过关检测（第七单元 第一章）
(考试时间：60分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每题2分，共40分)
1．万州区新乡镇万顺村大力发展砂糖橘特色产业，成功实现脱贫“摘帽”。砂糖橘的种子繁殖和扦插繁殖分别属于( )
A．有性生殖、有性生殖 B．无性生殖、无性生殖
C．有性生殖、无性生殖 D．无性生殖、有性生殖
2．“水上桃花红欲燃”描写出桃花盛开的美景，要实现一棵桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花的方法是( )
A．扦插 B．嫁接
C．组织培养 D．种子繁殖
3．茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关叙述正确的是( )
A．这种繁殖方法常用于培育新品种
B．这种生殖方式称为嫁接
C．这种生殖方式产生的后代可以获得双亲的遗传特性
D．这种生殖方式产生的后代只具有母体的遗传特性，属于无性生殖
4．下列关于植物嫁接的叙述中，正确的是( )
A．嫁接属于有性生殖 B．只能用芽进行嫁接
C．任何两种植物都能进行嫁接 D．要将接穗与砧木的形成层紧密结合
5．许多绿色开花植物不仅能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是( )
A．柳枝的扦插 B．胡萝卜的组织培养
C．水稻的播种 D．马铃薯的块茎繁殖
6．桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是( )
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．家蚕 D．蜜蜂
7．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是( )
A．①表示成虫，②表示若虫
B．①②的形态结构、生活习性完全相同
C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育
D．①对农作物的危害最大
8．如表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是( )
组别 ① ② ③
蚕卵数/个 100 100 100
培养温度/℃ 16 20 30
孵化出幼虫所需时间/天 10 9 8
孵化率/% 90 98 68
A．探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”
B．控制蚕卵数相同符合单一变量原则
C．“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
D．由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16 ℃
9．下列四个与昆虫相关的成语中，与生殖和发育无关的是( )
A．金蝉脱壳 B．破茧而出
C．蜻蜓点水 D．飞蛾扑火
10．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”表达了夏日蝉鸣和树林宁静幽静的意境。下列有关蝉的叙述，不正确的是( )
A．蝉繁殖能力强，受精方式是体外受精
B．蝉发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段
C．蝉蜕是蝉的外骨骼，可防止体内水分的蒸发
D．盛夏，雄蝉高声鸣叫是一种求偶行为
11．如图是在观察青蛙生殖发育过程中看到的一种现象，此现象有利于( )
A．雌蛙排卵 B．体内受精
C．提高受精率 D．抵御天敌
12．俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”作为“农田卫士”的青蛙，其生殖方式是( )
A．体外受精，无性生殖，卵生 B．体外受精，有性生殖，卵生
C．体内受精，有性生殖，胎生 D．体内受精，有性生殖，卵生
13．凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独有的特征。下列相关描述正确的是( )
A．凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．凹耳蛙的生殖特点是体内受精、变态发育
C．凹耳蛙高声“鸣叫”和两两“抱对”均属繁殖行为
D．凹耳蛙能水陆两栖生活，雌蛙产在水中的卵是受精卵
14．一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是( )
A．炎热多雨 B．常年寒冷
C．炎热干燥 D．工业化大城市
15．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙可以离开水的生命活动是( )
A．产卵 B．受精 C．发育 D．捕食
16．把两只母鸡养在笼子里，它们能生蛋并孵出小鸡吗( B )
A．能生蛋，该蛋也能孵出小鸡 B．能生蛋，但该蛋不能孵出小鸡
C．不能生蛋，也不能孵出小鸡 D．能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡
17．某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”，研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》，设想调控的因素如表。表中存在不合理之处，改进建议正确的是( )
组别 种鸡的数量 每天光照时间 温度 空气
a 40只 12小时 28 ℃ 通风
b 40只 18小时 10 ℃ 通风
A.a、b两组各饲养1只种鸡 B．a、b组每天光照的时间相同
