2024-2025年北师大版四年级下册数学期中专题训练：填空题（含解析）

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2024-2025年北师大版四年级下册数学期中专题训练：填空题
1．4.63中的“6”表示6个( )；0.24里面有( )个0.01。
2．把1平均分成1000份，其中的49份是，也可以表示为（ ）。
3．58分米可以用分数表示为( )米，还可以用小数表示为( )米。
4．把“1”平均分成100份，其中16份是，也可以表示为（ ）。
5．2023年“五一”假期全国国内旅游出游合计2.74亿人次，实现国内旅游收入1480.56亿元。其中2.74这个数由( )个一、( )个0.1和( )个( )组成。
6．成年大熊猫体型硕大，但新出生的熊猫宝宝却很小，一次，成都大熊猫繁育研究基地新出生一只熊猫宝宝体重仅172克，写成小数是( )千克。
7．0.8里面有( )个0.1，0.028里面有( )个0.001。
8．在90.909、88.800、0.660、72.901、0.0444、0.720中，最大的数是( )，最小的数是( )，如果不改变数的大小，所有“0”都能去掉的数是( )。
9．何公桥是我市目前保存最古老的一座石拱桥，全长30.48米，这里的“4”在( )位上，计数单位是( )，( )个这样的计数单位就是1。
10．红红、兰兰和东东分别买了一支同样长的铅笔，三天后红红用去2.04厘米，兰兰用去了2.4厘米，东东用去了2.15厘米，( )剩的铅笔最长。
11．渭南市位于黄河中游，陕西省关中平原东部，南北长182.3千米，东西宽149.7千米。149.7的计数单位是( )。
12．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位的数字都是4，其余数位上的数字都是0，这个小数是( )。
13．有一个数是□6.□8，要使这个数最接近16，这个数是( )。
14．在校运动会百米赛跑中，小军的成绩是11.52秒，小刚比小军多用了0.95秒，小刚的成绩是( )秒。
15．把“l”平均分成100份；其中63份是( )，用小数表示为( )。
16．数学课上，同学们把一根长15厘米的木棒截成三段，拼成一个三角形，这个三角形的三条边可能是( )厘米、( )厘米和( )厘米。
17．一个三角形有两个内角都是80°，它的第三个内角是( )°；按边分，它是( )三角形：按角分，是( )三角形。
18．两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )°。
19．一个三角形中，三个内角是∠1、∠2、∠3，其中∠1＝∠2＝35°，∠3＝( )°，按边分这是一个( )三角形，按角分这是一个( )三角形。
20．一家面包店的店标是一个等腰三角形的三明治。已知这个三角形的一条边是8cm，另一条边是4cm，这个店标的周长是( )cm。
21．李叔叔要用篱笆围一个三角形的花圃。第一条篱笆长9m，第二条篱笆长11m，第三条篱笆最长是( )m。（取整米数）
22．一个三角形的三条边长都是整厘米数，一条边长是7厘米，一条边长是4厘米，第三条边最长是( )厘米，最短是( )厘米。
23．在一个三角形中，∠1＝60°，∠2＝35°，∠3＝( )°，这是( )角三角形。
24．一根5米长的木条，第一次锯下2.8米，第二次锯下0.2米，还剩下( )米，锯出的三段木条( )（填“能”或“不能”）围成一个三角形。
25．一个等边三角形的周长是21厘米，它的一条边长是( )厘米。
26．一个三角形至少有( )个锐角，至多有( )个锐角。
27．一个三角形的两条边是5cm和3cm，它的第三条边最长是( )cm。（取整厘米数）
28．一个等腰三角形的底角是40度，它的顶角是( )度，按角分这是一个( )三角形。
29．在25°、70°、80°和85°这四个角中，其中( )、( )和( )可能为同一个三角形的三个内角。
30．在一个直角三角形中，一个锐角是38.6°，另一个锐角是( )°。
31．用一根15厘米长的铁丝，正好可以围成一个边长是( )厘米的等边三角形，这个三角形的内角和是( )°。
32．用一根长48厘米的铁丝围成一个底边长14厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的腰长是( )厘米。
33．把0.508先扩大到原来的1000倍，再缩小到所得数的，得数是( )。
34．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.03( )1.30 3＋0.9( )3×0.9
0.2×1.2( )1.2 0.81×5.2( )8.1×0.52
35．1.48×0.27的积有( )位小数，3.2×1.1的积有( )位小数。
36．若a×0.5＝b×0.3，且a、b均不为0，那么a( )b。（括号里填“＞”“＜”或“＝”）。
37．已知15×63＝945，那么0.15×63＝( )，150×0.63＝( )。
38．一个长方形的长是0.84米，宽是0.4米，它的周长是( )米。
