数学（提升卷02）（含解析）2024-2025学年一年级数学下学期期中素养提升测评（沪教版）

保密★启用前
2024-2025学年一年级数学下学期期中素养测评（沪教版）
考试范围1-3单元
考试分数：100分；考试时间：100分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共10分）
1．小方做一次深呼吸用了6（ ）。
A．时 B．分 C．秒
2．个位数是5，十位数是6，这个数是（ ）。
A．56 B．65 C．16
3．（ ）＋8＜13，（ ）里最大能填几？
A．4 B．5 C．6
比68少得多的数是（ ）。
A．60 B．80 C．15
5．79的个位是9，表示（ ）。
A．9个一 B．9个十 C．7个十
二、填空题（共38分）
6．
7．看图写数。
( ) ( ) ( )
8．钟面上表示整时，分针一定指着( )。
9．十位上是8的最大两位数是( )。
10．2元6角＝( )角 5角＋8角＝( )元( )角
5元2角＝( )角 33分＝( )角( )分
11．和50相邻的两个数是( )和( )；在33和50这两个数中，( )接近47。
12．下面是小兔、小青蛙和小袋鼠各跳一次的距离，比比远近再填写。（单位：dm）
13．写出下面每个数的相邻数．
（1）( )28( )；（2）( )60( )；（3）( )93( )
（4）( )59( )；（5）( )41( )；（6）( )99( )
14．94里面有( )个一和( )个十。
15．横线上最大能填几？
9＋( )＜15
16．一个两位数，个位上的数和十位上的数的和是6，这样的两位数有( )个。
三、判断题（共5分）
17．最大的两位数比最小的三位数少1。( )
18．下午5时就是17时，23时就是11时。( )
19．在数位表中，从左边数起第三位是百位。( )
20．同学们要做14个灯笼，已做好6个灯笼，还要做6个灯笼。 ( )
21．被减数和减数同时减相同的数，差不变。( )
四、计算题（共8分）
22．口算。（共5分）
______ ______ ______
______ ______ ____________
23．列算式。（共3分）
（个）
五、作图题（共4分）
24．画出时针和分针。
25．给下面的钟画上时针或分针。
六、解答题（共35分）
26．飞机场原来停着15架，现在飞走9架，还剩下多少架？
27．育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？
28．植树节小朋友们栽树，已经栽了13棵树，还有6棵没有栽。小朋友们一共要栽多少棵树？
29．小胖的爸爸上班早上是9时到11时，下午是2时到5时，请问小胖的爸爸一天工作几小时？
30．篮子里原来有9只苹果，又放进来6只，现在篮子里有多少只苹果？
31．如果给你50元，你想买（ ）和（ ），还剩多少元？
32．一（1）班有39人，一（2）班有37人，每人发一本课外书，现在老师准备了80本课外书，够吗？
33．乐乐买了6个红气球，5个黄气球，7个蓝气球。乐乐共买了多少个气球？
34．张海手里有7个硬币，一共3元2角。你知道张海手里有哪些硬币吗？分别有几个？
/ 让教学更有效 期中测试卷
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
/ 让教学更有效 期中测试卷
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
参考答案：
1．C
【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量小方做一次深呼吸用的时间用“秒”作单位，据此解答即可。
【解答】小方做一次深呼吸用了6秒。
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．B
3．A
【分析】先计算出13减去8的差，再把差减去1；据此解决。
【详解】13－8＝5，5－1＝4；即最大填4。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内减法计算及比较大小，要熟练掌握。
4．C
5．A
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
【详解】79的个位是9，表示9个一。
6．50；53；57；59；100；70；50
7． 50 73 100
【分析】在计数器上，个位上的一颗珠子表示1个一，十位上的一颗珠子表示1个十，百位上的一颗珠子表示1个百，据此回答即可。
【详解】依题意：
3个计数器上的珠子分别表示为：50；73；100
【点睛】本题主要考查百以内数的表示，熟练掌握即可。
8．12
9．89
10． 26 1 3 52 3 3
11． 49 51 50
【分析】与50相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的数；与某个数相距最小的数就是最接近它的数。
【详解】和50相邻的两个数是49和51；在33和50这两个数中，50接近47。
【点睛】熟练掌握100以内数的排列顺序是解题关键。
12．小袋鼠＞小兔＞小青蛙
13． 27 29 59 61 92 94 58 60 40 42 98 100
14． 4 9
15．5
【分析】先算出15减9等于几，所得的差再减去1，算出的结果就是最大能填的数。
