《中国古代诗歌散文欣赏》人教版语文选修第三单元《苏幕遮》同步练习

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《中国古代诗歌散文欣赏》语文选修第三单元《苏幕遮》同步练习
一、基础攻坚。
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）
A．拮据（jié） 收敛 苦心孤诣（yì） 人声顶沸
B．臆测（yì） 凋零 义愤填膺（yīng） 长途跋涉
C．躯壳(ké) 地窖 惟妙惟肖(xiào) 深恶痛嫉
D．黝黑(yǒu) 狼籍 浩瀚无垠(hàn) 吹毛求疵
答案：B
解析：解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A、人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 C、躯壳(qiào) 躯壳指身体，对精神而言。躯壳并不是贬义词，但是它却让人产生了一种轻视的感觉。D、狼藉：形容乱七八糟;杂乱不堪。
2．给下面三组内容配对正确的一项是 （ ）
①举案齐眉 ②蜗角虚名，蝇头微利 ③红泪 ④司马青衫
A．孟光王嘉《拾遗记》范仲淹《苏幕遮》 白居易《琵琶行》
B．薛灵芸 苏轼《满庭芳》王嘉《拾遗记》 范仲淹《苏幕遮》
C．孟光苏轼《满庭芳》王嘉《拾遗记》 白居易《琵琶行》
D．薛灵芸 王嘉《拾遗记》苏轼《满庭芳》 范仲淹《苏幕遮》
答案：C
解析：举案齐眉：是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时，妻子孟光就托着放有饭菜的盘子，恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬，妻子不敢仰视丈夫的脸，总是把盘子托的跟眉毛齐平，丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。后形容夫妻相互尊敬，很有礼貌，很平等，是赞美夫妻美满婚姻的专用词。
蜗角虚名，蝇头微利：语出北宋苏轼的《满庭芳》：蜗角虚名，蝇头微利，算来着甚干忙。事皆前定，谁弱又谁强。且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场。思量，能几许？忧愁风雨，一半相妨。又何须抵死，说短论长。幸对清风皓月，苔茵展、云幕高张。江南好，千钟美酒，一曲《满庭芳》。
红泪：《拾遗记》中说，魏文帝（曹丕）所爱的美人薛灵芸离别父母登车上路之时，用玉唾壶承泪，壶呈红色。及至京师，壶中泪凝如血。后世因而称女子的眼泪为“红泪”。
司马青衫：出于处白居易《琵琶行》诗：“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。” 用来形容极度悲伤。
3．有一首词的上阙是这样写：“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。”请判断这首词的词牌是哪一项？（ ）
A．声声慢 B．苏幕遮 C．江城子 D．念奴娇
答案：B
解析：范仲淹《苏幕遮·怀旧》：碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。
4．加点字注音有误的一项是（ ）
A．钟鼓馔玉zhuàn　　 岑夫子cén　　　奔流bēn
B．扪参历井shēn　　　 噫吁嚱xī　　　 轻裘qiú
C．砅岩转石pēng　　　 恣欢谑xuè　　　殷红yīn
D．烹羊宰牛pēng　　　 将进酒qiāng　　 恣睢suī
答案：C
解析：殷红yān
5．下列说法有错误的一项是（ ）
A．李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗想象新奇，感情强烈，意境奇伟瑰丽，语言清新明快，形成豪放、超迈的艺术风格，达到了我国古代浪漫主义诗歌艺术的高峰。由于杜甫与他诗风相近，人们并称他们为“李杜”。
B．词是盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。词牌是词的曲调名，如“苏幕遮”等；题目要根据词的内容而定，如《赤壁怀古》等。
C．《李凭箜篌引》、《梦游天姥吟留别》、《长恨歌》都是乐府诗。后来，由于词也是按谱填写且可以清唱，所以，词的别号也叫“乐府”，如《东坡乐府》。
D．唐代诗人杜甫有“诗圣”之称，李白有“诗仙”之称，王维有“诗佛”之称，李贺有“诗鬼”之称。
答案：A
解析：本题考查文学常识的识记能力。答题时，可根据对作品的记忆判断选项与原作品的细微差别，A项，李白与杜甫的诗歌风格是完全不同的。故选A。
6．对《长亭送别》中《端正好》的鉴赏，不正确的一项是（ ）
碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
A．前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。
B．这首曲词的前四句，由欧阳修《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。
C．最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，运用拟人、夸张等艺术手法，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。
D．整首曲词，借对富有深秋季节特征的景物的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，生动地衬托出莺莺为“离人伤感”而产生的忧郁心情。
答案：B
