里写得更为含蓄深蕴，他虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己落寞情怀构成了鲜明的对照。
22．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
夜渡江
[唐]柳中庸①
夜渚带浮烟，苍茫晦远天。
舟轻不觉动，缆急始知牵。
听笛遥寻岸，闻香暗识莲。
唯看孤帆影，常似客心悬。
【注】①作者：有的版本写作姚崇。
（1）诗歌颈联是如何表现夜渡的？请简要分析。
答案：诗歌颈联从听觉、嗅觉两方面表现夜渡。诗人在夜色中，凭笛声探寻彼岸的方向，由幽香辨识近岸的莲花。
（2）最后一句的“悬”字是全诗的“诗眼”。请结合全诗对“悬”字作简要赏析。
答案：①“悬”是卒章点睛之笔，写出了诗人的“客心”如帆影悬挂在空中，无法安然。②“悬”还有挂念的意思，与前面夜渡情景的描写中所表现的夜渡盼归（盼至）的心情相照应。
目
解析：（1）解答此题，要先读懂颈联诗句的意思：听见笛声寻找遥远的对岸，嗅到香气在黑暗中知道这是莲花发出的气味。然后再据此分析作者表现“夜渡”的方法和角度。从感觉的角度看，“听见笛声”是从听觉的角度，“嗅到香气”是从嗅觉的角度。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
（2）解答此题，应根据诗句意思分析“悬”字所表达的意义。尾联意思是说：作者只看见孤帆的影子，自己客游在外的心思就如同这帆影悬挂在空中，无处着落。一个“悬”字，与作者夜渡盼归的心思十分相似。
四、语言文字运用
23.在下面①②③写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。
PM2．5是指空气中直径小于等于2．5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表①。虽然PM2．5只是地球大气成分含量很少的组成部分，②。与较粗的大气颗粒物相比，PM2．5粒径小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质（例如，重金属、微生物等），且在大气中的停留时间长，输送距离远，因而对③。
答案：①空气污染越严重②但它对空气质量和能见度等有重要的影响③人体健康和大气环境质量的影响更大
解析：此题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，要加强对语境的分析与体会，同时应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。本题可据此得出答案。
24．图中的两条曲线均略呈现U型，好似微笑的嘴型，因此被形象地称为“微笑曲线”。仔细观察这幅图，用简洁、准确的语言描述“微笑曲线”反映的经济现象，不超过70个字。
答案：产业链上游的研发企业和下游的营销企业利润都要高于产业链中游的制造业；但是这种利润差别在60-70年代不明显，现在却非常突出。
解析：解答此题，要先根据题干提示将图表读懂。图表中，横坐标表示“产业链”，纵坐标表示“利润”，产业链上游的“研发”阶段和下游的“营销阶段”利润都较高，只有“制造”阶段利润较低，这种情况，在60-70年代不很突出，而在现在则很明显。
25．仿照上一个分句补写下一个分句，要求：上下分句结构相似，语义相关，且下一个分句比上一个分句在语义上更深一层。
①相较于熟人的交往，对待陌生人的态度，更能体现一个人的教养；
②你一旦决定要让自己跑12公里，那么，此后任何少于12公里的跑步都成了糟糕的表现；
答案：①（示例）相较于物质生活的富足，日常举手投足的审美，更能折射一个社会的文明。②（示例）你一旦形成了一种成功的新行为，那么其他任何没有如此成功的行为都将会是平庸的。
解析：解答此题，应该先将题中两个分句的结构和语义弄清楚。题中，第一个例句是个单句，其主语比较复杂，是一个形如“相较于+名词性偏正短语，名词性偏正短语，更能+动词+名词性偏正短语”的单句；其语义只限于一个人。第二个例句结构是“你一旦+动词+复杂宾语，那么，……都……”，其语义只限于一种体育活动。答案应该有了上述分析后再拟定。
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