课件55张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强本章总结提升第八章 压 强知识框架第八章 压 强第八章 压 强重点梳理1．压强第八章 压 强第八章 压 强2．压强第八章 压 强第八章 压 强④公式中的S是受力面积，它是施力物体挤压受力物体时，二者相互接触的面积，而不是其他的面积。如图8－T－1所示，一个圆台形物体置于水平地面上时，采用甲、乙两种方式放置时，对地面的压力不变，但图甲中受力面积是S2，图乙中受力面积是S1，而它们都与水平地面的面积大小无关。
图8－T－1第八章 压 强2．液体的压强
(1)液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②液体内部的压强随深度的增加而增大； ③在同一深度，液体向各个方向的压强相等；④不同液体的压强还跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大。 第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强3．大气压强
从宏观角度来说，空气受重力的作用，又有流动性，因此向各个方向都有压强。具体来说，由于地球对空气的吸引作用，空气压在地面上，就要靠地面或地面上的其他物体来支持它，这些支持着大气的物体和地面，就要受到大气压力的作用。物体单位面积上受到的大气压力，就是大气压强。
(1)两个重要实验
①马德堡半球实验：有力地证明了大气压的存在。同时还可以说明，大气压强是很大的。
②托里拆利实验：测出了大气压的大小。 第八章 压 强第八章 压 强4．流体压强
(1)流体压强与流速的关系：流速大的地方压强小；流速小的地方压强大。流体的流速与管子的横截面积成反比，即液体在管内稳定流动时，管子细的地方流速大，压强小；管子粗的地方，流速小，压强大。
(2)机翼的升力：由于机翼的上凸下平的特殊造型，当一股气流沿着机翼流过时，机翼上方通过的气流流速比机翼下方通过的气流流速大些，于是机翼上方所受气流的压强小于下方所受的压强，以致向上的压力大于向下的压力，这样就形成了升力。 第八章 压 强类型一 固体压强 “探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验在实验器材的选择上具有多样性，体现了开放性的特点，分析归纳、比较等研究物理问题的方法，是考试命题的热点。 例1 如图8－T－5所示，将一端削尖的铅笔置于光滑的水平桌面上，用两个指头作用在铅笔两端，使其向右做匀速直线运动。下列说法正确的是( )C 第八章 压 强 图8－T－5
A．左边手指对铅笔的压力小于右边手指对笔尖的压力
B．左边手指对铅笔的压力大于右边手指对笔尖的压力
C．左边手指对铅笔的压强小于右边手指对笔尖的压强
D．左边手指对铅笔的压强大于右边手指对笔尖的压强第八章 压 强[解析] 增大压强，可以通过增大压力或者减小受力面积来实现；压强增大为原来的两倍，需要把压力增大为原来的两倍或者将受力面积减小为原来的一半；减小压强，可以通过减小压力或者增大受力面积来实现；要使人对地面的压强在短暂时间内变为零，只有将人对地面的压力减小为零。 第八章 压 强C 第八章 压 强[解析] 冰鞋上装有冰刀，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故A不符合题意。飞镖的箭头很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意。载重车装有许多车轮，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积减小压强，故C符合题意。压路机上的碾子质量很大，是在受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故D不符合题意。 第八章 压 强【针对训练】1.如图8－T－7所示是a、b两种不同物质质量和体积的关系图像，则a，b两种物质密度之比为________。如果用质量相等的上述两种物质分别制成甲、乙两个底面积不同、高度相同的实心圆柱体，并将它们放置在水平地面上，则甲、乙两圆柱体对水平面的压强之比为________。
图8－T－72:12:1第八章 压 强2．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道。砖上的条形或圆点高出地面5 mm，当盲人走在上面时( )
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉 B 第八章 压 强[解析] 盲人站在盲道上时，压力等于盲人的重力，大小保持不变，因为砖上的条形或圆点高出一些，盲人与地面的接触面积变小，压强变大，使脚底产生感觉。 第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强类型二 液体压强 液体压强的试题有一定的开放性和综合性，且以探究液体压强的规律及规律的应用性试题居多，探 究影响液体内部压强大小的因素体现了控制变量法的应用。运用液体内部压强的规律解题是重点，必须知道液体内部压强的大小与液体的密度、液体的深度的定性关系；另一方面，体现学科间渗透与融合的综合性试题也频频出现，综合考虑各方面因素同时对液体体内部压强大小的影响，问题就可迎刃而解。 第八章 压 强240 第八章 压 强第八章 压 强(1)为了顺利地完成该实验，除了图中的各种器材外，还需要用到__________。
(2)比较图中代号为________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
