《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《词语万花筒》第3课《每年一部“新词典”——新词语》同步练习

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名称 《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《词语万花筒》第3课《每年一部“新词典”——新词语》同步练习
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更新时间 2016-05-25 14:10:16

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《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《词语万花筒》
第3课《每年一部“新词典”——新词同步练习
一、填空题
1.下列说法不正确的一项是(  )
A.新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,那些大多数人听不懂的词语再新也不是好词语。
B.新词语要经过时间的检验被大多数人认可才行,那些不符合社会需要,也不被大家认可的词语,即使“新”也不应该随便乱用。
C.新词语因其新颖独特,所以一出现往往在社会上广泛流行,经过检验,然后固定下来,成为常用词语。
D.“生造”的词语不能算作新词语。不能把使用外来词和网络生造词当作时髦,不能在行文和说话中随意夹杂英语单词。
答案:C
解析:分析:词语不一定在社会上广泛流行。
点评:该题考查学生对汉语中词的认识情况。
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①宣传部门要求各广播站和记者站及时报道本会的工作情况,________好人好事,宣传国家重大决策及国内外重大事件。
②崇尚美、追求美,就是注重生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活________和消费时尚。
③队员们表示:“下一场比赛胜负难测。但我们一定尽力而为,________付出的是失败的代价,我们________会时刻认清自己的目标,不会轻易放弃。”
A.宣扬  理想  尽管/仍然 B.宣扬 理念 即使/也
C.弘扬 理想 尽管/仍然 D.弘扬 理念 即使/也
答案:B
解析:分析:“宣扬”指广泛宣传使大家知道;“弘扬”指发扬光大。“理念”通常指思想也指表象或客观事物在人脑中留下的概念的形象;“理想”指对未来事物的想象或希望。“即使……也”让步假设的意味更重些,即使所表示的条件,可以是尚未实现的事情,也可以是与既成事实相反的事情;“尽管……仍然”表转折关系。
点评:该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人
提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面
的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①虽然已经物是人非,但二十年前在此离别的情景,总是________心头,挥之不去。
②学生宁愿唱社会流行歌曲,也不唱校园歌曲,说明了现在学校音乐教育的________和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。
③经典成为了大众消费文化的装饰,各种各样的电影、电视剧在________地戏说历史、改写经典。
A.缠绕 缺失 随意 B.萦绕 缺憾 肆意
C.萦绕 缺失 肆意 D.缠绕 缺憾 随意
答案:C
解析:分析:“缠绕”是“纠缠、搅扰”之意,多指不愉快的情绪。“萦绕”是“萦回”之意,与语境相合。缺失:欠缺、不完善;错误、过失、失误。缺憾:不够完美,令人感到遗憾的地方。此处用词义含有“过失、失误”的“缺失”一词最能适合前后语境的要求。肆意:不顾一切由着自己的性子(去做)。随意:任凭自己的意思。此处“肆意”从程度上更切合语句前后的意思。
点评:该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人
提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面
的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )
①黑心窑主们为了追求高额的利润,________矿工在毫无安全措施的条件下劳作。
②这些严密的防范措施,有效地控制了禽流感的发生,杜绝了它________的可能。
③清晨,一个樵夫________发现伯夷和叔齐都已缩做一团,死在山背后的石洞里。
A.驱赶 蔓延 偶尔 B.驱使 曼延 偶尔
C.驱使 蔓延 偶然 D.驱赶 曼延 偶然
答案:C
解析:分析:①驱赶,赶走,赶;驱使,强迫别人按照自己的意志行动。②蔓延,像蔓草一样不断向周围扩展;曼延,连绵不断。③“偶然”着眼于意外,出乎意料之外;“偶尔”着眼于次数少,间或,有时候。
点评:该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人
提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感彩、语体色彩等等方面
的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。
5.下列各句中,加点的成语或熟语使用不正确的一句是(  )
A.“三个妇女一台戏”,这就是说,群众有伟大的创造力。
B.如果政府官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用?
