课件17张PPT。历 史新课标（BS）·八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索第6课 艰难曲折的探索历程方 法 集 锦·特别提示·
(1)1956年召开的中共八大是探索社会主义建设道路的良好开端。中共八大二次会议提出的总路线反映了党和人民群众要求改变我国经济文化落后面貌的迫切愿望，但在执行过程中忽视了客观经济规律，导致了“大跃进”运动的出现。
(2)农业“大跃进”中的浮夸风和工业“大跃进”中的全民大炼钢铁，是“大跃进”运动的主要表现。第6课 艰难曲折的探索历程第6课 艰难曲折的探索历程·方法指导·
理解“大跃进”和人民公社化运动第6课 艰难曲折的探索历程·知识拓展·
何谓“一大二公”？
“一大二公”，实际上是搞平均主义。具体表现：规模大；公有化程度高；组织军事化、行动战斗化、生活集体化；强调公社生活自给，取缔集市贸易和家庭副业；实行供给制和工资制相结合的分配制度。第6课 艰难曲折的探索历程·歌谣巧记·
五六年中共开八大，主要任务已定下。
集中发展生产力，实现国家工业化。
人民生活要提高，良好开端有计划。
五八年提出总路线，全国人民干劲大。
国情没有弄清楚，急于求成犯错误。
“大跃进”、公社化，违背规律受惩罚。
“左”的错误危害大，造成欲速而不达。要 点 探 究要点 社会主义建设在探索中曲折前进第6课 艰难曲折的探索历程情境探究【中共八大 为建设指明航向】
中共八大《关于政治报告的决议》认为：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。第6课 艰难曲折的探索历程探究一 材料中关于国内主要矛盾的分析是否正确？中共八大对我国社会主义建设有什么意义？[提示] 正确。意义：成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
【总路线反映群众迫切愿望】
1958年5月5日，中共八大二次会议在北京召开。这次会议根据毛泽东的提议，通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线。会议认为当前我国社会的主要矛盾仍然是无产阶级同资产阶级、社会主义道路同资本主义道路的矛盾。
第6课 艰难曲折的探索历程探究二 材料中认为当前我国社会的主要矛盾是什么？中共八大二次会议后，我国社会主义经济建设出现了哪些严重失误？[提示] 无产阶级同资产阶级、社会主义道路同资本主义道路的矛盾。“大跃进”和人民公社化运动。
第6课 艰难曲折的探索历程第6课 艰难曲折的探索历程探究三 图(a)反映了1958年发生的什么运动？其主要标志是什么？图(b)中人民公社的特点是什么？[提示] “大跃进”运动。主要标志是盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。人民公社的特点：一大二公，即规模大，公有化程度高。
第6课 艰难曲折的探索历程探究四 图(a)中的大炼钢铁，大量砍伐森林，对我国的环境造成了哪些危害？图(b)反映的运动给农业生产带来了哪些影响？
[提示] 危害：森林的大量破坏，使水土流失加剧，生态环境恶化，严重制约了我国经济、社会的可持续发展。影响：农民的劳动积极性受到严重挫伤，使农业生产遭到严重破坏。第6课 艰难曲折的探索历程【总结历史 吸取教训】
探究五 通过上述探究，你认为当代社会主义建设应从中吸取哪些经验教训？[提示] 进行社会主义建设必须实事求是，一切从实际出发，尊重客观经济规律，以经济建设为中心。
第6课 艰难曲折的探索历程要点归纳“大跃进”和人民公社化运动课 堂 小 结第6课 艰难曲折的探索历程课 外 链 接第6课 艰难曲折的探索历程苏联终止对华援助
新民主主义革命时期，中苏建立了兄弟般的深厚友谊。新中国成立后，苏联对中国的经济建设给予了很大的帮助。