(3)比较代号为________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越________。
(4)比较代号为____________________________的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。 刻度尺 A、B、C E、F 大 B、D、E(或C、D、E或A、D、E) 第八章 压 强【针对训练】图8－T－11 C 第八章 压 强[解析] a、b、c三点所处的深度ha＞hb＞hc，p＝ρ液gh，在同一种液体中、密度相同，pa＞pb＞pc。故选C 。 第八章 压 强第八章 压 强[答案] 4.75 N 第八章 压 强第八章 压 强类型三 大气压强 在应用大气压的知识解释实际问题时，需要知道大气压产生的原因、大气压存在的实验证明、大气压的变化和对液体沸点的影响。 800 < 第八章 压 强第八章 压 强【针对训练】B 第八章 压 强[解析] A、C、D图示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意；B图中右边导管开口处与大气连通，药液在下降的过程中，瓶内气压与瓶内剩余药液产生的压强始终等于大气压强，药液可以匀速滴下，故B对。 第八章 压 强8．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( )
A．往水银槽内加少量水银
B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面
D．把实验移到高山上去做 D 第八章 压 强[解析] 往水银槽加水银，用粗一些的玻璃管做实验，把玻璃管往上提，这三个方法既不能改变大气压的大小，又不能改变水银柱的压强，故都不能使管内外水银面高度差发生变化；把实验移到高山上去做，高山上大气压小，能支持的水银柱高度也就变小。 第八章 压 强存在大气压强 不会 不会 向各个方向都有压强 第八章 压 强类型四 液体压强与流速的关系 探究流速大小对流体压强的影响是课程标准的新内容，对这一部分知识的考查将成为中考命题的一个新亮点。试题通常以阅读题、实验探究、创新应用题等形式给出，需确定研究对象，判断物体上、下方压强大小的改变情况，分析得出结论。 第八章 压 强大 小 ② 第八章 压 强[解析] 本题考查了流体压强与流速的关系。流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。两艘船并排高速行驶时，两艘船之间的水流流速大压强小，容易发生相撞事故；用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系；刮狂风时，空气高速流动，建筑物外气压减小，小于建筑物内的气压，在这个气压差的作用下，屋顶容易掀翻。 第八章 压 强10．请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现( )
A．两船并行，造成相吸相撞
B．室外有风时，窗帘飘到窗外
C．台风刮过，压塌屋顶
D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底 C 第八章 压 强[解析] 假如水的流速越大，压强越大，由于两船内侧水流速度大于两船外侧水流速度，因此两船内侧水的压强大于两船外侧水的压强，船内外侧的水存在压强差，水的压强差使两船远离，不会发生碰撞，故A错。假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则风一吹，窗外空气流速增大，空气压强增大，室内空气压强小于室外压强，窗帘被压向窗内，故B错。假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，那么台风刮过，外面压强大于屋内压强，可能将屋顶压塌，故C对。如果汽车驶过的地方空气流动速度大，压强大，其他地方的空气流速小，压强小，树叶受到的压强差不同，压力差不同，树叶不会被卷入车底，故D错。 第八章 压 强B 第八章 压 强[解析] 将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方沿水平方向吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来，故A不符合题意。用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系，故B符合题意。用嘴在纸片下面吹气时，纸片下方的空气流速加快，下方的压强小于上方的压强，纸片向下凹陷，故C不符合题意。当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的空气流速增大，气压减小，在大气压的作用下，水在A管中上升，故D不符合题意。 第八章 压 强12．利用如图8－T－17所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则( )
A．模型上方空气流速大，压强小
B．模型下方空气流速大，压强大
C．模型上方空气流速小，压强大
D．模型下方空气流速小，压强小
图8－T－17 A第八章 压 强[解析] 由于模型做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过模型的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大。模型下方压强大于上方压强，模型在压强差下产生向上的升力。故选A。
