2025届江苏省部分学校高三下学期4月调研考试历史试题（含答案）

2025届高三4月调研考试历史
注意事项：
1．本试卷共6页，满分100分．考试时间75分钟．答题前，考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上.
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．
一、单项选择题：本部分包括15题，每题3分，共计45分。每题只有一个选项最符合题意。
1．学者通过测定骨骼标本发现：陶寺文化居民食谱中碳-4植物（如粟、黍等）摄入量占67％，与仰韶文化早期西安半坡居民48％的摄入量相比提高了很多；甚至陶寺文化的家畜也摄入了较多的碳-4植物。与这种变化直接相关的是（ ）
A.青铜农具的发展 B.精耕细作农业的进步
C.石制工具的改进 D.阶级分化的日益明显
2．甘肃武威汉简记载了一个案例：一个名为“先”的七十岁老人得受鸠杖，但被当地基层小吏吴赏指使手下无故殴打。官府根据律令，以“侵辱王杖者，比大逆不道”之罪将吴赏处死。据此可知，汉代（ ）
A.基层治理卓有成效 B.优抚政策具有保障
C.以法家思想治国理政 D.律令儒家化最终完成
3．汉代《汜胜之书》记载小麦选种“择穗大强者”；北朝《齐民要术》记载利用不同种的树木进行嫁接来提高果树结实和改良品质；南宋《农书》记载种桑“择美桑种椹”，“唯取中间一截”。这说明我国古代科技（ ）
A.远远处于世界领先地位 B.注重生产经验的总结
C.局限在农业生产领域 D.形成了系统的科学体系
如图为唐宋时期主要诗人（词人）分布图，这一时期诗人（词人）的分布变化说明了（ ）
A.唐宋时期政治格局的变迁 B.经济重心南移已经实现
C.宋词更符合南方士人需求 D.经济发展影响文化格局
5．洪武朝除颁布条例规范文书行政之外，朱元璋还屡次下诏禁繁文、减案牍。然而文书繁琐之弊，屡禁屡起，至崇祯元年，皇帝命内阁制作贴黄式样，下令官员用百字左右将上呈的疏奏进行摘要，贴附于文末。明朝文书制度的持续调整（ ）
A.简化了奏折上报程序 B.源于官员缺乏基层历练
C.削弱内阁官员的权力 D.说明皇帝行政事务繁忙
6．同文馆作为中国近代第一所新式学堂，将西方人文社科和自然科学直接嫁接到中国土壤上。同文馆翻译有《万国公法》《富国策》《化学阐原》等译著，并首次将“利润”“贷款”“辅音”“单数”等新的术语注入到汉语表达体系中。这些翻译活动（ ）
A.冲破了经世致用的羁绊 B.践行了实业救国的理念
C.适应了洋务新政的需要 D.开创了西学东渐的先河
7．据1927年1月出版的《中国农民问题》记载：“故此次我军长驱而北，不两月已克武汉，进兵豫赣，得助于农民群众者，实为至多”，该材料描述的历史事件（ ）
A.使中共寻找到正确的革命道路
B.推动了第二次国共合作的形成
C.使革命势力从珠江流域发展到长江流域
D.标志着新民主主义革命任务的彻底完成
8．某学习小组在研究性学习中搜集了如图所示资料，其探究的主题是（ ）
A.国民党统治迅速覆灭原因 B.中共革命道路的探索
C.人民解放战争的发展进程 D.抗日战争胜利的原因
9.1955年，天津工人在缺少资金设备、没有图纸资料 情况下，奋战数月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表”的历史。由此可以看到当时（ ）
A.国民经济恢复的重要成果 B.工业综合实力的全面提升
C.勤俭节约的优良传统 D.艰苦奋斗的时代精神
10．建国初成立的供销社是唯一的商业流通系统，几十年的“统购统销”运行，极大地方便了农民的生产、生活，广受欢迎。但80年代起供销社经营出现了困难，1992年至1999年，全国供销社累计亏损近450亿元，大量供销社破产、转让，580万名员工中将近一半下岗、内退。这一变化缘于（ ）
