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六年级下册语文期末专项复习卷
2、词语理解与运用
第一单元
一、在括号里填入恰当的关联词语,使句子通顺。(5分)
1、这( )粥,( )小型的农业产品展览会。
2、北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹。
3、在腊八这天,家家( )都要熬腊八粥,( )要泡腊八蒜。
4、( )枣子同赤豆搁多了,( )腊八粥的颜色是深褐。
5、( )八儿说他饿了,( )妈妈说饿了也得到太阳落下时才准吃腊八粥。
二、将四字词语补充完整,并选词填空。(6分)
万不( )( ) 独( )( )裁 哄( )大( )
( )( )更新 随( )所( ) 能歌( )( )
悬灯( )( ) 行( )人( ) 地( )积( )
1、在博物馆参观时,我们要遵守规定,不能 地大喊大叫。
2、一般来说,蜜蜂只有在 时才会主动攻击人。
3、观看舞台剧时,演员们的精彩表演把大家逗得 。
三、选择题。(10分)
1、下列词语中书写完全正确的一组是( )。(2分)
A.热情 感觉 资格 万像更新 B.肿涨 惊异 沸腾 燃放鞭炮
C.浪漫 何况 骆驼 万不得已 D.通霄 奈何 彼此 截然不同
2、读下面语句,选出加点词语使用有误的一项。( )(2分)
A.重阳节祭祖时穿着不能随心所欲,应素净庄重,表达对先人的尊敬之情。
B.小青在重阳节这天看到很多人的头上都插戴了茱萸,觉得有趣的她万不得已找了一朵小花插在头上。
C.重阳糕是重阳节传统节令食品,主要有烙、蒸两种截然不同的做法。
D.重阳节这天,人们纷纷来到郊外登高秋游,有些景区还别出心裁地在山顶设置了菊花展供大家欣赏。
3、《北京的春节》的语言俗白清浅,朴素自然,不能体现“京味儿”的句子是( )。(2分)
A.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
B.孩子们准备过年,第一件事就是买杂拌儿。
C.孩子们买各种花炮燃放。
D.腊月和正月,在农村是大家最闲在的时候。
4、下列加点字词的意思不正确的一项是( )。(2分)
A.日暮汉宫传蜡烛(汉代的宫殿)
B.纤纤擢素手(伸出)
C.盈盈一水间(清澈的样子)
D.正是大家最闲在的时候(悠闲自在)
5、下列各句中加点的两个词语意思不同的一项是( )。(2分)
A.这次舞蹈比赛学校派出的一律是女生,清一色的娘子军。
B.2024年巴黎奥运会上,我国跳水运动员摘得桂冠,射击运动员也名列前茅。
C.暑假期间,厦门鼓浪屿迎来了大批游客,日光岩人头攒动,钢琴博物馆摩肩接踵。
D.对于人类来说,苍茫宇宙是不可思议的,微观世界同样是难以想象的
四、读句子,将画线部分换成意思相同的词语。(4分)
1、新年时,显出所有的景象和事物都变得焕然一新的气氛。( )
2、除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声白天、黑夜不间断。( )
3、正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。( )
4、西藏地方大,人烟少,生产形态松散,生活节奏比较缓慢。( )
五、近义词、反义词。(11分)
1、近义词。(6分)
娴熟---( ) 敦厚----( ) 雄浑—— ( )
截然不同----( ) 万不得已----( )
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的 是
牛角的,有的 是纱灯。(根据句意填入加点词的近义词)
(2)“经过不懈的努力,李桥在全市青少年武术锦标赛中夺得冠军。”这句
话中的加点词语可以用 、 替换。
(3)素不相识的人们前来为烈士送行。望着消防员战士的遗像,一位年长的
大妈掩面 ,一位男青年 ,一位年轻的女孩忍不住伏在妈妈的肩膀上 。此时,烈士的亲人已经失声痛哭。(根据句意填入不同的近义词)
2、反义词。(5分)
间断——( ) 娴熟——( ) 随心所欲——( )
(1)得病后,她不愿和别人交往,连最( )的伙伴也渐渐疏远了她。(根
据句意填入加点词的反义词)
(2)大家对她是那样信任,从来没有一个人( )过她的能力。(根据句意
填入加点词的反义词)
六、用“\”划掉不同类的词语。(4分)
1、红枣 榛子 栗子 干果
2、宫灯 纱灯 路灯 纸灯
3、中秋节 元宵节 重阳节 劳动节
4、风筝 蜜钱 口琴 空竹
七、请你在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。你能照样子写一写吗 (8分)
一衣带( )落石( )生入( )里逃( )离死别
牛鬼蛇( )通广( )快人( )口如( )览无余