课件36张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强第一节 压力的作用效果问题导学 图8－1－1第八章 压 强新知梳理 一 压力及其作用效果物理学中将____________在物体________的力叫做压力。
[比较] 压力和重力
第八章 压 强垂直作用表面上第八章 压 强二 压强压力的作用效果与__________和____________有关。第八章 压 强定义 物理学中，把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。
物理意义 表示压力作用效果的物理量。
压力大小 受力面积第八章 压 强Pa 反比大正比大三 压强的增大与减小第八章 压 强1．增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。
2．减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。
[点拨] 超载的危害：货车超载，一方面造成对路面的压力增大，从而使得路面受到的压强增大，容易损坏路面；另一方面，造成货车质量增大，所以车的惯性增大，不易刹车，容易发生交通事故。
第八章 压 强类型一 压力及其作用效果 例1 关于压力，下列说法正确的是( )
A．压力总是由于物体的重力产生的
B．压力的方向总是竖直向下的
C．压力的大小总是等于物体的重力
D．压力的大小有时等于物体的重力 D 第八章 压 强[解析] 压力的方向总是垂直于接触面而指向被压物体，要注意垂直与竖直的不同。只有当接触面是水平面时，压力的方向才可能是竖直向下的。压力有的是由于重力产生的，有的与重力无关，所以压力的大小有时跟重力有关，等于重力，有时和重力无关。 第八章 压 强第八章 压 强(1)比较________两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
(2)此实验______(选填“能”或“不能”)用硬纸板代替海 绵，原因是____________________。
(3)此实验中运用到的主要科学方法是______________。(写出一种) 甲、乙 不能 效果不明显 控制变量法 第八章 压 强[解析] 本题考查探究压力的作用效果跟什么因素有关的实 验。(1)图甲和图乙中，物体的受力面积相同而压力不同，图乙压力大，压力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同 时，压力越大，压力的作用效果越明显。(2)实验中是使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力的作用效果越 明显，所以是通过受力面形变程度的大小来判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度不明显，难以确定压力的作用效果与影响因素的关系。(3)实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法。 第八章 压 强类型二 压强及其计算 例3 2015?怀化中考如图8－1－3所示，一只“火烈鸟”在湖边觅食，开始时，鸟的两只脚站立在沙滩上，当它把一只脚抬离沙面时，下面说法正确的是( )
A．它对沙面的压强变大了
B．它对沙面的压强变小了
C．它对沙面的压强不变
D．不知道鸟的质量，无法判断图8－1－3A 第八章 压 强第八章 压 强例4 某同学的体重是480 N，他每只脚与地面的接触面积为160 cm2。这个同学站立在水平地面上时，对地面的压强为( )
A．1.5×104Pa B．3.0×104Pa
C．3.0×102Pa D．1.5×102PaA 第八章 压 强类型三 压强的增大与减小 例5 对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一因素的是( )
A．旅行包的背带 B．电钻的钻头
C．运动鞋的鞋底 D．汽车的轮子 B [解析] 本题考查影响压强大小的因素。旅行包的背带一般较宽，以减小对人体肩部的压强，A错。电钻需要钻开坚硬的物 体，因此钻头很尖锐，以增大对部件的压强，B正确。运动鞋 的鞋底、汽车的轮子设计有花纹，目的是增大摩擦，C、D错。 第八章 压 强第八章 压 强知识点1 压力及其作用效果 第八章 压 强(1)这一实验现象可以说明：在________相同时，____________越小，压力的作用效果越明显。
(2)在本题中压力的作用效果是通过手指的____________表现出来的。
(3)在物理学中，用________来表示压力的作用效果。 压力 受力面积 凹陷程度 压强 第八章 压 强[解析] 挤压铅笔时，铅笔在水平方向受力平衡，两手对铅笔的压力相等，物体间力的作用是相互的，两手所受压力也相等，但左手受力面积小，凹陷得深，说明压力的作用效果大，因此通过手指的凹陷程度可表现压力的作用效果。在物理学中，用压强来表示压力的作用效果。 第八章 压 强第八章 压 强形变 海绵的凹陷程度 受力面积 压力 (b) (d) ＞ 第八章 压 强第八章 压 强C 知识点2 压强及其计算 第八章 压 强[解析] 本题考查压力和压强的比较。芳芳和小明对水平雪地的压力等于他们各自的总重力，因而芳芳对雪地的压力比小明的大，A和B均错误。他们对雪地的压强大小，可通过其陷入雪地的深度来显示，陷入得越深，说明对雪地的压强越大，芳芳没有陷入雪地，而小明却深陷雪地，说明芳芳对雪地单位面积的压力即压强比小明的小，C正确，D错误。 第八章 压 强知识点2 压强及其计算 B 第八章 压 强第八章 压 强变大 第八章 压 强第八章 压 强18.50 [答案] 50 Pa [答案]增大；压力不变，受力面积减小。 