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【精准把脉·聚焦中考】2025年中考科学专项冲刺限时精练
精练08 人体的新陈代谢
01 新陈代谢
1、新陈代谢的概念
是指生物与外界环境之间物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程。新陈代谢的基本单位是细胞，人体新陈代谢与循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统的功能有直接关系。新陈代谢包括同化作用和异化作用两个同时进行的过程。
2、新陈代谢的意义
新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。
02 人体的消化系统
1、从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。
2、蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
3、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
4、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
5、胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
<名师指点>
淀粉、蛋白质和脂肪的消化
营养物质 淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化部位 口腔 胃 小肠
完全消化部位 小肠 小肠 小肠
参与的消化液 唾液、肠液、胰液 胃液、肠液、胰液 胆汁、肠液、胰液
最终消化产物 葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸
03 人体的血液循环系统
1、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环；根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分；
2、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；【口诀：左出右回】
3、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；【口诀：右出左回】
4、可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
5、动脉血与静脉血的比较
动 脉 血 静 脉 血
组 成 血红蛋白与氧结合 血红蛋白与氧分离
特 点 含氧丰富，颜色鲜红，含二氧化碳较少 含氧较少，颜色暗红，含二氧化碳较多
分 布 肺循环中的肺静脉，体循环中的动脉 肺循环中的肺动脉，体循环中的静脉
<名师指点> 例：某人脚背发炎，医生在他的臀部肌肉注射消炎药物，此药运至足部的途径是什么？
臀部静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脚背动脉→脚背毛细血管。
04 人体尿液的形成与排出
尿液的形成：
主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
1、肾小球的过滤作用
肾小球的结构类似过滤器。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分，可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外，其他成分几乎都与血浆相同。
2、肾小管的重吸收作用
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
3、综上所述，血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小球管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。
4、血浆、原尿和尿液成分的区别
成分 血 浆 原 尿 尿 液
大分子蛋白质 有 没有 没有
葡萄糖 有 有 没有
氨基酸 有 有 没有
无机盐 有 有 有
尿 素 有 有 有
01 人体呼吸系统
1．【答案】D
【分析】人体呼吸的全过程包括：①肺与外界的气体交换（即肺通气）、②肺泡里的气体交换（即肺换气）、③气体在血液中的运输、④组织里的气体交换四个环节。
【解答】解：组织里的气体交换也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中，经过这样的气体交换，流经组织的动脉血就变成了含氧气较少的静脉血。昆虫微气管与组织细胞之间进行的气体交换时，氧气由气门进入气管主干，然后沿分支的小气管至微气管，再进入组织细胞内，故昆虫微气管与组织细胞之间进行气体交换类似于人体内毛细血管与组织细胞间的气体交换。
故选：D。
【点评】人体呼吸的过程及其原理是考查的重点，应在理解的基础上进行巩固。
2．【答案】A
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。观图可知：饮料瓶模拟肺，笔筒模拟气管，橡皮膜模拟的是膈肌。
【解答】解：A、观图可知：气球模拟肺，笔筒模拟气管，A正确；
B、吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径增大；同时，膈肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径也增大。两方面同时作用，使胸腔和肺的容积都扩大，肺内气压降低，外界气体通过呼吸道进入肺内。橡皮膜模拟的是膈肌，当下拉橡皮膜时，瓶内气压降低，肺扩张，模拟的是吸气过程，B错误；
C、多次推拉橡皮膜后发现笔筒和面巾纸卷被熏黄，说明吸烟对呼吸道有影响，C错误；
D、多次推拉橡皮膜后发现气球中残留着大量烟雾，可见呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出，D错误。
故选：A。
【点评】掌握呼吸道的组成及呼吸运动，正确识图可正确解答。
3．【答案】B
【分析】当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。
【解答】解：AB、①膈的顶部下降表示吸气，吸气时膈肌收缩，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，对应图乙中abc段，A错误，B正确；
CD、②过程膈的顶部上升，表示呼气，呼气时，肋骨向下向内运动，肺缩小，②过程开始的瞬间对应c点，CD错误。
故选：B。
【点评】掌握呼吸运动的原理是解题的关键。
4．【答案】B
【分析】（1）肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液变成含氧气丰富的动脉血。
（2）组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。
（3）图中的甲肺泡、乙组织细胞、①肺动脉、②肺静脉、③各级动脉、④各级静脉。
【解答】解：A、与吸入气体相比，呼出气体中的二氧化碳增多，氧气减少。不论是吸入气体还是呼出气体中二氧化碳浓度都低于氧气浓度，A错误。
B、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。乙为组织细胞，图乙中③各级动脉处二氧化碳浓度小于④各级静脉处，B正确。
C、图甲为肺泡，图乙为人体的组织细胞，C错误。
D、肺泡内的气体交换发生在肺泡与血液之间，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，血液变成含氧气丰富的动脉血。图甲中②肺静脉处氧气浓度高于①肺动脉处，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确人体内的气体交换和呼气与吸气的相关知识。
5．【答案】（1）①②
（2）A
（3）向上推
（4）捏矿泉水瓶时橡皮膜向下，松手时橡皮膜上升
（5）A。
【分析】1、人体的呼吸包括肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换，氧气在血液中的运输，血液与组织细胞的气体交换。
2、图甲中：①表示吸气，②表示呼气，③表示氧气，④表示二氧化碳。
【解答】解：（1）呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。故图甲中呼吸运动是指①吸气、②呼气过程。
（2）吸气时，膈肌和肋间肌收缩，膈顶部下降，肋骨向上向外运动，胸廓扩大，则肺内气压变化情况为先减小后变大，A符合题意，B不符合题意，故选：A。
（3）呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，故若用该模型模拟呼气过程，操作方法是向上推橡皮膜。
（4）由乙图装置改进成丙图装置，将玻璃罩换成矿泉水瓶，捏矿泉水瓶可模拟胸廓缩小，手松开模拟胸廓扩大；拉或压橡皮膜模拟膈肌运动。故利用模型丙模拟吸气时“两者不能协同进行，不具有一致性”的原因：捏矿泉水瓶时橡皮膜向下，松手时橡皮膜上升。
（5）由图可知，笔筒模拟上呼吸道，面巾纸模拟呼吸道对空气的清洁能力，气球模拟肺，故模拟呼吸运动一段时间后，发现面巾纸、笔筒和气球内壁粘附了黄色物质，说明呼吸道对空气的处理能力是有限度的。由此推测，吸烟可能会影响呼吸系统的肺泡与血液的气体交换能力，A符合题意，BC不符合题意，故选：A。
故答案为：（1）①②
（2）A
（3）向上推
（4）捏矿泉水瓶时橡皮膜向下，松手时橡皮膜上升
（5）A。
【点评】掌握呼气和吸气、呼吸系统的组成是解答本题的关键。
02 人体消化系统
6．【答案】D
【分析】图中①食道、②肝脏、③大肠、④胃、⑤胰腺、⑥小肠。
【解答】解：A、鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成多肽，在小肠内消化成氨基酚，错误。
BC、鱼肉主要含蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。鱼肉被消化吸收依次经过④→⑥，⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解起作用，错误。
D、鱼肉进入结构④胃时，④胃的蠕动将蛋白质和胃液充分混合，属于物理消化，正确。
故选：D。
【点评】掌握蛋白质的消化过程及物理消化的含义是解题的关键。
7．【答案】D
【分析】（1）图中的①唾液、②胃液、③胆汁、④肠液（或胰液）、⑤胰液（或肠液）a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸、X小肠。
（2）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒，最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。
