统编版六年级下册语文期中专题训练：按要求写句子--(含答案)

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期中专题训练：按要求写句子--统编版六年级下册语文期中专练
1．根据要求完成下列句子练习。
（1）花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。（照样子写句子）
（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（3）这不能不说是奇怪呀。（改为肯定句）
2．句子练习。
（1）锅里的饭豆都已煮得大了一圈。（改为拟人句）
（2）庭院中地面雪白，树上栖息着鸦鹊，秋露点点，悄悄地打湿了院中的桂花。（根据意思写诗句）
（3）数不清的牛皮船被掀翻在激流中。（改为比喻句）
（4）成熟的麦穗低着头，那是在教我们谦虚；忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳；从水珠滴穿岩石感受到了坚韧的重要；金灿灿的向日葵面向太阳，那是在教我们向上。（修改句子中加点的部分，使得句子前后表述一致，组成排比句）
3．根据要求改写句子。
（1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。（缩句）
（2）男孩羞得连一句话也说不出来，赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。（缩句）
4．改写句子，要求不改变原意。
1．这不能不说是奇怪呀。
2．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢？
5．按要求改写句子。
（1）招娣气冲冲地嚷道：“我不练了！”（改为陈述句）
（2）本来是自己主动要求加练的，练一会儿不就完了吗？ （改为陈述句）
（3）小伙子并不是要在张石匠面前露一手。小伙子只想说明艺无止境。（用关联词语连成句）
（4）每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）
6．按要求改写句子。
（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
（2）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）
7．按要求完成下列句子。
（1）那些鸡在他后面追着叫着，都快把他的耳朵吵聋了。（改为“被”字句）
（2）门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去。（改变语序，句意不变）
（3）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
（4）法官说：“我已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。”（改为转述句）
8．按要求写句子。
（1）镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。（用关联词合并句子）
（2）镇上传来了发疯般的钟声。（缩句）
9．按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）
（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
（3）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（分析加点词的特点，仿写一个句子）
（4）那天夜里，村里的大钟忽然突然当啷当啷地大响起来。（修改病句）
10．按要求改写句子。
（1）报告这个喜讯的人把消息告诉了她的丈夫。（改为“被”字句）
（2）他低声说：“但是这并不等于说我愿意告诉你。”（改为转述句）
（3）我身在热带，即使有衣服也不用穿。（用加点词造句）
11．按要求改写句子。
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
直接引语改为间接引语：
（2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
改为陈述句：
（3）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改为“被”字句；
按要求写句子。
12．当时他估计怪样子大概肯定消失了。（修改病句）
13．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。（修改病句）
14．耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。（缩句）
15．他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上（缩句）
16．按要求完成句子。
（1）（仿写排比句）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
（2）（仿写比喻句）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾。被初阳蒸融了。
（3）（仿写拟人句）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。我也茫茫然跟着旋转。
17．按要求写句子。
（1）小屋里射进两三方斜斜的太阳。（缩句）
（2）我们的日子一去不复返。（改为反问句）
（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（仿写句子）
18．按要求完成下列句子。
（1）我被母亲拉进她的怀里。（改为“把”字句）
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。（仿写句子）
（4）通过《匆匆》一课的学习，使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。（修改病句）
19．按要求改写句子。
（1）我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴。（缩句）
（2）一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。（改为反问句）
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
，有 的时候； ，有 的时候； ，有 的时候。
20．按要求完成下列句子。
（1）母亲把我拉过去拉进她的怀里。（改为“被”字句）
（2）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）
（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）
21．按要求完成句子练习。
（1）照样子写句子。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
过去的日子如 ， ，如 ，被
（2）请根据“我走出校门”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态写几句话。
心情“好”：
心情“不好”：
22．按要求改写句子（转述）。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
2.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”
3.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
4.王宁说:“我要像李永勤那样关心集体。”
5.小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。”
23．按要求改写句子（转述）。
1.小红军对陈明说：“我还要等我的同伴呢。”
2.老师对我说：“我教你怎么写。”
3.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”
4.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”
5.小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
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《期中专题训练：按要求写句子--统编版六年级下册语文期中专练》参考答案
1． 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 这必须说是奇怪。
2． 锅里的饭豆都已煮得浑身肿胀了。 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。 柔弱的水珠滴穿岩石，那是在教我们坚韧
3． 他环顾家。 男孩找小狐仙了。
4． 这真是奇怪呀。 提到腊八粥，人人都是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉。
5． 招娣气冲冲地嚷道，她不练了。 本来是自己主动要求加练的，练一会儿就完了。 小伙子并不是要在张石匠面前露一手，而是只想说明艺无止境。 没有一个人不说自己的家乡好。
6． 看羊还不够资格的八儿，没能设什么法来反抗。 小鸟在枝头欢快地唱歌，赞美大自然。
7． 那些鸡在他后面追着叫着，他的耳朵都快被吵聋了。 有一只麻雀在门廊外面的地板上跳来跳去。 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没什么必要介意。 法官说，他已经在两个星期以前用锅炉铁板把洞口的大门钉上了一层。
8． 虽然……但是…… 镇上传来了钟声。
9． 消息被报告这个喜讯的人告诉了她的丈夫。 他低声说，但是这并不等于说他愿意告诉我。 他高兴得一蹦三尺高。 那天夜里，村里的大钟突然当啷当啷地大响起来。/那天夜里，村里的大钟忽然当啷当啷地大响起来。
10． 消息被报告这个喜讯的人告诉了她的丈夫。 他低声说，但是这并不等于说他愿意告诉我。 母爱是一缕月光，让你的生活即使在漆黑的夜晚也能拥有亮光。
11． 周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。 毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开口。 它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
12．当时他估计怪样子肯定消失了。 13．王老师对我们可好了，说话总是柔声细语的。 14．耕地窄。 15．他爬到围墙上。
16． 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意。 树上的苹果像灯笼似的又大又红。 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
17． 屋里射进太阳。 难道我们的日子不是一去不复返吗？ 发呆的时候，日子从眼前过去；睡觉的时候，日子从床前过去；游戏时，便从迷茫的双眼前过去。
18． 母亲把我拉进她的怀里。
我不曾留着像游丝样的痕迹。 过去的日子如落叶，被秋风遗忘了，如冰雪，被太阳蒸发了。
通过《匆匆》一课的学习，我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。
19． 我拨弄着蚁穴。 一个人平生第一次盼一个日子，怎么会错呢？ 月亮缺了 再圆 河流干了 再流 朋友散了 再聚
20． 我被母亲拉过去拉进她的怀里。 我不曾留着像游丝样的痕迹。 月亮缺了，有再圆的时候；灯光灭了，有再亮的时候；天空暗了，有再蓝的时候。
21． 浮云 被清风吹散了 残雪 被太阳融化了 天空是那么蓝，风是那么的温柔，路旁的花朵也精神抖擞地跳着舞。 花朵在灼热的太阳光的照射下，耷拉着脑袋，就连知了也在树上不停地叫着，像是在讥笑我。
22． 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。 小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。
23． 小红军对陈明说，她还要等她的同伴呢。 老师对我说，他教我怎么写。 老师对王芳说，学校让她明天出席区小学生座谈会。 雷锋对大嫂说，他送她（大嫂）一程吧！ 小鸟对青蛙说，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！