2024-2025学年七年级历史下学期期中必考重难点专练（小论文题20题 ）（解析版）

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年七年级历史下学期
期中必考重难点专练（小论文题20题 ）
一、出题特点
（一）基于教材，立足基础史实
小论文题的主题紧密围绕教材核心内容，涵盖七年级历史下册诸多重要知识点。如唐朝的对外交往、民族关系、政治制度，宋朝的经济发展、民族政权并立，元朝的统一和制度创新等。像 “围绕‘唐朝中外文化交流’，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史相关知识加以论述”，这一题目明确要求学生依托教材中唐朝对外交流的史实，如玄奘西行、鉴真东渡、遣唐使来华等进行论述，体现了对教材基础知识的重视，确保学生在扎实掌握课本知识的基础上进行深入思考和写作 。
（二）注重能力，强调综合素养
这类题目着重考查学生多方面的能力。一是史料分析能力，学生需要从给定的材料中提取关键信息，理解材料主旨，如根据 “玄奘西行”“鉴真东渡” 等材料提炼出相关观点。二是归纳概括能力，要求学生对历史知识进行归纳总结，梳理历史发展脉络，例如在论述 “杰出帝王与社会发展” 时，需概括唐太宗、唐玄宗等帝王的统治措施和历史贡献。三是逻辑思维能力，学生要能围绕观点，合理组织论据，进行有条理的论述，使文章逻辑严密、论证充分 。
（三）开放灵活，鼓励自主创新
小论文题具有较高的开放性，通常不设定固定答案，鼓励学生自主思考、创新表达。题目往往提供多个角度或主题供学生选择，如 “选择两个或两个以上的事例，提取一个合理的观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明”，学生可根据自身对知识的掌握和理解，选择不同的历史事件，提炼独特的观点进行论述，充分发挥自身的主观能动性，展现个性化的思考和见解 。
（四）关注关联，考查知识整合
出题者注重考查学生对历史知识内在联系的把握，要求学生将不同时期、不同领域的历史知识进行整合运用。例如，在论述 “民族关系” 时，学生不仅要涉及唐朝的民族交往，还要联系宋朝与各民族政权的关系，以及元朝的民族融合等内容，从整体上把握民族关系的发展演变，体现历史的连贯性和系统性 。
（五）贴近现实，引导以史为鉴
部分小论文题会选取与现实生活有一定关联的历史主题，引导学生思考历史对当今社会的启示，培养学生以史为鉴的意识。如在考查经济发展相关内容时，可让学生思考古代经济发展对现代经济建设的借鉴意义，使学生认识到历史学习的现实价值，增强学生对历史与现实联系的理解 。
二、做题方法
（一）精准审题，明确方向
拿到题目后，学生要认真研读，明确题目要求。首先，确定主题范围，如 “唐朝中外文化交流”“杰出帝王与社会发展” 等，找准论述的核心领域。其次，看清题目对史料运用的要求，是依据给定材料，还是结合所学知识，或者两者皆需。再者，注意题目对字数、格式等细节的规定。例如，在 “围绕‘唐朝中外文化交流’，任选角度，自拟标题，综合运用中国古代史相关知识加以论述” 这一题目中，学生要明确需围绕唐朝中外文化交流展开，可从交流的表现、影响等角度自拟标题，且要综合运用中国古代史知识 。
（二）巧妙立意，确立观点
在明确题目要求的基础上，结合所学知识，从材料中提取关键信息，提炼出一个清晰、准确且具有一定深度的观点。观点要简洁明了，能够准确概括文章的核心内容。例如，从 “玄奘西行” 和 “鉴真东渡” 等材料中，可提炼出 “唐朝对外开放促进了中外文化交流” 的观点。立意时要确保观点积极、正确，符合历史发展规律，避免过于片面或错误的观点 。
（三）组织论据，合理论述
选取论据：论据要紧密围绕观点，且具有典型性和说服力。优先选用教材中的史实，如论述唐朝的繁荣时，可选取 “贞观之治”“开元盛世” 的相关内容，包括政治制度、经济发展、文化昌盛等方面的具体史实。也可适当运用课外积累的历史知识，但要确保其准确性和相关性。例如在阐述 “唐朝对外开放促进了中外文化交流” 时，除了玄奘西行、鉴真东渡，还可提及日本遣唐使来华学习中国的先进制度、文化等史实，从不同角度丰富论述内容。
展开论述：论述过程要逻辑清晰、条理分明。可以采用总分总、总分等结构，开头提出观点，中间分点阐述论据，结尾总结升华。在阐述论据时，要对史实进行简要介绍，并分析其与观点的关联，说明这些史实如何支撑观点。比如在论述 “唐朝对外开放促进了中外文化交流” 时，介绍玄奘西行天竺取经，带回大量佛经，促进了中国佛教的发展，也加强了中印文化交流，进而论证对外开放对文化交流的促进作用；阐述鉴真东渡日本传播佛法和中国文化，推动了日本社会的发展，进一步强化观点。同时，注意语言表达要简洁明了，避免冗长复杂的叙述。
（四）规范作答，注重细节
书写规范：保持卷面整洁，字迹工整，尽量减少涂改。使用黑色中性笔书写，确保字迹清晰可辨，给阅卷老师留下良好的第一印象。合理分段，使文章结构一目了然。一般开头提出观点可自成一段，中间论述部分根据论据的数量和逻辑关系分为若干段落，结尾总结升华单独成段。
语言表达：使用历史学科术语，避免口语化表达。例如，要用 “贞观之治”“开元盛世” 等专业术语，而不是用模糊的表述。表述要准确、严谨，避免出现史实错误和语法错误。在阐述历史事件和现象时，要注意时间、地点、人物、事件等要素的准确性。比如在描述玄奘西行时，不能将时间、目的地等信息记错。
检查完善：完成写作后，要认真检查。检查内容包括观点是否明确、论据是否充分、逻辑是否清晰、语言是否规范等。如有遗漏或错误，及时进行补充和修改。还可以再次审视题目要求，确保自己的作答完全符合题意。比如检查是否按照题目要求综合运用了相关历史知识，字数是否达到标准等。
2025年4月10日初中历史作业
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、材料题
1．阅读材料，完成下列要求
图一 隋朝大运河 图二 玄奘西行求法 图三 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 图四 唐朝长安城平面图
阅读以上材料，选择图一至图四中的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，不少于120字）。
【答案】图片序号：图二、图三。
观点：我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。
论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展作出重大贡献：根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途国家和地区的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越贡献。综上可知，我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化，同时也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。
【详解】根据题干要求可选图片序号：图二、图三。结合所学知识可知，玄奘和鉴真都是唐朝时期中外交流史上著名的人物，对中外文化交流作出了突出贡献，因此可提炼出观点为：我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献。然后围绕玄奘西行和鉴真东渡的知识进行分析，最后进行总结。论述：唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法，为佛教的发展作出重大贡献：根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途国家和地区的地理、历史和风俗情况，是研究中外交流史的珍贵文献；唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经，传播中国的医药、书法、建筑等，为中日文化交流作出了卓越贡献。综上可知，我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流，传播中华优秀文化，同时也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化交流与发展。
2．图说历史：根据地图中的信息，为下图所反映的历史事件写一篇解说词。
【答案】示例：
大运河解说词
为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋朝修建了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘五大水系。大运河的开通，加强了南北地区的政治经济文化交流，但也加重了人民的负担。
【详解】根据图片信息“长安、洛阳、涿郡、江都、余杭”结合所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。因此，图片所反映的历史事件是隋朝大运河的开通。结合大运河开通的史实及影响，可以设计大运河的解说词是：为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋朝修建了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭；分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段；沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘五大水系。大运河的开通，加强了南北地区的政治经济文化交流，但也加重了人民的负担。
3．阅读以下材料回答问题。
(1)以上在政权统治方面推动社会发展的是▲在对外交流方面推动社会发展的是▲（写序号）
(2)以“杰出人物推动社会发展”为观点，结合所学知识任选以上一位人物对该观点进行论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，语言准确）人物：-▲_（序号加人名）论述：▲
【答案】(1)①④；③
(2).例：选择①，李世民或唐太宗
论述：①唐太宗（史实+意义）:唐太宗在位期间，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。推行了一系列革新措施：在政治上，进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的考试科目，严格考察各级官吏的政绩。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，出现了贞观之治的盛世局面。.