39．已知235×183＝43005，那么2.35×18.3＝( )。
40．笑笑在计算时，先算出了的积，他再把这个结果缩小到原来的( )就可以得到的积。
41．1美元可以兑换人民币7.25元，淘气用5.2美元可以兑换人民币( )元。
42．两个数的积是11.5，如果其中一个数扩大到原来的1000倍，另一个数缩小到它的，则积是( )。
43．( )的小数点向左移动两位后是7.6，相当于把这个数缩小到原来的( )，与原数相差( )。
44．把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是( )。
45．一个长方形的长是4.8厘米，宽是3.2厘米，它的周长是( )厘米。
46．张伯伯家原有一片长方形果园长是8米，宽是4.6米，扩建后长是10.5米，宽不变。原来果园的面积是( )平方米，扩建后面积增加了( )平方米。
47．因为203×16＝3248，所以2.03×0.16＝( )。如果△＋○＝10，那么7.6×△＋7.6×○＝( )。
48．若a×0.2＝b×0.3，且a、b均不为0，那么a( )b。（括号里填“＞”“＜”或“＝”。）
49．一个小数，小数点向左移动三位后，再向右移动二位后是2.76，这个小数原来是( )。
50．找规律填数。
(1)0.6，1.9，3.3，4.8，( )，( )。
(2)0.3，0.6，1.2，2.4，( )，( )。
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《2024-2025年北师大版四年级下册数学期中专题训练：填空题》参考答案
1． 0.1/十分之一/ 24
【分析】小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……用、、…去计量，有几份就表示成十分之几、百分之几、千分之几……，也可以分别用一位、两位、三位……小数来表示，写成不带分母的形式就是小数；
小数的计数单位：小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…与整数一样，小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。据此解答。
【详解】根据分析可知，4.63中的“6”在十分位上，表示6个0.1或十分之一或；0.24里面有24个0.01。
2．；0.049
【分析】把1平均分成1000份，其中的1份是，用小数表示为0.001，其中的49份是49个是，即49个0.001是0.049，据此解答即可。
【详解】把1平均分成1000份，其中的49份是，也可以表示为0.049。
3． 5.8
【分析】把1米平均分成10份，其中一份是米，也就是1分米，用小数表示为0.1米。其中的几份就是十分之几米，也就是零点几米，或者几点几米。据此解答即可。
【详解】把1米平均分成10份，每份是1分米，其中一份是米，58分米就是这样的58份，就是米，用小数表示就是5.8米。
4．；0.16
【分析】把“1”平均分成100份，每份就是，用小数表示为0.01。其中16份就是，用小数表示为0.16。
【详解】把“1”平均分成100份，其中16份是，也可以表示为0.16。
5． 2 7 4 0.01
【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。2.74其中2在个位上，表示2个一；7在十分位上，表示7个0.1；4在百分位上，表示4个0.01。据此解答即可。
【详解】2023年“五一”假期全国国内旅游出游合计2.74亿人次，实现国内旅游收入1480.56亿元。其中2.74这个数由2个一、7个0.1和4个0.01组成。
6．0.172
【分析】熟练掌握质量单位的换算，是解答此题的关键。根据1千克＝1000克，高级单位换算成低级单位，乘进率；低级单位换算成高级单位，除以进率。小数点的移动规律是：小数点向右移动一位相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；移动三位相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍……小数点向左移动一位相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位相当于把原数除以100，小数就缩小到原数的；移动三位相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数的……以此计算即可。
【详解】根据分析可知：
172克＝172÷1000＝0.172千克
成年大熊猫体型硕大，但新出生的熊猫宝宝却很小，一次，成都大熊猫繁育研究基地新出生一只熊猫宝宝体重仅172克，写成小数是0.172千克。
7． 8 28
【分析】把“1”平均分成10份，其中的1份是，也是0.1。十分之几也就是零点几，表示有几个这样的零点一。把“1”平均分成1000份，其中的1份是，也是0.001。千分之几表示里面有几个这样的0.001。据此解答。
