鲁科版高中化学选择性必修三第一章第三节第三课时
苯和苯的同系物及其性质导学案
【课标分析】
1.知道苯的结构与性质,对比苯的性质,认识苯的同系物的性质的特殊性
2.认识苯及苯的同系物的组成、结构和性质的差异发展宏观辨识与微观探析
【教学目标】
了解苯的结构,认识结构决定性质
掌握苯及同系物的化学性质。
【评价目标】
1.结合生产、生活实际了解芳香烃对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用。
2.通过实验,培养学生的观察能力、实验能力和解决实际问题的能力
【教学重难点】
重点:苯的同系物的结构和性质
难点:苯和甲苯的性质差异。
【教法与学法】
以问题探究式为主,多媒体为辅,探究实验相结合,充分引导学生主动学习,逐步完成知识上的思维进阶。
【教学准备】
教学用品
实验药品:①溴的四氯化碳溶液 ②酸性高锰酸钾溶液 ③ 苯 ④甲苯
实验仪器:烧杯、试管
苯和甲苯的球棍模型
【教学过程】
[情境引入]苯宝宝的“寻亲记”,根据同系物的概念,以下有机化合物属于苯的同系物的是?
[学生活动]
1.含有苯环的化合物一定属于芳香烃,这种说法正确吗
2.对于苯的同系物,我们又该如何命名呢
[驱动问题1]根据课本33页推断苯的同系物的物理性质?
[驱动问题2]苯的同系物化学性质
阅读课本46页的实验2-2,然后观看视频,完成下列表格。
[驱动问题3](1)类比之前所学的氧化反应,请写出甲苯的燃烧反应以及与酸性KMnO4溶液的反应。(2)在光照条件下,甲苯与氯气能发生类似甲烷与氯气的取代反应,请写出可能的有机产物的结构简式。(3)在FeBr3催化下,甲苯与液溴发生取代反应可以生成一溴代甲苯,请写出该反应的主要有机产物的结构简式,并从化学键和官能团的角度分析反应中有机化合物的变化。(4)甲苯与浓硝酸的反应,写出其化学方程式,注意反应条件。(5)在Pt作催化剂和加热的条件下,甲苯与氢气能发生类似苯与氢气的加成反应,请写出该反应的化学方程式。
[学习评价]1.判断并写出下列反应的生成物是什么?
2.比较下列两个反应,指出反应的条件是什么?
3.对比苯与甲苯的结构以及二者发生硝化反应的产物,你能得出什么结论?
[归纳提升]
芳香烃 苯 甲苯
分子式
结构简式
结构相似点
结构不同点
分子间的关系
物理性质相似点
化学性质