山东省淄博市淄川般阳中学高二历史会考学案四 内忧外患与中华民族的奋起（无答案）

般阳中学高二历史组导学案： 姓名： 班级：
四、内忧外患与中华民族的奋起
编写：高二历史组 时间：2016年3月 日 审核：谭静
学习目标：1、列举1840——1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。2、了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。
3、简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
4、认识五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响。　
学习重点难点：侵华战争及不平等条约的影响；中国各阶层人民反抗的史实及意义。
Ⅰ、课前预习：
一、列强侵华战争：近代列强大规模侵华战争共有五次：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，日本全面侵华战争。
1、鸦片战争：发生的根本原因 .。鸦片战争前，英国对华走私鸦片的目的是 .，道光皇帝派林则徐查禁鸦片，1839年6月3日， .鼓舞了中国人民的斗志（1840年6月，战争爆发的 ）。1842年8月，英国军队侵入南京下关江面，清政府被迫议和，中英签订 .，战争结束。期间英国占据最久的中国城市是 .。鸦片战争使中国 .，成为中国近代史的开端。
评价鸦片战争及不平等条约的内容及影响？
2、第二次鸦片战争：英国发动战争的目的是 .，直接原因 ，战争开始于1856年10月，1858年列强强迫清政府签订 .，1860年，英法联军火烧 .，清政府与外国签订 .。
评价第二次鸦片战争及不平等条约的内容及影响？
3、甲午中日战争：导火线：朝鲜 起义爆发，日本借机大举派兵入朝。爆发：1894年7月，在 海面偷袭清军运兵船。决战：1894年9月，中日在 决战。结果：1895年清政府被迫签订《 》。
评价甲午中日战争及不平等条约的内容及影响？
4、八国联军侵华战争：目的：镇压中国人民的反帝斗争。1900年6月，八国联军侵华，攻占北京，强迫中国签订 .，这个条约标志着中国完全 .。
评价八国联军侵华战争及不平等条约的内容及影响？
5、日本全面侵华战争：时间 .，开始标志 .。结束标志 .。 详见下课学案
二、中国人民的反抗与探索：
1、洋务运动（地主阶级）：详见必修二
2、太平天国运动（农民阶级）：
①时间 .。领导人 .。根本原因： ，直接原因是 。
②1853年，太平军定都 .。后为了拱卫天京，相继进行 .。到1856年，军事上达到全盛。后发生内讧，力量衰落，史称 。事变后，洪秀全提拔 .等指挥军事，任命 .主持朝政。1864年，天京陷落，太平天国运动失败。
③太平天国运动的纲领有两个：前期 .（特点？）后期 .。（中国近代第一个资本主义性质的改革方案，特点？）
④太平天国运动失败的根本原因是 .。
太平天国运动的影响及新特点？
3、义和团运动（农民阶级）：1898年，义和团提出 .的口号（如何评价？）。清政府对其“由剿到抚”。义和团运动总体水平较低，但我们仍然肯定，原因是 。影响？
4、戊戌变法（地主阶级与资产阶级维新派联合发动）：详见必修三、选修
5、清末新政（地主阶级）（选修）1901——1912
6、辛亥革命（资产阶级革命派）：
A、背景：(1)帝国主义加紧对中国的控制和掠夺，民族危机日益严重。(2)清政府试图通过 来挽救其统治危机。 (3)革命党人的准备：①组织方面：ɑ.孙中山等革命党人成立 等革命团体。b．1905年，第一个全国性的资产阶级革命政党—— 在东京成立。
②思想方面：革命派与 展开思想论战，宣传了革命思想。
③军事方面：革命党人发动了 等一系列武装起义。
B、爆发武昌首义：时间：1911年10月10日。经过：革命党人 、金兆龙率先发难，经过一夜激战，革命军占领武昌。结果：成立了 ，推举黎元洪为都督；宣布“五族共和”，定国号为“ ”。影响：震撼了清王朝的统治，清朝在全国的统治土崩瓦解。
C、高潮：(1)中华民国建立：1912年1月1日，孙中山在南京就任临时大总统，中华民国临时政府成立，以 为国旗。(2)颁布《中华民国临时约法》①时间： 年3月颁布。
②内容：规定中华民国之主权属于 ；中华民国人民一律平等及国民的基本权利；规定 和三权分立的国家组织原则。 ③性质：近代中国第一部具有 性质的国家临时大法。④意义：反对封建专制制度的进步意义。
D、结局：袁世凯窃取革命果实(1)原因①同盟会涣散，成分复杂，把推翻帝制希望寄托在 身上。②立宪派害怕革命和旧官僚。③ 掌握清朝军政大权。
(2)标志：1912年3月，袁世凯在 就任临时大总统。
论辛亥革命成败？
7、新文化运动（资产阶级激进派）：详见必修三
8、中国共产党（无产阶级）：五四运动与新民主主义革命，详见下课学案
Ⅱ、本课教学环节：
【学情调查 情境导入】
1、导入： 相关视频。 2、展示重点难点。
【问题展示 合作探究】
检查预习情况，解决学生在预习过程中遇到的问题。 2、合作探究：详见课件。
【达标检测 巩固提升】
A1、美国历史学家写道：“想像一下，哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击，迫使其允许可卡因合法化，还须支付巨额战争赔款――这幅场景当然荒廖绝伦，但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过。”“类似的事件”是指A．八国联军侵华战争 B．甲午战争 　 C．中法战争 D．鸦片战争