A.城市化进程加快 B.社会主义经济体制转变
C.国有企业的改革 D.全方位开放格局的形成
11．有学者分析欧洲文明进程得出这样的结论：一般说来，处于优势或强势地位的文明的影响便比较大，反之，影响力就比较小。这与一个民族的实力也应该是成正比的，因为实力强的民族易于使自己的文明传播出去。但是文明自身的生命力归根到底是看它是否对社会的进步起推动作用。因此，一个单凭实力强大而不具进步的文明的“民族”或“群体”，它的落后的文明终归会被先进的文化所“吞噬”、所“同化”。
以下最能佐证材料观点的是（ ）
A.波斯征服了巴尔干半岛，希腊传统的制度被波斯继承
B.阿拉伯帝国征服了西亚，西亚文化被阿拉伯帝国吸收
C.罗马用武力征服了希腊，希腊文化深刻地影响了罗马
D.北方游牧民族入主中原，中原文化深深融入游牧民族
12．俄罗斯的造型艺术，尤其是圣像画别具特色，与拜占庭的画像有着许多共同的特征；俄罗斯的国徽，也渊源于拜占庭文明。上述现象出现的主要原因在于（ ）
A.俄罗斯深受拜占庭帝国的宗教影响 B.俄罗斯的兴起晚于拜占庭
C.拜占庭文明对俄罗斯的影响 D.拜占庭与俄罗斯具有相同的历史传统
13.20世纪80年代以后，西方国家的基层治理强调政府、社区和非政府组织的共同作用。英国在《竞争求质量》白皮书中指出：地方政府的任务在于明确要求和设定优先项目、制定服务标准，不再采用直接提供公共服务。这种基层治理方式
A.扩大了政府行政开支 B.削弱了居民的政治责任感
C.减少了社会资源投入 D.有利于促进社会秩序稳定
14.1941年出版的《美国队长》漫画，刻画了他二战中立下的显赫战功。战后，美国队长的故事常常涉及对抗苏联的情节，如1954年漫画《美国队长重击共产主义》。美国队长形象的塑造反映的是（ ）
A.美国维护世界和平 大国责任感
B.美苏两国相互威胁保持均衡态势
C.大众文化创作深受政治环境影响
D.世界格局向着多极化趋势的演变
15.20世纪六七十年代，美国与日本在彩色电视机、钢铁、汽车等产品上不断发生经济摩擦，与欧洲之间也发生过“冻鸡战”、“小麦战”等。针对日本产品不断扩大占领美国市场的情况，甚至有媒体称之为“80年代的珍珠港事件”。上述材料表明（ ）
A.日本积极发展外向型经济 B.美国经济霸主地位受到挑战
C.布雷顿森林体系趋于瓦解 D.资本主义国家逐步减少干预
二、非选择题：本部分包括4题，共计55分。
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一抗战胜利后，国民政府成立战时文物损失委员会，着手制定文物追索目标，组织专家赴日调查。一时间，日本民间对美中两国“觊觎”日本美术品、政府将出卖国宝换取粮食的流言四起。然而，以华尔纳为代表的美国专家在参与战后远东文物工作时存在明显的对华偏见。1946年以后，中国文物追索更沦为大国博弈的筹码，美国针对苏联援引《雅尔塔协定》的行为指出协定并不含日本在日俄战争期间掠夺的文物。美方担忧，倘若中、苏成功扩大被劫文物时间断限，苏联将来就可以援引此项先例，进而染指美国在远东和欧洲的其他利益。1947年后，欧亚局势的变化导致美国决定全面扶持日本，对国民政府的态度则日渐消极。中方无奈同意以“公开了的私人收藏”补偿受害国损失。
-摘编自白敬文《美国因素与国民政府战后对日文物追索》
材料二在国力维艰的岁月里，人民政府多次拨出宝贵的外汇储备抢救征集文物，爱国收藏家纷纷把收藏的文物捐献给国家。1982年，《中华人民共和国文物保护法》颁行；此外文物事业实现了与全球化、国际化地融合接轨。近年来，我国不断探索促成流失文物回归的多种途径，逐步建立外交斡旋、协商谈判、执法合作、司法诉讼等方式综合使用的流失文物追索返还模式。
