般阳中学高二历史组导学案: 姓名: 班级:
五、马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
编写:高二历史组 时间:2016年3月 日 审核:谭静
学习目标:1、简述《共产党宣言》的主要内容,马克思主义产生的重大意义。
2.了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训
3.概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义
4、概述五四运动与中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
5、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实,认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
学习重难点:巴黎公社与十月革命的比较;国共合作和北伐战争;农村革命根据地的创建和红军长征;抗日战争;人民解放战争。
Ⅰ、课前预习:
一、马克思主义的诞生
1.条件:(1)社会条件:19世纪初,随着 的发展,资本主义制度的弊病日益显露,社会矛盾日益激化,经济危机爆发。(2)阶级条件:19世纪三四十年代,法国、英国和德国爆发了大规模的工人运动,表明 的觉醒。(3)思想条件:马克思、恩格斯批判地继承了德意志古典哲学、 和英法空想社会主义。
(4)主观条件:马克思、恩格斯总结了工人运动经验。
2.标志——《共产党宣言》的发表
(1)发表:1848年,马克思、恩格斯发表了为 撰写的宣言。
(2)内容①肯定 在人类历史上的积极作用。②揭示了资本主义的 。③宣告了 的历史使命。④昭示了未来 社会的原则。
3.意义(1)马克思主义成为国际 的思想武器。在它的指导下, 蓬勃兴起。(2)它对人类社会的进程产生了深远影响。
二、巴黎公社
1.背景:(1)1870年爆发 ,法国战败,巴黎人民保卫首都。
(2)资产阶级临时政府妄图解除 的武装。
2.成立:1871年3月18日,巴黎人民起义建立了自治政府—— 。
3.措施:(1)政治:①直接选举产生的 是最高权力机关。
②限制 的工资, 有权监督和罢免他们。
(2)经济:努力维护 的利益。(3)其他:用世俗教育代替宗教教育,实行 。
4.性质:新型的 政权。
5.结果:1871年5月28日,巴黎公社失败。
6.意义:巴黎无产阶级的英勇斗争和 精神,为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
三、俄国十月社会主义革命
1.背景:(1)19世纪60年代俄国进行自上而下的改革,推进 ,为资本主义的发展创造了条件。(2)俄国改革不彻底,经济落后, 尖锐,成为帝国主义链条上最薄弱的环节。(3)一战使俄国的落后与 充分暴露出来。
2.过程:(1)二月革命:1917年3月8日,彼得格勒工人和市民推翻 王朝,形成两个政权并存的局面。(2)《四月提纲》:提出实现 ,通过无产阶级政权去实行土地改革,退出战争。(3)七月事件:1917年7月临时政府武力镇压革命,布尔什维克党确定了 的方针。 (4)十月革命:1917年11月6日,在 的领导下,彼得格勒工人、士兵推翻了临时政府。
3.结果:建立了世界上第一个社会主义国家。
(1)宣布一切权力归 ,并组成新政府——人民委员会。(2)通过《 》和《土地法令》。(3)1918年春, 政治体制在苏俄初步确立。
4.意义:(1)是人类历史上第一次获得胜利的 革命。
(2)它使落后的俄国在短时间建立起新型的 ,开辟出社会主义发展的道路。(3)给各国无产阶级和 人民展示了一条崭新的寻求解放的道路,开创了社会主义现代化的新模式。
四、五四爱国运动
1.历史背景:(1)1915年日本提出妄图变中国为其殖民地的“ ”。
(2)1918年 召开,欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
(3)中国在巴黎和会上的 是五四运动的导火线。
2.主要过程:(1)开始爆发:1919年5月4日,北京各校3 000余学生汇集天安门广场,高呼“外争国权, ”、“ ”等口号,揭开了五四运动的序幕。
(2)获得发展: 作为独立的政治力量登上历史舞台,运动中心由北京转到 。“三罢”斗争把五四运动推向高潮。(3)初步胜利:北京政府罢免了曹汝霖、 、陆宗舆的职务;巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。
3.历史意义:(1)是一次伟大的 运动,体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。它是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。(2)是一场广泛传播民主和科学的 运动,体现了鲜明的民主和科学精神。 (3)是一场伟大的 运动,它体现了追求真理、勇于解放的精神。(4)爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富,从此中国历史翻开了崭新的一页。
一、中国共产党成立
1.成立标志:中共“一大”
(1)历史条件:①阶级基础:工人阶级队伍壮大,工人运动发展。②思想: 的传播。③组织:党的早期组织的建立。④外部: 的帮助。
(2)中共“一大”的召开