【详解】根据分析：0.8里面有8个0.1；0.028里面有28个0.001。
8． 90.909 0.0444 88.800
【分析】小数大小比较方法：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；
小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉，小数的大小不变。据此解答。
【详解】根据小数大小比较方法可知，90.909＞88.800＞72.901＞0.720＞0.660＞0.0444；
根据小数的基本性质，只有88.800中的所有“0”在末尾，去掉后不改变大小；
则在90.909、88.800、0.660、72.901、0.0444、0.720中，最大的数是90.909，最小的数是0.0444，如果不改变数的大小，所有“0”都能去掉的数是88.800。
9． 十分 十分之一 10
【分析】根据数位的知识可知，小数点右边第一位叫十分位，计数单位是十分之一，表示几个十分之一。
【详解】在小数30.48中，“4”位于小数点后第一位，也就是十分位。在小数中，小数点后第一位（十分位）的计数单位是是十分之一。因为十分之一是计数单位，那么10个十分之一加起来就等于1。
10．红红
【分析】小数大小的比较方法，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的就看百分位，百分位大的这个数就大……， 三支铅笔同样长，谁用去的铅笔最短，谁的铅笔剩下的最长，据此解答即可。
【详解】2.04＜2.15＜2.4
红红、兰兰和东东分别买了一支同样长的铅笔，三天后红红用去2.04厘米，兰兰用去了2.4厘米，东东用去了2.15厘米，红红剩的铅笔最长。
11．/0.1
【分析】小数的数位顺序是：小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是或0.1；第二位是百分位，它的计数单位是或0.01；第三位是千分位，它的计数单位是或0.001，以此类推。据此解答。
【详解】根据分析可知，149.7的小数点右边只有一位，所以它的计数单位是或0.1。
12．4090.904
【分析】根据小数的计数单位可知：小数左边是整数部分，小数右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……，且最大的一位数是9，结合题意，这个小数的千位上是4，百位上是0，十位上是9，个位上是0，十分位上是9，百分位上是0，千分位上是4，写出这个小数即可。据此解答。
【详解】根据分析可知：
一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位的数字都是4，其余数位上的数字都是0，这个小数是4090.904。
13．16.08
【分析】一个小数估算成整数，需要看十分位进行四舍五入，十分位上的数大于等于5时，需要向前一位进一，然后去掉小数部分；十分位数小于5时，小数部分直接舍去，有一个数是□6.□8，要使这个数最接近16，说明十位上应填1，个位数字是6，说明是四舍后得到的16，十分位上的数应该小于5，最接近16，十分位上的数字应该最小，即是0，即有一个数是□6.□8，要使这个数最接近16，这个数是16.08。
【详解】有一个数是□6.□8，要使这个数最接近16，这个数是16.08。
14．12.47
【分析】根据“小刚比小军多用了0.95秒”可知，用小军的成绩加上0.95，即可求出小刚的成绩。
【详解】（秒）
所以小刚的成绩是12.47秒。
15． 0.63
【分析】把一个整体平均分成100份，一份就，也就是0.01，63份就是，即0.63。
【详解】把“1”平均分成100份；其中63份是，用小数表示为0.63。
16． 4 4 7
【分析】根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，三角形周长是15厘米，要能拼成三角形，7＋8＝15（厘米），则至少有一条边小于或等于7厘米，才能满足两边之和大于第三边，据此列出可能拼成的三角形即可。
【详解】假设其中一条边是7厘米，15－7＝8（厘米）
另外两边之和是8厘米，可以拼成一个等腰三角形。
8÷2＝4（厘米）
数学课上，同学们把一根长15厘米的木棒截成三段，拼成一个三角形，这个三角形的三条边可能是4厘米、4厘米和7厘米。（答案不唯一）
17． 20 等腰 锐角
【分析】根据三角形内角和等于180°，已知一个三角形有两个内角都是80°，第三个内角是180°－80°－80°＝20°，等腰三角形的两个底角度数相等，所以它是等腰三角形，3个角都是锐角的三角形是锐角三角形，据此解答即可。
【详解】180°－80°－80°
＝100°－80°
＝20°
一个三角形有两个内角都是80°，它的第三个内角是20°；按边分，它是等腰三角形：按角分，是锐角三角形。
18．180
【分析】三角形的内角和为180°。据此解答。
【详解】根据题意作图如下：
由图可知，拼成的大三角形虽然变大了，但它还是一个三角形。三角形的内角和始终是180°。