【解答】解：A、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，所以X为小肠肠，是a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸被吸收的主要场所，A错误。
B、①为唾液，能将淀粉初步分解为麦芽糖，B错误。
C、②胃液中含的消化酶胃蛋白酶能够将蛋白质初步分解呈多肽，C错误。
D、胰液由胰腺分泌经导管排入小肠，肠液是由位于小肠的肠腺分泌的，直接进入小肠，胰液和肠液内含有多种消化酶，能够消化淀粉、蛋白质、脂肪、麦芽糖等多种营养物质。所以⑤胰液（或肠液）发挥作用的主要场所是小肠，D正确。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握食物的消化和营养物质的吸收的过程。
8．【答案】D
【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、科学探究的基本环节：提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与搜集数权据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】解：A、胃液中存在胃蛋白酶，胃蛋白酶具有专一性，只能分解蛋白质，不能分解其他物质，所以实验材料选取蛋白液而不是淀粉糊是因为酶具有专一性，故A正确；
B、甲乙组成的对照实验变量是胃液，甲组（有胃液）物质消失，而乙组（无胃液）物质不消失，说明胃液将蛋白质分解了，故B正确；
C、该实验还需要验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸，胃液内含有盐酸和酶，所以丙应该加2毫升稀盐酸，这样甲和丙就可以组成变量为有无酶的对照实验，故C正确；
D、甲乙丙均放在37℃的条件下进行，所以它们不能用于探究酶活性与温度的关系，故D错误。
故选：D。
【点评】解答此题要掌握对照实验的原则以及人的消化系统的相关知识。
9．【答案】（1）③胃
（2）④肝脏
（3）Y
（4）①⑥
【分析】图甲中的①口腔、②食道、③胃、④肝脏、⑤胰腺、⑥小肠；图乙中的A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠、X淀粉的消化曲线、Y蛋白质的消化曲线、Z脂肪的消化曲线。
【解答】解：（1）甲图中③胃是消化道中最膨大的部分，内壁上有发达的平滑肌层，能够不断蠕动以促进食物与消化液的混合，还能初步消化蛋白质。
（2）肝脏分泌的胆汁不含消化酶，对脂肪具有乳化作用，即能使脂肪变成微小的颗粒。所以甲图中有一种消化腺，其分泌的消化液不含消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，这个消化腺是④肝脏。
（3）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸，所以乙图中Y曲线表示蛋白质消化的过程。
（4）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。所以乙图中X曲线表示的淀粉在甲图中①口腔和⑥小肠内被消化。
故答案为：（1）③胃
（2）④肝脏
（3）Y
（4）①⑥
【点评】解答此题的关键是掌握人体消化系统的组成和功能的相关知识。
10．【答案】（1）小肠；
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差；
（3）抑制；
（4）胆汁。
【分析】营养物质的消化过程如图：
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，因此脂肪主要是在小肠内消化。
（2）为了避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差，实验时每组实验重复3次取实验数据的平均值。
（3）根据甲图，可以观察到随着魔芋膳食纤维浓度的增加，脂肪酸的相对含量增加的速率减慢，表明魔芋膳食纤维的增加抑制了脂肪的分解，导致脂肪酸相对含量的增加量减少。
（4）由图乙可知，脂肪微粒直径A组＜B组＜C组＜D组，由此推测，魔芋膳食纤维可能与人体的胆汁的作用效果相反。
故答案为：（1）小肠；
（2）避免偶然性因素对实验结果的影响，减小误差；
（3）抑制；
（4）胆汁。
【点评】掌握脂肪的消化过程及对照实验的原则是解题的关键。
11．【答案】（1）将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中一段时间。
（2）淀粉酶的消化时间较短，部分未被消化分解的淀粉遇碘变蓝色。
（3）在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小。
（4）唾液淀粉酶是一种蛋白质，可以被胃、肠中的消化液消化成氨基酸。
【分析】（1）淀粉遇到碘液会变蓝，麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
（2）酶的活性受温度的影响，高温可能会使酶失去活性，低温会使酶的活性受到抑制，在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
（3）蛋白质的消化过程：首先在胃中被胃液消化成多肽，最后在小肠中被肠液和胰液消化成氨基酸。
【解答】解：（1）本实验是为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，应以温度为变量设置对照实验。该实验过程有一个错误，应在步骤2前将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中一段时间，保证每组的唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液都处于同样的温度下，然后在将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡，避免偶然性。
（2）在唾液淀粉酶的作用下，淀粉被分解成麦芽糖需要一定的时间，如果时间太短，淀粉没有被完全消化。所以，第1min时，1～5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是淀粉酶的消化时间较短，部分未被消化分解的淀粉遇碘变蓝色。
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。柱形图中，时间越短，说明该温度条件下，唾液淀粉酶的活性越高。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是：在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小。
（4）唾液淀粉酶本质上是一种蛋白质，可以在胃和小肠中被蛋白酶消化成氨基酸。
故答案为：（1）将5组的试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中一段时间。
（2）淀粉酶的消化时间较短，部分未被消化分解的淀粉遇碘变蓝色。
（3）在15℃～55℃之间，唾液淀粉酶的活性随着温度的升高先增大后减小。
（4）唾液淀粉酶是一种蛋白质，可以被胃、肠中的消化液消化成氨基酸。
【点评】正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
03 人体循环系统
12．【答案】D
【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中，①红细胞、②血小板、③白细胞。
【解答】解：A、①是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核，A错误。
B、①红细胞可以运输氧气和部分二氧化碳，而②是血小板，B错误。
C、②血小板有促进止血和凝血的功能，若②的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能，C错误。
D、③是白细胞，若白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌。所以，白细胞数量高于正常值，说明身体具有炎症，D正确。
故选：D。
【点评】明确血液的组成和各部分功能是解题的关键。
13．【答案】C
【分析】血液循环途径如图：
【解答】解：A、若丙为肺，血液中氧气的含量增多，当血液流经肺时，红细胞中的血红蛋白与氧结合，错误。
B、小肠是消化和吸收的主要器官，若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲增多，错误。
C、PM2.5，被吸入人体后，由肺静脉最先进入左心房，正确。
D、青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心房，错误。
故选：C。
【点评】掌握血液循环途径是解题的关键。
14．【答案】C
【分析】血液循环途径如图：
图中A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、E肺部毛细血管网、F全身各个器官的毛细血管网、G主动脉、H上、下腔静脉、I肺静脉、J肺动脉、①②房室瓣、a动脉瓣。
【解答】解：A、体循环是指血液从左心室（D）出发，通过主动脉（G）输送到全身各处，再通过静脉（H）回到右心房（A）。因此，D→G→F→H→A模拟了人的体循环，正确。
B、注射器的作用是平衡装置内外的压力，确保液体能够顺利流动，模拟心脏的泵血功能，正确。
C、I连通C右心室，I代表肺动脉，流静脉血；J代表肺静脉，流动脉血，错误。
D、为了模拟血液循环，装置内应当充满液体，以确保血液的流动。
故选：C。
【点评】掌握心脏的结构和功能及血液循环途径是解题的关键。
15．【答案】A
【分析】血液循环途径如图：
【解答】解：A、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。在肾小球处，尿素的含量没有变化，错误。
B、血液流经肺部时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄，血液速度慢，正确。
C、血液流经小肠后，血液中的氧气含量会减少，二氧化碳含量增多，因此BC段是静脉，流的是静脉血，正确。
D、毛细血管是进行物质交换的器官，无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管，正确。
故选：A。
【点评】掌握血液循环途径是解题的关键。
16．【答案】D
【分析】（1）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经的器官不同，血液从该器官流出后，血液的成分会发生不同的变化。
（2）图中，a动脉、b毛细血管、c静脉，①含量增加、②含量减少。