解析：“欧阳修”错，应为范仲淹，同时，《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”通过对深秋景 ( http: / / www.21cnjy.com / )色的描绘，抒写思乡之情、羁旅之思。
7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．夏衍，原名沈端先，著名剧作家，创作和改编的主要作品有《上海屋檐下》、《法西斯细菌》、《林家铺子》，《包身工》被誉为报告文学的“里程碑”，鲜明的体现了报告文学的真实性与文学性。
B．韦庄的《菩萨蛮》与白居易的《忆江南》其一，都有借写江南的美景抒发对江南的热爱和依恋之情。而周邦彦的《苏幕遮》，以咏荷花为中心，以荷花为写作重点，层层烘托，表达作者的思乡之情。
C．海因里希 伯尔是英国作家，获1972年诺贝尔文学奖，成名作有《火车正点》、《流浪者，你若来到斯巴……》，选入课本的短篇小说有《在桥边》。
D．巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，他的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”，其中《高老头》《欧也妮 葛朗台》等名作艺术地展示了19世纪上半叶法国社会生活的画卷。
答案：C
解析：本题考查学生的文学常识。将中外作家作品结合起来考试，如果平时不注意识记作家作品的相关文学常识，无法准确判断出答案。海因里希 伯尔应为德国作家。
8．对几首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．范仲淹《渔家傲》上片写千嶂、孤城、长烟、落日，这是静；边声、号角则是伴以声响的动。动静
结合，展现出一幅充满肃杀之气的战地风光图画，形象地描绘了边塞特异的风景。
B．范仲淹《苏幕遮》抒写了羁旅乡思之情，题材基本上不脱传统的离愁别恨的范围，但意境的阔大却为这类词所少有。
C．《雨霖铃》下阕 “念去去”二句中的“念”字用得特别好，后面用“去去”二字叠用，更显示出悲怆的声
情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，道路修远。
D．柳永《望海潮》中， “市列”三句，只抓住“珠玑”和“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷
富反映出来。但词人缀以“竞豪奢”一个短语，表现自己对普通市民穷奢极侈的生活的反感。
答案：D
解析：D．词人缀以“竞豪奢”一个短语，反映市民穷奢极侈的生活，并非表现作者的反感。
9．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 由于遭遇近5年来最强冷空气袭击，中国北方多地出现大风降雨天气。中央电视台预计，未来三天，这股冷空气将继续南下，影响中国南方大部分地区。
B. 法国工人在大罢工一个星期后，法国社会经济运转出现了严重迟缓。马赛街头垃圾堆积如山，炼油厂工人封堵油库使法国几乎断油，交通也大受影响。
C.从国际社会的发展看，社会转型期一般都是黄金发展期，但也容易变成矛盾凸显期；而我国目前的矛盾凸显，主要是因为一些政府部门不作为造成的。
D.夜郎国是我国古代西南地区的一个小国，它的历史大致可以追溯到战国至西汉成帝和平年间，存在约300年，之后神秘消失。其中心位置至今尚无定论。
答案：A
解析：B.成分残缺。应把“在”提到“法国工人”之前。C.句式杂糅，“主要是因为”和“……造成的”杂糅，应删去其中一个。D.偷换主语，“它的历史”不能和后面的谓语成分“存在约300年”“神秘消失”搭配。应在“存在约300年”前加上主语“这个小国”。
10．下列各句中加点字解释错误的一项是（ ）
A．举酒属客。（属，通“嘱”，劝人饮酒）
B．客有吹洞箫者，倚歌而和之。（和，音ｈè，同声相应，唱和）
C．方其破荆州，下江陵。（下，往下游走）
D．山川相缪，郁乎苍苍。（缪，缭，盘绕）
答案：C
解析：攻下
二、补写出下列句子中的空缺部分。
11．______________，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》）
答案：羁鸟恋旧林
解析：本句要注意“羁”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
12．______________，蓝田日暖玉生烟。 (李商隐《锦瑟》)
答案：沧海月明珠有泪
解析：本句要注意“沧”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
13．______________，善假于物也。 (荀子《劝学》)
答案：君子生非异也
解析：本句要注意“生”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
14．天下云集响应，______________。(贾谊《过秦论》)
答案：赢粮而景从
解析：本句要注意“赢”“景”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
15．是故无贵无贱，无长无少，道之所存，______________。(韩愈《师说》)
答案：师之所存也
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
16．鸟雀呼晴，______________， (周邦彦《苏幕遮》)
答案：侵晓窥檐语
解析：本句要注意“檐”“窥”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
17．羽扇纶巾，谈笑间，______________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
答案：樯橹灰飞烟灭