第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强知识点3 压强的增大与减小 B 第八章 压 强减小 增大 第八章 压 强[解析] 本题考查增大、减小压强的方法。压强表示压力的作用效果，影响压强大小的因素为压力的大小和受力面积的大小。增大压强的方法是增大压力或减小受力面积；减小压强的方法是减小压力或增大受力面积。推土机的推土铲刃、篆刻刀的刀口做得很锋利，破窗锤的敲击端做成锥状，都是通过减小受力面积来增大压强的。 课件21张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强第三节 空气的“力量”问题导学 图8－3－1第八章 压 强新知梳理 一 大气压强产生的原因地球周围包围着厚厚的大气层(空气)，这些空气同样因受到地球的吸引而受到________作用，同时空气又具有流动性，因此对浸在空气中的物体表面就产生了________，而且与液体一样，在大气层内部向各个方向都有________。
第八章 压 强重力压强压强二 测量大气压在历史上，最先测量出大气压的实验是________________。
1标准大气压＝________mm汞柱＝_____________Pa＝________m水柱。
第八章 压 强760 托里拆利实验1.013×10510.3三 大气压强的变化(1)大气压随高度变化：大气压随着海拔高度增大而________。通常在海拔2000 m以内，每上升12 m，大气压就减小1 mm汞柱，即133 Pa。
(2)大气压随季节、气候、天气变化的规律是：一般情况下，冬天的气压比夏天________，晴天的气压比阴天________。
(3)液体沸点与气压的关系：液体的沸点随液面上方的气压减小而________，随气压增大而________。第八章 压 强减小高高降低升高第八章 压 强类型一 大气压强 例1如图8－3－2所示的演示实验或示例图片，用来说明大气压强存在的是( )
图8－3－2C第八章 压 强[解析] 选项A，液体从侧壁孔喷出，说明液体存在压强，压强随深度的增大而增大，不符合题意；选项B中的装置属于连通器，不符合题意；选项C，玻璃管中盛满水用纸片盖住，杯口朝下，纸片不会下落，水不会流出，是大气压的作用，符合题意；选项D，蚊子尖嘴插入皮肤，是压力一定，受力面积越小压强越大，不符合题意。故选C。第八章 压 强类型二 测量大气压 例2 2015?滨州中考如图8－3－3所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是( )图8－3－3 A第八章 压 强A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果[解析]实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A错误；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D正确。第八章 压 强类型三 大气压强的变化 变大 变大 温度计 第八章 压 强[解析] 把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，山顶上气压低，水柱上面的压强减小，瓶内的气压压着水柱上升；由于水柱的高度增加，根据p＝ρgh可知，水对容器底产生的压强变大。当瓶内注满水时，由于热胀冷缩，就可以反映出温度的变化，也就成了测量温度的仪器——温度计。 第八章 压 强第八章 压 强知识点1 大气压强 D 第八章 压 强2．自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按下后松开，墨水吸进橡皮管内，原因是( )
A．弹簧片弹力作用的结果
B．橡皮管有吸引力
C．手对橡皮管有压力
D．管外墨水面上大气压大于管内气压 D 第八章 压 强[解析] 当把自来水笔上的弹簧片按下时，排出了橡皮管内的一部分空气，松开弹簧片时橡皮管内的气体压强小于管外墨水面上的大气压强，在管内外气体压力差的作用下，墨水被“吸进”自来水笔的管内，选项D正确。 第八章 压 强知识点2 大气压的测量 D 第八章 压 强[解析] 本题考查大气压强的相关知识。连通器是上端开口、 底部互相连通的容器，托里拆利实验装置中的玻璃管顶部是密 闭的，因此这套实验装置不是连通器，故A选项错误。第一次利用此装置测量出大气压的科学家是托里拆利，故B选项错误。当外界大气压为1个标准大气压的时候，玻璃管内水银柱的高度为76 cm，当外界大气压发生变化时，管内水银柱就会发生变化，故C选项错误。大气压随着高度的增加而减小，将此装置从山脚移到山顶，高度增加，大气压减小，因此玻璃管内外的水银柱 液面高度差减小，故D选项正确。 第八章 压 强4．关于托里拆利实验，下列说法中正确的是( )
A．玻璃管内径越大，管内外水银面高度差越小
B．往水银槽内多倒些水银，管内外水银面高度差增大
C．玻璃管倾斜，管内外水银面高度差不变，水银柱变长
D．玻璃管内顶部进入一些空气，管内外水银面高度差不变 C 第八章 压 强[解析] 玻璃管内径的大小不会影响水银柱的高度，故A错。往水银槽内多倒水银，不会影响水银柱的最终高度，故B错。水银柱的高度是指垂直高度，倾斜会使长度增加，但高度不变，故C对。玻璃管内顶部进入空气，产生一定的压强，会使水银柱的高度减小，故D错。 第八章 压 强知识点3 大气压的变化 5．如图8－3－7所示，烧瓶中的水停止沸腾后，若从烧瓶中往外抽气，会看到水又沸腾起来，这是由于( )
A．气压升高，水温升高
B．气压降低，水的沸点降低
C．气压降低，水温升高