但在20世纪50年代后期，中苏两党的分歧扩大到国家关系上来。1959年6月，苏联政府撕毁了1957年两国关于国防新技术的协定。1960年7月，单方面决定在短短的一个月内撤回全部在华专家1390人，撕毁343个专家合同和合同补充书，废除257个科学技术合作项目。苏联专家离开中国时，带走了全部的第6课 艰难曲折的探索历程图纸、计划和资料。苏联政府撤走专家时，还停止供应中国经济建设中急需的设备、部件，这些行为给中国经济建设造成了巨大的困难和损失。课件16张PPT。历 史新课标（BS）·八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索第7课 “文化大革命”十年内乱方 法 集 锦·特别提示·
1966年5月16日的“五一六通知”，是“文化大革命”开始的标志。1976年10月，粉碎江青反革命集团，是“文化大革命”结束的标志。第7课 “文化大革命”十年内乱第7课 “文化大革命”十年内乱·方法指导·
识记“文化大革命”的影响第7课 “文化大革命”十年内乱·知识拓展·
四五运动
四五运动，即“四五天安门事件”是指1976年4月5日发生的以天安门事件为中心的反对“四人帮”、否定“文革”的全国性的群众抗议运动，是“文化大革命”后期正义的政治运动。第7课 “文化大革命”十年内乱·歌谣巧记·
毛主席晚年错决定，发动“文化大革命”。
林彪江青有野心，趁机“动乱”祸国民。
停课停产“闹革命”，大批干部挨了整。
篡党夺权反人民，最终阴谋未得逞。
华国锋和叶剑英，果断措施快人心。
一九六六到七六，十年动乱教训深。要 点 探 究要点 “文化大革命”第7课 “文化大革命”十年内乱情境探究【一片阴云 “文革”被全面发动】
一大批资产阶级的代表人物，反革命的修正主义分子，已经混进党里、政府里和文化领域的各界里……只有公开地、全面地、自下而上地发动群众进行斗争，才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。第7课 “文化大革命”十年内乱探究一 材料反映的是什么运动？请你写出材料中所说的“资产阶级”“修正主义分子”的两位代表人物。依据材料，分析这次运动爆发的原因。[提示] “文化大革命”。刘少奇、邓小平。原因：毛泽东对当时的形势作了错误的分析。
国家主席刘少奇在中南海被批斗，失去了人身自由。他拿着宪法悲愤地说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人，这无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严……你们这样做，是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我讲话？宪法保障每一个公民的人身权利不受侵犯，破坏宪法的人是要受到法律的严厉制裁的。”
第7课 “文化大革命”十年内乱探究二 材料说明了什么？[提示] 说明“文革”中民主与法制荡然无存，宪法受到侵犯。
【大快人心 “蛀虫”被铲除干净】
第7课 “文化大革命”十年内乱探究三 图片所反映的画面是哪一年的事？[提示] 1976年。
我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大革命”也有一“功”，他提供了反面教训。
——邓小平
第7课 “文化大革命”十年内乱探究四 材料中“根本否定‘文化大革命’”的原因是什么？[提示] “文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
第7课 “文化大革命”十年内乱探究五 通过访问家里的长辈、社区的老人，了解“文化大革命”在经济建设、人民生活和教育科学文化等方面还带来哪些恶劣影响？[提示] 国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏；国民经济发展缓慢；人民生活水平基本没有提高；严重摧残了教育科学文化事业，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展；拉大了中国与发达国家之间的差距。第7课 “文化大革命”十年内乱【思维升华 吸取历史的教训】