【解答】解：A、若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则a是肺动脉、c是肺静脉；当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少，所以表示二氧化碳变化的是曲线②，正确；
B、当血液流经组织细胞时进行了物质交换：血液中的营养物质和氧进入组织细胞，而组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，因此血液中的氧气减少，二氧化碳增多，所以若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②，正确；
C、小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，导致血液中的营养物质增多，因此若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化，正确；
D、当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿；即从出球小动脉流出的血液和从入球小动脉流入的血液相比较，蛋白质和血细胞的总量没有变而水等物质的含量减少，因此蛋白质和血细胞的含量会增高。所以若b为肾小球处的毛细血管网，曲线①为蛋白质和血细胞，而不是曲线②，错误。
故选：D。
【点评】回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化以及正确识图。
17．【答案】（1）红细胞。
（2）合金；A；
（3）低于。
【分析】红细胞有运输氧和一部分二氧化碳的功能。
【解答】解：（1）红细胞有运输氧和一部分二氧化碳的功能。因此，氧是由血液中的红细胞输送的。
（2）镍钛是一种合金材料，具有良好的形状记忆和超弹性特性，适合用于医疗设备中的精密部件，如“保护伞”。该“保护伞”应放置在颈动脉的A处，以防止栓塞碎片在支架植入时脱落并进入大脑，引起局部血管堵塞。
（3）血液流动的方向是由高压区向低压区流动。因此，要使颈动脉内的血液逆向流动，需要腹股沟静脉的血压低于颈动脉的血压。
故答案为：
（1）红细胞。
（2）合金；A；
（3）低于。
【点评】掌握血液的成分和功能、血液的流动方向是解题的关键。
18．【答案】（1）肺静脉；
（2）异化；
（3）提供水泵让血液循环流动（或在肺泡模型处增加CO2析出和O2进入装置）。
【分析】图中a模拟肺静脉、b模拟肺动脉、①模拟左心房、②模拟右心房、③模拟左心室、④模拟右心室。
【解答】解：（1）观图可知：a模拟的是肺静脉。
（2）构成身体的一部分物质不断地分解，同时释放出能量，并把分解所产生的废物排出体外，这种变化叫做异化作用。心脏跳动需要消耗能量，心肌细胞中的线粒体要氧化分解有机物释放能量，这属于新陈代谢的异化作用。
（3）对该模型无动力血液流动不起来，因此，进行改进：提供水泵让血液循环流动或在肺泡模型处增加CO2析出和O2进入装置。
故答案为：（1）肺静脉；
（2）异化；
（3）提供水泵让血液循环流动（或在肺泡模型处增加CO2析出和O2进入装置）。
【点评】熟练掌握心脏的工作过程和新陈代谢的概念是解答本题的关键。
04 人体泌尿系统
19．【答案】B
【分析】1、尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
2、如图是肾单位结构模式图：①入球小动脉，②出球小动脉，③为肾小囊，④为肾静脉，⑤为肾小管。
【解答】解：A、④为肾静脉，被肾小管重新吸收的物质肾小管外毛细血管网流回肾静脉，A错误。
B、血液流经肾单位后，多余的水、无机盐和尿素形成尿液排出体外，所以尿素含量减少，B正确。
C、③为肾小囊，肾小囊中的液体是原尿，原尿中主要有水、无机盐、尿素和葡萄糖等物质。葡萄糖在肾小管处被重新吸收回血液，C错误。
D、血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质过滤到肾小囊中，所以若尿液中有红细胞，可能是①肾小球发生了病变，D错误。
故选：B。
【点评】解题的关键注意掌握泌尿系统组成和尿的形成过程有关知识点。
20．【答案】C
【分析】（1）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。
（2）图中的①肾小球、②肾小囊、③肾小管、④集合管、A肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用、B肾小管的重吸收作用。
【解答】解：A、原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管，被送回血液；剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，排出体外，所以健康人的④集合管内的液体尿液不含有葡萄糖，A正确。
B、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。所以图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降，B正确。
C、血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿，所以，在尿液中发现红细胞是结构①肾小球发生了病变，C不正确。
D、④集合管内的液体尿液经输尿管、膀胱、尿道排出体外，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握尿液的形成过程。
21．【答案】C
【分析】（1）表格中的①葡萄糖、②尿素。
（2）尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：A、当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿。所以血浆和肾小囊的成分变化，体现了肾小球的滤过作用，A正确。
B、血浆和原尿中含量较少且相等，尿液中的含量大幅度增加的物质是尿素，所以表中②可能是尿素，B正确。
C、血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿。所以若尿检中有大量蛋白质，可能是肾小球病变，C错误。
D、原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质会被肾小管重新吸收，包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等。这些物质进入肾小管周围的毛细血管，被送回血液；剩下的其他物质，如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，排出体外。所以①葡萄糖在肾小囊中存在而尿液中没有，体现了肾小管的重吸收作用，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是掌握尿液的形成过程。
22．【答案】D
【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。
（3）图中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，其中a是肾小球、b是肾小囊、c是肾小管、d是集合管，x、y、z曲线分别代表尿素、葡萄糖、蛋白质。
【解答】解：当血液流经a肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到b肾小囊形成原尿。当原尿流经c肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此a、b、c、d 内的液体分别是血液、原尿、尿液、尿液，
血液中含有较多的蛋白质，而肾小球不能过滤大分子蛋白质，因此b肾小囊的原尿中蛋白质微量，所以z是蛋白质；原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收，c肾小管末端的尿液中没有葡萄糖，因此y是葡萄糖；肾小管重吸收了原尿中的大部分水而不重吸收尿素，因此尿液中的尿素浓度明显升高，因此x是尿液。
A、b部位是肾小囊，没有发生肾小管的重吸收，A错误；
B、a部位发生肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，c部位发生肾小管的重吸收作用，B错误；
C、a内是血液，z是蛋白质，C错误；
D、d集合管内是尿液，x是尿素，D正确。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。
23．【答案】（1）肾小管。
（2）378。
（3）待改进；无颜色转换。
【分析】1.肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100多万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等组成。
2.尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。
【解答】解：（1）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用图乙肾单位结构模型中，画虚线圆圈的结构模拟肾单位中的肾小管这一结构，它具有重吸收功能。
（2）根据公式W＝VIt可知：W＝3×0.42×300＝378J。
（3）尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用和肾小管的重吸收作用。在此过程没有发生化学性变化，因此，无法模拟颜色的转换，故评为待改进。
故答案为：（1）肾小管。
（2）378。
（3）待改进；无颜色转换。
【点评】掌握肾脏的结构和功能及尿液的形成过程是解题的关键。
24．【答案】C
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
【解答】解：人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管。下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺，呼吸道完全堵塞时也可以利用此法。但是气流对异物的作用力和异物对气流的作用力属于相互作用力，是大小相等的，C错误。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确呼吸系统和消化系统的组成。
25．【答案】D
【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加。从图中可以看出甲图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况；乙图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况。