②文成公主（史实+意义）:贞观年间，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏时，带去了中原地区的蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习中原文化。文成公主入藏促进了吐蕃经济社会的发展，促进了汉藏两族的友好交往。
【详解】（1）结合所学可知，图①是唐太宗，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，历史上称之为“贞观之治”；图②是文成公主，嫁给松赞干布，促进汉藏两族的友好来往；图③是玄奘，贞观年间，玄奘西行取经，推动中国佛学的发展，促进中印两国的友好交往；图④是忽必烈，建立元朝并实行全国的统一，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。故符合在政治统治方面推动社会发展的是①④；符合在外交流方面推动社会发展的是③。
（2）选择①：唐太宗
观点：根据材料要求以“杰出人物推动社会发展”为观点进行论述。
论述：围绕观点，结合唐太宗统治时期的措施及其影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。唐太宗在位期间，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，广纳贤才，知人善任。推行了一系列革新措施：在政治上，进一步完善三省六部制，制定法律，减省刑罚，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的考试科目，严格考察各级官吏的政绩。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，出现了贞观之治的盛世局面。.
选择②：文成公主
观点：根据材料要求以“杰出人物推动社会发展”为观点进行论述。
论述：围绕观点，结合文成公主入藏的史实和唐蕃和亲促进汉藏两族友好往来的作用进行论述，做到史论结合，条理清晰。贞观年间，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，文成公主入藏时，带去了中原地区的蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布也派遣贵族子弟到长安学习中原文化。文成公主入藏促进了吐蕃经济社会的发展，促进了汉藏两族的友好交往。
4．中国古代非常注重对外交往，在这一过程中主要是以和平为主，共同促进文化经济繁荣。请观察下列图片并结合所学知识，以《我国古代的对外交往》为题目，撰写一篇小短文。
【答案】我国古代的对外交往。
论述：鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行，为中国佛教的发展作出重大贡献。依据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。福建泉州出土的宋代海船证明了宋朝的海外贸易的发展，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。由此可知，对外开放有利于国家的发展强大。
【详解】根据材料结合所学知识可知，已经给出题目：《我国古代的对外交往》。可以从鉴真东渡日本传佛法、玄奘西行天竺取真经、宋朝频繁的海外贸易等事件的背景、过程和影响等围绕观点进行表述，最后下结论，要求史论结合，条理清晰等，最后下结论即可。如：我国古代的对外交往。论述：鉴真东渡，为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行，为中国佛教的发展作出重大贡献。依据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。福建泉州出土的宋代海船证明了宋朝的海外贸易的发展，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。由此可知，对外开放有利于国家的发展强大。
5．阅读材料，完成下列要求。
材料 中国古代史大事年表(部分)
时间 事件
589年 隋朝统一全国
626-649年 唐太宗李世民创立“贞观之治”局面
627年 玄奘西行天竺
641年 文成公主嫁到吐蕃
712—741年 唐玄宗李隆基创立“开元盛世”局面
754年 鉴真东渡日本
1069年 宋神宗任用王安石变法
1206年 成吉思汗建立蒙古政权
1276年 元灭南宋
1279年 元朝实现统一
阅读以上材料，选择两个相互关联的历史现象或事件确定观点，并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学中国古代史的一个历史现象或事件，加以论述，史论结合，条理清楚。)
【答案】观点：唐朝是中外文化交流的重要时期。
论述：唐朝时期， 中国与世界上70多个国家和地区有往来， 这一时期的中外文化交流达到了一个新的高度。 唐朝政府实行了比较开放的对外政策， 出现众多外国使节和留学生来华学习、交流。 鉴真东渡日本， 传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献； 玄奘西行天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为佛学大师，后携带大量佛经回到长安，主持译经工作，对中国佛教的发展作出重大贡献。
综上，这些活动不仅展示了唐朝文化的繁荣， 也加深了中外之间的了解和友谊。
【详解】本题属于论述题，大事年表中涉及的历史事件比较多，从隋朝统一一直到元朝统一，由于玄奘西行天竺、鉴真东渡日本是比较常见的知识点，因此，可以选取玄奘西行和鉴真东渡提炼观点：唐朝是中外文化交流的重要时期。论述时要写出鉴真东渡、玄奘西行的影响。参考示例：
观点：唐朝是中外文化交流的重要时期。
论述：唐朝时期， 中国与世界上70多个国家和地区有往来， 这一时期的中外文化交流达到了一个新的高度。 唐朝政府实行了比较开放的对外政策， 出现众多外国使节和留学生来华学习、交流。 鉴真东渡日本， 传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，主持修建唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献； 玄奘西行天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为佛学大师，后携带大量佛经回到长安，主持译经工作，对中国佛教的发展作出重大贡献。
综上，这些活动不仅展示了唐朝文化的繁荣， 也加深了中外之间的了解和友谊。
6．阅读下列材料，回答问题。
(1)请将上述图片反映的历史事件按时间先后排序(只写序号)。
(2)有人将图片分成两类,分类一：①④：分类二：②③,请你说明这样分类的理由。分类一理由：分类二理由：
(3)请根据图片②或③反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇100字左右的小短文。(要求：观点明确，结合史实，条理清楚。)
【答案】(1)排序：③④①②。
(2)分类一理由：体现了民族关系；分类二理由：体现了中外交往。
(3)示例：
图片②：
观点：元朝中外交往活跃。
论述：马可·波罗，意大利旅行家、商人。1271年，马可·波罗17岁时和叔叔等人离开意大利，四年后来到大都，忽必烈让他在元朝当官任职。他借机巡视各地，走遍了中国的山山水水，17年后回国，著有《马可·波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的向往。马可·波罗来华，是元朝对外和平交往活跃的典型事例。
图片③：
观点：唐朝中外文化交流密切。
论述：唐朝时期国家统一强盛，中外文化交流密切。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，后成为著名的佛学大师，为中国佛教的发展作出重大贡献。唐朝还有鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。总之，唐朝时期国家统一强盛，中外文化交流密切。
【详解】（1）排序：根据题干材料图片信息和所学可知，①岳飞抗金发生在南宋时，②意大利人马可 波罗来华发生在元朝时期，③玄奘西行天竺，求取佛经，发生在唐朝时期，④澶渊之盟发生在北宋与辽并立时期，所以图片反映的历史事件按时间先后排序是③④①②。