-摘编自王立峰《新中国成立以来流失海外文物回归记》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括造成抗战胜利后国民政府对日文物追索未果的因素。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析新中国成立以来流失海外文物回归的成功经验。
17．阅读材料，回答问题。
材料一北宋初期，“言者谓江北之民杂种诸谷，江南专种粳稻，虽土风各有所宜，至于参植以防水旱，亦古之制”。宋太宗“于是诏江南、两浙、荆湖、岭南、福建诸州长吏，劝民益种诸谷，民乏粟、麦、黍、豆种者，于淮北州郡给之；江北诸州，亦令就水广种粳稻，并免其租”。1011年，真宗又“以江、淮、两浙稍旱即水田不登，遣使就福建取占城稻三万斛，分给三路为种，择民田高仰者莳之，盖旱稻也。内出种法，命转运使揭榜示民”。“稻比中国者，穗长而无芒，粒差小，不择地而生”。这是原产于占城（今越南中南部）的稻种，又自福建移种于江淮地区。粮食品种交流，不仅提高了农民抗御自然灾害的能力，也促进了农业生产的发展。
-摘编自白寿彝《中国通史》
材料二18世纪初，为提升国家实力，许多欧洲大国开始从全球范围内大规模引种外来高价值植物，并逐渐形成全球植物流动网络。美国建国初期，在科学实用主义理念的影响下，托马斯·杰斐逊力图通过掌握前沿的植物学知识，建立实验性的园圃，积极参与欧洲国家构筑的全球植物流动网络，实现对外来高价值食用植物、药用植物及经济植物等的引种与推广，最终达到改善美国农业经营模式，增强粮食自给自足能力的目的。尽管杰斐逊引种外来高价值植物的实验大都以失败告终，但仍有部分植物被成功引种和推广。
-摘编自张鹏《杰斐逊的植物引种实验及其对美国农业的影响》
材料三大豆原产自中国，具有悠久的种植历史。孙中山在《实业计划》（1917～1919）之“衣食住行”中叙述了“大豆工业”计划。该计划设想，一方面，在国内设立新式工厂，以西方工业生产模式革新中国传统手工经营方式，为民众提供优质平价蛋白；另一方面“于诸国大城市设立黄豆制品工场，以较廉之蛋白质食料供给西方人民”。孙中山将欧洲战争作为中国输出大豆的国际机遇，以中国传统的优质植物蛋白置换效能转化率低下的动物蛋白。他曾于1909年参观了好友李石曾在法国开设的豆腐公司，该公司斥巨资打造了当时最先进的豆制品机械流水生产线。孙中山宏伟的大豆出口计划就是以豆腐公司为蓝本规划的。但该计划仅停留在纸上，并未实施。
-摘编自王书吟《素食、科学与反殖民-全球史视野中的孙中山“大豆工业”计划》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析北宋粮食品种交流的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国引种和推广外来植物的特点。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析孙中山的“大豆工业”计划的用意及其国际背景。
18．阅读材料，回答问题。
16至19世纪的跨太平洋贸易兴起于马尼拉大帆船贸易，发展于北大西洋贸易。
16世纪，中国、菲律宾、墨西哥之间的马尼拉大帆船贸易开通，起到了连接两个终端洲际市场的作用，给西属美洲带来丝绸、香料，给东方带来美洲的白银、农产品。到18世纪末，受西班牙支配的马尼拉大帆船贸易衰落。