探究六 通过学习“文化大革命”，我们应该吸取什么历史教训？[提示] 必须进一步加强社会主义民主，健全社会主义法制，坚持党的民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜；必须坚定不移地把党和国家的工作重心放到经济建设上来，大力发展生产力；要一切从实际出发，解放思想，实事求是。
第7课 “文化大革命”十年内乱要点归纳正确认识“文化大革命”课 堂 小 结第7课 “文化大革命”十年内乱课 外 链 接第7课 “文化大革命”十年内乱联合国罕见地降半旗哀悼周恩来
1976年1月9日，联合国宣布降半旗，哀悼前一天逝世的周恩来，这在联合国历史上非常罕见。时任联合国秘书长瓦尔德海姆解释说：“我决定联合国为悼念周恩来降半旗，原因有二：一是中国作为文明古国，她的金银财宝多得不计其数，可她的总理周恩来没有一分钱存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的四分之一，可是她的总理周恩来却没有一个孩子！”课件18张PPT。历 史新课标（BS）·八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索第8课 铸起共和国钢铁长城方 法 集 锦·特别提示·
(1) “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造卫星。
(2)“三位一体”由地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队和空军战略轰炸机部队组成。第8课 铸起共和国钢铁长城第8课 铸起共和国钢铁长城·方法指导·
(1)两弹——导弹和原子弹。
(2)两军——1949年4月和11月，中国人民解放军海军部队和空军部队先后建立。
(3)一星——1970年4月，我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功。
(4)一个战略——科技强军战略。第8课 铸起共和国钢铁长城·知识拓展·
科技强军的重要性
(1)1993年制定的新时期军事战略方针明确提出要把军事斗争准备的基点，放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上来。这就需要我军在发展中提高科技含量。
(2)新型战机、导弹、火箭等尖端武器相继问世，近、中、远程和洲际弹道导弹在内的多型号、系列化的战略防御体系的建立，都体现了科技强军的重要意义。第8课 铸起共和国钢铁长城·歌谣巧记·
原子弹导弹和氢弹，科学技术水平先。
1970星上天，“两弹一星”世界撼。
1949海军、空军诞，1966导弹部队建。
“三位一体”威八面，科技强军新阶段。
钢铁长城已筑起，综合国力世界显。要 点 探 究要点 铸起共和国钢铁长城 第8课 铸起共和国钢铁长城情境探究一个国家、一个民族要屹立于世界，就必须要有强大的国防力量来保障国家的安全。只有强大的国防，才能确保和平稳定的国际环境，才能保障国内建设的顺利进行。
【科技影片在线】第8课 铸起共和国钢铁长城剧情简介：本片以翔实而鲜为人知的史料，全方位的记述了中国“两弹一星”创业者这一庞大群体的英雄业绩，以生动的镜头、感人的故事，展现了“两弹一星”的辉煌成果，壮我国威，壮我军威……
探究一 毛泽东在1956年说：“中国不但要有更多的飞机和大炮，而且还要有原子弹。在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”想一想，毛泽东为什么这样说？第8课 铸起共和国钢铁长城[提示]为了打破帝国主义国家的核垄断，保卫国家安全和世界和平，中国必须发展自己的核武器。探究二 “两弹一星”研制成功有什么重大的历史意义？
[提示]增强了我国的科技实力，特别是国防实力；提高了我国的国际地位，对维护世界和平有重大意义；中国在空间技术领域也跻身于世界先进国家行列。第8课 铸起共和国钢铁长城【强军巩固政权】
实招绘就强军蓝图，实劲支撑强军梦想。2015年6月，习主席在接见驻浙部队领导干部时关于“贯彻强军目标要出实招用实劲”的重要指示，既是全军部队当前和今后一个时期抓建设谋发展的基本遵循，也是全军官兵在强军兴军征程中必须贯彻落实的实践要求。