【解答】解：AB、从图中可以看出甲图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，乙图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况，AB正确；
CD、曲线ab段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，C正确；D错误；
故选：D。
【点评】牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。
26．【答案】C
【分析】由图可知：a表示动脉血，b表示静脉血，c表示呼出的气体，d表示吸入的气体。
【解答】解：A、肺泡数量多，增加了肺泡与血液间气体交换的表面积，A正确。
B、肺泡壁和肺部毛细血管壁都很薄，只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺部的气体交换，B正确。
C、血液循环路线如图所示：
血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此图中a表示动脉血，b表示静脉血，C错误。
D、吸入气体和呼出气体的成分表：
气体成分 吸入气体（%） 呼出气体（%）
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9
c呼出的气体和d吸入的气体相比，其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少，D正确。
故选：C。
【点评】解答的关键是把握气体交换的过程。
27．【答案】B
【分析】1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。
2、观图可知：①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门。
【解答】解：A、①唾液腺、④肝脏、⑥胰腺、⑨肛门，①、④、⑥属于消化腺，⑨肛门属于消化道。A错误。
B、③食道属于消化道，是食物从咽进入胃的通道，既无消化功能又基本没有吸收功能。B正确。
C、④肝脏能分泌胆汁，能消化脂肪。C错误。
D、⑧大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。D错误。
故选：B。
【点评】理解掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键。
28．【答案】C
【分析】（1）平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类。以避免营养不良和营养过剩。
（2）f是口腔，g是食道，h胃，i是小肠。
【解答】解：A、青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c鱼肉、d奶类食物，为青少年成长提供蛋白质，A正确。
B、c层含有蛋白质，蛋白质的消化是从h胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，B正确。
C、脂肪在小肠内开始被消化，e为油脂类食物富含脂肪。图甲中e层物质的消化过程可用图乙中Z曲线来表示，C错误。
D、图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是理解平衡膳食宝塔的含义，以及营养物质的消化，并会识图、分析，结合题意答题。
29．【答案】D
【分析】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，图中①表示吸收、a是氧气、b是二氧化碳。
【解答】解：A、呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。图中a表示氧气、b表示二氧化碳，A正确。
B、肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；可见肾脏是形成尿的场所，因而是泌尿系统的主要器官，B正确。
C、消化系统①表示食物的吸收过程，消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠，C正确。
D、血液循环系统由心脏、血管和血液组成，负责物质运输，输送营养物质、氧气和代谢废物，D错误。
故选：D。
【点评】掌握人体的消化、呼吸、循环及泌尿方面的知识是解题的关键。
30．【答案】C
【分析】图示是人体肺泡与血液气体交换示意图，a表示二氧化碳、b表示氧气。
【解答】解：A、根据图示箭头方向可以确定a表示二氧化碳、b表示氧气，A错误。
B、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，因此b氧气进入血液需要经过两层细胞（肺泡壁和毛细血管壁），B错误。
C、气体都是从浓度大的地方往浓度小的地方去，所以a、b气体交换过程是通过扩散作用实现的，C正确。
D、“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏高，D错误。
故选：C。
【点评】掌握呼吸的过程及其原理是解题的关键。
31．【答案】B
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：血液从主干流向分支的血管是小动脉；血液由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管，连通于最小的动脉和静脉之间。图中①动脉，②毛细血管，③静脉。
【解答】解：A、在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，A正确。
B、放大镜看不清血液流动情况，用低倍显微镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况，B错误。
C、②是红细胞单行通过的血管，是毛细血管，C正确
D、观察小鱼尾鳍内血液流动的实验选择尾鳍观察是因为尾鳍的血管丰富、薄而透明，便于操作，D正确。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况。
32．【答案】D
【分析】肾脏是血液体循环流经的器官，主要功能是形成尿液。肾脏结构和功能的基本单位是肾单位。①出球小动脉、②入球小动脉、③肾小囊腔、④肾小管。
【解答】解：A、当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿，所以③肾小囊腔内液体为原尿，A正确。
B、①出球小动脉和②入球小动脉都是小动脉，都流动脉血，A正确。
C、微吸管提取的囊内液中的液体为原尿，正常情况原尿中不含红细胞，C正确。
D、③内液体是原尿，正常情况含有水、无机盐、尿素、葡萄糖等小分子物质，不含有大分子蛋白质，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
33．【答案】B
【分析】图中：甲是尿道，乙是肾脏，丙是输尿管，丁是膀胱。
【解答】解：A、人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，A错误。
B、乙为肾脏，肾脏是泌尿系统中最主要的器官，每个肾脏由100多万个肾单位组成，血液在流经肾单位时，经过肾小球的过滤与肾小管的重吸收等过程，将血液中多余的水分、尿素等物质形成尿排出体外，B正确。
C、丙是输尿管，乙肾脏形成尿液后，肾盂把所有形成的尿液集中起来，由输尿管把尿液输送到膀胱，暂时储存，最后排出体外，而尿液中的水会被排出体外，不会被吸收，C错误。
D、体内的一些代谢终产物二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，所以乙为肾脏，是形成尿液的主要器官，除了肾脏之外，还有呼吸系统和皮肤等，也可以排出废物的作用，D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的结构、功能以及尿的形成和排出。
34．【答案】D
【分析】图中的A肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用、B肾小管的重吸收作用、①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉。
【解答】解：A、肾单位是肾结构和功能的基本单位，由③肾小球、④肾小囊和⑤肾小管组成，A正确。
B、尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的滤过（过滤）作用和肾小管的重吸收作用，所以过程A和B分别代表肾小球河岸内壁的滤过作用和肾小管重吸收作用，B正确。
C、组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。所以检测①入球小动脉和⑥肾静脉中血液成分进行比较，发现氧的含量减少了。血液流经肾脏时，其中的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出，形成尿液，排出体外，所以检测①入球小动脉和⑥肾静脉中血液成分进行比较，发现尿素的含量减少了，C正确。
D、血液中的血细胞和大分子蛋白质不能经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔内形成原尿，正常人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质。如果尿液中出现血细胞和蛋白质就说明肾小球出现病变通透性增强，使原本无法进入原尿的血细胞和蛋白质经滤过作用进入了原尿，原尿流经肾小管时其中的血细胞和蛋白质无法被重吸收，就随尿液排出，形成了血尿和蛋白尿。所以若检测到尿液成分中存在血细胞，可推知③肾小球处器官发生病变，D错误。
故选：D。
【点评】解答此题的关键是掌握肾脏的结构与功能和尿液的形成过程等相关知识。
35．【答案】A
【分析】血液循环途径如图：
【解答】解：A、若②为肾脏，则血液流经②后，血液中的尿素随着尿液排出体外，血液中氧气进入肾脏，肾脏产生的二氧化碳进入血液，因此，血液流经②后，血液中的尿素和氧气明显减少，正确；
B、由图可知①为肺部毛细血管网，血液流经此处时，氧气与血红蛋白结合，错误；
C、若②为小肠，小肠吸收的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管进入血液，所以血液流经②后，营养物质变多，错误；
D、图中实线由左心室出发，终止于右心房为体循环路线，血液由动脉血变成静脉血，错误。
故选：A。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
36．【答案】C
【分析】血液循环途径如图：
【解答】解：A、若A、C内均流动脉血，则B代表的结构可能是心脏，也可能是肾小球，错误。
B、小肠是消化和吸收的主要场所，若B代表的小肠处毛细血管，人进食后血管C内的葡萄糖含量明显升高，错误。