【详解】15－9＝6，则，9＋6＝15，
6－1＝5，
故，9＋5＜15，
即，横线上最大能填5。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的计算及比较大小，要熟练掌握。
16．6
【详解】本题考查根据个位上和十位上的数字的关系求这样的两位数有几个。一个两位数，个位上和十位上的数的和是6，首先我们可以得出和是6的数有1和5、2和4、3和3、0和6，这是一个两位数，十位上不能是0，所以组成的两位数有15、51、24、42、33、60，一共有6个。
17．√
【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，据此回答即可。
【详解】依题意：
因为100－99＝1，所以最大的两位数比最小的三位数少1；
故答案为：√
【点睛】本题主要考查100以内数的认识及其排序，熟练掌握即可。
18．×
【分析】下午5时为普通计时法，转化为24时计时法为17时；23时为24时计时法转化为普通计时法是晚上11时。
【详解】由分析可知：下午5时就是17时，23时就是晚上11时。
故原题干说法错误。
【点睛】本题主要考查普通计时法与24计时法的相互转化，注意普通计时法中要加上“上午”“下午”“晚上”等时间词。
19．×
20．×
【详解】本题考查减法在实际中的应用，共做14个灯笼，已做好6个灯笼，还要做14－6＝8个。
21．√
【详解】由差不变规律可知，被减数和减数同时减相同的数，差不变。
例如：9－4＝5
（9－3）－（4－3）
＝6－1
＝5
故答案为：√
22．5；8；7；45；3
33；60；80；55；20；80
23．16－7＝9
24．见详解
【分析】7时整，时针指向7，分针指向12。
【详解】
【点睛】熟练掌握整点时间与钟面指针的位置关系是解题关键。
25．
26．6架
【分析】用飞机原来的数量减去飞走的数量，结果就是剩下的飞机数量。
【详解】15－9＝6（架）
答：还剩下6架飞机。
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法的应用，要找准数量关系。
27．200人
【分析】先用“每班参加跳绳的人数×班数”算出参加跳绳比赛的总人数；再用“总人数－参加跳绳比赛的总人数”算出没有参加跳绳的人数。
【详解】8×5＝40（人）；
240－40＝200（人）；
答：二年级没有参加跳绳比赛的有200人。
【点睛】此题主要考查的是8的乘法口诀的应用及整百整十数的减法口算。
28．19棵
【分析】把已经栽的棵数与没有栽的棵树加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】13＋6＝19（棵）
答：小朋友们一共要栽19棵树。
【点睛】此题主要考查的是20以内的加法计算，要熟练掌握数量关系。
29．5小时
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，分别求出上午上班的时间、下午上班的时间，再相加求和，据此解答。
【详解】11－9＝2（小时）
5－2＝3（小时）
3＋2＝5（小时）
答：小胖的爸爸一天工作5小时。
【点睛】本题主要考查经过时间的计算方法，熟练掌握即可。
30．15只
【分析】把原来的苹果数量和又放进来数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】9＋6＝15（只）
答：现在篮子里有15只苹果。
【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要找准数量关系。
31．帽子；手套；6元
【详解】如果有50元，买帽子和手套，还剩：
（元）。
答：还剩6元。
32．够
【分析】根据题意分析可知，每人发一本即有多少个人就要准备多少本课外书，用一（1）班的人数加上一（2）班的人数得到总人数再与80本相比较即可。
【详解】（人）
76本＜80本
答：够。
33．18个
【分析】将每种颜色的气球数量相加，即可求出乐乐共买了多少个气球。
【详解】6＋5＋7＝18（个）
答：乐乐共买了18个气球。
【点睛】本题考查20以内连加的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。
34．张海手里有3个1元、4个5分的硬币或2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币或1个1元、4个5角和2个1角的硬币。
【分析】硬币的币值是3元2角，且硬币的数量是7个；可能存在的币值有1元、5角、1角、5分、2分和1分。从最多有3个1元开始有序思考，再逐个排除。
【详解】由题意分析得：
3个1元、4个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；
2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；
1个1元、4个5角和2个1角的硬币合起来是7个硬币，一共是3元2角；
答：张海手里有3个1元、4个5分的硬币或2个1元、2个5角、1个1角和2个5分的硬币或1个1元、4个5角和2个1角的硬币。
【点睛】此题主要考查的是十元以下人民币的认识与计算，要熟练掌握。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页