D．气压升高，水的沸点降低 图8－3－7 B [解析] 从密闭烧瓶中往外抽气时可使瓶内气压降低，而沸点的高低与大气压有关，气压降低，沸点降低，所以停止沸腾的水又重新沸腾。 课件31张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强第二节 科学探究：液体的压强第1课时 科学探究：液体的压强问题导学 图8－2－1第八章 压 强新知梳理 一 液体压强产生的原因液体压强产生的原因是：液体受到重力作用且具有________，因此液体内部向各个方向都有压强。第八章 压 强二 探究：液体内部的压强(1)将U形管压强计的金属盒保持在液面下同一深度不变，如图8－2－2所示，改变金属盒的方向，可观察到不论金属盒转向何方，两液面高度差并不改变。说明：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。流动性 图8－2－2
(2)将金属盒由浅至深地向下深入，我们会发现液面高度差在不断增大，说明压强在不断增大。说明：液体压强随深度的增加而增大。
(3)将金属盒分别放入水面下、盐水面下、煤油面下10 cm处的位置，观察这3次液面的高度差不同。说明：不同密度的液体，当深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。第八章 压 强
[总结] 液体压强的特点：
(1)同种液体，深度越大，压强越大；
(2)同一深度的不同液体，密度越大，压强越大；
(3)同种液体的同一深度，向各个方向的压强相等。
第八章 压 强三 液体压强的计算第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强类型一 液体压强的特点 第八章 压 强(1)小李检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化________(选填“大”或 “小”)，表明其气密性差。小李调节好压强计后，U形管两边液面相平。
(2)小李把金属盒分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差较小，他判断图甲中的液体是酒精，其结论不可靠，原因是没有控制金属盒在液体中的____________；他改变图乙中金属盒的深度，其探究情况如图丙所示。 小 深度相同 第八章 压 强(3)小李应该比较图________，得出金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强就越________。
(4)小李发现在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明____________________________________________________
__________________________________________________。 乙、丙 大在同种液体的同一深度处(或在相同条件下)，液体内部向各个方向的压强相等 第八章 压 强[解析] (1)若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小。
(2)影响液体压强的因素有液体的密度和液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论。
(3)研究液体压强与深度的关系时，应控制液体密度相同，改变深度，小李应该比较图乙、丙，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大。 第八章 压 强(4)在同种液体中，金属盒所处深度相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处(或在相同条件下)，液体内部向各个方向的压强相等。 第八章 压 强例2 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：第八章 压 强根据表中的数据，请回答下列问题：
(1)比较序号为________的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等。
(2)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：______________________________。
(3)比较序号为________的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。
1、2、3液体的压强随深度的增加而增加5、6第八章 压 强(4)由表可知：(1)同种液体、深度相同，不同的是方向，液面差相等即压强相等，说明液体压强与方向无关；(2)同种液体、方向相同、深度增加，压强计液面差增大即压强增大，说明液体压强与深度有关，深度越深压强越大；(3)同一深度、不同液体，只有5、6组。第八章 压 强类型二 液体压强的计算 例3 在一个30 cm高的容器中，装有20 cm深的水时，容器底部受到水的压强为________Pa，现把重为7.5 N的物体挂在弹簧测力计下，将其全部浸没在水中(不与容器底部接触)，此时，水对容器底部的压强将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)2×103 变大 第八章 压 强第八章 压 强[答案] (1)4 N (2)1200 Pa (3)2000 Pa 第八章 压 强第八章 压 强知识点1 液体压强的特点 A 第八章 压 强B 第八章 压 强[解析] 由图可以看出，a、c两点的深度相同，b、d两点的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，可知a点的压强大于c点的压强，b点的压强大于d点的压强；又因为b点的深度大于 a点的深度，所以b点的压强最大。 第八章 压 强3．如图8－2－8所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则( )