C、血液流经肺部时，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。若B表示肺部毛细血管，则血管C中二氧化碳的含量明显低于血管A，正确。
D、若A代表静脉，C代表动脉，B代表血液循环的动力器官—心脏，但B中流的是不一定是动脉血，如右心房和右心室里流有静脉血，错误。
故选：C。
【点评】掌握血液循环途径是解题的关键。
37．【答案】（1）吸气；a；
（2）C。
【分析】（1）图一①②表示膈肌不同的状态。
（2）图二中ab是肺与外界之间的气体交换；cd肺泡内的气体交换，甲是肺动脉，乙是肺泡周围的毛细血管，丙是肺静脉。
（3）图三是某人在1个大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸时间；ABC段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；曲线CDE段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程。
【解答】解：（1）图一①②表示膈肌不同的状态。当膈肌由①状态向②状态转变时，即膈肌下降，表示吸气。即图二中a吸气过程。
（2）选项中的打篮球状态，呼吸频率快，图三中A到E的距离最近。
故答案为：（1）吸气；a；
（2）C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态和正确的识图。
38．【答案】（1）2mL唾液
（2）37
（3）甲
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。A试管与B试管以唾液为变量形成一组对照实验。
【解答】解：（1）从题干中看出①A、B试管唯一不同的量是唾液，其它条件都相同，为了保证单一变量原则，因此B试管加入2mL唾液。
（2）人体的正常体温是37℃，在该温度下，消化酶的活性最高，因此将实验装置置于37℃温度环境下是为了模拟人体内的口腔温度。
（3）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠。所以，甲表示淀粉，乙表示脂肪，丙表示蛋白质。人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。所以，A代表口腔，B代表咽和食道，C代表胃，D代表小肠，E代表大肠。淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。所以，图中甲、乙、丙三条曲线，甲曲线是淀粉的消化过程。
故答案为：（1）2mL唾液
（2）37
（3）甲
【点评】解答此题的关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。
39．【答案】（1）二氧化碳；
（2）肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量，肺活量的测量可能会受到多种因素影响，取其中的最大值，为了减少误差，测肺活量时一般重复测三次，取最大值，可以尽可能减少这些因素的影响，得到更接近真实肺活量的数值；
（3）腹式呼吸时依靠腹部肌肉的运动，通过膈肌下降，增加胸廓上下径，比起胸式呼吸时膈肌下降幅度更大，使得肺部被迫扩张，压力减小，外部压强大，把空气压进肺部，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，从而更大程度地提高肺活量。
【分析】肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量，即使尽力呼气也不能把肺内的所有气体呼出来，肺活量是衡量肺的功能强弱的主要标志，据此解答。
【解答】解：（1）如图为肺与外界进行气体交换的模式图，根据图示箭头方向，图中的气体d是二氧化碳。人体内的气体交换是：肺泡 血液 组织细胞，从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以二氧化碳浓度最高的是组织细胞处。
（2）肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量，肺活量的测量可能会受到多种因素影响，为了减少误差，测肺活量时一般重复测三次，取最大值，可以尽可能减少这些因素的影响，得到更接近真实肺活量的数值。
（3）胸式呼吸和腹式呼吸是呼吸运动的两种形式，胸式呼吸以肋间外肌收缩为主要动力，仅肺的中上部参与气体交换，呼吸较浅；腹式呼吸以膈肌收缩主要动力，呼吸深度大。腹式呼吸时依靠腹部肌肉的运动，通过膈肌下降，增加胸廓上下径，比起胸式呼吸时膈肌下降幅度更大，使得肺部被迫扩张，压力减小，外部压强大，把空气压进肺部，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，从而更大程度地提高肺活量。
故答案为：
（1）二氧化碳；
（2）肺活量是指尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体总量，肺活量的测量可能会受到多种因素影响，取其中的最大值，为了减少误差，测肺活量时一般重复测三次，取最大值，可以尽可能减少这些因素的影响，得到更接近真实肺活量的数值；
（3）腹式呼吸时依靠腹部肌肉的运动，通过膈肌下降，增加胸廓上下径，比起胸式呼吸时膈肌下降幅度更大，使得肺部被迫扩张，压力减小，外部压强大，把空气压进肺部，把更多空气输送到肺部，提高肺部的扩张程度，从而更大程度地提高肺活量。
【点评】解答此题的关键是掌握体内气体交换的过程和原理。
40．【答案】（1）为人体提供能量；唾液、肠液、胰液；
（2）①a、水；b、短时间内二氧化碳溶解的少；②海水酸化；
（3）有利于减少二氧化碳，因为尾气中“汽油味”明显降低，说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放。
【分析】（1）根据人体消化系统的功能分析；
（2）（3）根据二氧化碳特点分析。
【解答】解：（1）光合作用是绿色植物吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程光合作用的产物之一淀粉是糖类物质，其对人体的重要作用是为人体提供能量，淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖，因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液；
（2）①a、根据上表数据，排水法时二氧化碳的体积减小得更快，排食盐水法时二氧化碳的体积减小得慢，说明相同条件下，等体积水和食盐水吸收二氧化碳更多的是水；
b、根据上表的数据48h水中剩余二氧化碳59mL，食盐水剩余二氧化碳88mL，说明短时间内二氧化炭溶解的少，也就是溶解速率低，因此用排水法收集CO2的。
②植物的光合作用需要二氧化碳，但将二氧化碳存在海底会使海水酸化，严重影响海洋生物。
（3）有利于减少二氧化碳，因为尾气中“汽油味”明显降低，说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放。
故答案为：
（1）为人体提供能量；唾液、肠液、胰液；
（2）①a、水；b、短时间内二氧化碳溶解的少；②海水酸化；
（3）有利于减少二氧化碳，因为尾气中“汽油味”明显降低，说明汽油的燃烧率较高，在做相同有用功时，消耗的燃料少，减少了碳排放。
【点评】此题是一道综合题，需要学生有扎实的基础知识，灵活运用。
41．【答案】（1）A；
（2）Ⅰ；
（3）氧气和营养物质；
（4）100W。
【分析】（1）根据动脉血和静脉血的特点分析；
（2）根据心脏的结构来分析；
（3）根据心率上升加快血液循环，是为了给肌肉组织输送更多的氧气和营养物质来分析；
（4）根据：W＝Fs、P来分析。
【解答】解：（1）动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血液在流经肺部毛细血管时会进行气体交换，氧气进入血液与血红蛋白结合，使得动脉血中含氧血红蛋白比例最高，而静脉血是经过身体各部分组织细胞后氧气含量减少的血液，毛细血管是连接动脉和静脉的微小血管，其中血液的氧气含量处于动脉血和静脉血之间，所以答案是A；（2）根据心脏的结构和血液循环途径，图中a是右心房，b是左心房，c是右心室，d是左心室，Ⅰ是主动脉，Ⅱ是肺动脉，Ⅲ是肺静脉，Ⅳ是上下腔静脉。桡动脉是动脉血管，与心脏的左心室相连，左心室连接主动脉，所以桡动脉与图中Ⅰ血管直接相连；（3）心率上升加快血液循环，是为了给肌肉组织输送更多的氧气和营养物质，同时带走代谢产生的二氧化碳等废物，所以此处可填氧气和营养物质。
（4）跑步距离s＝1m×1500＝1500m，做功：W＝Fs＝40N×1500m＝6×104J；功率：P100W；
故答案为：
（1）A；
（2）Ⅰ；
（3）氧气和营养物质；
（4）100W。
【点评】本题考查了功率的计算、血液循环的途径、心脏的结构和功能、动脉血和静脉血的区别等相关知识，掌握学科基础知识即可解答。
42．【答案】（1）小肠；
（2）扩散；
（3）肾脏。
【分析】由图可知：A为消化系统，B为呼吸系统，C为循环系统；D为泌尿系统。①表示营养物质的吸收过程、②表示氧气、③表示二氧化碳、④表示排泄、⑤表示激素。
【解答】解：（1）小肠是人体吸收营养物质的主要器官，图甲中①吸收过程主要在小肠内进行。
（2）气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方流动。②表示氧气，③表示二氧化碳，B系统内肺泡和血液之间的气体交换是通过气体扩散完成的。
（3）肾脏是形成尿液的主要器官，尿素会随着尿液排出体外。图乙中血液经过D系统中某器官后，尿素含量明显降低，可推测出该器官应为肾脏。
故答案为：（1）小肠；
（2）扩散；
（3）肾脏。
【点评】掌握小肠的功能、气体扩散原理、肾脏的功能是解题的关键。
43．【答案】（1）吸收；葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量
（2）尿素、水和二氧化碳；③⑤⑥；尿素、氧气
（3）坏血病
【分析】图中的①消化、②吸收、③呼气、④吸气、⑤排汗、⑥排尿、⑦排遗、A消化系统、a葡萄糖、Ⅰ肾静脉、Ⅱ肾动脉。
【解答】解：（1）淀粉的消化开始于口腔，在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖，然后被吸收进入循环系统。面包里的主要营养物质是淀粉，小雪妈妈给小雪做了松软的面包，面包在小雪消化道通过①过程变成a葡萄糖，a葡萄糖通过②吸收过程进入A循环系统，a在人体内参与有氧呼吸的文字表达式为：葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量。