（2）分类一理由：根据题干材料图片信息和所学可知，①岳飞抗金反映的是南宋与民族政权金的战争；④澶渊之盟是发生在北宋与辽战争后签订的和约，所以①④均体现了民族关系；分类二理由：根据题干材料图片信息和所学可知，②意大利人马可 波罗来华，写成《马可 波罗行纪》传到西方，使西方对中国有更多的了解；③玄奘西行天竺，求取佛经，发生在唐朝时期，对中国佛教的发展作出了重要贡献，所以②③均体现了中外交往。
（3）根据题干材料图片信息和所学可知，图片②意大利人马可 波罗来华，写成《马可 波罗行纪》传到西方，促进了东西方交流，可以提炼出一个观点“元朝中外交往活跃”；图片③玄奘西行天竺，求取佛经，对中国佛教的发展作出了重要贡献，可以提炼出一个观点“唐朝中外文化交流密切”，再结合所学的元朝史实、唐朝对外交往史实等，分别对所提炼的观点进行论述，做到观点明确，结合史实，条理清楚即可，如：
示例：
图片②：
观点：元朝中外交往活跃。
论述：马可 波罗，意大利旅行家、商人。1271年，马可 波罗17岁时和叔叔等人离开意大利，四年后来到大都，忽必烈让他在元朝当官任职。他借机巡视各地，走遍了中国的山山水水，17年后回国，著有《马可 波罗行纪》，激起了欧洲人对东方世界的向往。马可 波罗来华，是元朝对外和平交往活跃的典型事例。
图片③：
观点：唐朝中外文化交流密切。
论述：唐朝时期国家统一强盛，中外文化交流密切。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，后成为著名的佛学大师，为中国佛教的发展作出重大贡献。唐朝还有鉴真东渡日本，为中日文化交流作出了卓越的贡献。总之，唐朝时期国家统一强盛，中外文化交流密切。
7．唐宋时期是中国古代历史社会变迁的隆盛时代。阅读下列材料，回答问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——（唐）杜甫《忆昔》
材料二
朝代 项目（单位） 南方 北方 南北比例
北宋（1045年） 赋税（贯） 35811000 45095000 约44：56
南宋（1196年） 赋税（贯） 60000000 14319000 约81：19
材料三 “天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”
——（宋）汪洙《神童诗》
材料四 史学界关于唐宋之变的观点（部分）
观点 出处
观点1：唐宋时期的变化之所以引起许多学者的关注，是因为变化的幅度比较大，变化的层面比较多，但这些变化和差别都不是质的变化，而只是量的差别。论变革程度，唐宋不如春秋战国。 李健《唐宋时期科技发展与唐宋变革》
观点2：秦前，乃封建贵族社会。东汉以后，士族门第兴起。隋唐时期，皆属门第社会，以上皆是古代变相的贵族社会。宋是重要的转型期，宋以后，是纯粹的平民社会。宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变。 钱穆《理学与艺术》
(1)材料一中杜甫所叙述的社会状况是哪一个皇帝在位时出现的？由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，杜甫也因此被称为什么？
(2)材料二反映了什么经济现象？这种现象完成是在什么时候？
(3)材料三反映宋代政治的特点是什么？结合所学知识，谈谈其积极作用是什么？
(4)根据材料四并结合所学知识，选取史学界关于唐宋之变的其中一个观点，并简要说明理由。（要求：明确写出自己的观点，说明理由要有史实依据，至少150字）
【答案】(1)皇帝：唐玄宗（李隆基）；“诗史”。
(2)现象：经济重心南移；时期：南宋；
(3)特点：“重文轻武”；
积极作用：宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。
(4)示例：（选取观点2）
观点：宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变。
论述：政治上，宋朝实行重文轻武政策，推动文化教育发展；宋朝扩大科举取士规模，下层民众取得了参与国家政权的机会；经济上，随着商业十分繁荣，出现早市、夜市和草市，为平民提供了更多的就业机会和收入来源，使得平民阶层逐渐崛起。此外，宋代的文化教育也面向平民开放，书院、私塾等教育机构的普及，提高了平民的文化素养，进一步推动了社会的平民化进程。宋代还专门设立了市舶司管理海外贸易；宋代时期经济发展迅速，出现了世界上最早的纸币——交子；到了南宋时期中国的经济重心完成南移等；文化科技领域，宋词、宋诗灿烂辉煌；司马光的史学巨著《资治通鉴》；毕昇发明活字印刷术、指南针应用于航海、火药广泛应用于战争等。
结论：宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变。
【详解】（1）皇帝：根据材料“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”可知，这个在唐玄宗皇帝在位时期；
杜甫：根据所学知识，由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，杜甫为现实主义诗人，杜甫的诗被誉为“诗史”。
（2）现象：根据表格“北宋时期赋税南北比例约44：56 ，南宋时期赋税赋税南北比例约81：19”可知南宋时期南方的赋税比例远远超过了北方，可知图表反映了我国经济重心的南移；
时期：根据所学知识，我国经济重心的南移在南宋时期完成。
（3）特点：根据材料“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高”可知宋代政治的特点是，“重文轻武”；
积极作用：根据所学知识，结合所学内容可知，宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生；有利于政权的稳固和社会的安定。
（4）此题目为开放题，选择观点一和二皆可，重点在于无论选择哪一观点，都要结合与之相对应的唐宋时期的史实来进行论述。例如：
观点：结合材料“秦前，乃封建贵族社会。东汉以后，士族门第兴起。隋唐时期，皆属门第社会，以上皆是古代变相的贵族社会。宋是重要的转型期，宋以后，是纯粹的平民社会。宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变。”得出观点：宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变
论述：分别从政治、经济、社会文化生活等方面举例来论述宋代发生了大的变化，例如：政治上，宋朝实行重文轻武政策，推动文化教育发展；宋朝扩大科举取士规模，下层民众取得了参与国家政权的机会；经济上，随着商业十分繁荣，出现早市、夜市和草市，为平民提供了更多的就业机会和收入来源，使得平民阶层逐渐崛起。此外，宋代的文化教育也面向平民开放，书院、私塾等教育机构的普及，提高了平民的文化素养，进一步推动了社会的平民化进程。宋代还专门设立了市舶司管理海外贸易；宋代时期经济发展迅速，出现了世界上最早的纸币——交子；到了南宋时期中国的经济重心完成南移等；文化科技领域，宋词、宋诗灿烂辉煌；司马光的史学巨著《资治通鉴》；毕昇发明活字印刷术、指南针应用于航海、火药广泛应用于战争等。结论：宋代的政治经济，社会文化生活，较之前代，都发生了重大的转变。
8．请阅读下面材料，围绕其主题提炼一个观点，结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，语句通顺，表述完整)
贞观十五年(641年)，唐太宗允许以宗室女文成公主嫁给松赞干布。文成公主进藏时带去了包括锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子等在内的大量物品，还有经史、诗文、工艺农去历法等书籍。 和约规定：夏取消帝号，宋册封其为夏国主…西夏名义上向宋称臣。宋朝每年赐给西夏银7万两，绢15万匹，茶3万斤；另外，每年还在各种节日赐给西夏银22000两，绢23000匹,茶1万斤
【答案】观点：中国古代民族间交往以和为主。
论述：唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系；北宋与西夏进行和谈，结束了宋夏频繁的战争，使此后的宋夏边境处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。中国古代历史上民族间交往以和为主，民族间的友好交往推进了统一多民族国家的发展进程。(其他符合题意的题目均可)
