山东省济南市历城区2025年九年级学业水平模拟测试（一）历史试题（图片版，含答案）

2025年九年级学业水平模拟测试（一）
历史试题
第I卷（选择题共50分）
注意事项：
1.第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题所列出的四个选项中，只有一个是
最符合题目要求的。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
1.著名历史学家许倬云在《万古江河》中指出：“周人小国寡民僻居西部，面对东部的广土众
民，不能不设计一套统治机制一一‘封建亲戚，以藩屏周'的制度”。与这一制度相关的史
实是()
A.禅让制的确立
B.世袭制的确立
C.分封制的确立
D.君主制的确立
2.古代某水利工程“旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：水旱从人，不知饥馑”。后来，
蜀相诸葛亮“征丁千二百人护之。”据此判断，这项水利工程是()
A.都江堰
B.郑国渠
C.灵渠
D.大运河
3.文帝十二年，汉文帝下诏“赐天下民今年田租之半”，景帝时期“令田半租”，即三十税一，
成为西汉定制。这反映出文景时期采取的治国政策是()
A.勤俭治国
B.休养生息
C.严刑峻法
D.以德化民
4.三国两晋南北朝时期的史实中，能够体现“人民群众是物质生产的主要承担者和历史的创
造者”这一唯物史观的是()
A.三国鼎立局面形成
B.江南地区的开发
D.经济重心南移完成
C.北魏孝文帝改革
5.“结束了数百年的政权分立局面，创立的制度成为后世选拔官员的主要途径，社会风气开放，
文化发达，中外交流活跃，在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是（)
B.魏晋时期
A.秦汉时期
D.明清时期
C.隋唐时期
6,历史图片蕴含着丰富的历史信息，下图所示内容可用来研究唐代(
A.频繁的对外贸易
B.严格的官员选拔
C.密切的文化交流
图1唐朝阎立本《步辇图》
D.开明的民族政策
九年级历史试题第1页
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7.历城区某学校开展历史项目化学习，下面是某同学搜集到的有关宋朝的历史信息，可以得出
的历史结论是(
北方●南方
600
3581.1
(方贯
14319
“苏湖熟，天下足”
年
一宋代民间谚语
1045年（北宋）1196年（南宋）
两宋时期南北财政收入比较
南宋景德镇瓷器
图2
A.海外贸易兴盛
B.民族政权分立
C.制瓷技术高超
D.南方经济繁荣
8.史料是认识历史的主要依据，若研究清朝对西藏的管辖，下列可作为一手史料的是()
A.某当代学者所著《清朝民族管理政策研究》中关于西藏部分的论述
B.历史小说《驻藏大臣传奇》中对清朝官员管理西藏的描写
C.清政府颁布的《钦定藏内善后章程》原文
D.民间关于清朝金瓶掣签制度的传说故事
9.
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信史料努力重现历史真实的态度与方法。下
列图文材料共同佐证了()
中国第一历史档案馆藏《总管内务府大臣明善为圆明园遭
劫事奏折》，是1860年圆明园被毁后最早的文献记载，奏折中
提到园内“档案房前后堂、汉档房等处被焚，满档房、样式房
等处尚存数间，亦被抢掠。”
图3圆明园大水法遗址
A.鸦片战争中英军的恶行
B.英法联军侵略者的罪行
C.沙俄侵占我国大片领土
D.美国联合日本侵略台湾
10.某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题设计了如下表格。①②③处应分别填()
表1
代表人物
口号
主要领域
康有为
君主立宪
③
①
民主共和
政治制度
陈独秀
②
思想文化
A.孙中山民主科学政治制度
B.梁启超
自强求富思想文化
C.康有为民主科学政治制度
D.孙中山
自强求富思想文化
11.下图是某历史课上展示的知识框架，
据此判断该节课复习的单元主题是(
A.新民主主义革命的开始
推动
新文化运动
五四运动推动，马克思主义的传播
B.从国共合作到国共对立
燕定思姬基磁
推
动
C.中华民族的抗日战争
慧定组织基础
D.人民解放战争的胜利
中国共产党辉生
各地共产党早糊组织建立
图4
九年级历史试题第2页
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