C．a组饲养在不通风环境下 D．a、b两组饲养环境温度相同
18．如图是鸟卵的结构示意图，有关说法正确的是( )
A．①④⑥构成鸟卵的卵细胞
B．③是胚盘，受精后较大且色浓
C．④为胚胎发育提供主要营养
D．⑧是系带，具有缓冲减震作用
19．下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是( )
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦求偶
A．①② B．②⑦ C．④⑥ D．③⑤
20．右图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是( )
A．①是变态发育 B．②是体内受精
C．③是能飞行 D．④是有性生殖
二、非选择题(共60分)
21．(每空2分，共12分)请据图回答下列问题。
(1)完成概念图(图甲)：A __ __；F __ __。
(2)图甲是__ __，图乙是__ __，两者的区别在于是否__ __。
(3)图乙的关键步骤是要确保a、b两部分的__ __紧密结合。
22．(每空2分，共14分)如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题。
(1)图甲所示的个体发育过程属于__ __，属于这种发育类型的昆虫还有__ __。
(2)图乙所示的个体发育过程属于__ __，属于这种发育类型的昆虫还有__ __。
(3)图甲中，C和D的名称是__ __。
(4)图乙中，d表示的发育时期称为__ __期。如果图乙所表示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__ __(填图中的字母)。
23．(每空2分，共12分)如图为青蛙发育过程与鸟卵结构示意图，请回答下列问题。([____]内填序号)
(1)图甲中，青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，用__ __呼吸；成体用__ __呼吸，__ __辅助呼吸。
(2)雌雄蛙抱对后，雄蛙排出精子，雌蛙产卵，精子与卵细胞在水中完成受精，这种受精方式称为__ __，两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水环境。
(3)图乙中的[__ __]可发育为雏鸟，鸟卵有坚硬的[1]__ __保护。鸟的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，因此比两栖动物更适应陆地生活。
24．(每空2分，共12分)阅读下列图文资料，回答问题。
资料一：发展中国家因为卫生状况较差，蚊虫较多，深受疟疾困扰，直到屠呦呦研制出新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了发展中国家的数百万人的生命。
资料二：小青蛙找妈妈的故事我们耳熟能详，小青蛙先是错认了大鱼妈妈，又找到了乌龟妈妈，一路问询，最后终于找到了自己的妈妈。
(1)结合资料一分析：疟疾是由一种称为疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病。它通过受感染的蚊子叮咬进行传播。蚊子是__ __发育，此过程依次经历了d→__ __(用图中字母和箭头表示)时期。
(2)蚕与蚊子的发育过程相似，为了提高蚕丝的产量应该延长__ __时期。而蝗虫的发育和蚊子不同，判断依据是__ __。
(3)资料二中，青蛙的发育过程为__ __发育，请写出其发育过程__ __。
25．(每空2分，共10分)某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是__ __。
(2)该实验的变量是__ __；设置甲组的目的是__ __。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是__ __，增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据右图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度为__ __(填选项字母)mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。
A．0 B．10-10
C．10-8 D．10-5过关检测（第七单元 第一章）
(考试时间：60分钟 满分：100分)
一、单项选择题(每题2分，共40分)
1．万州区新乡镇万顺村大力发展砂糖橘特色产业，成功实现脱贫“摘帽”。砂糖橘的种子繁殖和扦插繁殖分别属于( C )
A．有性生殖、有性生殖 B．无性生殖、无性生殖
C．有性生殖、无性生殖 D．无性生殖、有性生殖
2．“水上桃花红欲燃”描写出桃花盛开的美景，要实现一棵桃树上有的枝条开红花，有的枝条开白花的方法是( B )
A．扦插 B．嫁接
C．组织培养 D．种子繁殖
3．茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关叙述正确的是( D )
A．这种繁殖方法常用于培育新品种
B．这种生殖方式称为嫁接
C．这种生殖方式产生的后代可以获得双亲的遗传特性
D．这种生殖方式产生的后代只具有母体的遗传特性，属于无性生殖
图中繁殖方法属于扦插，扦插属于无性生殖，无性生殖产生的后代只具有母本的遗传特性。
4．下列关于植物嫁接的叙述中，正确的是( D )
A．嫁接属于有性生殖 B．只能用芽进行嫁接
C．任何两种植物都能进行嫁接 D．要将接穗与砧木的形成层紧密结合
5．许多绿色开花植物不仅能进行有性生殖，也能进行无性生殖。下列属于有性生殖的是( C )
A．柳枝的扦插 B．胡萝卜的组织培养
