《手拉手,找朋友》教案
一、教学目标
1、认识各种美术工具及其材料性能。
2、在尝试探究中了解各种工具材料的特性。
3、能正确辨析不同的美术工具并能运用小手进行画作。
二、教学重点难点
教学重点：感知美术用具与材料的特性。
教学难点：用学生的小手进行作画，感受线条的美妙。
一．引入
1．以游戏形式激发学生互相介绍自己的学习用具，看看能说出多少种颜色。
2．尝试各种工具材料，感受其特征。
二．新课
1．选自己喜欢的工具和纸材，画一些自己认识的点、线与同学交流。
2．小比赛（评论）：
（1）看哪一组能说出工具、材料的不同性能；
（2）能流利说出颜色名称；
（3）能说出不同形态的点与线；
（4）能画出各种“点、线和平涂色彩”。
3．感受具象画与抽象画，认识点线色是绘画的基本语文：
（1）找一找：在两张作品中找出课本右下角图例中的点线色。
（2）做一做：把具象画《鹭鸶》分成若干份，每组取一份，找出画中的点线 色，并描在另一张画纸上。
（3）说一说：你喜欢哪张作品？给你什么感觉？画中什么地方使你产生这种 感觉？
4．尝试用点线色进行具象表现。欣赏运用点线色表现的三张学生作品。
5．尝试用点线色进行情感表现。如运用点线色表现“平静”、“激动”、“活泼”、“开心”等效果。
三、作业要求
1．基本要求：能用点、线、色表现物象。
2．较高要求：能用点、线、色组合表现物象。
3．能用多种工具、材料创造性地表现物象。
四．学生作画
五．反思评价
我学会用（ ）观察与表现生活，我能说出（ ）种基本颜色的名称，我能说出（ ）种点、线，我发现具象画与抽象画的共同造型语言是（）等。
课件17张PPT。手拉手，找朋友 看一看
看看自己的桌面有哪些美术工具？
认一认：
这些美术工具的名称是什么？美术工具：
铅笔、橡皮擦、小刀、
剪刀、卷笔刀、水彩笔、
蜡笔、油画棒、毛笔、墨水、
各种纸、颜料、刷子、水粉笔、
油画笔等等不同的美术用具画出的作品，效果也不一样哦。
一起来看看小朋友们用点、线、色画出的画吧！课件8张PPT。剪纸的简介剪纸的来历中国的剪纸起源于汉至南北朝时期已相当精熟然而真正繁盛却是在清朝中期以后。
劳动人民把它作为年节的装饰，贴在纸窗上，所以又叫做“窗花”。
剪纸艺术是中华民族的传统民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。 剪纸的样式剪纸按不同的性质可以分为不同的样式。
按照风格的不同可以分为上面看到的：
人物剪纸
动物剪纸
花草剪纸
剪纸的样式这些好看的图案，你们见过吗？人物剪纸剪纸的样式动物剪纸剪纸的样式花草剪纸剪纸的方法剪纸的剪纸方法一般分为：对称的图案和非对称的图案。
对称图案是一种比较简单的图案，将一张纸对折，然后按照提前画好的图案剪下来就行了。 非对称剪纸需要用小刀来进行雕刻。
首先在彩纸上画好要剪的图案，然后用刻刀将图案的镂空剪刻下来，漂亮的非对称小马剪纸就做好了。剪纸的象征意义民间剪纸善于把多种物象组合在一起，并产生出理想中的美好结果。无论用一个或多个形象组合，都是靠人们的想象来剪刻的，而不是根据事物本来的模样来造型。
同时，又善于用比拟的手法创造出来多种吉祥物，把约定成俗的形象组合起来表达自己的想法。 吴冠中简介
吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。文学代表作有《古代英雄的石像》等。
2010年6月25日23时57分，吴冠中先生因病医治无效，在北京医院逝世，享年91岁。
人物生平
吴冠中在50～70年代，致力于风景油画创作，并进行油画民族化的探索。他力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。