（2）蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸。蛋白质是青少年的重要营养素，它在人体中的最终代谢产物为尿素、水和二氧化碳。人体的排泄途径有三条：大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出；少量水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出；二氧化碳和少量的水分以气体的形式通过呼气排出。各种代谢产物会通过不同途径排出体外，图中能表示排泄途径的是③呼气、⑤排汗和⑥排尿。组织内的气体交换发生在组织细胞与血液之间，是通过气体扩散作用实现的，血液内的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞产生中的二氧化碳扩散进入血液，血液变成含氧气少颜色暗红的静脉血。血液流经肾脏后，其中的尿素、一部分水和无机盐以尿液的形式排出体外。所以Ⅰ肾静脉与Ⅱ肾动脉的血液成分相比含量明显减少的物质有尿素、氧气。
（3）缺乏维生素C易患坏血病，新鲜的水果和蔬菜含有丰富的维生素C。新鲜的水果蔬菜能我们提供多种维生素，若缺乏维生素C，则人可能会患坏血病病。
故答案为：（1）吸收；葡萄糖+氧气→二氧化碳+水+能量
（2）尿素、水和二氧化碳；③⑤⑥；尿素、氧气
（3）坏血病
【点评】解答此题的关键是掌握食物的消化和营养物质的吸收过程、营养物质的作用及缺乏症和呼吸作用的概念、过程与意义等相关知识。
44．【答案】（1）吸收。
（2）血细胞（或大分子的蛋白质）。
（3）为了保存体内水分，减少尿液对水分的散失。
【分析】图甲中①氨基酸、②二氧化碳、③氧气、A消化系统、B呼吸系统、C泌尿系统。图乙中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。
【解答】解：（1）图甲中物质①氨基酸通过消化壁进入血液的过程叫吸收。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以过滤到④肾小囊的腔内，形成原尿。若对健康人进行微穿刺法检查，④中提取的液体不含血细胞（或大分子的蛋白质）。
（3）在沙漠中干旱缺水，袋鼠尿液中尿素和盐的含量高，可以减少尿液中的水分，进而减少体内水分的散失，这是袋鼠是对沙漠缺水环境的一种适应。也就是说摄入同样多的水分时，大袋鼠比人能排出更多的尿素和盐。因此，袋鼠尿液中尿素和盐的含量高的原因为了保存体内水分，减少尿液对水分的散失。
故答案为：
（1）吸收。
（2）血细胞（或大分子的蛋白质）。
（3）为了保存体内水分，减少尿液对水分的散失。
【点评】掌握吸收的含义及尿液的形成过程是解题的关键。
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精练08 人体的新陈代谢
01 新陈代谢
1、新陈代谢的概念
是指生物与外界环境之间物质和能量的交换，以及生物体内物质和能量的转变过程。新陈代谢的基本单位是细胞，人体新陈代谢与循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统的功能有直接关系。新陈代谢包括 作用和 作用两个同时进行的过程。
2、新陈代谢的意义
新陈代谢是人和生物维持生命活动的基本条件，是生命的基本特征。
02 人体的消化系统
1、从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。
2、蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
3、食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
4、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
5、胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
<名师指点>
淀粉、蛋白质和脂肪的消化
营养物质 淀粉 蛋白质 脂肪
开始消化部位 ___________ ___________ ___________
完全消化部位 ___________ ___________ ___________
参与的消化液 ___________ ___________ ___________
最终消化产物 ___________ ___________ ___________
03 人体的血液循环系统
1、血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作 ；根据血液循环的途径不同，可以分为 循环和 循环两部分；
2、体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；【口诀：左出右回】
3、肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；【口诀：右出左回】
4、可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。
5、动脉血与静脉血的比较
动 脉 血 静 脉 血
组 成 血红蛋白与氧______ 血红蛋白与氧______
特 点 含氧丰富，颜色______， 含二氧化碳较______。 含氧较少，颜色______， 含二氧化碳较______。
分 布 肺循环中的______，体循环中的动脉 肺循环中的______，体循环中的静脉
<名师指点> 例：某人脚背发炎，医生在他的臀部肌肉注射消炎药物，此药运至足部的途径是什么？
。
04 人体尿液的形成与排出
尿液的形成：
主要包括两个连续的生理过程：肾小球的 作用和肾小管的 作用。
1、肾小球的过滤作用
肾小球的结构类似过滤器。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。比较原尿和血浆的化学成分，可以证明原尿中除了没有血细胞和大分子的蛋白质以外，其他成分几乎都与血浆相同。
2、肾小管的重吸收作用
当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
3、综上所述，血液流经肾小球时，血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿，原尿流经肾小球管时。其中一成分由肾小管重新吸收，最终形成了尿液。
4、血浆、原尿和尿液成分的区别
成分 血 浆 原 尿 尿 液
大分子蛋白质 有 ______ ______
葡萄糖 有 ______ ______
氨基酸 有 ______ ______
无机盐 ______ 有 有
尿 素 有 有 ______
01 人体呼吸系统
1．昆虫的呼吸器官是气管。空气由气门进入气管主干，然后沿分支的小气管至微气管，氧气由此进入细胞内（如图所示）。昆虫微气管与组织细胞之间进行气体交换类似于人体内（ ）
A．肺泡与外界的气体交换
B．肺泡与毛细血管间的气体交换
C．氧气在血液中的运输
D．毛细血管与组织细胞间的气体交换
2．台州市青少年科技创新大赛中，小黄制作了如图所示的模型来模拟吸烟，直观地认识吸烟对呼吸系统的影响。他多次推拉橡皮膜后发现笔筒和面巾纸卷被熏黄，气球中残留着大量烟雾。下列说法正确的是（ ）
A．笔筒、气球分别模拟了气管和肺
B．下拉橡皮膜模拟呼气过程
C．吸烟对呼吸道没有任何影响
D．呼气时肺内的有害气体可以全部排出
3．人体与外界的气体交换与胸廓和肺密切相关，如图甲所示为人在平静呼吸时胸廓和肺的变化示意图，如图乙所示为肺内气压与外界气压差随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是（ ）
A．①过程膈肌收缩，气体呼出 B．①过程对应曲线上的abc段
C．②过程肋骨向下向内运动，肺扩张 D．②过程开始的瞬间对应b点
4．如图是人体气体交换示意图，以下说法正确的是（ ）
A．呼出的气体中二氧化碳浓度高于氧气浓度
B．图乙中③处二氧化碳浓度小于④处
C．图甲为人体的组织细胞，图乙为肺泡
D．图甲中②处氧气浓度小于①处
5．为更好的理解呼吸运动，项目学习小组制作了“呼吸运动模型”来模拟图甲中呼气和吸气过程，并制定了评价量表，如表所示。
“呼吸运动模型”评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 结构完整，能合理的模拟 呼吸系统的呼吸道和肺 结构较完整，能粗略模拟呼吸系统的呼吸道和肺 结构不完整，有1处 及以上缺失
指标二 能模拟横膈运动和肋骨运动 且两者协同进行， 具有一致性 能模拟横膈运动和肋骨运动，但两者不能协同进行， 不具有一致性 不能模拟横膈运动 和肋骨运动
（1）图甲中呼吸运动是指 过程（选填数字）。
（2）膈肌和肋间肌的收缩和舒张会引起肺内气压变化。吸气时，肺内气压变化情况为 。
A．先减小后变大
B．先变大后减小
（3）利用玻璃管、透明气球、玻璃罩、橡皮膜、带孔橡胶塞等材料做了如图乙所示的模型。若用该模型模拟呼气过程，操作方法是 （填“向上推”或“向下拉”）橡皮膜。
（4）分析发现图乙模型存在一定的缺陷，于是将玻璃罩换成大的矿泉水瓶，将直玻璃管换成Y型玻璃管，模型如图丙所示。改进后，依据评价量表，评价模型丙指标一为“优秀”，指标二仍只能为“合格”。请分析：利用模型丙模拟吸气时“两者不能协同进行，不具有一致性”的原因： 。
（5）小组同学又制作了如图所示的模型模拟吸烟对呼吸系统的影响。点燃香烟，模拟呼吸运动一段时间后，发现面巾纸、笔筒和气球内壁粘附了黄色物质。由此推测，吸烟可能会影响呼吸系统的哪一结构功能 ？
A．肺泡与血液的气体交换能力
B．呼吸道对空气的湿润、温暖、清洁能力
C．完全不会影响肺的功能
02 人体消化系统
6．在我们的年夜饭上家家户户都会有鱼，寓意“年年有余”。鱼肉被食用后要经过一系列复杂的过程，才能为人体提供营养物质。下列说法正确的是（ ）
A．鱼肉主要含蛋白质，在胃中被初步消化成氨基酚
B．鱼肉被消化吸收依次经过①→②→④→⑥→③
C．⑤分泌的胰液对鱼肉中蛋白质分解不起作用
D．鱼肉进入结构④时，结构④的蠕动属于物理消化
7．如图表示人体消化吸收过程，①～⑤表示消化液。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列分析正确的是（ ）
A．X为大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C．②中含的消化酶对脂肪分解起促进作用
D．⑤发挥作用的主要场所是小肠
8．小江同学设计了如下表的实验方案，目的是探究胃液在化学性消化中的作用并验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。下列说法错误的是（ ）
试管 甲 乙 丙
实验材料 2毫升蛋花液 2毫升蛋花液 2毫升蛋花液
实验药品 2毫升胃液 2毫升蒸馏水 ①
水浴温度 37℃水浴加热30分钟
实验结果 试管中物质消失 试管中物质不消失 试管中物质不消失
A．实验材料选择蛋花液而不是淀粉糊是因为酶具有专一性
B．甲乙对照可知胃液对蛋白质起分解作用
C．表格中①处应加2毫升稀盐酸，与甲组形成对照
D．根据实验结果可知酶的活性与温度有关
9．读图、识图能力是科学思维能力之一。甲图是人体消化系统组成示意图，乙图中的曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质三种营养物质在消化道中各部分（依次用ABCDE表示）被消化程度。据图回答以下问题。[]中填序号。