解析：本句要注意“樯”“橹”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
18．外无期功强近之亲，______________。(李密《陈情表》)
答案：内无应门五尺之僮
解析：本句要注意“僮”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
19．回首向来萧瑟处，归去，______________。(苏轼《定风波》)
答案：也无风雨也无晴
解析：这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
20．骐骥一跃，不能十步；______________，功在不舍。(荀子《劝学》)
答案：驽马十驾
解析：本句要注意“驽”“驾”字的书写。这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。考查的语句是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
三、古诗文阅读
21. 阅读下面这两首宋词，完成文后题目。
（一）苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否。小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
（二）系裙腰
张先
惜霜蟾照夜云天。朦胧影、画勾阑。人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆。
欲寄西江题叶字，流不到、五亭前。东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲。
（1）两首词都写到了同一个意象是什么？但时间有别，《苏幕遮》写的是什么？《系裙腰》写的是什么？
答案：荷 夏荷 春荷。
（2）两首词分别表达了主人公怎样的思想感情？《系裙腰》的“问何日藕、几时莲”主要采用了什么表现手法来表达感情？请作简要说明。
答案：《苏幕遮》抒发思乡之情，《系裙腰》抒发相思盼团圆之情。
《系裙腰》运用双关手法，“藕”与“莲”分别谐音双关为“偶”与“怜”，词句表面写荷花何日生藕，何日产莲，实际是写不知何时能与心上人团圆，得到心上人的爱怜。
解析：（1）此题较为简单，第一个横线处可以从周词“一一风荷举”，张词“东池始有荷新绿”看出，两词写到的相同意象为：荷。《苏幕遮》写的是“一一风荷举”“五月渔郎相忆否”夏荷；而《系裙腰》写的是“东池始有荷新绿，尚小如钱。问何日藕、几时莲”春荷。
（2）此题问题很明确，第一问问的是情感，周词“故乡遥，何日去”抒发思乡之情；张词“人情纵似长情月，算一年年。又能得、几番圆”抒发相思盼团圆之情。
22．阅读下面一首诗，完成后面的题目。
夏日杂诗
[清]陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏[注]催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
[注] 玉漏：玉做的计时器。
（1）这首诗写夏末秋初之“凉”，别开生面，请简要分析。
答案：先写自身的触觉，身下枕簟凉爽宜人；再写好雨送我入梦，梦境依旧清凉，奇妙地写出了“凉”的惬意。
（2）“万荷叶上送秋来”和周邦彦《苏幕遮》中的“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”相比，在描写角度上有何不同？分别写出了荷叶的什么特点？
答案：陈诗从听觉角度来写，周词从视觉角度来写。陈诗写出了雨打在荷叶上所形成的声势，周词写出了荷花在雨水晒干后亭亭玉立的风姿。
解析：（1）炎夏已逝，秋凉将至。“暑气微消秋意多”，爽身清凉的感觉，令人惬意称心。对此，历代诗人笔下都有喜气洋洋的吟咏。陈文述的这首诗，对秋凉降临的描绘别出心裁，创造了一个清丽奇趣的意境，令人难忘。“水窗低傍画栏开”，临水敞窗，这是感受秋凉最敏感的典型环境。“枕簟萧疏玉漏催”，簟，竹席。萧疏，凉爽之意。白居易诗云：“夜凉枕簟滑，秋燥衣巾轻。”秋凉爽身的快感，首先来自寝卧的枕席。讲得浅白，人人同感，倍增亲切。（2）“一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来”，这是两句别致精彩的好诗，荷叶上的雨声送来了秋意，一夜雨声把凉爽带入了梦境。凉到梦境，看似无理，实则多情。梦境犹凉，形容凉得温存，凉得亲昵，凉得体贴入微，凉得惬意称心。这两句诗对秋凉的描绘巧思奇妙，已入化境。元代盍西村《莲塘雨声》中有诗句云：“忽闻疏雨打新荷，有梦都惊破。”写的是荷上雨声，惊破好梦；陈文述写的是荷上雨声，为梦送凉，一动一静，悉成妙谛。荷叶细雨，是诗人描写秋凉的钟情对象。夏日将尽，“微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。”(苏轼)初秋来临，“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”(周邦彦)秋夜方长，“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”(李商隐)秋残冬至，“一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。”(来鹄)荷是秋色的使者，雨是凉意的先声，描写动人，全因情景贴切。意境创造的成功，全在景真意切，景真意切方能境丽情长。荷叶细雨，与秋凉同位。荷叶送秋声，雨声凉入梦。一旦“荷尽已无擎雨盖”(苏轼)，荷枯雨歇，秋天也就结束了，冬天已经来临。
四、文学类文本阅读题
23.阅读下面的文章，完成小题。
家徽
余华
①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。