手无寸( )证如( )清水( )而不( )事求是
虎口余( )死存( )羊补( )不可( )门而入
第二单元
一、用“续”字组词填入括号里。(4分)
1、鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。
2、阴雨连绵的坏天气 ( )了半个月,实在叫人难受。
3、最近,我( )看了几场足球比赛。
4、虽然这次比赛我们夺得了冠军,但是还要( )努力,争取下一届蝉联冠军。
二、请根据图片,照样子写出恰当的形容水声的拟声词。(3分)
三、选择题。(10分)
1、下面的日记中应依次填入的一项是( )。(2分)
2024年4月25日,神舟十八号载人飞船发射取得圆满成功。通过电视,我看到了运载火箭直冲云( )的画面。当地面指挥中心宣布发射成功后,所有人都把之前的担心抛到了九( )云外。中国航天事业之所以能飞速发展,是因为有无数科学家日复一日、通( )达旦地研究、工作,我要向他们致敬,更要向他们学习。
2、下面词语中的“处”和“处境”中“处”意思相同的一项是( )。(2分)
A.处事 B.设身处地 C.处罚 D.相处
3、下面词语中的“精”与“聚精会神”中的“精”意思相同的一项是( )。(2分)
A.精雕细刻 B.食不厌精 C.精疲力竭 D.精兵简政
4、选择下面的词语填入横线上,最恰当的一项是( )。 (2分)
鲁滨逊调整生活方式,不再 大海,一心想看到船的踪影了。
A.鸟瞰 B.环顾 C.瞻仰 D.远眺
5、下列句子中加点词语用法有误的一项是( )。(2分)
A.战士们正在聚精会神地听首长讲话。
B.庆典上,他衣衫褴褛,显得仪表堂堂。
C.比赛即将开始,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
D.爸爸费尽口舌也没说服王明早睡早起。
四、先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(7分)
焉知( )( ) 无( )于( ) 得意( )( ) ( )( )欲试
( )( )之力 聚精( )( ) 头( )目( ) 心平( )( )
1、马上就轮到我们班进行拔河比赛了,大家都摩拳擦掌、 。很快,比赛开始了,双方都使出了吃奶的力气,最后我们班同学费尽 ,终于战胜了对方。(选词填空)(1分)
2、第一个词语的意思是 ,请你举出生活中的一个例子来说说。(2分)
五、在括号里填上合适的量词。(4分)
一( )破帆 一( )荒岛 一( )海风 一( )围巾
一( )轮船 一( )木桩 一( )铁锨 一( )山羊
六、词语搭配。(9分)
( )的帐篷 ( )的生活 ( )的宴会
( )地生活 ( )地讲话 ( )地念经
( )得起来 ( )得很 ( )得很凶
七、关联词语填空。(3分)
即使……也…… 既然……又…… 尽管……还……而且……
1、我( )不得不干这活儿,( )有的是时间,有什么必要介意呢
2、( )如此,打起桩来( )是很费劲,( )非常麻烦。
3、我身处热带,( )有衣服( )不用穿。
第三单元
一、先把下面的词语补充完整,再选词填空。(5分)
( )( )俐俐 ( )( )如飞 全神( )( )
( )( )趣味 归心( )( ) 欣喜( )( )
1、这小女孩 的很讨人喜欢。
2、她 地看着故事书,被里面的情节深深吸引。
二、照样子写词语。(4分)
1、泪潸潸(ABB式)
2、一动不动(ABCB式)
3、一生一世(一A一B式)
4、咔嚓咔嚓(描写声音的四字词语)
三、选择题。(15分)
1、下面句子中,加点的词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.我徘徊在人生的十字路口,何去何从犹豫不决。
B.因自己一时失误,导致大家跟着被淘汰,我内心一阵惆怅。
C.母亲是挫折中的清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。
D.海水的酸性将会变得非常高,足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
2、“时间如 ,还没等我们反应过来, ,六年小学生涯即将结束。同学们,我们只有 ,才能不负年华,成就我们的人生。”依次填在横线上的词语合适的一项是( )。(2分)
A.斗转星移 光阴似箭 当机立断 B.白驹过隙 弹指之间 惜时如金
C.白驹过隙 呼吸之间 雷厉风行 D.斗转星移 光阴荏苒 当机立断
3、填入下面句子中的词语最恰当的一项是( )。(2分)
①小女孩 在奶奶的怀里,体会着无与伦比的温暖。
②人类在上百万年的历史中一直很 大自然。
③村民 当地的水库发展养殖业,走上了致富路。
A.依靠 依赖 依偎 B.依偎 依赖 依靠