（1）甲图中[ ] 是消化道中最膨大的部分，内壁上有发达的平滑肌层，能够不断蠕动以促进食物与消化液的混合。
（2）甲图中有一种消化腺，其分泌的消化液不含消化酶，但它能使脂肪变成微小的颗粒，这个消化腺是[ ] 。
（3）乙图中 （填“X”“Y”或“Z”）曲线表示蛋白质消化的过程。
（4）乙图中X曲线表示的营养物质在甲图中 （填序号）消化器官内被消化。
10．在日常饮食中适量增加膳食纤维可有效减少人体脂肪的过量堆积。研究人员探究了魔芋膳食纤维对脂肪消化的影响。
①配制浓度分别为0、0.1%、0.3%、0.5%的四组魔芋膳食纤维溶液各100mL。
②向各组溶液中分别加入5mL玉米油，混合均匀，制成四组混合液。
③从四组混合液中各取30mL分别加入4个烧杯，按魔芋膳食纤维的浓度由低到高依次标记为A、B、C、D组。
④向各组分别加入20mL人工肠消化液，充分搅拌。37℃下反应2小时，每隔20分钟测量脂肪酸相对含量。每组实验重复3次，取实验数据的平均值。结果如图甲所示。
（1）脂肪主要在人体的 中被消化（填消化道的名称）。
（2）每组实验重复3次取实验数据的平均值，这样做的目的是 。
（3）根据图甲实验结果可知：魔芋膳食纤维能 脂肪的分解。（选填“促进”或“抑制”）
（4）为什么魔芋膳食纤维会影响脂肪的分解？研究人员测量了上述实验完成时每组烧杯中脂肪微粒的直径，结果如图乙所示。由此推测，魔芋膳食纤维可能与 （填消化液名称）的作用效果相反。
11．为了探究唾液淀粉酶的活性与温度的关系，小滨进行了如图甲实验。请分析回答：
步骤1：取10支试管，分为5组。每组2支试管中分别加入1mL唾液淀粉酶溶液和2mL浓度为2%的淀粉溶液。
步骤2：将每组唾液淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3：将装有混合溶液的5支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。
反应过程中，每隔1min从各支试管中取出一滴反应液，滴在多孔瓷板上，加1滴碘液显色。已知碘液的颜色为棕黄色。
（1）小滨认为该实验过程有一个错误，应在步骤2前 （填操作过程）。
（2）纠正该实验错误步骤后，进行正确操作。第1min时，1～5号试管取出的反应液与碘液混合后均呈蓝色，其原因是 。
（3）多次取样观察，记录各组实验试管中的反应物与碘液混合物开始呈棕黄色所需要的时间，结果如图乙所示。分析上述实验结果，从中可以得到的结论是 。
（4）随食物进入人体胃、肠中的唾液淀粉酶最终转变成氨基酸，并被小肠吸收进入血液循环，这些唾液淀粉酶能转变成氨基酸的原因是 。
03 人体循环系统
12．血液检查是医生确定病症的主要手段之一。如图所示为显微镜下人体血涂片的视野，下列说法正确的是（ ）
A．成熟的①细胞中有细胞核
B．②可以运输氧气和部分二氧化碳
C．若①的数量明显偏少，则会影响患者的凝血功能
D．若③的数量明显增多，则患者体内可能有炎症
13．2000多年前，《黄帝内经》就有“诸血皆归于心”“经脉流行不止，环周不休”等论述，说明我国古代人民对血液循环已有一定的认识。如图所示为人体血液循环示意图，甲、乙表示血管，丙表示某器官，箭头表示血流方向。则下列分析正确的是（ ）
A．若丙为肺，当血液流经时，红细胞中的血红蛋白与氧分离
B．若丙为小肠，则餐后1小时，乙中的葡萄糖含量相较于甲减少
C．PM2.5被吸入人体后，对心脏四腔而言，最先进入左心房
D．青霉素被注入下腔静脉后，对心脏四腔而言，最先进入右心室
14．如图为人体血液循环模型，其中A、B、C、D分别代表右心房、左心房、右心室、左心室；①、②代表房室瓣。各瓶均为软瓶，挤压可以产生压力使液体流动。模拟实验中下列说法错误的是（ ）
A．D→G→F→H→A模拟了人的体循环
B．注射器的作用是平衡内外压力
C．对应人体，I中流动脉血，J中流静脉血
D．该模型模拟血液循环时装置内应当充满液体
15．图中的曲线示意血液流经身体某器官时，某种物质（氧气、二氧化碳或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。下列有关曲线的说法错误的是（ ）
A．若曲线表示肾脏内尿素含量的变化，则AB段变化发生在肾小球
B．若曲线表示肺内二氧化碳含量变化，则BC是肺静脉，管壁较薄
C．若曲线表示小肠内氧气含量变化，则BC是静脉，流的是静脉血
D．无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段是毛细血管
16．图所示曲线表示人体血液中某些物质含量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．若b为包绕在肺泡外的毛细血管，则c的名称是肺静脉，表示二氧化碳变化的是曲线②
B．若b是组织处的毛细血管，表示氧气变化的是曲线②
C．若b是小肠绒毛内的毛细血管，曲线①可表示营养物质的变化
D．若b为肾小球处的毛细血管网，曲线②为蛋白质和血细胞
17．“卒中”俗称中风，是血液流入大脑受阻引起脑组织损伤的一类疾病。事实上，许多卒中病例是颈动脉狭窄或栓塞引起的。“颈动脉支架植入术”是临床常见的治疗方法，即在病人的颈动脉狭窄处植入支架，把病变部位的血管撑大，以此来改善大脑缺血、缺氧的状态。
（1）大脑对氧的需求非常大，约占人体总耗氧量的20%。氧是由血液中的 （填血细胞名称）输送的。
（2）为防止病变血管内的栓塞在支架植入时脱落，引起大脑局部血管堵塞，医生会提前在颈动脉内放置一个用于阻挡栓塞碎片的镍钛编织滤网“保护伞”（如图甲）。镍钛属于 （选填“碳纤维”、“合金”或“有机合成”）材料，该“保护伞”应放置在图乙所示颈动脉的 （选填字母）处。
（3）如C向流动，原因是腹股沟静脉的血压 颈动脉的血压。
18．在学习了“血液循环”相关内容后，同学们在老师的指导下制作“人体血液循环模型”，以模拟人体的血液循环，同时针对该模型的科学性设计了评价表。
人体血液循环模型评价表（节选）
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 结构完整，能模拟人体血液 循环路径，材料能体现血液 循环的功能 结构完整，能模拟人体血液 循环路径，材料不能体现血液 循环的功能 结构不完整，不能 模拟人体血液循环 路径
某同学利用塑料管、水、单向阀、塑料瓶（2大2小，上下连通）、肺泡模型、组织细胞模型等制作了如图所示的模型。
（1）图中a模拟的血管名称为 。
（2）心脏跳动需要消耗能量，这属于新陈代谢的 作用。（选填“同化”或“异化”）
（3）根据评价量表，该模型被评为合格，为使该模型更好的体现指标一，请结合图选择合适的材料对该模型进行改进 （写一点）。
04 人体泌尿系统
19．如图是肾单位结构模型图，下列说法正确的是（ ）
A．④是输尿管，其作用是将肾脏形成的尿液输送到膀胱
B．血液流经肾单位后，尿素减少
C．③处重吸收作用把所有葡萄糖重新吸收回血液
D．若尿液中有红细胞，可能是⑤发生了病变
20．如图是尿的形成过程图，关于尿的形成和排出，以下说法不正确的是（ ）
A．健康人的④内的液体不含有葡萄糖
B．图中B处毛细血管进行了气体交换，血液中氧气含量下降
C．在尿液中发现红细胞是结构③发生了病变
D．④内的液体经输尿管、膀胱、尿道排出体外
主要成分 血浆中 肾小囊中 尿液中
水 90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
① 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
② 0.03 0.03 1.80
21．如表是对健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析比较得到的数据（单位均为g/100mL）。下列说法错误的是（ ）
A．血浆和肾小囊的成分变化，体现了肾小球的滤过作用
B．表中②可能是尿素
C．若尿检中有大量蛋白质，可能是肾小管病变
D．①在肾小囊中存在而尿液中没有，体现了肾小管的重吸收作用
22．如图为某人肾单位内葡萄糖、尿素、蛋白质的含量变化曲线图，其中a、b、c表示组成肾单位的有关结构，那a、b、c、d 内的液体及x、y、z曲线所代表的物质名称
正确的是（ ）
A．b部位发生肾小管的重吸收，y是葡萄糖
B．c部位发生肾小球和肾小囊的滤过，y是葡萄糖
C．a内是血液，z是葡萄糖
D．d内是尿液，x是尿素
23．在学习“泌尿系统”相关内容后，某兴趣小组制作了“肾单位”模型，如图甲所示；结构示意图如图乙所示。
（1）【结构功能】图乙肾单位结构模型中，画虚线圆圈的结构模拟肾单位中的 这一结构，它具有重吸收功能。
（2）【功能演示】小组成员在演示肾单位功能时，需要启动水泵将水沿着导管循环流通。水泵在3V，0.42A状态下工作300秒所消耗的电能为 J。
（3）【评价改进】“肾单位”模型的部分评价如下表所示：
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 结构完整，设计合理 有创意 结构不完整 有1处缺失 结构不完整 有2处或2处以上缺失
指标二 红色血液、黄色尿液 颜色的转换效果明显 有颜色转换 无颜色转换
小柯用高锰酸钾溶液代替清水，利用溶液的红色模拟血液颜色。它会与硫酸亚铁反应而褪色，同时硫酸亚铁被氧化成硫酸铁。根据评价表，“指标一”被评为“优秀”。请你结合小柯的操作对“指标二”进行评价并写出评价理由： 。
1．“海姆立克急救法”是全球抢救异物误入食管的标准方法，被称为“生命的拥抱”他的原理如图所示，利用冲击腹部的膈肌下软组织，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管喉部的异物驱除，使人获救。根据以上信息，下列说法错误的是（ ）
A．咽是消化系统和呼吸系统共有的器官
B．冲击腹部后肺部气压会变大
C．肺内气流对异物的冲击力大于异物对气流的力
D．呼吸道完全堵塞时也可以利用此法
2．如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析错误的是（ ）
A．曲线A表示平静状态 B．曲线B表示运动状态
C．ab段表示肺容量下降 D．ab段膈肌收缩，呼气
3．如图为课本中人体肺部结构示意图，其中箭头a、b血液及其流动方向，箭头c、d代表气体及其流动方向。下列判断错误的是（ ）
A．肺部有大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积
B．肺泡和毛细血管的壁很薄，有利于肺部气体交换
C．a为静脉血，b为动脉血
D．c气体中的二氧化碳含量比d气体中的高
4．人体要通过消化系统才能吸收食物中的各种营养素。如图是消化系统的模式图，下列相关描述正确的是（ ）
A．①、④、⑥、⑨属于消化腺
B．③属于消化道，但无消化功能
C．④能分泌胆汁，能消化蛋白质
D．⑧表示的大肠没有吸收功能
5．合理营养，平衡膳食，已成为人们的健康生活方式。如图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度图，有关说法错误的是（ ）