【详解】首先，根据材料选定的历史事实，拟定一个主题，即“中国古代民族间交往以和为主”。然后明确写出选择的材料中的历史事实，即文成公主入藏和亲与北宋与西夏达成和议。第三，分析史实：文成公主入藏：这一事件体现了唐朝与吐蕃之间的和平交往，增进了汉藏之间的友好关系。北宋与西夏的和议：这一事件标志着宋夏之间长期战争的结束，双方通过和议实现了相对和平稳定的状态，并展开了经济文化交流。第四，论述过程：解释文成公主入藏的历史背景，指出她携带的物资和书籍对吐蕃社会的影响，强调这次和亲促进了唐蕃之间的友好关系；说明北宋与西夏和议的内容，指出这一协议结束了宋夏之间的战争状态，通过经济文化交流加深了双方的了解与合作。论述中注意史论结合，逻辑清晰。最后，简要地对论述加以总结：中国古代民族间以和平为主的方式进行交往，推进了统一多民族国家的发展进程。
9．对外交往往往体现一个国家的发展状况。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合中外文化的唐文化成了世界性文化，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
材料二 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期，唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。
——改编自部编版七年级下册历史课本
材料三 宋朝的海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理。
——部编版七年级下册历史课本
(1)材料一中“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”分别指的是什么事件？
(2)根据材料二，概括唐朝外交活跃的原因。
(3)根据材料三中找出宋朝海外贸易的范围。为管理海外贸易，宋朝设立了什么机构？
(4)以“对外交往对历史发展和社会进步产生的重要影响”为主题，提炼观点，并选取两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）。
【答案】(1)玄奘西行；鉴真东渡。
(2)原因：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进文化的吸引。
(3)范围：近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。机构：市舶司。
(4)观点：对外交往促进国家繁荣强盛。
论述：唐朝实行开放的对外政策，玄奘西行、鉴真东渡等，加强了与他国的友好往来，在频繁的对外经济文化交流中，进一步促进了唐朝的繁荣，丰富了人民的经济文化生活；宋朝时期，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司加以管理，贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，贸易所得在宋朝财政收入中占有重要地位。
结论：对外交往有利于吸收外国优秀文化成果，互通有无，增强经济实力，促进国家繁荣强盛。
【详解】（1）“把域外文化带入唐土”：根据所学知识可知，玄奘西行天竺求取佛经，带回来大量佛经，玄奘回到大唐后主持佛经翻译，促进了唐朝佛教发展；由玄奘口述，其弟子记述的《大唐西域记》是研究中外交流的珍贵史料。
“把唐文化传播四方”：根据所学知识可知，鉴真东渡日本，弘扬佛教的同时，还促进了唐朝医学、建筑等先进文化在日本的传播，促进日本社会发展。
（2）原因：根据材料“唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华，在中外文化交流过程中，灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦，使中国成为东方文化的渊源，形成了中华文化圈。”结合所学知识可知，唐朝中外交往活跃的原因主要有：唐朝社会经济的繁荣；开放的对外政策；先进文化的吸引。
（3）范围：根据材料“中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。”结合所学知识可知，宋代海外外贸易范围广泛，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
机构：根据材料“朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立机构加以管理。”结合所学知识可知，宋朝政府设置市舶司管理海外贸易。
（4）根据题目要求，以“对外交往对历史发展和社会进步产生的重要影响”为主题，结合上述材料可知，唐朝时期中外交往活跃，“把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”，宋朝时期海外贸易发达，促进了宋朝社会经济的发展。因此，可以得出结论为对外交往促进国家繁荣强盛。论述过程中着重将唐宋时期对外交往的史实及其意义表述清楚即可。示例：
观点：对外交往促进国家繁荣强盛。
论述：唐朝实行开放的对外政策，玄奘西行、鉴真东渡等，加强了与他国的友好往来，在频繁的对外经济文化交流中，进一步促进了唐朝的繁荣，丰富了人民的经济文化生活；宋朝时期，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设置市舶司加以管理，贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，贸易所得在宋朝财政收入中占有重要地位。结论：对外交往有利于吸收外国优秀文化成果，互通有无，增强经济实力，促进国家繁荣强盛。
10．某校七年级（1）班的同学参观了“传承中华优秀传统文化”文化长廊主题展，并围绕该主题进行了探究性学习。请你参与完成下列相关学习任务。
材料一【生产技术篇】
敦煌莫高窟445窟唐代壁画中的《牛耕图》中，犁辕向上弯曲，犁辕末端和犁衡固定在一起，犁横则横架在两牛肩上，反映了中国古代犁耕技术发展到一个相当成熟的阶段。——摘编自朱筱新《文物讲读历史》 宋朝时长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具
材料二【建筑工程篇】
唐宋时期是大运河工程体系最终形成的时期，宋代在淮扬和江南运河段创造了具有综合工程效益的设施，即复闸，复闸工程系统成为当时中国水利工程技术领先世界的标志。运河上的高家堰长约60千米的堤坝具有挡水、溢洪功能，是世界坝工建筑史上具有里程碑意义的工程。——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》 长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。长安城布局严整对称，规划井然有序，建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位。——摘编自部编版《中国历史》七年级下册
材料三【杰出人物篇】
玄奘为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍……鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》（第3卷）
(1)根据材料一，分别指出两则信息中所涉及的生产工具的名称。结合所学知识，分析这两种生产工具对古代农业发展所起的共同作用。
(2)根据材料二，大运河工程体系最终形成于哪个时期？请举一例大运河工程领先世界的表现。并指出长安城的历史地位。
(3)根据材料三，分别说明玄奘和鉴真在中外文化交流中的重要贡献。（注意史论结合）
(4)综合以上材料，我们可以从各篇章里提炼出如下观点：“中国古代生产技术的发展促进了社会的进步”“中国古代的建筑工程领先世界，体现了古人的智慧和力量”“中国古代杰出人物促进了中外文化的交流和发展”。请你选择其中一个观点，并结合中国古代史的知识加以论证。（要求：史论结合，条理清楚，逻辑清晰，总结提升）
【答案】(1)生产工具：信息一：曲辕犁；信息二：秧马