18世纪，探险家开始对北美西北海岸探险，并开发了海獭毛皮资源。美国独立后的贸易拓展需求，为北太平洋商业价值的实现提供了可能。此时，中国形成了庞大的外来奢侈品需求市场，销售北美西北海岸毛皮和夏威夷檀香木为主的北太平洋贸易应运而生。在此基础上扩展出新的三角贸易：美国东部人将廉价小玩意儿卖到西北部，换取毛皮销往广州，再向西将中国货物销往欧洲和波士顿。毛皮、檀香木贸易与鸦片贸易一起，对1820年代以后白银流入中国比例的下降发挥了直接作用，但为美国东北部增加了极其可观的资本积累。
-摘编自王华《海洋贸易与北太平洋的早期全球化》等
(
近代世界示意图
)
（1）概述跨太平洋贸易兴起和发展的背景。
（2）依据图文材料并结合所学，比较马尼拉大帆船贸易与北大西洋贸易的不同影响。
阅读材料，完成下列要求。
1961年坦桑尼亚独立后，中学历史教学的变化
1964年前后中学历史教学大纲主题
1964年前的主题 1964年后的主题
1．英联邦与热带非洲 1非洲历史-从公元前1800年到现在
2．现代欧洲与英国和热带非洲 2．东非之外的非洲历史-从公元前1800年到现在
3．英帝国与英联邦
1967年前后中学历史期末试卷
60年代前期的模拟问题 1967年及稍后的模拟问题
1．许多欧洲国家是非常成功的殖民势力。你对此如何解释？ 2．人们普遍认为古希腊文明为现代世界做出了伟大的重要贡献，解释为什么这样。（1962） 3．简短描述如下各项在世界历史上的重要性：雅典，游牧民族，新石器时代，神圣罗马帝国，伽利略。（1962） 1．我们可以从古代非洲帝国学到什么？ 2讨论1957年加纳独立对其他非洲国家的影响。（1967） 3．“津巴布韦”是非洲人的成就。评论该说法。（1969）
-摘编自优素福·拉维（坦桑尼亚）《后殖民时期坦桑尼亚的历史教育》
提取材料中的信息并结合所学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）
　　2025届江苏省部分学校高三下学期4月调研考试历史试题答案
　　1.C：陶寺文化时期碳 - 4 植物摄入量增加，得益于石制工具改进，提高生产效率，利于粟、黍种植和收获。青铜农具商周才出现，精耕细作农业在春秋战国形成，阶级分化与摄入量变化无直接关系。
　　2.B：汉代王杖制度以律令保障尊老养老政策，基层小吏殴打受鸠杖老人被严惩，体现优抚政策有保障。基层小吏知法犯法说明基层治理有漏洞；汉代法律体现儒家 “尊老” 伦理，非单纯法家思想；律令儒家化隋唐才完成。
　　3.B：古代科技活动与生产相联系，注重生产经验总结，如《汜胜之书》《齐民要术》《农书》记载的选种、嫁接等经验。材料未与世界对比，不能得出领先世界；古代科技涉及多领域；古代科技注重实用性，未形成系统科学体系。
　　4.A：唐代诗人多分布在北方关中地区，宋代词人分布在北宋开封和南宋江浙地区，反映政治格局对文化的影响。材料未区分北宋南宋，不能说明经济重心南移完成；宋代南北都有词人，不能说明宋词更符合南方士人需求；宋代北方开封周边也有大量词人，并非经济因素主导。
　　5.D：明朝文书制度持续调整，是因为朱元璋废除丞相后政务繁忙，需提高行政效率，崇祯时要求奏疏摘要贴黄，反映皇帝行政事务繁忙。贴黄简化内容，未简化上报流程；文书繁琐源于制度缺陷，非官员缺乏基层历练；材料未涉及内阁权力变化。
　　6.C：同文馆是洋务运动时期创办的新式学堂，其翻译西方人文社科和自然科学译著、引入新术语，适应了洋务新政培养人才、学习西方技术的需求。同文馆翻译活动是经世致用思想的实践；与实业救国理念无关；西学东渐明清已出现。
　　7.C：1926 年北伐战争，在农民支持下，革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻北洋军阀统治。国民大革命失败后，中共走上 “工农武装割据” 道路；全民族抗战时期抗日民族统一战线建立推动第二次国共合作形成；新中国成立后土地改革标志新民主主义革命任务彻底完成。