图8－2－8
A．pA>pB>pC B．pA
C．pA＝pB＝pC D．无法确定A 第八章 压 强[解析] 本题考查的是对液体压强公式的掌握和运用，由图可得出三容器内液体的深度相同，则hA＝hB＝hC，因为p＝ρgh，ρ盐水>ρ清水>ρ酒精，所以pA>pB>pC。故选C。第八章 压 强4．在“研究液体压强”的实验中，老师出示了如图8－2－9甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到 的现象是__________________，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙所示的压强计准备探究液体内部是否存 在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明 将图甲装置缓慢地浸入水中，如图丙所示，你将观察到________________。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由：_________________________________
____________________________________________________。 橡皮膜向下凸出 橡皮膜向上凸出 第八章 压 强第八章 压 强[解析] 由于玻璃管竖直放置，橡皮膜在玻璃管的底部，向玻璃管中倒入水，水会对玻璃管底产生压强，所以橡皮膜向下凸出。按图丙位置把玻璃管浸没水中时，由于水对橡皮膜产生向上的压强，所以橡皮膜向上凸出。 第八章 压 强知识点2 液体压强的计算 A 第八章 压 强乙 乙 1000 第八章 压 强课件21张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强第二节 科学探究：液体的压强第2课时 液体压强的应用问题导学 图8－2－12第八章 压 强新知梳理 一 液体压强的应用1．定义：如图8－2－13所示，上端开口、底部互相连通的容器叫做连通器。
图8－2－13
2．特点：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。第八章 压 强2．特点：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。
[注意] 连通器中液面相平的条件是：①连通器中所装的应是同一种液体；②液体是静止的。
3．生活中常见的连通器
图8－2－14第八章 压 强二 液体压强的传递第八章 压 强根据帕斯卡定律可知：液体能够把压强大小不变地向各个方向传递，所以大活塞上也得到了这个大小相同的压强。由于大活塞的面积很大，所以在大活塞上能产生一个很大的力，这就是液压机的工作原理(如图8－2－15所示)。
图8－2－15第八章 压 强第八章 压 强类型一 液体压强的应用 A 第八章 压 强A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等
B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
D．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 [解析] 船闸是连通器原理的重要应用，当上游阀门A打开、下游阀门B关闭时，闸室和上游水道构成连通器，此时闸室水位与上游水位是相平的，故水对阀门A两侧的压力相等，本题答案选A。 第八章 压 强类型二 液体压强的传递 例2 如图8－2－17所示，A、B两活塞间的封闭区间里充满液体，且两活塞的截面积SB＝2SA，在两侧分别用力推活塞，当装置中液体静止不动应有( )
A. F1＝F2 B. 2F1＝F2
C. F1＝2F2 D. 难以确定图8－2－17 B第八章 压 强第八章 压 强第八章 压 强知识点1 液体压强的应用 C 第八章 压 强[解析] 当K打开后，A、B构成连通器，根据连通器的工作原理，可知开关K两边压强相等，因此斜管中的水不流动。 第八章 压 强第八章 压 强[答案] 水槽里的水与水箱是连通的，构成连通器。水静止时，液面总是相平的；如果水槽中的水被喝少了，水面就会下降，进水口就会被打开放水；当水位上升到牲畜能喝到水的位置，浮球会带动木塞把进水口堵住。 第八章 压 强3．如图8－2－20所示，自来水龙头离地面1.5 m，跟水龙头相连接的压强计示数是2.94×105 Pa，求水塔内的水面距离地面多少米？(g取9.8 N/kg)图8－2－20[答案] 31.5 m第八章 压 强第八章 压 强知识点2 液体压强的传递 4．有一台水压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为20∶1，当在小活塞上加200 N的压力时，产生的压强是2×105 Pa，这时在大活塞上产生的压力、压强是( )
A．200 N 2×105 Pa
B．4000 N 2×105 Pa
C．4000 N 1×104 Pa
D．200 N 4×106 PaB第八章 压 强第八章 压 强78400 课件22张PPT。物 理新课标（HK）· 物理 · 八年级全一册（下）第八章 压 强第四节 流体压强与流速的关系问题导学 图8－4－1第八章 压 强新知梳理 一 流体压强与流速的关系液体和气体，统称为________。