2015年4月23日是中国海军成立66周年纪念日。66年前的今天，中国海军的第一支部队——华东军区海军在江苏泰州白马庙宣告成立。
探究三 中国人民解放军空军部队成立于何时？我国国防建设中的“三位一体”战略核力量是什么？第8课 铸起共和国钢铁长城[提示] 1949年11月。地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队。探究四 你认为我国应如何维护国家安全？
[提示]增强综合国力，走科技强军之路，加强国防建设，加强国际合作交流，化解地区危机。第8课 铸起共和国钢铁长城【强国保卫和平】第8课 铸起共和国钢铁长城探究五 有人认为，我国一方面反对军备竞赛，大力维护世界和平；另一方面又大力发展军事现代化。这是互相矛盾的。你认为该观点对吗？联系现实，说说你的理由。[提示]不对。理由：大力发展军事现代化建设不是为了侵略其他国家，不是军备竞赛，只是为了保卫国家和人民；当今社会存在恐怖主义、霸权主义等的威胁，只有大力发展军事现代化，才能更好地维护世界和平。第8课 铸起共和国钢铁长城要点归纳新中国国防科技成就第8课 铸起共和国钢铁长城课 堂 小 结第8课 铸起共和国钢铁长城课 外 链 接第8课 铸起共和国钢铁长城邓稼先与原子弹
诺贝尔奖获得者、著名物理学家、美籍华人杨振宁于1971年第一次到中国探望亲友，他要见的第一个朋友就是邓稼先。老同学见面后，杨振宁问邓稼先：“谁是中国的奥本海默？”奥本海默是美国原子弹设计领导人，被称为“美国原子弹之父”。邓稼先领导设计了中国的原子弹和氢弹，可在那时是严格保密的。对老同学的提问，他笑而不答。杨振宁离开北京时又问邓稼先：“听说，有一名叫寒春的外国人帮助中国搞第8课 铸起共和国钢铁长城原子弹，这是真的吗？”周恩来总理知道这件事后，指示说：“明确告诉杨振宁，中国的原子弹和氢弹全部是由中国人自己研制的，没有一个外国人参加。”邓稼先写了一封信，在杨振宁即将离开中国时送到了他手上。杨振宁看到信后，激动不已，留下了热泪。是啊，多少华人为中国自己研制出原子弹、氢弹而激动和自豪！课件21张PPT。历 史新课标（BS）·八年级下册第二单元 建设社会主义道路的探索第9课 新中国走向世界舞台方 法 集 锦·特别提示·
(1)1971年，第26界联合国大会，中国是重返联合国，而不是加入联合国。
(2)1972年尼克松访华的一周被称为“改变世界的一周”，中美正式建立外交关系是在1979年。第9课 新中国走向世界舞台第9课 新中国走向世界舞台·方法指导·
中美建交历程第9课 新中国走向世界舞台·知识拓展·
中国恢复在联合国合法
席位的影响
(1)对中国的影响：它是中国外交的胜利，提高了中国的国际地位。
(2)对美国的影响：它标志着美国把中国排斥在国际社会之外的政策彻底失败。
(3)对世界的影响：它大大增强了第三世界国家在联合国的力量，有利于打破超级大国通过控制联合国操纵国际事务的局面。第9课 新中国走向世界舞台·名言赏析·
当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
——尼克松第9课 新中国走向世界舞台·歌谣巧记·
一九七一年十月，五星红旗联大飘。
中国重返联合国，国际地位大提高。
七十年代变化大，尼克松总统来访华。
中美建交签公报，两国关系正常化。
一九七九年一月一，中美正式定关系。
二十多年搞对抗，冰释雪融建友谊。
中日两国建外交，中外建交掀高潮。
友好朋友遍天下，国际舞台更活跃。要 点 探 究要点 新中国走向世界舞台 第9课 新中国走向世界舞台情境探究【扬眉吐气 五星红旗高高飘扬】第9课 新中国走向世界舞台右图为在中国重返联合国会议上中国代表团团长乔冠华激动的心情难以抑制，仰天大笑。这一美妙的瞬间被记者拍下，这张照片曾在新闻摄影展中展出。纽约某报对乔冠华这一笑也倍加赞赏，称他为“大国家的人物”，文章题目就叫《乔的笑》。第9课 新中国走向世界舞台探究一 1945年10月24日联合国正式成立，总部设在美国纽约。中、美、苏、英、法为联合国五大常任理事国，现在为什么说是重返联合国呢？中国是在何时、哪次会议上重返联合国的？[提示] 原因：中国本来是联合国的创始会员国和五大常任理事国之一。新中国建立后，由于台湾问题和美国的阻挠，新中国长期以来被排斥在联合国之外。时间：1971年10月；会议：第26届联合国大会。