C.依偎 依靠 依赖 D.依靠 依偎 依赖
4、给下面句中加点的词选择正确的解释。(3分)
日子:A.固定的某一天日期; B.时光,时日; C.指生活,生计。
(1)我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。( )
(2)今天是她大喜的日子,你就不要来扫兴了。( )
(3)改革开放以后,人们的日子好过多了。( )
5、把正确选项的序号填在括号里。(2分)
A.匆匆 B.涔涔 C.潸潸 D.默默
(1)她( )而来,却( )不语,只莞尔一笑。
(2)多年后,白发萧疏的他手持老友的第一封回信,依然头( )、泪
( )。
6、下列词语中与其他三项意思不相近的一项是( )。(2分)
A.光阴似箭 时光荏苒 B.稍纵即逝 白驹过隙
C.岁月如流 斗转星移 D.一日三秋 度日如年
7、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.我的弟弟活泼可爱,伶伶俐俐的,很讨人喜欢。
B.他还没走进屋,就轻轻悄悄地嚷开了,真是未见其人,先闻其声啊!
C.身处异乡繁华的街市,他心中却感到空空落落的,有一种说不出的孤独与怅惘。
D.时光就像永无休止的转盘,时刻不停地转动着。
四、用“\”画去使用不恰当的词语。(3分)
1、那只小鸟受到(惊吓 惊惶),(惊吓 惊惶)地飞走了。
2、夏日的早晨,阳光(明媚 娇媚),花园里的花朵(明媚 娇媚)动人。
3、随着时间的(消逝 消失),比赛逐渐进入白热化阶段。为了(挽回 挽留)赛场上的不利局面,整个团队改变了进攻策略。
第四单元
一、先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(5分)
①不( )不忙 ②不( )而同 ③死得( )( )
④一( )而入 ⑤千( )万凿 ⑥精兵( )( )
1、仿照词语⑤,再写两个“千×万×”式的词语: 、
。 (1分)
2、词语 表示死得有意义、有价值,词语 形容众多的人一下挤了进来。(填序号)(1分)
二、按要求组成恰当的词语填到句中的括号里。(7分)
1、用“严”组成恰当的词语填到句中的括号里。(3分)
①看着父亲越来越( )的神情,我们沉默了。
②父亲用惯有的( )态度对待匪徒的搜身,没有向他们讲任何道理。
③小时候总觉得父亲对我太( ),长大后才知道那也是父亲爱我的表现。
2、用“沉”字组词,再填入括号里。(4分)
李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分( )。他在敌人面前( )
镇定,有时据理力争,有时用( )进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊同志被害,人们万分( )。
三、选择题。(12分)
1、下列各组词语搭配有错的一组是( )(2分)
A坚持原则 坚定信念 坚守岗位 坚决改正
B表明态度 表演体操 表彰先进 表示关怀
C春光明媚 湖水明净 目的明确 风光明锐
D艰巨的任务 艰苦的岁月 艰深的哲理 艰险的路途
2、下列加点词与“我是不能轻易离开北京的”中“轻易”的意思相同的一项是( )。(2分)
A.文文轻易地闯过了游戏的第一关。
B.轻易指责别人的行为是不对的。
C.这份看似轻易的工作,做起来难度很大。
D.我能轻易地回答出这道题。
3、请给下列加点的“鼎”字选择恰当的解释。(填序号)(2分)
鼎 ①古代烹煮用的器物;②大;③正当,正在;④借指王位、常业。
人声鼎沸( ) 鼎力相助( )
春秋鼎盛( ) 鼎鼎大名( )
4、下列句子中“牺牲”一词的意思与例句中相同的一项是( )。(2分)
例:要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。
A.无数革命先烈牺牲在了朝鲜战场上。
B.老师牺牲午休时间来帮我补习功课。
C.古人祭祀时要向上天献上牺牲。
D.发展经济不能以牺牲环境为代价。
5、依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )。(2分)
(1)听到父亲被害的消息,全家人的心情十分 。
(2)《为人民服务》中,毛泽东 大家向张思德同志学习。
(3)无论环境有多么 ,老班长都要把他们带出草地。
A.沉重 倡议 艰苦 B.沉痛 号召 艰苦
B.沉重 号召 困难 D.沉痛 倡议 困难
6、下列四字词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.是缘分让来自五湖四海的我们相聚。
B.凶手被依法判处死刑,真是死得其所。
C.精兵简政的政策减轻了人民的负担。
D.董存瑞的英雄事迹惊天动地,气壮山河!