意义：减轻了人力负担；促进了农业的精耕细作；大大提高了耕作的效率；大大提高了农业生产效率；促进了农业的发展
(2)时期：唐宋时期表现： 复闸工程系统成为当时中国水利工程技术领先世界的标志；运河上的高家堰是世界坝工建筑史上具有里程碑意义的工程。（或只写复闸工程系统或高家堰也可得分）（任写一点，1分）
地位：长安城是当时中国政治、经济和文化交往的中心；长安城在世界城市建筑史上占有重要的地位。
(3)玄奘：研习佛学，翻译佛经（或将天竺的佛经带回唐朝），对佛教在中国的传播作出了贡献；由玄奘口授完成的《大唐西域记》，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真：传授佛法，促进佛教在日本的发展；介绍中国的科技文化，对日本社会的发展做出了重要贡献。
(4)示例一
观点：中国古代生产技术的发展促进了社会的进步。
论述：唐朝前期，农业生产技术不断改进，曲辕犁的发明和推广，减轻了人力负担，大大提高了耕作的效率和质量。宋朝时期，长江中下游地区广泛使用的一种拔秧工具——秧马，既可减轻弯腰曲背之苦，又能提高劳动效率。
综上所述，中国古代生产技术的发展，极大地促进了经济的发展和社会的进步，我们要坚定中华民族文化自信，同时也要不断增强我国的民族创新能力。
示例二
观点：中国古代的建筑工程领先世界，体现了古人的智慧和力量。
论述：唐宋时期是大运河工程体系最终形成的时期，宋代的复闸工程系统成为当时中国水利工程技术领先世界的标志。唐朝时期的都城长安，建筑布局和城市规划独具特色，在世界城市建筑史上占有重要的地位。
综上所述，中国古代的建筑工程充分体现了古人的智慧和力量，我们应该汲取传统建筑工程精粹，为建设和谐美丽中国家园而努力奋斗。
示例三
观点：中国古代杰出人物促进了中外文化的交流和发展。
论述：唐朝时期中外交流频繁。玄奘西行前往天竺取经，对佛教在中国的传播作出了重大贡献。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
综上所述，我国古代杰出人物积极主动开展对外交流，传播中华优秀文化，同时也学习、吸纳世界其他国家和地区的先进文化，促进了中外文化的交流与发展。我们应该坚持人才强国的战略，培养更多杰出的人才，才能更好的为祖国的繁荣昌盛做贡献
【详解】（1）生产工具：根据材料一“犁辕向上弯曲，犁辕末端和犁衡固定在一起”和所学知识可知，唐朝时期耕地工具出现了变化，发明出了曲辕犁，犁臂弯曲，提高了生产效率；根据材料一的图片可知，该图是宋代一种拔秧工具，被称为“秧马”。
共同作用：根据所学知识可知，生产工具的改进有利于提高农业生产效率，提高农业生产力，促进了农业的精耕细作等。
（2）时期：根据材料二“唐宋时期是大运河工程体系最终形成的时期”可知，大运河工程体系最终形成于唐宋时期。
表现：根据材料二“宋代在淮扬和江南运河段创造了具有综合工程效益的设施，即复闸，复闸工程系统成为当时中国水利工程技术领先世界的标志”可知，复闸工程系统成为当时中国水利工程技术领先世界的标志；根据材料二“运河上的高家堰长约60千米的堤坝具有挡水、溢洪功能，是世界坝工建筑史上具有里程碑意义的工程”可知，运河上的高家堰是世界坝工建筑史上具有里程碑意义的工程。
地位：根据所学知识可知，长安为唐朝的都城，又因为唐朝开放繁荣，所以唐朝长安中外客商往来频繁，是当时中国政治、经济和文化交往的中心；长安城对称设置，设立坊市制度，坊市分开，这在世界城市建筑史上占有重要地位。
（3）玄奘：根据材料三“玄奘为寻求准确的佛经文本，西行求法，历经艰辛。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确，对佛教在中国的传播作出了贡献”可知，玄奘研学佛学，翻译佛经，为中国的佛教事业发展做出了贡献。根据材料三“由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍”可知，玄奘的《大唐西域记》是研究中外文化交流的重要典籍，为中外文化交流尤其是中国和天竺之间的文化交流做出重要贡献。
鉴真：根据材料三“鉴真东渡，除了传授佛法，还介绍了中国的建筑技术、雕塑技术、医药等知识，对日本的佛学建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响”可知，鉴真东渡日本传播了中国的佛教文化，同时促进了日本佛学的发展。与此同时，他将中国的文化，如建筑、雕塑、医药等都传入了日本，促进了日本社会的发展，进一步促进了中日之间的友好往来。
（4）论述：本题为开放性试题，言之有理即可。需要在论述中注意选择的史实需要配合相应的史论，史论要围绕观点展开，且史实需要再中国古代史的范畴中进行选择。如：观点一：中国古代生产技术的发展促进了社会的进步。可以选取的史实需要是中国古代的生产技术，如本题出现的农业生产工具，秧马、曲辕犁等，也可以选取春秋战国时期的铁犁牛耕、灌溉工具筒车等，这些农业工具都为中国古代的农业发展提供了技术支持，促进了中国古代社会的进步。观点二：中国古代的建筑工程领先世界，体现了古人的智慧和力量。可以选取的史实可以是本题中出现的隋朝大运河和唐都长安，也可以是明朝的长城、紫禁城等具有历史价值和实用价值的建筑。大运河可以反映的是中国的水利技术，唐都长安反映的是中国古代的城市规划，明长城是军事防御建筑，紫禁城体现出了皇权的地位，这些都能够体现出古人高超的技艺和智慧的力量。观点三：中国古代杰出人物促进了中外文化的交流和发展。可以选取的史实可以是本题中的鉴真和玄奘，他们都是为中外文化交流和发展贡献了力量，也可以举例明朝的郑和，他的七下西洋也为中外文化交流贡献了力量。
11．阅读下列材料，回答问题。
材料 中国学者北大著名教授袁行需、严文明在其著作《中华文明史》里曾说：“中华文明上下五千年，源远流长，浩浩荡荡。在这五千年里，中国文化出现了三座伟大的高峰，分别是春秋战国、大唐盛世、赵宋之世。可以说，这三个时代是中国文化最灿烂辉煌的时代。”西方著名历史学家威尔·杜兰特在他的著作《世界文明史》里说：中国的古代历史上拥有不亚于西方文明的辉煌时代，春秋战国的诸子百家时代媲美古希腊文明，伟大的唐朝盛世不逊色于光荣的罗马帝国，繁荣的宋朝媲美意大利的文艺复兴。
春秋战国、唐朝、宋朝是中华文化的高峰时期。根据材料并结合所学知识，从上述三个时期中任选一个予以论述。（要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅）
【答案】示例一论点：春秋战国时期是中华文化的高峰时期。
论述：春秋时期，老子是道家学派创始人，主张顺应自然和无为而治，其中包含的朴素辩证法思想影响深远。孔子作为儒家学派的创始人，提出“仁”的思想，主张以德治国，孔子的学说对中国古代文化的发展具有十分重要的影响。战国时期，随着生产力的飞速发展，出现了“百家争鸣”的局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。
结论：综上所述，春秋战国时期思想文化繁荣，是中华文化的巅峰时期。
示例二论点：唐朝是中华文化的高峰时期。
论述：在文学上，唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期，涌现了李白、杜甫、白居易等大批文学家，唐诗题材丰富，风格多样。在艺术上，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，出现了阎立本、吴道子等著名画家。唐朝的石窟艺术在中国雕塑史上具有很高的地位，敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。
结论：综上所述，唐朝盛世是中国文化史上非常重要的一个时期，具有很高的地位。
示例三论点：宋朝是中华文化的高峰时期。
论述：宋朝实行重文轻武的政策，改革和发展科举制，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，加快了图书的普及和文化的传播，对世界文明的传播与延续起到了十分重要的作用。
结论：综上所述，宋代是中国古代科技文化发展的黄金时代，是中华文化的高峰时期。
【详解】本文为开放性试题，答案言之成理即可。
