人教版 化学 九年级上册 第二单元 空气和氧气《改造火星大气的原理》——实验探究制取氧气课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
改造火星大气的原理
——实验探究制取氧气
第二单元 空气和氧气
通过制取氧气来改造这瓶火星大气 使其能够支持燃烧。
项目任务达成目标
2、制氧剂产生氧气原理？
环节一 寻找制氧剂并确定制氧原理
以下是可供选择的实验原料：
空气、甲烷(CH4)、二氧化碳(CO2)、水(H2O)、氯化钠(NaCl)、碳酸钠(Na2CO3)、铁(Fe)、过氧化氢(H2O2)、 高锰酸钾(KMnO4)
1、你选择的制氧剂？
制氧剂：空气
空气
降温
加压
液态空气
升温
沸点不同
氮气
液氧
（工业用氧）
物理变化
2、膜分离空气法
含氧量90%
的富氧空气
1、分离液态空气法
空气
通过
富集氧气
的功能薄膜
含氧量较
高的空气
得到
多级
分离
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环节二 根据制氧原理选择制氧装置
以高锰酸钾、过氧化氢制氧原理为例
1、反应原理：
2、制取装置：
①高锰酸钾制氧可选发生装置______
②过氧化氢制氧可选发生装置______
发生装置
收集装置
③收集氧气可选收集装置______
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环节三 基于制氧装置和实验目的——设计实验步骤
小组合作
8min
第一步：小组合作完成查、装、定。
小组合作
验证：改造后的这瓶火星大气氧气含量是否提高，如何判断改造成功？
5min
第二步：小组合作完成点、收、验、熄。
选药品确定原理
根据探究实验室制取气体的一般思路归纳改造火星大气的过程
选择装置
寻找制氧剂确定制氧原理
设计或选择制取装置
制取气体
设计实验步骤
验证气体
验证是否改造成功
根据归纳改造火星大气的过程，请你设计一套改造火星大气中氧气含量的方案。
【总结归纳】
【迁移应用】
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