A．青少年正处于身体生长发育关键期，每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B．图甲中c层物质在图乙h部位开始消化
C．图甲中e层物质的消化过程可用图乙中X曲线来表示
D．图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，因此是消化食物的主要场所
6．小科整理了人体内物质代谢过程的思维导图，下列说法错误的是（ ）
A．呼吸系统的主要器官是肺，物质a是氧气
B．泌尿系统的主要器官是肾脏，是形成尿液的器官
C．消化系统①过程表示食物的吸收，主要在小肠内完成
D．血液循环系统由心脏、血管和血液组成，只负责运输营养物质和氧气
7．“白肺”是指重症肺炎患者在X光线下肺部显影呈大片的白色状而因此得名，“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促等。如图是患者体内肺泡与血液气体交换示意图，a、b分别代表两种气体。下列叙述正确的是（ ）
A．a为氧气，b为二氧化碳
B．b进入血液需要经过三层细胞
C．a、b气体交换过程是通过扩散作用实现的
D．“白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低
8．如图为“观察小鱼尾鳍内的血液流动实验”及观察到的物像，下列说法错误的是（ ）
A．用湿纱布包裹小鱼的鱼头和鱼身，只露出鱼尾
B．用放大镜观察鱼尾毛细血管内的血液流动的情况
C．血管②是毛细血管，可观察到其中红细胞单行通过
D．选择尾鳍进行观察，是因为尾鳍血管丰富、薄而透明
9．为研究肾脏的功能，科学家对健康人的某结构（如图）进行微管穿刺，取出少量液体作分析。下列叙述错误的是（ ）
A．图③内的液体为原尿
B．图中①和②流的都是动脉血
C．微吸管提取的囊内液中不含红细胞
D．③内液体含有水、无机盐、尿素、大分子蛋白质等
10．如图为人体的泌尿系统示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）
A．甲、乙、丙、丁共同组成了一个肾单位
B．血液中的尿素等代谢废物可在乙处形成尿液
C．血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在丙处重吸收
D．乙是人体内唯一有排泄功能的器官
11．人体产生的废物中，尿素、多余的水和无机盐主要是通过泌尿系统排出的。如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（ ）
A．构成肾脏的肾单位包含图中的③④⑤三部分
B．过程A和B分别代表滤过作用和重吸收作用
C．检测①和⑥中液体成分进行比较，发现氧和尿素的含量都减少
D．若检测到尿液成分中存在血细胞，可推知④处器官发生病变
12．如图是人体的血液循环，下列说法正确的是（ ）
A．若②为肾脏，则血液流经②后，血液中的尿素和氧气明显减少
B．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离
C．若②为小肠，则血液流经②后，血液中的营养物质减少
D．图中实线为体循环路径，血液由静脉血变成动脉血
13．如图为人体内某结构的血流情况示意图，B代表某结构，A、C代表与其相连的血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A．若A、C内均流动脉血，则B代表的结构一定是心脏
B．若B代表的小肠处毛细血管，人进食后血管C内的葡萄糖含量明显下降
C．若B表示肺部毛细血管，则血管C中二氧化碳的含量明显低于血管A
D．若A代表静脉，C代表动脉，B代表血液循环的动力器官，则B中流的是动脉血
14．下列图示中，图一为小科胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二是他的肺与外界、肺泡与血液气体交换示意图，图中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b、c、d表示气体进出的过程；图三是他进行一次平静呼吸中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，图中A、B、C、D、E是曲线上的五个点。据图回答：
（1）图一中膈肌由①状态向②状态转变时，对应图二中气体进出的过程是 （填字母编号）。
（2）小科在下列四种生活状态中，对应图三内A点到E点之间距离最短的是 （填字母编号）。
A．漫步 B．静坐 C．打篮球 D．睡觉
15．馒头放在嘴里为什么越嚼越甜？某兴趣小组对这个问题展开实验探究。以下是该兴趣小组记录的实验步骤：
①取两支试管标号为A和B：②将大小相同的两块馒头切碎，并放入两试管中；③A试管加入2mL清水，B试管加入_______；④将两试管加入恒温水浴锅中；⑤10分钟后，向两试管中滴入等量碘液，摇匀观察颜色变化。
（1）若将步骤③补充完整应填写的内容是 。
（2）步骤④中为了模拟口腔温度应将恒温水浴锅温度设置为 ℃，目的是和人体内的温度一致维持唾液淀粉酶的最高活性。
（3）通过实验结果可知，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成为麦芽糖。如图是三大物质被消化的示意图，A、B、C、D、E分别表示人体消化道的一部分，则可知图中 曲线表示淀粉的消化过程。
16．肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一，指尽力吸气后再尽力呼气，此时所能呼出的气体量。
（1）如图甲为肺与外界进行气体交换的模式图，其中d代表的物质是 。
（2）测量肺活量时通常不是只测一次，而是测量三次，并取三次数据的最大值。请根据题干信息并结合所学知识，说明其依据是： 。
（3）根据呼吸方式不同，可将呼吸分为胸式呼吸和腹式呼吸，腹式呼吸相比胸式呼吸能更好地提升肺活量，结合以下信息分析其主要原因： 。
信息一：胸式呼吸主要是通过肋间肌的收缩和舒张，但会受到胸骨限制。腹式呼吸主要是以膈肌运动为主，通过横膈膜的上下移动来实现肺部的扩张。
信息二：人进行腹式呼吸、胸式呼吸时的胸廓与横膈膜的变化情况如图乙、进入肺内的气体量如图丙。
17．2021年3月，中国政府提出了2030年前实现“碳达峰”和2060年前实现“碳中和”的目标。实现该目标主要从减少二氧化碳的排放与增加二氧化碳的吸收两方面入手。
（1）绿色植物的光合作用是自然界中吸收二氧化碳的主要途径，光合作用的产物之一淀粉是糖类物质，其对人体的重要作用是 ，人体中参与淀粉消化的消化液有 。
（2）海洋封存是实现“碳中和”的途径之一，其原理是利用CO2在水等溶剂中的溶解性来吸收CO2。某小组用如图所示装置探究CO2在水和食盐水（模拟海水）中的溶解情况。
相同条件下，该小组分别用排水法、排食盐水法收集大理石CO2，待收集100 mL CO2后，移出导管，每隔一段时间观察并记录量筒内CO2体积。重复实验，所测数据平均值如下表：
时间/h 0 0.5 6 12 24 48
排水法时CO2体积/mL 100 98.5 85.5 77 66 59
排食盐水法时CO2体积mL 100 99 93 90.5 89 88
①根据上表数据分析以下两个问题：
a.相同条件下，等体积水和食盐水，能吸收CO2更多的是 （填“水”或“食盐水”）。
b.实验中，能用排水法收集CO2的原因是 。
②海洋封存CO2可能带来的危害是 （写出1点即可）。
（3）东风汽车集团研发了一款新型汽车。与某款汽车在同样使用条件下，新型汽车发动机工作时，尾气中“汽油味”明显降低，动力更强劲。请分析该新型汽车是否有利于减少二氧化碳的排放： 。
18．“智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、测心率和血氧饱和度等功能，已成为许多运动人士的必备用品。小吴同学跑步10分钟后，智能手环显示步数是1500步（一步距离约为1米），此时的心率为130次/分钟。
（1）手环测量血氧饱和度是通过发出红光和红外光照射手腕皮肤，测量反射光的强度来计算。下列手腕处的血管中，含氧血红蛋白比例最高的是 。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.三者一致
（2）智能手环是根据手腕处桡动脉的跳动情况来测心率的，图中，a、b、c、d表示循环系统中心脏的四个腔，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示与心脏相连的不同血管，则桡动脉与图中 （选填“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ”）血管直接相连。
（3）小乐此时心率上升到130次/分钟，是为了加快血液循环，从而满足肌肉组织对 （填物质）的需求。
（4）若小乐跑步的平均作用力为40牛，则她跑步时做功的功率大约是多少瓦？
19．图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。
（1）图甲中①表示吸收的过程，该过程主要在消化道的 内进行。
（2）③表示二氧化碳，通过 作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换。
（3）根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的 。
20．青少年正是长身体的关键时期，每天都要摄入足够的营养，请结合如图所示的人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型），分析回答有关问题。
（1）早饭一定要吃好，不要随便应付。小雪妈妈给小雪做了松软的面包，面包在小雪消化道通过①过程变成a，a通过② 过程进入A系统，写出a在人体内参与有氧呼吸的文字表达式 。
（2）蛋白质是青少年的重要营养素，它在人体中的最终代谢产物为 。各种代谢产物会通过不同途径排出体外，图中能表示排泄途径的是 （填图中序号）。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有 （答出两种即可）。
（3）新鲜的水果蔬菜能我们提供多种维生素，若缺乏维生素C，则人可能会患 病。
21．在神经和激素的调节下，人体内各个器官或系统相互协调、共同作用，从而使人体成为统一的整体。如图，A、B、C、D、E、F代表人体不同的系统或器官，图甲中的①②③表示相关物质，请分析并回答下列问题。
（1）图甲中物质①进入血液的过程叫 。
（2）图乙呈现的微穿刺法是利用显微操纵仪将微细玻璃管插入肾小囊腔中，提取囊内液进行微量化学分析的一种方法。若对健康人进行微穿刺法检查，④中提取的液体不含 （写出一种物质）。
（3）水盐平衡是人体生命活动的重要调节，对于其他动物也是如此。如生活在澳大利亚沙漠中的大袋鼠其体内组织的含水量始终为65%。经检测大袋鼠尿液，发现尿素含量是人的4倍，盐含量是人的2倍左右。请解释袋鼠尿液中尿素和盐的含量高的原因： 。
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