②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。
③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
④祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”
⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”
⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。
⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。
⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。
⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。
⑩它，自然而然地成了我家的家徽。
（选自《余华作品集》，上海文艺出版社2008年版，文章有删改）
（1）结合全文内容，分析文章第2段的作用。
答案：①第2段“民国初年，战乱频繁”交代的时代背景。②父亲兄弟四人个个身高马大，有足够的力量制服甚至打残贼人，为下文贼人被发现时的恐惧做铺垫。③父亲兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，从侧面看出贼人是迫于生活不得已才去偷米，为下文祖父对贼人的宽恕做铺垫。④正因为兄弟几人下死力才能勉强维持温饱，所以兄弟几人对贼人偷米才那么愤怒。（答出两点即可）
（2）阅读文中画线的两个句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。
这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。
贼要说什么，却眼眶红了，低着头，提着米袋子往外走。
答案：①“浑身颤抖，面无人色”运用动作和神态描写，写出了贼人被发现时的害怕与紧张。②通过“攥”这个动词表现出贼人虽然被发现，但迫于生计不愿放弃米袋的心理。③“要说什么，眼眶却红了”通过动作和神态描写，表现了贼人对祖父宽恕他的感动。④由前一句的“攥”着米袋到后一句的“提”着米袋以及“低着头”这些动作的变化，表现出贼人从害怕到羞愧的心理变化过程。（答出两种心理并做简单分析即可）
（3）细读文本，分析祖父的形象特点。
答案：①祖父是一个经验老到、细心睿智的当家人：父亲兄弟四人搜遍了厨房都没有发现贼，而祖父很轻易地就发现了贼。②祖父是一个宽容的人：祖父没有为难贼，反而放走了贼。③祖父是一个善良、慈悲、有生活智慧的人：祖父不仅放走了贼，还给了贼一袋米和铜钱。④祖父是一个淳朴、厚道的人：祖父知道送鱼是贼的报恩方式，但担心吃垮了人家，所以用在门板上刻鱼代替送鱼。⑤祖父是一个体谅别人又善于教育子孙的人：每次做屋或换门时，都保留着这鱼的图案。（答出三点即可）
（4）试探究“家徽”在本文中的丰富意蕴。
答案：①家徽折射出困难时期人性的善良和宽容。②家徽象征着对别人遭遇困难的体谅。③家徽表达了美德传家的教育理念。④家徽彰显了知恩图报的美德。
赏析作品的内涵
解析：（1）此类问题，不能单看一段内容，要先阅读全文，找到全文中与文段内容的意义相关点，比如本段写家境的提到人员状况，所处的时代环境以及“勉强维持温饱”生活困境，皆下后文相关内容有关，找到这些关系点，分析说明文段的铺垫作用。
（2）阅读全文，找到此句在文中的位置，抓住答点“贼人的心理变化”，根据具体的情节来分析。说明句子描写人物的方法，从表现人物心理活动来分析概括句的描写作用。“心理变化”，说明贼人不只有一种心理，可摘取句中表现贼人动作行为的字词，具体分析其心理表现，说明其变化。（3）赏析人物形象，要根据文中故事情节及人物的言行描写具体举例，从人物的性格和思想品质方面分析概括。如本文中的情节“祖父发现”，可以看见祖父是一个细心的人，而祖父最终却放去了贼，一袋米和铜钱，又能说明祖父是仁慈厚道的人。其它以此类推。（4）首先要了解文中所说的“家徽”是什么，即“我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。”再了解它“不寻常的来历”，与贼人送鱼报恩有关。为什么贼人送鱼报恩？阅读文中有关情节，即可了解“家徽”包含着善良、宽容、知恩图报等丰富的含义。
五、语言文字运用。
24．请根据周邦彦《苏幕遮》中“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举”描绘一个场景。要求：想象合理，语言生动，不超过60字。
答案：示例：一夜小雨，清晨初霁，满满一池塘的荷亭亭玉立，擎着它们圆圆的伞盖，雨珠儿映着晨光，随风流转，悄然滴落，奏出曼妙的旋律。
解析：这是一道语句扩展的题目，注意核心事物描写，特征明显，语言连贯，文意完整，不要写成简单的联词成句的文字游戏，要有意境。
25．仿照示例，要求结合课本上古代诗歌（如杜甫《蜀相》、李清照《一剪梅》、陆游《书愤》、孟浩然《夜归鹿门歌》、周邦彦《苏幕遮》、李煜《虞美人》等）的内容，在横线上补写句子，构成排比。
诗歌是什么？是一首永恒的歌。
是太白蜀道的一声长叹， 　　　 ， 　　 。
诗歌是什么？是一段深深的情。
慈母手中纺织亲情 ， 。
答案：是丞相祠堂的一种追思 是独上兰舟的一片闲愁，是北望中原的一腔愤激
夜归鹿门寻觅闲情 鸟雀风荷牵引乡情 春花秋月见证愁情
解析：根据上文看一看出，填写的内容应该和诗句联系起来（《蜀道难》），并且还要和诗词中反映出的情感联系起来（长叹），第二部分说诗歌是“情”，在选择的时候应该和情有关，把诗句和情联系起来即可。
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