C.姓“公”的违法者用孔乙己的那套“窃书不算偷”的诡辩来“明哲保身”,虽然他们靠头上的“保护伞”暂时平安无事,但最终还是难逃法网的。
D.两位学者主编的《社会心理学》中指出:“尊重研究者的劳动成果,甘冒‘仰人鼻息’之险,在引用时都标出研究者的姓名,以便于读者查阅。”
答案:A
解析:分析:A“三个妇女一台戏”指妇女们相聚在一起,总爱说说笑笑热闹得像演戏一样,此谚语可改为“三个臭皮匠,合成诸葛亮”或“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”;B“视而不见,听而不闻”指不重视,不注意,不关心;C“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度;D“仰人鼻息”比喻依赖人,看人的脸色行事。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的
意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
6.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )
A.从那以后,施特劳斯圆舞曲才登堂入室,从普通舞会的通俗伴奏舞曲成为正统的新年音乐会的主要旋律。
B.过去写的多是一面倒的东西,这次想做一点自相矛盾的文章,以破立竿见影之惯例。
C.有些领导根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布。
D.近来,一些封建迷信活动在一些地方又有所抬头,一些共产党员对于封建迷信活动不但不管,甚至还参与其中,对封建迷信活动的蔓延起了推波助澜的作用。
答案:D
解析:分析:A项“登堂入室”比喻做学问由浅入深,达到更高水平,不是指进入正规场合;B项“立竿见影”比喻见效很快,与本句意思无关系,可改为“人云亦云”;C项“一文不名”,“名”是“占有”,这里应作“一文不值”。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的
意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
7.下列各句中,加点的成语使用不当的一句是(  )
A.中央书记处书记到党校看望在这里学习的纪检监察系统的学员,不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
B.对于小泉提出的反对解除对华军售禁令的理由,希拉克指出,对华军售禁令是16年前就制定的一项决定,现在早已事过境迁。
C.一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件,为了让孩子能上好学校,一些家长亦步亦趋,送孩子上奥数班,以增加上重点中学的几率。
D.病毒、病菌这种小东西,实际上你也杀不绝,尤其是当你破坏了微生态的平衡,不知道今后病毒、病菌将要如何花样翻新。
答案:C
解析:分析:亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都顺从别人,跟着人家走。此句应用“趋之若鹜”更为恰当,即符合“追逐不正当的事物”的含义。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的
意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
8.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(  )
A.去年12月下旬,持续低温让北京天然气供应捉襟见肘,如不解决这个问题,北京将面临春节供应缺口。
B.俗话说,名正则言顺,言顺则事成。当前,全国人民正致力于全面建设小康社会,将“国家尊重和保障人权”写入宪法,是十分必要的。
C.那些不被市场接受的新技术,也就是人们常说的早熟技术,在一阵热烈的追捧之后,很快就都偃旗息鼓了。
D.有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰非,很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、求全责备自己的。
答案:D
解析:分析:求全责备:指对人对事苛求其完美无缺,不是指自我约束和自我严格要求;另外,它的后边不能带宾语。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的
意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是(  )
A.教育要讲究方式方法,不能耳提面命,居高临下,一味地训斥所教育的对象。
B.赛拉图卓越不凡的汽车品质,流线型的动感外观,使它的风尚魅力势不可当。
C.幻想是美丽的,但它扑朔迷离,我们总不能生活在虚幻之中,还是实际点好。
D.这篇小说文字简洁生动,情节波澜起伏,真切感人,读后大有余音绕梁之感。
答案:B
解析:分析:A意思用反了。耳提面命:意思是不但当面告诉他,而且揪住他的耳朵叮嘱。后来用“耳提面命”形容恳切教导。B势不可当:来势迅猛,不可阻挡。也说势不可挡。C望文生义。扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。D适用对象错误。余音绕梁:形容歌声或音乐优美,耐人回味。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
10.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  )
A.这种草药能治疗高血压病,而对人体又没有任何副作用,它的原理多见于各种医学书刊,临床使用又屡试不爽,你还有什么可怀疑的?