①内容:确定了党的名称、性质、奋斗目标;选举产生了党的领导机构 ;决定党的今后中心工作是组织工人阶级,领导 。②意义:中国共产党“一大”宣告了中国共产党成立。中国出现了以马列主义为指导的 政党。
2.制定民主革命纲领
(1)内容:中国共产党“二大”上,党现阶段的奋斗目标修改为反对 、封建主义、军阀,建立民主共和国。(2)意义:中国共产党在中国人民面前,第一次明确提出了 的民主革命纲领,为中国革命指明了方向。
3.工人运动的发展
(1)领导机构:中国劳动组合书记部。(2)第一次工运高潮:以 为起点,以京汉铁路工人大罢工被镇压而结束。(3)影响:使中共认识到建立革命统一战线的必要性。
二、国民革命运动
1.基础——国共合作的实现
(1)背景:①第一次工人运动高潮失败。②中共方面:中共“ ”确立了同国民党合作的方针。③孙中山方面:接受了 代表的建议,同意国共合作。
(2)实现:1924年1月,国民党“ ”召开,标志着国共第一次合作正式形成。
(3)意义:反帝、反军阀的 在全国蓬勃开展起来。
2.目标:以反对 和帝国主义为目标。
3.成果:1926年7月,广州国民政府正式出师北伐,消灭了 、孙传芳所部,沉重打击了 势力。
4.失败:1927年,国民党右派制造“ ”和“七一五”反革命政变,国共合作破裂。
三、国共十年对峙
1.工农武装割据——革命道路的探索
(1)南昌起义:①概况:1927年8月1日,周恩来等人在南昌发动武装起义
②意义:ɑ.打响了中国共产党 国民党反动派的第一枪。
b.标志着中国共产党独立领导武装斗争和建立 的开始。
(2)八七会议:1927年8月,中国共产党在汉口召开会议,确立了 和武装反抗国民党反动派的总方针。
(3)井冈山道路:①创立:1927年10月,秋收起义失败后,毛泽东创建了 革命根据地。②意义:走出了一条以 包围城市,最后夺取全国政权的正确道路。
2.红军长征
(1)原因:①九一八事变后,以蒋介石为首的国民党政府实施“ ”政策,“围剿”红军。②受“左”倾错误的领导,中共 反“围剿”失败。
(2)过程:①开始: 年10月,中央红军北上长征。②遵义会议:1935年召开,纠正错误的军事路线,改组中央领导机构,确立了以 为代表的党中央的正确领导,革命形势转危为安。③《八一宣言》:1935年8月1日发表,提出了建立 的主张。④胜利:1935年10月,中央红军到达陕北。1936年10月,红军一、二、四方面军在 会师。
(3)结果:中共以延安为中心,建立了 革命根据地。
3.西安事变
(1)背景: 的加深,使国民党政府内部发生了分化。(2)过程:1936年12月12日, 、杨虎城扣留了蒋介石,最终在中共的努力下西安事变 。(3)意义:为 的建立和全民族抗日局面的形成打下了重要的基础。
四、抗日战争
1.日本侵华
(1)全面侵华:1937年7月7日,日军制造了 ,开始全面侵华,中国全面抗战开始。
(2)日军暴行:大屠杀、细菌战、毒气战等;采取“ ”等策略,加强对占领区的统治。
2.合作抗日的实现
1937年9月,国民党发表了《 》,承认了中国共产党的合法地位,标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。
3.两个战场的抗战
(1)两个战场:以国民党为主导的正面战场和以共产党为主导的 战场。两者互相配合,牵制日军。
(2)百团大战:1940年, 指挥八路军,重创日军,增强了全国军民抗战胜利的信心。
(3)国民党自1941年 爆发后,开始保存实力,消极抗战。
(4)日军对敌后抗日根据地频繁“扫荡”,实行“ ”政策,中共坚持抗战。
4.抗战胜利
1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国取得了抗日战争的胜利。
5.意义:(1)抗日战争是百年来中国第一次取得完全胜利的反侵略战争,是世界 战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
(2)抗战胜利提高了中国的国际地位,中国收回了宝岛 。
五、人民解放战争
1.争取和平民主
(1)背景:①光明的前途:1945年中共“七大”提出建立 政府的口号。
②黑暗的前途:1945年国民党“六大”坚持 ,准备内战。
(2)斗争:①重庆谈判:签署“双十协定”,确立了 的方针。
②政协会议:否定了国民党的 方针。
(3)结果:国民党坚持 的方针,迫害民主人士,破坏政协决议,准备内战。
2.人民解放战争
(1)爆发:1946年6月底,蒋介石进攻 解放区,内战爆发。
(2)经过:①战略防御:至1947年2月,粉碎了国民党的 。后采用避敌主力、诱敌深入,然后集中优势兵力各个击破的方针,粉碎了国民党对 和 解放区的重点进攻。②战略进攻:1947年夏,对国民党军队由 转入战略进攻,三路大军挺进中原。③战略决战:1948年9月至1949年1月,取得 、淮海、 三大战役的胜利。④解放南京:1949年4月21日,人民解放军发起 战役,4月23日,南京解放。
3.新民主主义革命胜利
(1)重心转移:1949年春,中共在河北 召开了七届二中全会,决定把党的工作重心由农村转移到 ,转移到恢复和发展生产上来。
(2)建立国家:1949年10月1日,中华人民共和国成立, 取得了基本胜利,为现代化发展扫清了障碍,开辟了新的道路。
Ⅱ、本课教学环节:
【学情调查 情境导入】1、导入: 2、展示重点难点。
【问题展示 合作探究】
检查预习情况,解决学生在预习过程中遇到的问题。2、合作探究:详见课件
【达标检测 巩固提升】详见课件
【知识梳理 归纳总结】
【预习指导 新课链接】详见下课《中国社会主义的政治建设与祖国统一》