故两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是180°。
19． 110 等腰 钝角
【分析】已知三角形的内角和是180°，已知∠1＝∠2＝35°，那么用内角和减去∠1、∠2的度数，即是∠3的度数；再根据三角形按边分类，按角分类的方法，得出这个三角形的类型。
【详解】∠3＝180°－35°－35°＝110°
90°＜110°＜180°
∠3＝（110）°，按边分这是一个（等腰）三角形，按角分这是一个（钝角）三角形。
20．20
【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边判断；分情况讨论：等腰三角形可能腰长都是8cm，也可能腰长都是4 cm，看哪种情况能组成三角形。确定第三条后，把三条边的长度加起来，即可求出店标的周长。据此解答。
【详解】如果第三条边是4cm，4＋4＝8，不符合三角形的三边关系；
如果第三条边是8cm，4＋8＞8，符合三角形的三边关系；
所以它的第3条边的长是8cm。
8＋8＋4
＝16＋4
＝20（cm）
则这个店标的周长是20cm。
21．19
【分析】根据三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，那么第三边一定大于（11－9）m，而小于（11＋9）m，取整米数中的最大数即可解答。
【详解】11－9＝2（m），11＋9＝20（m）
第三边大于2m，小于20m，取整米数中的最大数是19m。
故第三条篱笆最长是19m。
22． 10 4
【分析】根据题意可知组成三角形要满足两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，所以第三边在7－4＝3（厘米）和7＋4＝11（厘米）之间取整厘米数，据此解答。
【详解】7＋4＝11（厘米），11－1＝10（厘米）
7－4＝3（厘米），3＋1＝4（厘米）
第三条边最长是10厘米，最短是4厘米。
23． 85 锐
【分析】三角形按角来分，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫作直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形。三角形的内角和为180°。由题意得，在一个三角形中，∠1＝60°，∠2＝35°，那么直接用180°减去∠1和∠2的度数即可算出∠3的度数。然后根据三个角的大小来判断三角形的类型即可。
【详解】∠3＝180°－∠1－∠2
＝180°－60°－35°
＝120°－35°
＝85°
∠1、∠2和∠3都是锐角，所以这是一个锐角三角形。
故在一个三角形中，∠1＝60°，∠2＝35°，∠3＝85°，这是锐角三角形。
24． 2 不能
【分析】根据题意，用木条的总长度减去第一次锯下的长度，再减去第二次锯下的长度，即可求出剩下的长度；三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，据此判断锯出的三段木条是否能围成一个三角形。
【详解】
（米）
所以还剩下2米；
所以锯出的三段木条不能围成一个三角形。
25．7
【分析】三条边长度都相等的三角形是等边三角形。等边三角形的周长除以3，即可算出它的一条边长是几厘米。
【详解】21÷3＝7（厘米）
一个等边三角形的周长是21厘米，它的一条边长是7厘米。
26． 2 3
【分析】根据题意可知，一个三角形中如果有1个角是钝角，其余两个角的度数之和就小于90°，这两个角就都是锐角。所以一个三角形至少有2个锐角，至多有3个锐角。
【详解】一个三角形至少有2个锐角，至多有3个锐角。
27．7
【分析】根据三角形的三边之间关系可知：三角形任意两边的和大于第三边，第三条边一定小于另外两条边之和，取小于另外两条边之和的数中最大的数，据此即可解答。
【详解】5＋3＝8cm，小于8的最大的整数是7，所以第三条边最长是7cm；一个三角形的两条边是5cm和3cm，它的第三条边最长是7cm。
28． 100 钝角
【分析】等腰三角形两腰相等，两个底角相等，三角形的内角和是180度，一个等腰三角形的底角是40度，另一个底角也是40度，顶角度数＝180度减去两个底角的度数，有一个角是钝角，其余两个角都是锐角的三角形叫做钝角三角形；有一个角是直角，其余两个角都是锐角的三角形是直角三角形；三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，据此解题。
【详解】180°－40°－40°
＝140°－40°
＝100°
一个等腰三角形的底角是40度，它的顶角是100度，按角分这是一个钝角三角形。
29． 25° 70° 85°
【分析】根据三角形的内角和是180°，试着将四个角当中三个角的度数相加；根据角的计算，当其中的三个角的度数相加和是180°，就可组成一个三角形。
【详解】25°＋70°＋80°
＝95°＋80°
＝175°
25°＋85°＋70°
＝110°＋70°
＝180°
25°＋85°＋80°
＝110°＋80°
＝190°
85°＋80°＋70°
＝165°＋70°
＝235°