四、选择恰当的关联词填空。(3分)
只要……就…… 不管……都…… 不仅……而且……
因为……所以…… 如果……就……
1、( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。
2、( )你说得对,我们( )改正。
3、( )我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍( )一定会兴旺起来。
五、按要求写词语。(13分)
1、带“马”的四字词语:(5分)
粗略地看( ) 立下功劳( ) 地势平坦( ) 走在前列( ) 快上加快( )
2、与“竹子”有关的成语:( )( )(2分)
3、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的匪徒 ( )的吼声 ( )的枪声
( )的力量 ( )的眼光 ( )的脸
参考答案
第一单元
一、1、不是……而是……
2、虽……可是……而且……
3、不仅……还……
4、因为……所以……
5、虽然……但是……
二、得已 出心 堂笑 万象 心欲 善舞 结彩 善德 广稀
随心所欲 万不得已 哄堂大笑
三、1、C
2、C
3、C
4、A
5、B
四、万象更新 日夜不绝 截然不同 地广人稀
五、1、熟练 淳朴 浑厚 迥然不同 迫不得已
(1)一概 一致
(2)独占鳌头 夺得桂冠
(3)痛哭 嚎啕大哭 泣不成声
2、连续 生疏 循规蹈矩 亲近 怀疑
六、干果 路灯 劳动节 蜜饯
七、水 出 死 生 神 大 心 一 铁 山 秀 实 生 亡 牢 破
第二单元
一、陆续 持续 连续 继续
二、哗哗 咕嘟 叮咚
三、1、A
2、B
3、C
4、D
5、B
四、非福 济事 扬扬 跃跃 九牛二虎 会神 晕眩 气和
1、跃跃欲试 九牛二虎之力
2、比喻虽然一时受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事
五、张 座 阵 条 艘 根 只 把
六、结实 快乐 盛大 积极 激动 缓慢 迅速 开心 哭闹
七、既然……又……
尽管……还……而且……
即使……也……
第三单元
一、俐俐 逃去 贯注 饶有 似箭 若狂 伶伶俐俐 全神贯注
二、1、亮晶晶 静悄悄 黑压压
2、自然而然 出尔反尔 将计就计
3、一唱一和 一模一样 一点一滴
4、轰隆轰隆 叮咚叮咚 嘀嗒嘀嗒
三、1、D
2、B
3、③②①
4、BAC
5、ADBC
6、D
7、B
四、惊惶 惊吓 娇媚 明媚 消失 挽留
第四单元
一、 慌 约 拥 其所 锤 简政 千言万语 千军万马 ④ ③
二、1、严肃 严峻 严厉
2、沉重 沉着 沉默 沉痛
三、1、C
2、B
3、①②③②
4、A
5、B
6、B
四、1、因为……所以…… 如果……就……
2、只要(或如果)……就……
3、只要(或如果)……就……
五、1、走马观花 汗马功劳 一马平川 一马当先 快马加鞭
2、青梅竹马 胸有成竹 竹篮打水
3、残暴 粗暴 尖锐 伟大 异样 苍白
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