三年级下册信息技术-第二单元第7课《中文标点输入妙》教案（表格式） 浙江摄影版2020

摄影版（2020）三年级下册信息技术
教学设计及反思
教学主题 第7课《中文标点输入妙》 课型 新授课
适用班级 三年级 教学时间 1课时
教材与学情简析 通过三年级上册的学习，学生已经掌握了英文标点符号的输入方法，而在本单元前几课时，学生已经对中文输入法有了初步的认识。由于中文的标点符号与英文不同，所以本课中编排了中、英文标点符号的切换方法的教学内容，并着重介绍了输入中文标点的方法。
教学目标 知识与技能：1. 掌握常用中文标点的输入方法。2.通过输入中文标点符号，掌握中、英文标点输入状态的切换。
过程与方法：通过讲解，掌握常用中文标点的输入方法；通过练习，掌握中、英文标点输入状态的切换。
情感态度与价值观：培养学生认真学习的态度，意识到采用词语输入法可以提高汉字输入效率。引导学生正确的使用信息技术，培养学生良好的信息意识和信息伦理道德。
重点 中文标点符号的输入。
难点 中英文状态快捷键切换。
所需资源和环境 多媒体网络教室，制作中文标点符号输入与键的对应表。
数字化资源 教学素材、教案、ppt
常规资源 教学素材、教案、ppt
教学环境 多媒体网络教室
教学过程设计
教学环节教学设计教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图
新课导入1、情景展示美美：我怎么输入不了"、"啊？博士输入中文的标点符号，有一些巧妙的方法。2、揭示课题。二、新知讲解（一）、输入中文标点要输入中文标点，需要切换到中文标点输入状态。试一试：分别在英文和中文状态下，输入以下标点符号，比较符号的区别。（二）、常用的中文标点符号在输入中文标点符号时，经常需要shift 键帮忙。试一试：按住shift键不放，按一下 “/,键，看看屏幕上出现的是什么符号，再按一下这个键呢 (三)、中英文标点切换在输入标点符号时，可以通过输入法切换，也可以按下快捷键ctrl+空格，进行中英文状态切换。用键盘快捷键切换，真方便啊！三、巩固练习给歌曲《DoReMi》加上合适的标点符号。四、课堂小结今天你有哪些收获？还有哪些困惑？五、作业布置 预习下一课《串词成句巧修饰》。 思考明确学习任务了解如何输入标点操作练习拓展知识面操作练习实践，交流分享交流预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；学习如何输入标点培养动手能力培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习。采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。学习反馈学会倾听培养自主学习能力
课后反思