示例一论点：根据材料和所学知识，从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一，比如选择春秋战国，拟定论点为春秋战国时期是中华文化的高峰时期。然后通过梳理春秋战国时期的相关史实，阐述这一时期的文化成就，以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下，春秋时期，老子是道家学派创始人，主张顺应自然和无为而治，其中包含的朴素辩证法思想影响深远，体现了当时思想深度。孔子作为儒家学派的创始人，提出“仁”的思想，主张以德治国，孔子的学说对中国古代文化发展，尤其在道德伦理、教育理念等方面意义重大。战国时期，随着生产力的飞速发展，出现了“百家争鸣”的局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。 最后进行总结升华，综上所述，春秋战国时期思想文化繁荣，是中华文化的巅峰时期。
示例二论点：根据材料和所学知识，从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一，比如选择唐朝，拟定论点为唐朝是中华文化的高峰时期。然后通过梳理唐朝时期的相关史实，阐述这一时期的文化成就，以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下，在文学上，唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期，涌现了李白、杜甫、白居易等大批文学家，唐诗题材丰富，风格多样，丰富了中华文化文学宝库。在艺术上，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，出现了阎立本、吴道子等著名画家。唐朝的石窟艺术在中国雕塑史上具有很高的地位，敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。 最后进行总结升华，综上所述，唐朝盛世是中国文化史上非常重要的一个时期，具有很高的地位。
示例三论点：根据材料和所学知识，从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一，比如选择宋朝，拟定论点为宋朝是中华文化的高峰时期。然后通过梳理宋朝时期的相关史实，阐述这一时期的文化成就，以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下，宋朝实行重文轻武的政策，改革和发展科举制，在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术，加快了图书的普及和文化的传播，对世界文明的传播与延续起到了十分重要的作用。 最后进行总结升华，综上所述，宋代是中国古代科技文化发展的黄金时代，是中华文化的高峰时期。
若其他角度也言之有理也可。
12．阅读下面材料后，有同学提出中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程。你是否同意这一观点？结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
材料 魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面。其主要原因一是魏晋南北朝时期，北方战乱，人口大量南迁，带来了中原先进的生产工具和文化知识，从而大大推动了南方经济的发展。二是隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿把南北经济联系起来，在这个基础上，黄河和长江两大领域的经济齐头并进。三是各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。两宋之时，我国古代经济重心南移完成。
——摘编自谢琳《重心渐南移，经济共腾飞——中国古代经济重心南移研究》
【答案】同意。论述：魏晋南北朝之前，北方经济占据主导地位；魏晋南北朝及隋唐时南方经济有了初步发展，经济重心在安史之乱后开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面；从唐中晚期至南宋，中国的经济重心因北方战乱、南方较稳定、南方自然条件好等，由北方不可逆转地移到南方。到南宋时，中国南方的经济发展水平远远地超过了北方，成为中国新的经济重心。由此可见，中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程。
【详解】论述题：此题为开放性试题，言之有理即可，明确题目要求：题目要求判断是否同意“中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程”这一观点，并结合材料和所学知识加以论述，还要强调观点明确、史论结合、逻辑清晰。分析材料信息：“魏晋南北朝及隋唐之时，南方经济有了巨大的发展；隋唐时期国家统一促进了南北经济的发展，大运河的开凿把南北经济联系起来；各族人民密切交流，互相学习，促进了民族交融，也促进了南方经济的发展。两宋之时，我国古代经济重心南移完成”，论述，首先表明观点，同意“中国古代经济重心的南移是一个漫长而必然的过程”。然后分阶段阐述经济重心南移的过程及原因，结合魏晋南北朝、隋唐时期和两宋时期相关知识点分析，魏晋南北朝：魏晋南北朝之前，北方经济占据主导地位；魏晋南北朝及隋唐时南方经济有了初步发展，经济重心在安史之乱后开始南移，逐步进入南北经济并驾齐驱的局面；唐宋：从唐中晚期至南宋，中国的经济重心因北方战乱、南方较稳定、南方自然条件好等，由北方不可逆转地移到南方。到南宋时，中国南方的经济发展水平远远地超过了北方，成为中国新的经济重心，最后总结经济重心南移是多种因素长期作用的必然结果。
13．辽宋夏金元时期，多民族政权的交融与碰撞推动了多元一体国家的发展。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了。陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验…契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了。
材料二 元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南，东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
材料三 辽宋夏金元时期大事记（部分）
朝代 事件
宋朝 澶渊之盟签订
宋金和议
出现“苏湖熟，天下足”的谚语
四川地区出现“交子”
设立市舶司专门管理海外贸易
元朝 形成一个新民族“回族”
开创中外交通新局面，海上丝绸之路进入鼎盛时期
(1)根据材料一，指出辽初社会生产的变化并分析原因。
(2)根据所学指出元朝为了有效管理广阔疆域采用了什么行政区划与管理制度？又是如何管理台湾的？
(3)根据以上材料和所学，归纳辽宋夏金元时期民族关系的特点。
(4)根据材料三提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）
【答案】(1)变化：从单一的游牧生产转变为一个半牧半农的生产。
原因：大量汉人带去了丰富的农业生产经验；游牧业经济自身的脆弱性与不稳定性；辽初政府对于发展农业经济的支持。
(2)行省制度；澎湖巡检司
(3)由民族政权并立到统一多民族国家；有战有和，以和为主；民族交融不断加强。
(4)例1观点：宋元时期，民族关系进一步发展。
论述：两宋时期，民族政权并立，北宋和辽立澶渊之盟。盟约签订后，双方保持了长期的和平，经济文化交流加强，促进了民族交融。南宋与金经历了长期战争后，宋金和议，双方对峙局面形成，促进了双方的经济文化交流，元朝时形成新民族——回族，促进民族关系进一步发展。
结论：总之,宋元时期，民族政权众多，统治者采取多种策略推动了民族关系发展。
例2观点：宋元时期，中外经济文化交流进一步发展。
论述：宋朝海外贸易超过前代，宋朝鼓励海外贸易，市船司是专门管理海外贸易的机构。南宋时期的外贸所得，在财政收入中占重要地位。元朝时期海上交通有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，海外贸易进一步发展，促进了中外经济和文化交流。
结论：总之，宋元时期，随着交通路线的拓展，中外经济文化交流进一步发展。
【详解】（1）变化：根据材料一“对终年流动的契丹牧民来说，它（农业）只是一种间或从事的副业。这种情况，从辽初起，就逐渐改变了……契丹人越来越多地懂得并熟悉了稼穑之事，转向半农半牧了”可知，辽初社会生产的变化是从单一的游牧生产转变为一个半牧半农的生产.