流体压强和流速的关系是：流体在流速大的地方压强较________，在流速小的地方压强较________。
第八章 压 强流体小大二 升力的产生飞机机翼升力产生的原因：如图8－4－2所示，飞机的机翼形状类似鸟的翅膀形状，下方平上方凸起。当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程大于下方气流经过的路程，因此上方气流流速较大，压强较________，下方气流流速较小，压强较________。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力________向下的力，二者合力是向________的，便是我们所说的升力。
图8－4－2第八章 压 强小大大于上第八章 压 强类型一 流体压强与流速的关系 例1 如图8－4－3所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下表面的要______，纸片上表面气体压强比下表面的要______(前两空选填“大”或“小”)。纸片所受向上的压力________(选填“大于”“小于”或“等于”)向下的压力。
图8－4－3 小大大于第八章 压 强类型二 升力的产生 例2 邓南同学用自制的机翼模型探究气体的压强与流速的关系时，把机翼模型穿在一根铁丝上，在铁丝的上下端各挂一个弹簧测力计，如图8－4－4甲所示。当他接通电风扇对着机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计示数的变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大。根据邓南同学的实验现象，请你回答下面的问题： 第八章 压 强第八章 压 强(1)实验时，机翼模型上表面的空气流速______(选填“大于”
“小于”或“等于”)机翼模型下表面的空气流速。
(2)这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的位置______________。
(3)如图乙所示是某科研部门设计的试验太阳能汽车，这种形状的汽车在行驶时的优点是：__________________________。 大于 压强越小 对地面的压力小，摩擦阻力小 第八章 压 强第八章 压 强知识点1 流体压强与流速的关系 A 第八章 压 强[解析] 向两球间吹气时，两球间的空气流速加快，压强减小，使两球间的气压小于两球外侧的大气压，这个压强差就会使每个乒乓球分别受到一个指向球内侧的压力。 第八章 压 强A 第八章 压 强[解析] 本题考查流体压强与流速的关系。人离高速列车比较近时，高速列车速度很大，人和高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，人外侧的压强不变，人外侧受到的压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。 第八章 压 强3．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会向________ (选填“内”或“外”)飘，这是因为在气体中，流速大的位置压强________。 外 小 [解析] 本题考查流体压强的规律及应用。风沿着墙外吹过时，墙内的空气流速小压强大，墙外的空气流速大压强小，所以窗口悬挂的窗帘会向外飘动。 第八章 压 强4．如图8－4－7所示是两端开口的容器，从管左端吹气，在A、B两个管口处流体压强分别为pA和pB，则pA________(选填“>”“<”或“＝”)pB。
图8－4－7< 第八章 压 强5．中新网曾转发了一组照片，向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺。图8－4－8显示的就是这只灰鹅在突遇强风时，身体猛然转过180°，而头部却保持正常姿态的情形。使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方的空气流速________(选填“大于”或“小于”)上方的空气流速，从而使灰鹅受到一个向________的作用力，能迅速降低飞行高度，使飞行更安全。
图8－4－8大于 下 第八章 压 强[解析] 当灰鹅遭遇强风，身体转过180°时，翅膀上方的气流产生的压强大于翅膀下方的气流产生的压强，并且由于重力的作用，使灰鹅急剧下降，从而有效降低高度，使飞行更安全。第八章 压 强知识点2 升力的产生 6．关于飞机升力的解释，以下说法正确的是( )
A．飞机的升力就是飞机高速起飞时的惯性力
B．飞机的升力是由于发动机的动力产生的
C．飞机的升力就是飞机在空气中受到的浮力
D．飞机的升力是空气对机翼下方的压力与上方的压力差 D 第八章 压 强[解析] 因为飞机机翼截面形状是上方凸起下方较平；所 以，飞机前进时，机翼与周围空气发生相对运动，相当于气流迎面流过机翼；气流被机翼分成上下两部分，由于机翼截面的形状上下不对称，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大，对机翼的压强较小；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，对机翼的压强较大，因此在机翼上下表面产生了压强差，这就产生了向上的升力。 第八章 压 强B 第八章 压 强[解析] 本题考查流体压强与流速的关系。图A中上表面空气流速大，压强小于下表面的压强；图B中下表面空气流速大，压强小于上表面的压强；图C、D中上、下表面空气流速相同，压强相等。