在25°、70°、80°和85°这四个角中，其中25°、70°和85°可能为同一个三角形的三个内角。
30．51.4
【分析】有一个角是直角的三角形叫作直角三角形。三角形的内角和为180°。由题意得，在一个直角三角形中，一个锐角是38.6°，求另一个锐角的度数，直接用180°减去直角的度数再减去38.6°即可解答。
【详解】180°－90°－38.6°
＝90°－38.6°
＝51.4°
故在一个直角三角形中，一个锐角是38.6°，另一个锐角是51.4°。
31． 5 180
【分析】等边三角形的三边相等，这根铁丝的长度等于等边三角形的周长。用铁丝的长度除以3即等于等边三角形的边长；三角形的内角和是180°，据此即可解答。
【详解】（厘米）
所以用一根15厘米长的铁丝，正好可以围成一个边长是5厘米的等边三角形；根据解析可知，这个三角形的内角和是180°。
32．17
【分析】等腰三角形的两个腰长相等，根据题意可知，围成的等腰三角形的周长是48厘米，用周长减去底边的长度再除以2，即可求出腰长，据此解答。
【详解】（48－14）÷2
＝34÷2
＝17（厘米）
因此，这个等腰三角形的腰长是17厘米。
33．5.08
【分析】一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……一个数的小数点左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……把0.508先扩大到原来的1000倍，再缩小到所得数的，就是把0.508的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，据此解答。
【详解】0.508×1000÷100
＝508÷100
＝5.08
把0.508先扩大到原来的1000倍，再缩小到所得数的，得数是5.08。
34． ＜ ＞ ＜ ＝
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大……，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小，据此作答。
【详解】1.03＜1.30；
3＋0.9＝3.9；3×0.9＝2.7；3.9＞2.7，所以3＋0.9＞3×0.9；
0.2×1.2＝0.24；0.24＜1.2；所以0.2×1.2＜1.2；
0.81×5.2＝4.212；8.1×0.52＝4.212；所以0.81×5.2＝8.1×0.52。
35． 四 两
【分析】在小数乘法中，积的小数数位等于因数小数数位之和，据此解答。
【详解】在1.48×0.27中，1.48有两位小数，0.27也有两位小数，2＋2＝4，所以1.48×0.27的积有四位小数；在3.2×1.1中，3.2有一位小数，1.1也有一位小数，1＋1＝2，所以3.2×1.1的积有两位小数。
即1.48×0.27的积有四位小数，3.2×1.1的积有两位小数。
36．＜
【分析】积一定，一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小；据此解答即可。
【详解】根据解析可知，0.5＞0.3，且a、b均不为0，那么a＜b。
37． 9.45 94.5
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同的数（0除外），积不变。
小数点位置的移动：一个数小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……；一个数小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……。据此解答。
【详解】15×63＝945
0.15×63
＝（15÷100）×63
＝945÷100
＝9.45
150×0.63
＝（15×10）×（63÷100）
＝945×10÷100
＝9450÷100
＝94.5
则已知15×63＝945，那么0.15×63＝9.45，150×0.63＝94.5。
38．2.48
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出它的周长，据此解答即可。
【详解】（0.84＋0.4）×2
＝1.24×2
＝2.48（米）
所以它的周长是2.48米。
39．43.005
【分析】两个因数相乘，一个因数缩小到原来的、另一个因数缩小到原来的，那么积就缩小到原来的。据此解答。
【详解】两个因数相乘，一个因数缩小到原来的、另一个因数缩小到原来的，那么积就缩小到原来的。所以已知235×183＝43005，那么2.35×18.3＝43.005。
40．
【分析】3.2×0.6中，两个乘数都是一位小数，那么积应是两位小数，按照32×6来计算，最后应该把得数的小数点向左移动两位，即将得数缩小到原来的。
【详解】笑笑在计算时，先算出了的积，他再把这个结果缩小到原来的就可以得到的积。
41．37.7
【分析】根据题意可知，1美元可以兑换7.25元人民币，那么5.2美元可以兑换人民币（5.2×7.25）元，据此解答即可
【详解】5.2×7.25＝37.7（元）
