Unit 2 No Rules, No Order语法归纳+练习（含答案）- 2024-2025学年人教版英语七年级下册

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Unit 2 No Rules, No Order语法归纳和练习- 2024-2025学年人教版英语七年级下册
Unit 2 No Rules, No Order 语法聚焦：祈使句&情态动词&频度副词
一、语法归纳
语法点 1：祈使句
1.祈使句的定义
祈使句用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等语气。它的主语通常是第二人称 you，但一般省略不写。
2.祈使句的结构
肯定祈使句：动词原形（+ 宾语 + 其他成分）。
例如：
Open the door, please.（请打开门。）
Come here early.（早点来这儿。）
Let's go shopping.（咱们去购物吧。这里 Let's 是 Let us 的缩写形式，也是一种特殊的肯定祈使句结构 ）
否定祈使句：Don't + 动词原形（+ 宾语 + 其他成分）。
例如：
Don't run in the hallways.（不要在走廊里跑。）
Don't be late for class.（上课不要迟到。这里 be 动词原形用于祈使句中表示 “处于某种状态” ）
Never eat in the classroom.（绝不要在教室里吃东西。Never 也可用于构成否定祈使句，语气比 Don't 更强 ）
3.祈使句的特点
祈使句通常没有主语，句末用感叹号或句号，读时一般用降调。当祈使句表示请求时，通常在句首或句末加上 please，句末加 please 时，前面要用逗号隔开。例如：Please come in. 或 Come in, please.（请进。）
语法点 2：情态动词 can 的用法
1.表示能力
can 表示某人 “能；会” 做某事，即具备某种能力。其否定形式是 can't（cannot 的缩写），表示 “不能；不会”。
例如：
I can speak English.（我会说英语。）
She can't play the guitar.（她不会弹吉他。）
Can you swim Yes, I can. / No, I can't.（你会游泳吗？是的，我会。/ 不，我不会。）
2.表示请求许可
在口语中，can 可以用来向对方请求许可，意为 “可以”，常用于非正式场合。其否定回答常用 can't 或 mustn't（表示 “禁止；不允许”）。
例如：
Can I have a glass of water （我可以喝杯水吗？）
Yes, you can.（是的，你可以。）
No, you can't /mustn't.（不，你不可以。）
3.can 与 be able to 的区别
can 只有一般现在时和一般过去时（could）两种时态形式，而 be able to 有更多的时态变化，可以用于各种时态。
例如：
I will be able to drive a car next year.（明年我将能开车。这里不能用 can，因为表示将来的能力 ）
在过去时态中，could 常用来表示过去一般的能力，即过去 “能，会” 做某事；而 was/were able to 则强调过去成功地做了某事（=managed to do sth. 或 succeeded in doing sth.）。
例如：
I could run faster when I was young.（我年轻时能跑得更快。只是说明过去有跑步快的能力 ）
He was able to escape from the fire yesterday.（他昨天成功地从火灾中逃了出来。强调成功做到 ）
语法点 3：频度副词的进一步运用（本单元延续上一单元内容）
1.频度副词与祈使句或情态动词连用时的位置
当句子中出现祈使句时，频度副词通常放在祈使句动词之前。例如：Always listen to your teachers carefully in class.（在课堂上要总是认真听老师讲课。）
当句子中含有情态动词时，频度副词一般放在情态动词之后，实义动词之前。
例如：You should always keep your room clean.（你应该总是保持你的房间干净。）
2.对含有频度副词的句子提问
依旧用 how often 来对频度副词进行提问，询问动作发生的频率。
例如：
They often play basketball after school.（对 often 提问）
How often do they play basketball after school
二、语法练习
（一）单项选择
（ ）1.—______ run in the hallways.
—Sorry, Ms. Clark.
A. Do B. Don't C. Please D. Let's
（ ）2.______ late for school again, Tom.
A. Not be B. Be not C. Don't be D. Don't
（ ）3.—______ I borrow your dictionary
—Sure. Here you are.
A. Need B. Must C. Should D. Can
（ ）4.—Can you play chess
—No, I ______. But I want to learn it.
A. can B. can't C. could D. couldn't
（ ）5.You ______ eat in class. It's against the rules.
A. can B. can't C. must D. mustn't
（ ）6.______ me clean the classroom.
A. Let B. Let's C. To let D. Leting
（ ）7.—______ do you exercise
—Three times a week.
A. How long B. How soon C. How often D. How much
（ ）8.She ______ gets up early, so she is never late for school.
A. always B. sometimes C. hardly ever D. never
（ ）9.You ______ be quiet in the library.
A. can B. must C. have to D. All of the above（以上都对）
（ ）10.—______ I use your eraser Mine is lost.
—Certainly. Here you are.
A. May B. Must C. Need D. Should
（二）用所给词的适当形式填空
1.______ (not arrive) late for class.
2.Let's ______ (play) football after school.
3.You can't ______ (listen) to music in class.
4.She can ______ (speak) a little English.
5.Tom often ______ (go) to school by bike. But today he ______ (take) the bus because it was rainy.
6.______ (not be) noisy in the reading room.
7.My mother asks me ______ (clean) my room every day.
8.—Can he ______ (swim)
—Yes, he can. He often ______ (swim) in the river in summer.
（三）句型转换
1.You can eat in the dining hall.（改为祈使句）
______ ______ in the dining hall.
2.Don't run in the classroom.（改为同义句）
______ ______ in the classroom.
3.He can play the piano.（改为一般疑问句并作否定回答）
—______ he ______ the piano
—No, he ______.
4.They usually play basketball after school.（对 划线部分提问）
______ ______ do they play basketball after school
5.Let's go to the park.（改为同义句）
______ ______ go to the park
三、答案
（一）单项选择
1.B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. A 7. C 8. A 9. D 10. A
（二）用所给词的适当形式填空
1.Don't arrive 2. play 3. listen 4. speak 5. goes; took 6. Don't be 7. to clean 8. swim; swims
（三）句型转换
1.Eat; in 2. No running 3. Can; play; can't 4. How often 5. Shall we
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