毛泽东明确指示说：“要去，为什么不去？马上就组团去。这是非洲黑人兄弟把我们抬进去的，不去就脱离群众了。”
第9课 新中国走向世界舞台探究二 材料中毛泽东为什么说“是非洲黑人兄弟把我们抬进去的”？中国重返联合国对中国和世界有何意义？
[提示] 原因：中国重返联合国离不开亚非拉国家的大力支持与帮助。意义：对中国而言，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利，正式作为联合国安全理事会五个常任理事国之一，登上国际政治舞台。对世界而言，有利于维护世界和平、加强各国友好合作和更大地促进人类进步事业。第9课 新中国走向世界舞台【跨洋握手 乒乓外交打开局面】第9课 新中国走向世界舞台探究三 与图片相关的事件被称为什么？它在中美关系正常化过程中起到了什么作用？[提示] “乒乓外交”。打开了中美两国人民友好往来的大门。
周恩来当年对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊！”尼克松后来回忆与周恩来首次握手时也感慨地说：“当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”
第9课 新中国走向世界舞台探究四 材料中的“历史性的握手”使中美关系发生了怎样的变化？[提示] 中美两国关系开始走向正常化。
第9课 新中国走向世界舞台探究五 你认为中美关系的核心是什么？中美关系由对抗到缓和，你能从中得到什么认识？[提示] 台湾问题。外交政策应随着国际形势的变化而变化；没有永恒的敌人，只有永恒的利益；外交政策的制定必须符合国家利益。
【冰释雪融 拼弃前嫌中日建交】
日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损失的责任，表示深刻的反省。
——1972年《中日联合声明》
第9课 新中国走向世界舞台探究六 《中日联合声明》中的“战争”是指哪一场战争？中日建交40多年来，日本恪守《中日联合声明》的精神了吗？举例说明。[提示] 1937年7月至1945年8月日本发动的全面侵华战争。没有，日本一方面表示对过去的侵华罪行“深刻反省”，另一方面又不断制造违背《中日联合声明》精神的历史教科书事件、钓鱼岛领土争端，并参拜靖国神社。
【一片火热 广交朋友遍及天下】
截止到2008年1月1日，世界上196个国家中，共有174个国家与中国建立了大使级外交关系。
第9课 新中国走向世界舞台探究七 我国外交局面一片火热，我们的朋友遍天下的原因有哪些？[提示] 独立自主的和平外交方针、综合国力的增强、灵活的外交政策和全国人民的努力等。
第9课 新中国走向世界舞台要点归纳比较旧中国屈辱外交与新中国辉煌外交的原因
(1)国家性质：旧中国是半殖民地半封建的国家，无独立自主权；新中国是一个独立自主的社会主义国家。第9课 新中国走向世界舞台(2)综合国力：旧中国因为战争的拖累和一系列不平等条约使国力进一步衰弱，旧中国经济落后，落后必然挨打，弱国无外交；新中国成立后，经过国民经济的恢复和社会主义建设，国力极大恢复。
(3)国际地位：旧中国因为综合国力衰弱，在国际上毫无地位；新中国成立后，综合国力日益增强，在国际事务中发挥的作用越来越大，因此国际地位逐渐提高。课 堂 小 结第9课 新中国走向世界舞台课 外 链 接第9课 新中国走向世界舞台邓小平的幽默
1989年10月31日，邓小平在人民大会堂宴请美国前总统尼克松。席间，邓小平说：“中国人民取得现在的成绩不容易，我们还要艰苦奋斗几代人，才能使中国富强起来。我出生的那个年代老家很穷，家里条件不好，后来到法国勤工俭学，干活累，吃得又不好，所以个子长的小。”尼克松频频点头，微笑。邓小平又爽朗地说：“个子小也没关系，个子小有个子小的好处，天塌下来有大个头顶着。”