C．水稻的播种 D．马铃薯的块茎繁殖
6．桔小实蝇是一种严重影响我国果蔬产量的外来物种，它的幼虫以果肉为食，生长发育到一定阶段入土化蛹，再羽化成蝇。下列昆虫与其发育方式不同的是( A )
A．蝗虫 B．蝴蝶 C．家蚕 D．蜜蜂
7．如图①②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是( C )
A．①表示成虫，②表示若虫
B．①②的形态结构、生活习性完全相同
C．据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育
D．①对农作物的危害最大
①是若虫、②是成虫；蝗虫的若虫与成虫的形态结构、生活习性差异较小；蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；蝗虫的②成虫，翅已长成，活动范围大，对农作物的危害最大。
8．如表为家蚕卵孵化实验的记录，分析错误的是( D )
组别 ① ② ③
蚕卵数/个 100 100 100
培养温度/℃ 16 20 30
孵化出幼虫所需时间/天 10 9 8
孵化率/% 90 98 68
A．探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”
B．控制蚕卵数相同符合单一变量原则
C．“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果
D．由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16 ℃
题表中温度为20 ℃时，家蚕卵孵化率最高(98%)，且此时孵化出幼虫所需时间相对于16 ℃时短，因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20 ℃，D错误。
9．下列四个与昆虫相关的成语中，与生殖和发育无关的是( D )
A．金蝉脱壳 B．破茧而出
C．蜻蜓点水 D．飞蛾扑火
10．诗句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”表达了夏日蝉鸣和树林宁静幽静的意境。下列有关蝉的叙述，不正确的是( A )
A．蝉繁殖能力强，受精方式是体外受精
B．蝉发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段
C．蝉蜕是蝉的外骨骼，可防止体内水分的蒸发
D．盛夏，雄蝉高声鸣叫是一种求偶行为
蝉属于昆虫，昆虫的生殖发育特点是体内受精、卵生。
11．如图是在观察青蛙生殖发育过程中看到的一种现象，此现象有利于( C )
A．雌蛙排卵 B．体内受精
C．提高受精率 D．抵御天敌
12．俗话说：“蛙满塘，谷满仓。”作为“农田卫士”的青蛙，其生殖方式是( B )
A．体外受精，无性生殖，卵生 B．体外受精，有性生殖，卵生
C．体内受精，有性生殖，胎生 D．体内受精，有性生殖，卵生
13．凹耳蛙是我国特有物种，外貌与普通青蛙相似，耳部凹陷形成外耳道是其独有的特征。下列相关描述正确的是( C )
A．凹耳蛙的发育经历了蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．凹耳蛙的生殖特点是体内受精、变态发育
C．凹耳蛙高声“鸣叫”和两两“抱对”均属繁殖行为
D．凹耳蛙能水陆两栖生活，雌蛙产在水中的卵是受精卵
14．一位同学在调查本地动物资源中，发现本地两栖动物的种类和数量比较多，那么当地环境可能是( A )
A．炎热多雨 B．常年寒冷
C．炎热干燥 D．工业化大城市
15．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”青蛙可以离开水的生命活动是( D )
A．产卵 B．受精 C．发育 D．捕食
16．把两只母鸡养在笼子里，它们能生蛋并孵出小鸡吗( B )
A．能生蛋，该蛋也能孵出小鸡 B．能生蛋，但该蛋不能孵出小鸡
C．不能生蛋，也不能孵出小鸡 D．能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡
把两只母鸡养在笼子里，这两只母鸡能够生蛋，但由于鸡蛋都不是受精的鸡蛋，所以都不能孵化出小鸡。
17．某养鸡场探究“温度对××种鸡产卵的影响”，研究人员饲养过程严格遵守《××种鸡饲养管理手册》，设想调控的因素如表。表中存在不合理之处，改进建议正确的是( B )
组别 种鸡的数量 每天光照时间 温度 空气
a 40只 12小时 28 ℃ 通风
b 40只 18小时 10 ℃ 通风
A.a、b两组各饲养1只种鸡 B．a、b组每天光照的时间相同
C．a组饲养在不通风环境下 D．a、b两组饲养环境温度相同
两组各饲养1只种鸡，数量太少，具有偶然性，A错误；a组饲养在不通风环境下，b组饲养在通风环境下，这样就有通风和温度两个变量，不符合单一变量的原则，C错误；探究“温度对××种鸡产卵的影响”，变量是温度，a、b两组饲养环境温度不相同，D错误。
18．如图是鸟卵的结构示意图，有关说法正确的是( D )
A．①④⑥构成鸟卵的卵细胞
B．③是胚盘，受精后较大且色浓
C．④为胚胎发育提供主要营养
D．⑧是系带，具有缓冲减震作用
⑦卵黄膜、⑥卵黄和⑤胚盘共同构成卵细胞；⑤是胚盘，受精后较大且色浓；⑥卵黄为胚胎发育提供主要营养；⑧是系带，具有固定卵黄、缓冲减震作用。
19．下列动物行为中不属于鸟类繁殖行为的是( D )
①交配 ②筑巢 ③化蛹 ④育雏 ⑤结茧 ⑥孵卵 ⑦求偶
A．①② B．②⑦ C．④⑥ D．③⑤
20．右图是对3种动物相同点的归纳。下列相关叙述不正确的是( B )
A．①是变态发育 B．②是体内受精
C．③是能飞行 D．④是有性生殖