原因：根据材料一“陆续流入契丹地区的大量汉人，带去了丰富的农业生产经验”可知，辽初社会生产变化的原因是大量汉人带去了丰富的农业生产经验；结合所学游牧经济的特点和辽代政府的政策可知，游牧业经济自身的脆弱性与不稳定性，辽初政府对于发展农业经济的支持等。
（2）制度：结合所学，元朝设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广 10 个行省。这一行政区划与管理的制度，被称为“行省制度”。
机构：结合所学，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
（3）特点：根据材料中宋朝到元朝的政权的变化由民族政权并立到统一多民族国家；根据材料“澶渊之盟签订”“宋金和议”可知有战有和，以和为主；根据材料“澶渊之盟签订”“形成一个新民族‘回族’”可知民族交融不断加强。
（4）例1观点：根据材料三“澶渊之盟签订”“宋金和议”“形成一个新民族‘回族’”可知宋元时期民族交融不断发展，因此可以拟定观点为：宋元时期，民族关系进一步发展。
然后结合澶渊之盟的影响、宋金和议、元朝回族形成等知识论述：两宋时期，民族政权并立，北宋和辽立澶渊之盟。盟约签订后，双方保持了长期的和平，经济文化交流加强，促进了民族交融。南宋与金经历了长期战争后，宋金和议，双方对峙局面形成，促进了双方的经济文化交流，元朝时形成新民族——回族，促进民族关系进一步发展。
最后进行总结，得出结论：总之，宋元时期，民族政权众多，统治者采取多种策略推动了民族关系发展。
例2观点：根据材料三“设立市舶司专门管理海外贸易”“开创中外交通新局面，海上丝绸之路进入鼎盛时期”可知宋朝海外贸易兴盛，元朝中外交通便利，海上丝绸之路进入鼎盛时期，因此可以拟定观点为：宋元时期，中外经济文化交流进一步发展。
然后结合宋朝海外贸易兴盛的表现和影响、元朝海外贸易进一步发展的影响等知识加以论述：宋朝海外贸易超过前代，宋朝鼓励海外贸易，市船司是专门管理海外贸易的机构。南宋时期的外贸所得，在财政收入中占重要地位。元朝时期海上交通有更大拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，海外贸易进一步发展，促进了中外经济和文化交流。
最后进行总结，得出结论：总之，宋元时期，随着交通路线的拓展，中外经济文化交流进一步发展。
14．阅读材料，完成下列要求。
观察以上图片，选择两张图片，确定观点，并结合图片和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的图片加以论述，史论结合，条例清楚）
【答案】观点：国家统一是历史发展的主流。
论述：元朝设宣政院管辖西藏地区，掌管西藏的军民各项事务，还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税等，实行有效的管理，从此，西藏成为中国领土不可分割的一部分。元朝设立的澎湖巡检司是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。澎湖巡检司的设立标志着大陆政府在澎湖建立正式政权机构的开始， 这也是台湾地区首次被纳入中国版图的象征。
综上所述，国家统一是历史发展的主流，有利于统一多民族国家的发展。
【详解】根据图示的图片选取图3：元朝设宣政院管辖西藏地区；图4：元朝设置澎湖巡检司。这两个历史事件都是巩固国家统一的措施，因此可以确定观点为：国家统一是历史发展的主流。论述环节，结合元朝对西藏的管理，元朝对台湾地区措施的意义围绕观点进行阐述，如元朝设宣政院管辖西藏地区，掌管西藏的军民各项事务，实行有效的管理，元朝设立的澎湖巡检司标志着大陆政府在澎湖建立正式政权机构的开始， 这也是台湾地区首次被纳入中国版图的象征。 从此，台湾成为中国领土不可分割的一部分。维护了国家的统一。最后结论进行升华，国家统一是历史发展的主流，有利于统一多民族国家的发展。
15．以岳飞、文天祥为代表的中国古代英雄英勇不屈的精神值得我们传颂。阅读材料，完成要求。
请依据图片反映的历史信息，结合所学知识，写一篇小论文。(要求:题目自拟，史论结合，史实正确，语句通顺，表达完整。)
【答案】题目：中国古代英雄具有英勇不屈的爱国精神
论述：南宋时期，岳飞率领岳家军抗金，英勇作战精忠报国，在郾城大战击败金军主力，维护了南宋人民相对安定的生活环境；在元军攻入都城临安后，文天祥继续展开抗元斗争，不受利诱威武不屈，被俘后宁死不屈大义凛然，从容就义。
结论：以岳飞、文天祥为代表的英雄人物在抗争过程显示出了英勇不屈的伟大精神，值得后人传颂。
【详解】本题是开放性论文题。首先分析题干中的两幅图片分别是岳飞和文天祥，两人都是杰出的爱国英雄，由此可以拟定一个论题“中国古代英雄具有英勇不屈的爱国精神”。再结合两人的历史功绩加以阐述，如岳飞率领岳家军抗金、体现了保家卫国的爱国精神、文天祥抗元斗争、被俘后宁死不屈大义凛然，从容就义的爱国精神等。最后适当进行小结，综上所述，英雄人物在抗争过程显示出了英勇不屈的伟大精神，值得后人传颂等等。其他答案言之有理即可。
16．评价历史人物，是培养历史学科核心素养的重要组成部分。根据所学，写一篇80—120字的小论文谈谈你所知道的下列两位皇帝。（要求：题目自拟，观点明确，语句通顺，表述完整）
【答案】杰出人物推动了历史的发展
唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝。他吸取隋亡教训，勤政爱民，虚心纳谏。同时还轻徭薄赋，发展生产，并且实行开明的民族政策，开创了唐朝的盛世局面，史称“贞观之治”。元世祖忽必烈是元朝的开国皇帝，他建立了第一个由少数民族统治的统一的封建王朝，并逐步确立了君主专制的中央集权制度。同时在全国实行行省制度，影响深远。总之，唐太宗和元世祖作为杰出的历史人物，都推动了历史的发展。
【详解】观点：根据“唐太宗”“元世祖”结合所学知识可知，唐太宗时期励精图治，政治清明，经济繁荣，出现“贞观之治”的盛世局面，元世祖建立元朝，实现统一，建立了行省制度等。唐太宗与元世祖的贡献都推动了历史的发展，由此可归纳出观点为：杰出人物推动了历史的发展。
论述：围绕观点，从唐太宗与元世祖在位时期所采取的治国措施以及影响方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：唐太宗李世民是唐朝第二位皇帝。他吸取隋亡教训，勤政爱民，虚心纳谏。同时还轻徭薄赋，发展生产，并且实行开明的民族政策，开创了唐朝的盛世局面，史称“贞观之治”。元世祖忽必烈是元朝的开国皇帝，他建立了第一个由少数民族统治的统一的封建王朝，并逐步确立了君主专制的中央集权制度。同时在全国实行行省制度，影响深远。总之，唐太宗和元世祖作为杰出的历史人物，都推动了历史的发展。