从70年代起，吴冠中渐渐兼事中国画创作。他力图运用中国传统材料工具表现现代精神，并探求中国画的革新。
1919年8月29日（阴历闰七月初五）出生于江苏省宜兴县闸口乡一个农民家庭。
1926年，就读吴氏小学。1930年，入宜兴县县立鹅山小学学习。
1931年，小学毕业，考入无锡师范学校。
1934年，完成三年师范初中，入读浙江大学代办的工业学校电机科。
1935年，投考国立杭州艺术专科学校。
1936年，入国立杭 州艺专习西画，兼学中国画及水彩画。
1937年，抗日战争爆发，校长林风眠率领全校师生，与人民一起撤离杭州。
1938年，艺专附中结业，升入本科学油画，师事常书鸿及关良。同时亦学习中国画。
1940年，转学中国画，成了潘天寿的学生，临摹了不少历代绘画精品。
1941年，仍迷恋油画色彩，转回油画系。
1942年，毕业于国立杭州艺术专科学校。任国立重庆大学助教。
1943年，于四川重庆沙坪坝青年宫举办第一次个人画展。
1946年，考取全国公费留学绘画第一名，赴法国留学。
1947年，就读于巴黎国立高等美术学校苏弗尔皮教授工作室进修油画。
1948年，作品参加巴黎春季沙龙展和秋季沙龙展。
1950年，留学归国，任教于中央美术学院
1953年，任清华大学建筑系副教授
1956年，任教于北京艺术学院
1964年，任教于中央工艺美术学院
1970年，“文革”期间被下放到河北农村劳动
1973年，调回北京参加宾馆画创作
1978年，中央工艺美术学院主办“吴冠中作品展”
1979年，当选中国美术家协会常务理事
1987年，香港艺术中心主办“吴冠中回顾展”
1991年，法国文化部授予其法国文艺最高勋位
1992年，大英博物馆打破了只展出古代文物的惯例，首次为在世画家吴冠中举办“吴冠中——二十世纪的中国画家”展览，并郑重收藏了吴冠中的巨幅彩墨新作《小鸟天堂》
1993年，法国巴黎塞纽奇博物馆举办“走向世界——吴冠中油画水墨速写展”，并颁发给他“巴黎市金勋章”
1994年，当选为全国政协常委
1999年，国家文化部主办“吴冠中画展”2000年，入选法兰西学院艺术院通讯院士，是首位获此殊荣的中国籍艺术家，这也是法兰西学院成立近二百年来第一位亚洲人获得这一职位
2006年12月26日，香港中文大学授予吴冠中教授“荣誉文学博士”衔
2007年8月，湖南美术出版社出版《吴冠中全集》
2010年6月25日晚23时57分于北京医院病逝享年91岁。
晚年
年近90岁，吴冠中将自己的作品捐赠给了各大美术馆。他感觉到：自己的作品，越是下一代的越理解。所以他的作品要尽可能地留下来，留在美术馆，让后面人有所参考。这位身材瘦弱的南方老人以强大的精神力行了自己对鲁迅精神的继续，对社会责任的承担。在他看来，走上艺术的路，就是要殉道。他还说，要做好艺术，还需要痛苦，而他的心永远被苦缠绕着。
吴冠中生前一直不断地提起自己艺术生涯的发端是因为朱德群的一句话。1936年之前他可能从来没有想过自己未来会成为一位画家，在之前他就读于浙江大学代办的省立工业职业学校，他希望以实业干就一番大事。但一场为期三个月的新生校际联合军训改变了他的命运。
当时就读于杭州艺术专科学校的朱德群因为个子大，排在队伍的前头，排队尾的小个子吴冠中与他聊天，知道朱德群是学画的，吴冠中说，“我也喜欢画画。”朱德群就建议他放弃电机专业，并带他去参观“杭州艺专”。吴冠中在自传《我负丹青》中这样形容那次参观给他带来的人生巨变“我看到了前所未见的图画和雕塑，强烈遭到异样世界的冲击。我开始面对美，美有如此魅力，她轻易就击中了一颗年轻的心，她捕获许多童贞的俘虏，心甘情愿为她奴役的俘虏。十七岁的我拜倒在她的脚下，一头扑向这神异的美之宇宙。”