　　8.A：材料反映国统区经济受官僚资本掠夺、通货膨胀严重，民众生活困难，而解放区进行土地改革，调动农民积极性，这些是国民党统治迅速覆灭的原因。中共革命道路探索在国共十年对峙时期；材料未涉及战争进程；此时抗日战争已结束。
　　9.D：1955 年处于 “一五计划” 期间，天津工人在困难条件下研制出第一块国产手表，体现了艰苦奋斗的时代精神。国民经济恢复于 1952 年完成；仅手表研制成功不能说明工业综合实力全面提升；材料主要体现克服困难的精神，非勤俭节约。
　　10.B：供销社是计划经济体制产物，80 年代起经营困难，90 年代大量破产、转让，是因为城市经济体制改革和社会主义市场经济体制建立。与城市化进程加快、国有企业改革、全方位开放格局形成无关。
　　11.C：罗马武力征服希腊，但希腊文化深刻影响罗马，符合 “实力强大但文明落后的民族会被先进文化同化” 的观点。波斯继承西亚传统君主专制制度；材料分析的是欧洲文明进程，B、D 选项涉及亚洲，不符合。
　　12.C：俄罗斯的圣像画、国徽等与拜占庭文明有渊源，主要是因为拜占庭文明对俄罗斯产生了影响。宗教影响只是一部分；兴起时间差异不是文化传承的直接原因；俄罗斯与拜占庭历史传统不同，俄罗斯是拜占庭文化的继承者。
　　13.D：西方国家基层治理强调政府、社区和非政府组织共同作用，英国减少政府直接参与，调动居民和社会力量，有利于促进社会秩序稳定。实际减少了政府开支，增强了居民政治责任感，扩大了社会资源投入。
　　14.C：美国队长形象和故事情节随美苏关系变化而改变，反映大众文化创作深受政治环境影响。美国队长战后对抗苏联情节与单纯维护世界和平责任感不符；材料未体现美苏 “均衡态势”；未涉及世界格局多极化趋势。
　　15.B：20 世纪六七十年代，美国与日本、欧洲在多个产品领域发生经济摩擦，反映出美国经济霸主地位受到日本、欧洲等经济体的挑战。A 选项只是材料部分内容；材料未直接体现布雷顿森林体系瓦解；未涉及资本主义国家对经济的干预情况。
　　16.
　　（1）因素：日本民间反对；美国专家对华偏见；美国害怕苏联染指其在远东和欧洲利益；欧亚局势变化使美国扶持日本而放弃国民政府；国民政府重视不够。
　　（2）经验：投入人力物力财力抢救征集文物；通过法律途径诉讼追索；与国际接轨；采用多种方式综合追索返还。
　　17.
　　（1）原因：统治者重视粮食生产并推行政策；时人有种植不同粮食品种需求；北宋局部统一提供条件；新粮食品种引进且适应不同种植环境。
　　（2）特点：起步晚于欧洲国家；受启蒙运动和科学理念影响；以实现粮食自给自足为目的；引种植物具有高价值；成效有限。
　　（3）用意：便利人民生活；推动中国粮食工业发展，促进近代化；推广中国饮食文化，提升国际影响力。国际背景：西方工业革命深入展开；第一次世界大战提供机遇。
　　18.
　　（1）背景：新航路开辟；西欧列强殖民扩张；拉美物产丰富、金银产量高；明清中国农耕经济繁荣、手工业和商品经济发达。
　　（2）马尼拉大帆船贸易影响：促进洲际市场发展；加重对美洲殖民掠夺；促进中国东南沿海经济发展。北太平洋贸易影响：加速美国资本积累；影响流入中国白银比例。
　　19.示例：
　　主题：20 世纪 60 年代非洲国家民族文化认同增强。
　　非洲长期受欧洲殖民，经济落后，坦桑尼亚 1964 年前历史教学大纲主题和试题体现了殖民影响，多关注西方。二战后，英法等殖民帝国实力减弱，非洲民族独立运动兴起，20 世纪 60 年代大量非洲国家独立。坦桑尼亚独立后民族意识增强，1964 年后历史教学大纲主题以非洲为核心，期末试卷更多探究本民族、本地区历史。这些变化表明坦桑尼亚通过历史教育增强民族文化自信心和自豪感，增进民族文化认同，也说明非洲国家独立后，原殖民教育体系下的欧洲中心观念逐渐被剔除，民族文化认同增强。