A2、道光三十年(1850年)，林则徐对关心国事的年青人说：“终为中国患者，其俄罗斯乎!吾老矣，君等当见之。”以下能证明林则徐预见的史实是①侵吞中国150多万平方公里领土　　②通过不平等条约割占了辽东半岛③统帅八国联军镇压了义和团运动　④支持袁世凯篡夺了辛亥革命果实A.①②?? B.①④ 　　C.②③?? D.③④
A3、马克思在评论鸦片战争时说，“在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”据此，下列表述正确的是
A．“陈腐世界的代表”是指固守旧制度的清政府B．“贱买贵卖的特权”说明英国侵华与鸦片无关
C．“对联式悲歌”是指中英两国在战争中两败俱伤D．“最现代的社会的代表”体现出人类的正义和道德
A4、2009年2月，佳士得拍卖公司在巴黎拍卖圆明园十二生肖铜兽中的兔首、鼠首这两件中国文物被掠夺于
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争时期 D．八国联军侵华时期
B5、陈旭麓在《近代中国的新陈代谢》指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”这场战争是指A．鸦片战争B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
B6、当《南京条约》签订后，清朝官员董宗远上奏反对。他说：“国威自此损矣，国脉自此伤矣，乱民自此生矣，边境自此多事矣。”他反对签约的出发点是
A、维护封建统治秩序 B、维护清朝民族利益 C、维护国家独立自主 D、学习西方技术
B7、有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨：“这真是空前未有的亡国条约！从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这一条约是A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
C8、近代列强在中国获取权益的过程中，《马关条约》的特殊性主要表现在
A割地方面 B赔款方面 C通商方面 D投资方面
C9、有人说：“如果没有韦石之变或当时全军北伐，太平天国革命本可成功。”这种观点的错误主要是
A．夸大偶然因素忽视历史发展的必然性 B．仅看到现象没有抓住本质问题
C．片面夸大了历史人物的个人作用 D．缺乏阶级分析的观点
C10、如果请你担任历史纪实片《1911年的北京东交民巷》的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是 A．各国使馆林立 B．某国使馆举办舞会 C．居住大量北京居民 D．驻扎有外国军队
【知识梳理 归纳总结】
【预习指导 新课链接】详见下课《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》。
英1689《权利法案》君主立宪制；美1787年宪法联邦制的总统共和制；德1871年宪法君主立宪制；法1875年宪法资产阶级共和制
英国：1、理解《权利法案》（立法权由国王到议会）
A、1640年英国资产阶级革命，1688年“光荣革命”，1689年《权利法案》
B、核心内容：以法律条文，限制国王权利，保证议会的立法权、财政权等权力。
C、作用：议会的权力日益超过国王的权力，国王开始逐渐处于“统而不冶”的地位
D、标志着：英国议会制君主立宪制确立，它以代议制为基础，以责任内阁制为核心。
2、了解责任制内阁的形成（行政权由国王到首相）
A、18世纪前期，内阁制开始形成。B、由国王任命多数党领袖为首相，由首相提出内阁成员和政府成员名单，组成责任内阁制，即名义上对国王负责、实际上对议会负责。首相握有行政权（政府首脑，最高决策者和领导者）
3、内阁与首相共进退，如果议会不信任，要么内阁下台，要么宣布解散议会，重新选举。
4、工业革命——1832年议会改革——工业资产阶级席位
美国：1、理解美国1787年宪法（近代世界第一部成文宪法，确立联邦制总统共和政体）
内容：（1）确立联邦体制：中央集权和地方分权相结合（2）按分权制衡原则构建中央政府：行政权属于总统（权力中心，既是国家元首又是政府首脑，不对国会负责，对选民负责）；立法权属于有参议院和众议院组成的国会；司法权属于联邦法院和各级法院（3）民主原则：选举制、任期制
2、1775——1783年独立战争，《独立宣言》，邦联制。1861——1865南北战争后林肯13/14条修正案，废除奴隶制（1787年宪法局限：奴、妇、印），肯定联邦法律至上，维护国家统一。
法国：1、了解1875年法兰西第三共和国宪法：（确立资产阶级共和政体）
（1）行政权归总统：总统是国家元首和军队的最高统帅（可连选连任，任期7年），对议会负责。（2）立法权归由参议院和众议院组成的议会
2、1789年法国大革命，《人权宣言》，君主立宪制——1804拿破仑法第一帝国——1870普法战争败，第二帝国亡（德王朝战争，法巴黎公社）——1875法第三共和国
德国:了解1871《德意志帝国宪法》内容（二元制君主立宪制，联邦制，军国、专制主义）
皇帝是国家元首，权利大。B、宰相作为政府首脑：只对皇帝负责，在内阁中拥有绝对权力。C、议会由联邦议会和帝国议会组成：有立法权，但是权利很少。
总体理解：建立政体的方式（革、改）与民主化的程度之间的关系