4 藏戏 课件

(共46张PPT)
第一课时
第二课时
4 藏戏
语文 六年级 下册
第二课时
四川川剧
北京京剧
浙江越剧
安徽黄梅戏
藏 戏
藏戏在藏语中叫“阿吉拉姆”或“拉姆”，是“仙女姐妹”或“仙女”的意思。藏戏大约起源于距今600多年以前。比誉为国粹的京剧还早400多年。
读一读，写一写
剧种 激流 吞噬（shì） 发誓 旷野 柔顺 压抑 招徕（lái） 两面三刀
别无所求 优哉游哉
让我们走进藏戏这种古老的艺术形式，看看作者笔下的藏戏有什么特点？又是从哪几个方面来突出这些特点的呢？
课堂互动：这部分介绍了藏戏的哪些特点？运用了什么句式来表现呢？有什么作用？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
课堂互动：这部分介绍了藏戏的哪些特点？运用了什么句式来表现呢？有什么作用？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
课堂互动：这部分介绍了藏戏的哪些特点？运用了什么句式来表现呢？有什么作用？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
课堂互动：这部分介绍了藏戏的哪些特点？运用了什么句式来表现呢？有什么作用？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
排比式的反问句
课堂互动：把下列句子改成陈述句。对比一下，这里能否换成陈述句呢？为什么？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
强调了藏戏的三大特点，对拥有藏戏而感到自豪。
还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，
用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
明代著名建筑师
藏戏的开山鼻祖
唐东杰布
传奇故事
课堂互动：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？
还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
课堂互动：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
以弱抗强的传奇
课堂互动：唐东杰布的传奇故事有哪些传奇色彩？
那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
以弱抗强的传奇
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑的歌声
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
创造奇迹的传奇
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
创造奇迹的传奇
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。
互动课堂：唐东杰布的传奇故事还有哪些传奇色彩？
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
创造奇迹的传奇
人定胜天
互动课堂：在艺术方面的成就更是令人惊叹，让我们找出相关语句来读一读。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
互动课堂：在艺术方面的成就更是令人惊叹，让我们找出相关语句来读一读。
身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
互动课堂：说说藏戏的面具有什么特点，他们为什么历经几百年仍保留到现在？
传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。
藏戏特点一：面具
互动课堂：说说藏戏的面具有什么特点，他们为什么历经几百年仍保留到现在？
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
藏戏特点一：面具
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
互动课堂：说说藏戏的面具有什么特点，他们为什么历经几百年仍保留到现在？
藏戏特点一：面具
互动课堂：藏戏的面具运用了什么手法来突出人物性格的呢？
国王的面具是红色的，红色代表威严。
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。
巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
运用象征和夸张的手法来突出人物性格
藏戏特点一：面具
国王是红色
威严
王妃是绿色
柔顺
巫女是半黑半白
两面三刀
妖魔是青面獠牙
压抑和恐怖
村民老人是白布或黄布缝制
朴实，敦厚
藏戏特点一：面具
藏戏面具的特点：种类多、形象夸张、性格鲜明。
村民老人
朴实敦厚
国王
威严
王妃
柔顺
巫女
两面三刀
从不同的面具中，你能体会到藏戏为什么经历几百年仍保留到现在的原因吗？
互动课堂：藏戏的舞台是什么样的呢？
藏戏特点二：舞台
互动课堂：找出有关藏戏舞台的句子，仔细体会。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的说法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要根据之一。
藏戏特点二：舞台
雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏特点二：舞台
席地而唱
不要幕布
不要灯光
藏戏特点二：舞台
只要一鼓，一钵
互动课堂：藏戏在演出上有什么特点？
藏戏特点三：一出戏演他个三五天
互动课堂：藏戏在演出上有什么特点？
西藏地广人稀，生活节奏比较慢。表现在藏戏中，即情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他 个三五天毫不稀奇。

藏戏特点三：一出戏演他个三五天
互动课堂：藏戏在演出上有什么特点？
西藏地广人稀，生活节奏比较慢。表现在藏戏中，即情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他 个三五天毫不稀奇。

藏戏特点三：一出戏演他个三五天
藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
课文梳理：
本文是介绍藏戏的说明性文章，以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，语言丰富多彩，生动传神，令人印象深刻，这篇文章在表达上有什么特点呢？
这篇文章在表达上有什么特点呢？
从内容看，本文侧重介绍藏戏的形成和特色，从表达方法看，主要采用反问，排比等手法，生动形象地说明。在介绍藏戏特色时，前后呼应，详略得当。