统编版四年级语文下册第六单元自测卷（含答案）

统编版四年级语文下册第六单元自测卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
第一部分 积累与运用(45分)
任务一 撰写主持稿
一、文案组撰写了汇演的开场白，请你一起完成下列各题。(18分)
今天我们怀着 gōng敬之心聚在这里，准备开启一场关于成长的文艺汇演。在成长的路上，每个人都手握一支qiān笔，在人生的画卷上qín勉地书写着自己的故事。有的故事博大精深，如同广阔的海洋；有的则在物质的 pín困中寻找精神的富足。每当遇到挑战，我们或许会感到一丝遗憾(yí hàn yǐ hàn),但那份倔强(qiáng jiàng)让我们从未停下前行的脚步。当内心陷入(慌张而混乱) 之时，我们要稳住心神，不要让心中的灯塔(形容物体不规则地来回摆动) 。今天，我们将在舞台上展现那些难忘的成长瞬间！
1.请你根据拼音在田字格中写出正确的汉字。(4分)
2.请你给加点的字选择正确的读音。(用“ ”勾选)(4分)
3.请你根据括号内的释义，在横线处填写正确的词语。(6分)
4.开场白中画线的句子用了 的修辞手法，请你照样子改写下面这个句子。(4分)
月亮高悬于夜空中。
任务二 策划节目单
二、为了汇演的顺利进行，筹备组成员在开始之前提出了一些关于成员间合作相处的建议，请你分类整理。(6分)
①在筹备期间大家要用心交流，避免发生矛盾。
②认真倾听他人的建议，尊重他人的想法。
③及时完成自己分内的工作，不敷衍了事。
④当有人不小心出差错时，要宽容对待，不能苛责。
⑤当意见不统一时，要善于倾听他人的意见。
⑥当有人工作中遇到困难时，要及时给予帮助。
你看完大家的建议后发现，①③告诉我们成员之间要 ；从 可以看出成员之间相处要互相尊重理解；从 可以看出成员之间相处要包容互助。
三、筹备组想在节目中融入古人求学和少年成长的故事，请你根据提示完成下题。(21分)
1.下面是几个有关古人求学的典故，请你从典故释义和故事内容两个方面写出推荐理由，协助筹备组选择。(5分)
我推荐① ，它主要讲的是② 的故事。我推荐的理由是(事件+精神)③ 。
2.筹备组准备从课文中选择一个故事融入到节目中，请你根据提示完成填空。(16分)
(1)《小英雄雨来》(节选)讲述了 时期，十二岁小男孩雨来与日本鬼子 的英雄事迹，歌颂了中国人民在艰难环境中表现出来的 主义精神。
(2)《我们家的男子汉》通过描写一个男孩成长的过程，刻画了一个小“ ”的形象，体现作者对“小小男子汉”的 和 之情。
(3)《芦花鞋》一文主要讲了青铜一家一起动手编织芦花鞋，然后 的故事，赞美了青铜 的美好品质。
第二部分 阅读与鉴赏(25分)
任务三 排练舞台剧
导演组准备排练和少年成长相关的舞台剧，下面是他们找到的古人成长的故事，请你阅读并完成下面各题。(10分)
【注释】①昼日:白天。②斫樨(zhuó xiè):制造木屐。③睡极:困倦极了。④更登：起来后继续上去。
1.新考法 学习方法参考表格提示的方法，解释加点词。(6分)
文言词句 方法 解释
(1)泌少贫 回顾所学：家贫不常得油
(2)光斜 组词法：“斜晖”指傍晚的阳光。
(3)堕地 近义词法：坠地
2.请你结合文章内容，说说主人公的哪些品质值得我们学习。(4分)
五、下面是导演组在拍摄时制作的舞台剧排演表，请你阅读文章并将下面的表格补充完整。(15分)
一船冻梨逆水行
徐徐
①天刚亮，我便跟父亲划着船，去下洼村收冻梨。下洼村盛产甜梨。他们把秋天未销完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出来作冻梨卖。
②路远，来一趟并不容易，父亲想尽可能多收一些。直到船吃水越来越深，满船都是梨，他才停了手。一船沉重的冻梨，又是逆风逆水，回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一只桨，不停地划，河水却好似凝结了一样，每一桨都让我们费尽了力气。更麻烦的是，中途我们还要将满载冻梨的船从外河拖进内河。
③到内河里没行多远，天便暗了，寒意也随之袭来。一个小时后，船进入了浅水区，浮行在浅滩上。由于吃水过深，船身触碰到滩底，我们使尽全力去划，船却如蜗牛散步。父亲说：“你留在船上控制方向，我去岸上背吧。”河堤上，父亲拽起的缆绳绷得笔直，一端连着他的背，一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓，步履沉重地逆水而上。船受了拉纤之力，渐渐轻快，迎风向前。
