《成群的动物》教案
教学目标：
1、知识与技能：学习用对折剪、叠剪法一次剪出两个以上重复的动物形象，并运用疏密排列、色彩对比的方法组织画面构图。
2、过程与方法：A：在欣赏中，体验多个重复形象所构成的形式美和情趣美；
B：在尝试中，体验剪纸艺术技法的巧妙与剪纸纹饰的特点；
C：在展示中，体验合作与创造的乐趣。
教学重点：叠剪的方法。
教学难点: 剪纸形象统一又有变化。
教学用具：彩色纸、剪刀、胶水、卡纸等。
教学过程：
一、观察与发现：
1、交流与分享课前收集的有关的动物资料图片，引导学生进行形体观察分析，找出基本特征。
2、三幅剪纸作品表现了什么内容？美在哪里？突出动物特征，造型夸张。
二、尝试与探索：
1、参考教材剪法范例，想一想是怎样剪出来的？引导学生自主尝试、探索“克隆”多个动物的剪法和作品摆放方法。
2、欣赏学生作品，构思创作内容和表现方法。
三、介绍叠剪制作步骤和方法（教师用准备好的剪纸讲解演示）。
A剪法一：将多张色纸叠剪，可得到多个重复的动物形象，再分别装饰不同的纹样。
剪法二：将色纸对折剪，可得到相连的动物形象，再分别装饰。
B把剪纸贴在合适色色彩底纸上，粘贴要平整、牢固。
C根据画面讲究疏密排列、色彩对比等构图
D加上环境的剪纸。
四、分享与评价：
1、提出评价目标：
A：“克隆”的动物和装饰纹样美不美？
B：画面内容是否生动有趣、切合主题？
2、各小组展示合作成果，共同分享成功的乐趣。
五、注意事项：
1、刻制的工艺要精，下刀要胆大心细，线条要连贯，起止都要刻至未端，下要硬用手拉断，以致使线条断裂。
2、刻剪时先从里面的细部下手，逐渐转向大形和外部，最后是外轮廓。。
3、动物选用色彩的搭配除了注意色相的对比，还应有明度的对比。
4、刻制进应垫上垫板，防止弄坏桌面。
六、课堂实践
巧妙利用纸材，进行“克隆动物园”为主题的剪纸创作。
课件18张PPT。成群的动物剪纸动物欣赏小组活动：
分组合作，用剪纸的方法“克隆”动物。 课件6张PPT。中国剪纸方法剪纸的表现方法分类剪纸的表现方法有很多，单从表现形式上就可分为单色剪纸、填色剪纸、衬色剪纸、染色剪纸、拼色剪纸、勾画剪纸、木印剪纸、折叠剪纸等等。所以这里重点归纳为单色剪纸和彩色剪纸两种进行讲解。
单色剪纸包含：剪影、阳刻剪纸、阴刻剪纸和阴阳混剪等。
１.剪影，它是通过物象外轮廓来表现形象的，所以它最注意外轮廓的美和造型。剪影是剪纸的初步，它只需按心象剪出物体的外部轮廓即可，轮廓完成以后再在剪影上进行粘贴或彩绘。画家徐悲鸿曾说：“剪影以剪纸的形式表现了一个高级的造型心灵。”２．阳刻剪纸，特点是保留原稿的轮廓线，剪去轮廓线以外的空白部分即镂空剪影的底子，留下线条结构。特征是它的每一条线都是互相连接的，牵一发而动全身。
３．阴刻剪纸，特点与阳刻剪纸恰恰相反，就是刻去原稿的轮廓线，保留轮廓线以外的部分。特征是它的每一条线条都不互相连接，这就使其整体必须是块状的结构。
４．阴阳混剪，根据画稿里虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法。阴刻剪纸平淡厚重、浑然一体，但处理不好易显沉闷板结；阳刻剪纸明朗清晰、玲珑剔透，但太精巧容易显得单薄轻飘。若二者结合，这就使剪纸作品同时拥有了阴阳两种剪纸方法的特点，取长补短。作品继承了其中的优点，摒弃了其中的缺点，使得作品中的线与块能够相互连接在一起，不再单一，疏密相宜、有虚有实、重点突出，画面效果更为丰富，主次更加分明。 １．套色剪纸，是剪纸艺术中应用较为广泛的一种表现方法，一般多采用已完成的阳刻主稿拼贴上所需要的各种色纸。一般主稿所使用的材料是较厚实的纸，而且颜色宜用深浓色调。
２．点色剪纸，也叫染色，在生宣纸剪好的成品上用毛笔上各种颜色。这其中有多种点染的方法：在点染时，若要好几层一起点染，那么染料中要加入少量的酒精，便于颜色的渗透。着色是要一种颜色完全干后才可再上另一色。若想展现出渗化效果，那么着色时待前一色半干时即可再上另一色。点色剪纸通常采用阴刻法，便于大块面积留作染色用。
３．衬色剪纸：以白色的底稿线条做为线条轮廓，选取的最好是阴刻剪纸，在其作品之下衬以各种深红或深蓝颜色，让它们呈现黑白或红白对比显明的效果。
４．填色剪纸：又称笔彩剪纸，把刻好的主稿张贴在一张白色纸上，然后根据各部位的需要分别涂上不同的颜色。
