第四章 世界的气候 练习
(2024安徽)2024年5月，重庆某山地景区遭遇暴雨天气，景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对，化解潜在风险，有效保护了游客安全。据此完成1～2题。
1．代表“暴雨”天气状况的符号是( B )
2．景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有( A )
①狂风暴雨时，应防范悬崖高处的碎石跌落
②电闪雷鸣时，应远离大树，防止遭到雷击
③若洪水来袭，应快速向地势高的地方逃生
④若泥石流发生，应顺着泥石流流动方向跑
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
(2024济南二模)运用图像认识地理规律是初中地理学习的目标之一。下图为北半球年平均气温分布图和南半球年降水量分布图的组合图。据此完成3～4题。
3．关于世界气温和降水分布规律的描述，正确的是( D )
A．气温由低纬向高纬逐渐升高
B．同纬度的陆地比海洋气温高
C．沿海地区降水多，内陆地区降水少
D．回归线附近大陆东岸降水多，西岸降水少
4．A地的年平均气温明显比周围同纬度地区低，主要影响因素是( D )
A．纬度位置 B．海陆位置
C．人类活动 D．地形
(2024安徽蚌埠模拟)猴面包树树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。下图示意马达加斯加岛甲、乙两地位置与气候资料图，湿季猴面包树景观图。据此完成5～6题。
5．推断猴面包树生长地区的气候类型是( B )
A．热带雨林气候 B．热带草原气候
C．热带季风气候 D．热带沙漠气候
6．图中湿季时的猴面包树景观，可能拍摄于( A )
A．甲地 2月 B．乙地 2月 C．甲地 8月 D．乙地 8月
(2024江苏泰州模拟)下图为某地气温和降水量统计图。据此完成7～9题。
7．根据图中气温数据可判断该地位于( A )
A．北半球 B．东半球
C．南半球 D．西半球
8．该地气温年较差约为( C )
A．25℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃
9．该地的气候特征是( D )
A．全年高温多雨 B．夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．全年炎热干燥 D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
10．(2024山东济南模拟)气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展探究性学习活动。阅读图文资料，完成下列探究。
图1
活动一：气候的分布与影响因素
(1)要了解图1中②地区的气温和降水状况，你会选择图2中的D图，试描述②地区的气候特点是夏季炎热多雨，冬季温和湿润。
(2)地处亚欧大陆中纬度地区的③、④、⑤三地气温与降水变化有以下规律：由③—④—⑤，气温年较差逐渐变大，而年降水量却呈现出递减趋势。造成这种现象的主要原因是距海越来越远，受海洋影响越来越小。
活动二：认识气候与农业的关系
材料1：椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月平均最低温不能低于20℃，喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12～30℃，葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。
(3)图2中的四种气候类型，最适宜种植椰子的是B，属于热带雨林气候；最适宜种植葡萄的是C。
活动三：发现气候与生活的关系
[原因分析类](4)从网络查阅到地中海沿岸的意大利古建筑材料大多为石质，这样有利于防火，请分析其原因。
意大利为地中海气候，夏季炎热干燥，木制房屋容易起火。
材料2：近年来，全球变暖的趋势不断加剧。为应对全球变暖，中国将采取更加积极有效的政策和措施，提高国家自主贡献力度，严格控制二氧化碳排放量。
(5)遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名中学生，我们可以为减缓全球变暖采取哪些实际行动？(至少答出两点)
低碳出行、环保宣传等。
活动四：了解气候与人口的关系
(6)图1中的甲地区，人口分布稀疏(稠密/稀疏)，原因是该地主要是热带沙漠气候，全年高温干燥，不利于人们生存。第四章 世界的气候 练习
(2024安徽)2024年5月，重庆某山地景区遭遇暴雨天气，景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对，化解潜在风险，有效保护了游客安全。据此完成1～2题。
1．代表“暴雨”天气状况的符号是( )
2．景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有( )
①狂风暴雨时，应防范悬崖高处的碎石跌落
②电闪雷鸣时，应远离大树，防止遭到雷击
③若洪水来袭，应快速向地势高的地方逃生
④若泥石流发生，应顺着泥石流流动方向跑
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
(2024济南二模)运用图像认识地理规律是初中地理学习的目标之一。下图为北半球年平均气温分布图和南半球年降水量分布图的组合图。据此完成3～4题。
3．关于世界气温和降水分布规律的描述，正确的是( )
A．气温由低纬向高纬逐渐升高
B．同纬度的陆地比海洋气温高
C．沿海地区降水多，内陆地区降水少
D．回归线附近大陆东岸降水多，西岸降水少
4．A地的年平均气温明显比周围同纬度地区低，主要影响因素是( )
A．纬度位置 B．海陆位置
C．人类活动 D．地形
(2024安徽蚌埠模拟)猴面包树树干粗大，喜温耐旱，干季时落叶以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。下图示意马达加斯加岛甲、乙两地位置与气候资料图，湿季猴面包树景观图。据此完成5～6题。
5．推断猴面包树生长地区的气候类型是( )
A．热带雨林气候 B．热带草原气候
C．热带季风气候 D．热带沙漠气候
6．图中湿季时的猴面包树景观，可能拍摄于( )
A．甲地 2月 B．乙地 2月 C．甲地 8月 D．乙地 8月
(2024江苏泰州模拟)下图为某地气温和降水量统计图。据此完成7～9题。
7．根据图中气温数据可判断该地位于( )
A．北半球 B．东半球
C．南半球 D．西半球
8．该地气温年较差约为( )
A．25℃ B．10℃ C．15℃ D．20℃
9．该地的气候特征是( )
A．全年高温多雨 B．夏季高温多雨，冬季温和少雨
C．全年炎热干燥 D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨
10．(2024山东济南模拟)气候是自然环境中最活跃的要素，某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展探究性学习活动。阅读图文资料，完成下列探究。
图1
活动一：气候的分布与影响因素
(1)要了解图1中②地区的气温和降水状况，你会选择图2中的 图，试描述②地区的气候特点是 。
(2)地处亚欧大陆中纬度地区的③、④、⑤三地气温与降水变化有以下规律：由③—④—⑤，气温年较差逐渐 ，而年降水量却呈现出 趋势。造成这种现象的主要原因是 。
活动二：认识气候与农业的关系
材料1：椰子生长发育的合适温度为26～28℃，月平均最低温不能低于20℃，喜高温湿润的环境。葡萄喜光、不耐寒，适宜生长温度为12～30℃，葡萄的生长春季需水多、夏季需水少。
(3)图2中的四种气候类型，最适宜种植椰子的是 ，属于 气候；最适宜种植葡萄的是 。
活动三：发现气候与生活的关系
[原因分析类](4)从网络查阅到地中海沿岸的意大利古建筑材料大多为石质，这样有利于防火，请分析其原因。
材料2：近年来，全球变暖的趋势不断加剧。为应对全球变暖，中国将采取更加积极有效的政策和措施，提高国家自主贡献力度，严格控制二氧化碳排放量。
(5)遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名中学生，我们可以为减缓全球变暖采取哪些实际行动？(至少答出两点)
活动四：了解气候与人口的关系
(6)图1中的甲地区，人口分布 (稠密/稀疏)，原因是 。