17．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，围绕“主要经济区的变化及原因”，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
【答案】题目：中国古代经济重心逐步南移。
魏晋南北朝时期，北方战乱，北方人民大批南迁，带去了先进的生产工具和经验，促进了江南的开发，为古代经济重心的南移奠定了基础；隋唐时期，安史之乱后，北方战乱，南方环境相对稳定，南北方经济得到共同发展；唐朝中后期，中国经济重心开始逐渐南移；北宋末年，靖康之变，北人又一次大量南迁，南宋时期偏安南方，全国的经济重心最终完成。
由此可见，我国经济重心经过漫长的过程，最终完成了南移。
【详解】题目：根据材料“汉代经济分布”图中主要经济区集中于北方，根据材料“宋代经济分布”图中重要经济区集中于南方，由此可得出中国古代经济重心发生了变化，结合题干要求“主要经济区的变化及原因”，可以从经济重心的变化角度入手，提炼题目：中国古代经济重心逐步南移。
然后结合中国古代经济重心南移的过程及原因，如魏晋时期北人南迁，江南得到开发，唐朝安史之乱后经济重心开始南移，北宋靖康之变和南宋偏安等史实进行论述，做到史论结合，条理清晰。魏晋南北朝时期，北方战乱，北方人民大批南迁，带去了先进的生产工具和经验，促进了江南的开发，为古代经济重心的南移奠定了基础；隋唐时期，安史之乱后，北方战乱，南方环境相对稳定，南北方经济得到共同发展；唐朝中后期，中国经济重心开始逐渐南移；北宋末年，靖康之变，北人又一次大量南迁，南宋时期偏安南方，全国的经济重心最终完成。最后进行总结，得出结论：由此可见，我国经济重心经过漫长的过程，最终完成了南移。
18．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟；史实正确；语句通顺，表述完整；体现图片内容之间的联系性。)
【答案】统一是历史发展的潮流。
581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。1271年，忽必烈改国号为大元，1276年，元灭南宋，1279年元灭南宋残部，统一全国。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。隋朝与元朝的统一都顺应了历史发展趋势，统一是中国历史发展的主流，是中国历史上不可阻挡的潮流。
【详解】题目：根据题干图片“隋文帝杨坚”“元世祖忽必烈”并结合所学知识可知，他们都顺应历史发展趋势，统一中国。因此设计题目统一是历史发展的潮流。
论述：根据题干图片“隋文帝杨坚”并结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。根据题干图片“元世祖忽必烈”并结合所学知识可知，1271年，忽必烈改国号为大元，1276年，元灭南宋，1279年元灭南宋残部，统一全国。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。因此隋朝与元朝的统一都顺应了历史发展趋势，统一是中国历史发展的主流，是中国历史上不可阻挡的潮流。
19．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。(要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。)
【答案】题目：毕昇与活字印刷术的发明
论述：毕昇发明的活字印刷术，是印刷史上的一次伟大革命。他用胶泥制作陶活字版，排版印刷，大大提高了印刷效率。这一发明推动了文化的传播与发展，对世界文明进程产生了深远影响，彰显了中国古代劳动人民的智慧。
【详解】小短文写作：主观性题，严格按照题干要求作答即可。先自拟题目，如根据材料图片“毕昇”“北宋陶活字版”可知，左图反映的是北宋时匠人毕昇，右图反映的是在北宋时期，陶活字版的出现是印刷史上的重要里程碑，它打破了传统雕版印刷的局限，使印刷变得更加灵活、高效。故两则图片反映的题目是：毕昇与活字印刷术的发明。接着，结合所学知识，从毕昇发明活字印刷术史实及意义等角度分析作答即可，如论述：毕昇生活在北宋时期，他发明了陶活字版印刷术。这一创新改变了传统的印刷方式，提高了印刷效率。陶活字版的出现，使得书籍的大量复制成为可能，促进了文化的传播与发展，对后世产生了深远影响，是中国古代科技的杰出成就之一。
20．阅读材料，回答问题。
材料一：宋代在我国古代历史上是一个科学技术高度发达的朝代。英国现代杰出科学家、史学家李约瑟在其巨著《中国科学技术史》中曾指出，中国封建社会的科技发展到宋代，已经呈现巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了 18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
材料二：下面是“中国古代四大发明”特别邮票，展示了中国为人类文明作出贡献的四大划时代发明。
请根据以上材料提炼一个观点，运用相关史实进行论述(观点正确，条理清楚，史论站合)
【答案】观点：宋代是我国古代科技高度发达的朝代。
论述：宋代时，我国科技不断发展印刷技术有了新的突破，毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代人制成指南罗盘和指南针并运用到海船上，促进了中国和世界远洋航海技术的发展。宋朝时期火药武器用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。
宋代活字印刷术、指南针和火药武器是影响世界的重要发明，说明宋代是我国古代科技高度发达的朝代。我们今天也要坚持科技创新，提高综合国力。
【详解】观点：根据“中国封建社会的科技发展到宋代，已经呈现巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。”可归纳出观点：宋代是我国古代科技高度发达的朝代。论述：围绕观点，从“中国古代四大发明”的相关内容以及传播的影响方面进行论述，符合史实，言之有理即可，如：宋代时，我国科技不断发展印刷技术有了新的突破，毕昇发明了活字印刷术，对人类文明的发展产生了重大影响。宋代人制成指南罗盘和指南针并运用到海船上，促进了中国和世界远洋航海技术的发展。宋朝时期火药武器用于战争。中国发明的火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。宋代活字印刷术、指南针和火药武器是影响世界的重要发明，说明宋代是我国古代科技高度发达的朝代。我们今天也要坚持科技创新，提高综合国力。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页