青蛙和蝴蝶的共同特点①是变态发育；青蛙是体外受精，家鸽是体内受精，因此，青蛙与家鸽的共同特点②不是体内受精；蝴蝶和家鸽的共同特点③是能飞行；青蛙、家鸽和蝴蝶三者的发育起点都是受精卵，其共同特点④是有性生殖。
二、非选择题(共60分)
21．(每空2分，共12分)请据图回答下列问题。
(1)完成概念图(图甲)：A __雌蕊__；F __胚__。
(2)图甲是__有性生殖__，图乙是__无性生殖__，两者的区别在于是否__经过两性生殖细胞结合__。
(3)图乙的关键步骤是要确保a、b两部分的__形成层__紧密结合。
22．(每空2分，共14分)如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答下列问题。
(1)图甲所示的个体发育过程属于__不完全变态__，属于这种发育类型的昆虫还有__蟋蟀(其他合理即可)__。
(2)图乙所示的个体发育过程属于__完全变态__，属于这种发育类型的昆虫还有__蚊子(其他合理即可)__。
(3)图甲中，C和D的名称是__若虫__。
(4)图乙中，d表示的发育时期称为__蛹__期。如果图乙所表示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是__c__(填图中的字母)。
(1)图甲中，A是成虫，B是受精卵，C、D是若虫，这种昆虫的发育经过受精卵、若虫和成虫三个阶段，而且若虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓等。(2)图乙中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹，这种昆虫的发育经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态，属于这种发育类型的昆虫还有蚊子、蜜蜂等。(3)图甲中，C和D的名称是若虫。(4)图乙中，a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹。在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫期。
23．(每空2分，共12分)如图为青蛙发育过程与鸟卵结构示意图，请回答下列问题。([____]内填序号)
(1)图甲中，青蛙的幼体——蝌蚪生活在水中，用__鳃__呼吸；成体用__肺__呼吸，__皮肤__辅助呼吸。
(2)雌雄蛙抱对后，雄蛙排出精子，雌蛙产卵，精子与卵细胞在水中完成受精，这种受精方式称为__体外受精__，两栖动物的生殖和幼体的发育离不开水环境。
(3)图乙中的[__5__]可发育为雏鸟，鸟卵有坚硬的[1]__卵壳__保护。鸟的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖，因此比两栖动物更适应陆地生活。
24．(每空2分，共12分)阅读下列图文资料，回答问题。
资料一：发展中国家因为卫生状况较差，蚊虫较多，深受疟疾困扰，直到屠呦呦研制出新型抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素，该研究挽救了发展中国家的数百万人的生命。
资料二：小青蛙找妈妈的故事我们耳熟能详，小青蛙先是错认了大鱼妈妈，又找到了乌龟妈妈，一路问询，最后终于找到了自己的妈妈。
(1)结合资料一分析：疟疾是由一种称为疟原虫的寄生虫引起的传染性疾病。它通过受感染的蚊子叮咬进行传播。蚊子是__完全变态__发育，此过程依次经历了d→__a→b→c__(用图中字母和箭头表示)时期。
(2)蚕与蚊子的发育过程相似，为了提高蚕丝的产量应该延长__幼虫__时期。而蝗虫的发育和蚊子不同，判断依据是__有无蛹期__。
(3)资料二中，青蛙的发育过程为__变态__发育，请写出其发育过程__受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙__。
25．(每空2分，共10分)某生物兴趣小组在网上看到“食醋能促进月季扦插枝条生根”的说法。为验证其真实性，设计了如下实验：
组别 材料 处理 平均生根数(条)
甲组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 蒸馏水浸泡2小时 1.2
乙组 剪取保留2个芽体、长15厘米、生长良好的月季枝条10枝，去除全部叶片 1%食醋溶液浸泡2小时 2.3
(1)该兴趣小组作出的假设是__食醋能(或不能)促进月季扦插枝条生根__。
(2)该实验的变量是__是否用食醋溶液处理__；设置甲组的目的是__对照__。
(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是__避免实验的偶然性，减小误差__，增加可信度。
(4)同学们对该实验结果并不满意，咨询园艺师后得知生根粉能促进月季扦插枝条生根。他们又进一步实验，测定了不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响，记录数据并绘制曲线图。据右图可知，不同浓度生根粉溶液对月季扦插枝条生根数的影响不同，其中促进生根效果最好的浓度为__C__(填选项字母)mol/L，若浓度过高则会抑制其生根。
A．0 B．10-10
C．10-8 D．10-5
(1)本实验是探究食醋是否能促进月季扦插枝条生根实验，因此作出的假设是食醋能(或不能)促进月季扦插枝条生根。(2)对照实验又叫单一变量实验，只有一个变量不同，其他量皆相同的实验。本实验除了是否用食醋溶液处理不同以外，其他均相同且适宜，因此实验变量为是否用食醋溶液处理。设置甲组是为了起到对照作用。(3)上述实验将生根数取平均值作为实验结果的目的是避免实验的偶然性，减少误差，提高实验准确性，增加实验的可信度。(4)根据坐标曲线图可知，生根粉溶液的浓度为10-8 mol/L时，平均生根数最多，浓度过高则会抑制其生根。
