《我们的“爱牙日”》教案
?设计思路：
保护牙齿是培智生活适应中的一课,课文内容较为枯燥,于是我在教学形式上做了改动。一是从学生熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让儿童亲身体验不刷牙的坏处,从而达到教育学生坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。二是利用实物、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。
教学目标：
1、让学生知道牙齿的重要作用；
2、教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿；
3、培养学生养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。
教学重点：知道牙齿的重要作用，学会保护牙齿。
教学难点：通过本次活动引起幼儿对牙齿保护的重视。
教学准备：教学课件、视频动画《牙齿的秘密》、视频《刷牙歌》、小镜子、牙刷、牙膏、牙杯、牙齿模型
教学过程：
组织教学：
上课，师生问好
导入：
1、猜谜
上一排，下一排，整整齐齐白又白，
你要猜不着，张开嘴巴就明白。（牙齿）
2、问题导入
师:牙齿漂亮吗?（漂亮）
师:那么牙齿有什么用呢?(吃东西)
师:那没有牙齿行不行啊?（不行）
师:这节课我们就来学一学如何保护牙齿。出示课题:保护牙齿
三、新授
1、请同学们拿出小镜子照一照自己的牙齿，并告诉老师你们的牙齿好不好？为什么？（指明学生回答）
师: 现在我们通过图片来看一下两位同学的牙齿。并说一说他们的牙齿好不好看？
师：牙齿为什么会有洞？为什么会少很多呢?（不知道）
2、为什么牙齿会变成这样呢？接下来我们先来看一个东东的故事，看完这个故事同学们就知道了。
观看小短片《牙齿的秘密》
师：故事看完了，同学们能回答老师几个问题吗？
问题一：东东的牙齿怎么了？（牙疼）
问题二：东东为什么牙疼？（因为有小虫牙病菌在牙齿里）
问题三：为什么牙齿里会有牙病菌（小虫）呢？（因为东东吃完东西不刷牙）
师：现在我们知道牙齿为什么会变黑、会有小洞了吗。（知道）
师：我们每天吃完东西后, 牙齿缝里留下一些食物，我们饭后不漱口,不刷牙,那些留在牙齿缝里的食物就变质了,产生一种细菌，腐蚀我们的牙齿,然后就变成我们同学这样的牙齿了,它不仅会使我们的牙齿变的不漂亮，而且还会影响我们的健康。
师：（图片）你们喜欢这个牙齿啊？为什么？你们想不想也要漂亮的牙齿啊？那我们就来学习一下，如何清除我们饭后留在牙齿缝里的食物。
师：首先要做到饭后正确的漱口。
师:板书: 饭后漱口。
师:你们饭后漱口吗?是怎样做的？ （找两名学生上前，示范他们是怎样漱口的）
师:指出这种漱口方法是不正确的。（教师示范，学生练习）
学生共同小结漱口的方法:
师：板书：将漱口水含在嘴里，后牙咬紧，利用腮帮子的肌肉运动使漱口水通过牙缝，然后再吐出去。
师：我们牙齿在生长过程中，如果不精心地呵护它，它会生病的。我们每天除了饭后一定要正确的漱口外,还要做到早晚正确的刷牙。
师：板书：早晚刷牙。
4、学习刷牙方法。
师：刚才小朋友已经知道了不刷牙的危害。那你们知道怎样正确刷牙吗?今天老师请来了萱子姐姐，让他来交我们如何正确刷牙，大家要认真看哦！
观看视频《正确刷牙》
师：你们现在知道怎么刷牙了吗？刷牙时我们需要什么？（牙刷和牙膏）现在我们就按萱子姐姐教我们的方法来刷牙好不好？
师:利用牙齿模型引导学生学习刷牙。（指明学生上台，用老师发的牙刷，在牙齿模具上练习正确的刷牙方法。）
学生共同小结刷牙方法：
板书：1)刷牙齿外侧时，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷。
2)刷牙齿咬合面时，牙刷放平，前后颤动牙刷，仔细把咀嚼面的牙缝刷干净。
3)刷前牙内侧时，在牙刷前部来回颤动，仔细轻柔把牙缝清理干净。
5、现在我们知道要想保护好牙齿，就要饭后漱口、早晚刷牙，那么东东知道了吗？我们一起来看一看！播放《牙齿的秘密》
师：东东知道刷牙的好处了吗？
师：那小朋友，你们真的记住了吗？
现在我们来做一个小游戏，看看那位同学们是否真的记住了我们今天所学知识。
五、小结
这节课上我们知道了牙齿对于我们的重要，也知道了如何正确漱口和刷牙了，老师要求同学们做到早晚刷牙、饭后漱口，希望大家能保护好自己的牙齿，做一个健康的好孩子！
课件15张PPT。我们的“爱牙日”兄弟生来白又白,
整整齐齐排两排.
切菜磨米快又快,
人人吃饭离不开.猜 一 猜谜底：牙 齿齿 冠齿 颈 ———— 齿 根乳 牙恒 牙乳 牙 的 组 成恒牙的组成牙齿的作用切牙：又叫门齿，能切断食物。尖牙：又叫犬齿，能撕裂食物。磨牙：又叫臼齿，能磨碎食物。怎样能保持牙齿的健康呢？保持口腔清洁，早晚刷牙，饭后漱口多吃蔬菜和水果少吃糖果和零食不用牙齿咬硬物定期做口腔检查，发现牙病及早治疗不偏食、挑食锻炼身体同学们，什么时间刷牙最好呢？经研究发现：
早晚及饭后是最佳的刷牙时间！刷牙的水温刷牙的水温最好在35度到36度之间上牙从上往下刷,
下牙从下往上刷,
咬合面要来回刷,
下后牙内侧从下往上刷,
上后牙外侧从上往下刷,
每颗牙齿刷五遍,
里里外外都要刷,
四个护牙好习惯,
天天保持不偷懒.
正确的刷牙方法 同学们，刷完牙后牙刷一定要甩干；要把刷头向上竖在牙缸内，这样能使毛刷干的更快，细菌不易生长！爱牙作品：同学们，正确的刷牙方法请从今天做起！感谢各位老师和同学们！再 见历年爱牙日主题
1989年：人人刷牙，早晚刷牙，正确刷牙，！用保健牙刷和含氟牙膏刷牙。
1990年：爱牙健齿强身。
1991年：爱护牙齿从小做起。
1992年：爱护牙齿，从小做起，从我做起。
1993年：天天刷牙，定期检查。
1994年：健康的生活需要口腔卫生。
1995年：适量用氟，预防龋齿。
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康。
1997年：爱牙健齿强身，预防龋病。牙周疾病，健康的牙齿伴你一生。
1998年：健康的牙齿，美好的微笑。
1999年：老年人的口腔保健。
2000年：善待牙齿。
2001年：吸烟与口腔健康 。
2002年：预防牙周疾病?维护口腔健康 。
2003年：有效刷牙?预防牙周疾病。
2004年：口腔健康与生命质量。
2005年：关注孕妇口腔健康。
2006年：婴幼儿口腔保健 。
2007年：面向西部，面向儿童 。
2008年：中老年人口腔健康。
2009年：维护口腔健康，提高生命质量。
2010年：窝沟封闭，保护牙齿。
2011年：健康口腔，幸福家庭。
2012年：健康口腔，幸福家庭；关爱自己，保护牙周。
2013年：健康口腔，幸福家庭；关爱老人，修复失牙。
2014年：健康每一天，从爱牙开始。
爱牙日
1989年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国的爱牙日。 宗旨是通过爱牙日活动，来广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。 建立爱牙日是为了加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措！健康每一天，从爱牙开始！