④天完全黑沉下来，河面上生出一层白亮亮的薄冰，夜空之下，满河生辉。水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作响，阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候，他背不动船了，我也划不动桨了。
⑤回到船上，父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜，卷起裤腿下到河里，我看到河水瞬间淹到他的膝盖处。父亲双手撑船，一步一推，横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿，水面浮起一层血红。就这样，一条落满星辉的河，在夜幕之下，开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父亲一起推船。
⑥直到半夜，那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打颤的我们到了家。值得高兴的是，那船冻梨被父亲卖出了好价钱，让我们开开心心地过了一个新年。然而，在之后很长一段日子里，我脑海挥之不去的是那一艘负重逆行的船……(有删改)
第三部分 习作与表达(30分)
任务四 复盘成长感悟
六、此次文艺汇演策划活动，不仅让你获得了心灵的成长，也让你回忆起了自己的成长历程，请你按照一定的顺序，写一写你成长过程中最有成就感或收获某种感悟的事，把过程写清楚。自拟题目，不超过450字。(30分)(请自备作文纸)
第六单元自测卷
一、(18分)1.(4分)(每字1分)
2. (4分) yí hàn jiàng(每空2分)
3.(6分)慌乱 摇晃(每空3分)
4.(4分)比喻 月亮高悬于夜空中，像一个洁白的玉盘，散发着柔和的光芒。(答出比喻2分，仿写句子2分)
二、(6分)真诚负责 ②⑤ ④⑥(每空2分)
三、(21分)1.(5分)示例一:①囊萤夜读②车胤用装萤火虫的白绢袋子照亮书本，夜以继日地学习 ③车胤面对生活中的困难没有选择放弃学习，而是想方设法克服困难，这种坚持不懈的精神非常值得我们学习
示例二：①程门立雪 ②杨时为了拜访理学家程颐，在他家门前冒雪等待
③杨时不畏严寒、坚持求学，这种对知识的渴望和持之以恒的学习精神非常值得我学习
示例三：①手不释卷 ②吕蒙被孙权劝告后，手里总拿着书勤勉学习 ③这个典故主要强调了勤奋学习的重要性，即使在忙碌之时也不放松对知识的追求，这种精神值得学习
示例四：①悬梁刺股 ②孙敬把头发吊在房梁上，苏秦用尖锥刺大腿，使自己能够废寝忘食地读书 ③这个典故主要讲的是通过采取一些方法手段来克服学习中的惰性，这种自律、刻苦的精神值得学习(典故选择1分，主要内容1分，叙述事件1分，精神阐释2分)
2.(16分)(1)抗日战争 示例：英勇斗争爱国
(2)男子汉 疼爱 赞美
(3)青铜背着芦花鞋到镇上去卖 示例：勤劳、淳朴(每空2分)
四、(10分)【参考译文】江泌小时候家里贫穷，白天要帮助家里制造木屐维持生计。晚上(他)在月光底下读书，月亮西坠，他爬上屋顶接着读，经常困倦地掉落下来，爬起来后继续上去接着读书。
1.(6分)(1)贫穷/贫寒 (2)倾斜,偏(3)落,掉(每空2分)
2.(4分)江泌家境贫寒，但他并没有放弃学习机会，反而在夜间借着月光苦读。这种不屈不挠、坚持不懈的精神品质，值得我们学习和借鉴。(叙述事件2分，精神阐释2分)
五、(15分)1.(5分)①“我”和父亲在冬日清晨去下洼村收冻梨。②船身沉重，逆风逆水，“我”和父亲艰难向前。③“我”和父亲不停划船，费尽力气。④父亲脱下鞋袜，下河推船。⑤冻梨卖了好价钱，我们开开心心地过了一个新年。(每空1分)
2.(4分)环境 通过对当时河面上恶劣环境的描写，更加直观地展现父亲和“我”在夜幕下的艰难处境(答出环境2分，答出好处2分)
3.(6分)①勤劳坚韧，关爱孩子。父亲为了补贴家用，带着“我”跋涉收冻梨；遇到困难时，他让“我”留在船上，自己上岸背船、下河推船。②顽强不息，不畏艰难。收冻梨途中，“我”和父亲遇到了很多困难，但他都能找到解决办法，即使筋疲力尽，也依然没有放弃，努力前行。(答出两点，人物形象各1分，给出理由各2分，言之有理即可)
六、(30分)略