B.最近几年,俄罗斯杜布纳核研究所可谓是惨淡经营,国家拨给的预算实际上只能到位一半,研究所只能向各种基金组织申请研究补助。
C.作为学生和语文知识之间的一座桥梁,中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理,提高教学的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。
D.《水浒传》英译为《在河边发生的故事》,《西游记》英译为《猴》,《红楼梦》俄译为《红色阁楼里的梦》,结果韵味全失,中国读者简直不可理喻。
答案:D
解析:分析:不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
11.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  )
A.在与洪涝灾害的斗争中,全体指战员不畏艰险,奋力拼搏,终于取得最后的胜利,但在胜利面前,他们安之若素。
B.高雅的小区文化有助于小区居民建立守望相邻的邻里关系,消除他们的不安全感,使小区真正成为现代人的理想家园。
C.尽管以色列从加沙地带撤军,但巴勒斯坦并没有因此平静,各派别之间开始明争暗斗,真可谓祸起萧墙。
D.按照去年的约定,大家兴高采烈地来到香山植物园,哪知这里已是春意阑珊,难觅桃花踪影。
答案:A
解析:分析:安之若素:遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意。与所给语境不符。
点评:题考查学生对平时容易弄错的常用成语的辨析掌握情况。要求学生平时对这些成语的
意思进行准确记忆,并区分与之意思相近的成语的意思,多进行相关地练习。
12.下面每对词语,前边是古语,后边是今义,选出对应有误的一项(  )
A.优伶——演员 B.庖厨——厨房
C.桑梓——家乡 D.梨枣——水果
答案:D
解析:分析:选本题意在从古语、今语的角度来说明词语的发展变化。D项的“梨枣”应指“印刷”。
点评:本题考查学生对古今词语变化情况的掌握,需要多看多记。
13.按新词语的来源为下列词语分类,选出分类正确的一项(  )
①麦当劳 ②纳米技术 ③灌水 ④肯德基 ⑤试管婴儿 ⑥美眉
A.①④/②⑤/③⑥ B.①⑥/②⑤/③④
C.①②/③⑥/④⑤ D.①④/②⑥/③⑤
答案:A
解析:分析:①④为外来语,②⑤为科技专业用语,③⑥为网络语言。
点评:本题考查学生对词语变化整合情况的掌握,需要多看多记。
14.下列新词语中有生造词的一项是(  )
A.减排 思辨 黄赌黑 关停并转 B.聚焦 弱智 软着陆 简政放权
C.亮点 中油 短平快 绿色通道 D.力作 调休 老三届 外引内联
答案:C
解析:分析:C项中的“中油”意欲指“中国石油公司”,生硬减缩,造成不能明确表意,属生造词,应减缩为“中石油”。
点评:本题考查学生对词语规范使用情况的了解,需要多看多记。
15.下列各句中加点的新词语使用不当的一项是(  )
A.近日叫停的“非诚勿扰”类电视相亲节目,非但有作秀之嫌,更会对青年人的世界观、价值观产生误导。
B.学历高,收入高,模样好,身条好,这一切条件都使得她感觉处在“熊市”中,在择偶上,左挑右拣,横竖不成,这不年近40了还是孤家寡人。
C.近期各大银行竞相增加储蓄种类,目的就是扩展吸储渠道。
D.电影、电视剧的穿帮镜头屡有所现,这反映了某些电影、电视剧的制作者们急功近利、不负责任的心态。
答案:B
解析:分析:本题涉及的词语都是随社会发展出现的新词语。B项中的“熊市”是股票用语,指行情看落,交易不活跃的股票市场,与牛市相对。从句子意思来看,应用“牛市”。
点评:本题考查学生对新词语理解,需要多看多记。
二、填空题
16.旧词语消失的原因主要有两个:一是__________,例如__________等词;二是____________,例如______________________等词。
答案:词语所代表的人或事物现在已经不存在了|朕、辇 时代变了,对人和事物的称呼和
说法也要跟着变化|人民公社、县衙门
解析:分析:词语所代表的人或事物现在已经不存在了。例:朕是皇帝的自称,辇是皇帝乘坐的车子,因为没有皇帝了,所以这些词语也消失了。时代变了,对人和事物的称呼和说法也要跟着变化,例如:人民公社、县衙门。
点评:本题考查学生对词语变化的理解,需要多看多记。
17.新词语分________和________两种。________的新词语是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词,例如__________________________。________的新词还包括原有词在使用过程中产生了________,例如包装、下课等。
答案:狭义|广义|狭义|硅谷、液晶、锁定,广义|新的意义和用法
解析:分析:需要学生牢固掌握词语意义的变化。
点评:本题考查学生对词语变化的理解,需要多看多记。
18.新词的来源主要包括________和________等。
答案:新造词|吸收外来词
解析:分析:需要学生牢固掌握外来词语的形成。
点评:本题考查学生对词语变化的理解,需要多看多记。
19.外来词是________而产生的词。(1)典型的外来词是__________________,(2)有的外来词是________________________,(3)还有的外来词主要是音译,但___________,(4)还有一种特殊的外来词,不仅________________,还______________________。
答案:受外族语言影响|直接借用外语的音对应汉语相应的字构成的音译词|一半
音译,一半意译|又能够从汉字的意义获得词义的某种提示|把原词的词义翻译过来
保持了原词内部的构成方式
解析:分析:需要学生牢固掌握外来词语的形成。
点评:本题考查学生对词语变化的理解,需要多看多记。