即1美元可以兑换人民币7.25元，淘气用5.2美元可以兑换人民币37.7元。
42．115
【分析】根据积的变化规律：如果一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数不变，那么积也扩大到原来的几倍；如果一个因数缩小到原来的几分之一，另一个因数不变，那么积也缩小到原来的几分之一；据此解答。两个数的积是11.5，如果其中一个数扩大到原来的1000倍，此时积是11.5×1000，小数点向右移动三位即11500，另一个数缩小到它的，此时积11500也缩小到它的，也就是115。
【详解】两个数的积是11.5，如果其中一个数扩大到原来的1000倍，另一个数缩小到它的，则积是115。
43． 760 752.4
【分析】小数点移动的变化规律，小数点向右（或左）移动一位、两位、三位，小数就扩大（或缩小）到原数的10倍（）、100倍（）、1000倍（）；用减法求两个数的差，据此解答。
【详解】小数点向左移动两位后是7.6，我们可以利用倒推法，把7.6的小数点向右移动两位，这个数是760；根据解析可知，小数点向左移动两位相当于缩小到原数的；所以760的小数点向左移动两位后是7.6，相当于把这个数缩小到原来的；，所以原数相差752.4。
44．0.131
【分析】根据“一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位”，可知相当于把原数的小数点向右移动了一位，再根据现在的数是1.31，进而把1.31的小数点向左移动一位即得原数。
【详解】据分析可得：
1.31÷10＝0.131
把一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动两位得1.31，原数是0.131。
45．16
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2。由题意得，一个长方形的长是4.8厘米，宽是3.2厘米，求它的周长是多少厘米，直接将数据代入即可求解。
【详解】（4.8＋3.2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
故一个长方形的长是4.8厘米，宽是3.2厘米，它的周长是16厘米。
46． 36.8 11.5
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，就可以求出原来的面积。
求扩建后增加的面积，第一种：先求出原来果园的面积，再根据扩建后果园的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积就是增加部分的面积。
第二种：增加部分也是一个长方形，可以先求出这个长方形的宽，用现在的长减去原来的长就是新增加部分的宽，而它的长就是原来的宽，再根据长×宽＝长方形的面积，也可以解答。
【详解】8×4.6＝36.8（平方米）
第一种：
10.5×4.6＝48.3（平方米）
48.3－6.8＝11.5（平方米）
第二种：
10.5－8＝2.5（米）
2.5×4.6＝11.5（平方米）
所以，原来果园的面积是36.8平方米，扩建后面积增加了11.5平方米。
47． 0.3248 76
【分析】（2）根据积的变化规律：两数相乘，一个因数除以几（0除外），另一个因数也除以几（0除外），原来的积就除以它们的乘积；一个因数除以几（0除外），另一个因数乘相同的数，那么，它们的积不变；小数点移动的变化规律，小数点向右（或左）移动一位、两位、三位，小数就扩大（或缩小）到原数的10倍（）、100倍（）、1000倍（）；
（2）利用乘法分配律进行简算，将相同的因数7.6提取出来。
【详解】（1）变成，相当于是第一个因数203除以100，第二个因数16也除以100，最后积会除以10000，所以；
（2）根据题意把7.6提取出来进行计算
所以。
48．＞
【分析】积一定，一个因数越小另一个因数就越大，反之，一个因数越大另一个因数就越小；据此解答即可。
【详解】因为0.2＜0.3，且a、b均不为0，则a＞b。
若a×0.2＝b×0.3，且a、b均不为0，那么a＞b。
49．27.6
【分析】根据小数点位置的移动可知，只需要将2.76的小数点向左移动两位，再向右移动三位，即可得到原来这个小数。
【详解】2.76÷100×1000
＝0.0276×1000
＝27.6
这个小数原来是27.6。
50．(1) 6.4 8.1
(2) 4.8 9.6
【分析】（1）根据这列数可知，1.9－0.6＝1.3，3.3－1.9＝1.4，4.8－3.3＝1.5； 所以这列数的规律是从0.6开始依次加1.3、1.4、1.5、1.6、1.7；
（2）根据这列数可知，0.3×2＝0.6，0.6×2＝1.2，1.2×2＝2.4； 所以这列数的规律是从0.3开始依次乘2。
【详解】（1）4.8＋1.6＝6.4，6.4＋1.7＝8.1；
这列数为：0.6，1.9，3.3，4.8，6.4，8.1。
（2）2.4×2＝4.8，4.8×2＝9.6；
这列数为：0.3，0.6，1.2，2.4，4.8，9.6。