20.“原生态”这个词是从自然科学上借鉴而来的。从词义上看,“原生态”由最初专指自然状况下保存的东西发展到文化艺术的保存完整,再到事物的最初面貌的形容,有区别却又保留了某种相似点,造就了词的新义。根据它在下列各句中的意思,分别用一些词语置换(每处不超过4个字)。
①我国各族人民在生产生活实践中创造的、在民间广泛流传的“原生态民歌”,它们是中华民族“口头非物质文化遗产”的重要部分。
可置换为:____________________________________________
②这里碧草连天、鲜花遍地、河水清澈、百鸟欢唱,成为来自四面八方的人们领略大千世界原生态的“自然花园”。
可置换为:____________________________________________
③对于久居都市习惯了喧嚣的现代都市人而言,地中海风格的装饰给人们以原生态的感受,同时体现了对于更高生活质量的要求。
可置换为:____________________________________________
④也许,经历了一生坎坷风雨的人,才拥有豁然开朗后的通透,才能重返朴实无华的原生态生活,这样的人才真正懂得享受人生的美丽。
可置换为:____________________________________________
答案:原汁原味|原始风光|返璞归真|本真状态
解析:分析:需要学生牢固掌握词语的变化,并能在语境下解词。
点评:本题考查学生对词语变化的理解,需要多看多记。
二、问答题
21.“山寨”是目前出现频率很高的流行词,请根据以下信息为“山寨”下定义。
①“山寨”是一种产业现象。
②“山寨”涉及手机、游戏机、汽车等不同领域进而发展到文化领域。
③“山寨”具有仿造性、快速化、平民化、低成本、高回报的特征。
答:____________________________________________
答案:山寨是涉及手机、游戏机、汽车以及文化等领域的,具有仿造性、快速化、平民化、低成本、高回报特点的一种产业现象。
解析:分析:需要学生牢固掌握短句变长句的方法。
点评:本题考查学生句式变换能力。
22.下面加点的是一些“时尚词语”,请对其中的信息加以整合,用简洁准确的语言对这些词语的含义加以解释。(任选两小题)
①脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星作秀
②热播、热映、热销、热线、热捧、大跳狂野热舞、热裤昭示青春
③食品包装、真空包装、包装歌手、全新包装越剧《红楼梦》
秀:____________________________________________
热:____________________________________________
包装:____________________________________________
答案:来源于英语单词“Show”,有“陈列”“展示”“表演”等意思,另外,还有“故作姿态,有意显示”的意思(用作贬义)。|表示动作、行为的热切程度,有深情厚谊、热烈之意,又有热门、走俏、受人瞩目、受人喜爱以及时尚的意味|原指把商品在外面用纸包起来或装进盒子里、瓶子里。今又指对人或事物从形象
上加以美化,使更具吸引力或商业价值。
解析:分析:需要学生牢固掌握扩展语段的方法,找中心,分层次。
点评:本题考查学生句子扩展能力。
23.根据下面这幅漫画的内容拟写题目,然后用简洁的语言对漫画中所反映出的社会现象表明你的看法。
题目:____________________________________________
看法:____________________________________________
答案:童言无忌(或事出惊人;老师太“奥特曼”(outman)啦)在正规的场合交流,或者作文写作中,我们应该限制甚至禁止学生使用这种语言,学生过多地接触并且使用这种网络语言,会使他们对规范汉语的学习受到很大的影响|对这些特定词汇的流行不必过于担忧,因为语言本身有自然淘汰的规律,有些词语
短时间内会很热门,但不一定就能进入书面语言。(自圆其说,言之成理即可)
解析:分析:需要学生牢固掌握图文转换的方法,看清构图,理解图意,准确描述。
点评:本题考查学生图文转换能力。
24.阅读下面的文字,用四个成语概括“瓦伦达”成败的原因。
心理学上有一种“瓦伦达心态”。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,绝不能失败;而以前每次成功的表演,他只想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。
________ __________ __________ __________
答案:下面四个成语可以概括“瓦伦达”失败的原因:心无旁骛|屡试不爽|患得患失|事
与愿违。
解析:分析:需要学生牢固掌握压缩语段的方法,找中心,找关键词。
点评:本题考查学生句子压缩能力。
25.在语段空缺处填上恰当的内容,使前后语意连贯,不超过25字。
2011年3月,日本宫城县发生了大地震及海啸。灾情非常严重,当地居民的处境十分危险,但社会秩序如常。人们自觉排队打公共电话,节省用电以保障电力供应,几百人在广场避震,整个过程无一人抽烟,结束之后地上没有一片垃圾。各类社会团体都开放它的事务所作为庇护中心,为灾民提供住宿。商家也纷纷行动起来,打电话不要钱,手机充电处供免费服务。在记者的报道中,没有令人恐怖的死亡特写,没有灾民呼天喊地的悲惨镜头,没有一线记者虚张声势的煽情采访,没有任何放大和传播恐惧的报道,有的是灾情信息的通报,有的是实用信息的及时提供。
这些情景让我们看到:在大地震及海啸面前,日本国民__________,____________,______________。这些独特表现确实值得人们深思和学习。
答案:自觉有序|互帮互助|富有社会责任感。
解析:分析:需要学生瞻前顾后,找准联系点。
点评:本题考查学生表达能力。
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