小学三年级语文（下）《快乐的小燕子》同步练习（含答案）

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小学三年级语文（下）《快乐的小燕子》同步练习
一、字词园。
1．看拼音，写汉字。
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2.给下列加点字连线正确的读音。
穿着 lù ．
看着 diào ．
露出 zhē ．
露珠 lòu ．
调皮 zhuǒ．
调动 tiáo ．
3、、比一比，组词语。
借（ ） 掠（ ） 每（ ） 即（ ）
醋（ ） 惊（ ） 敏（ ） 唧（ ）
4．我能根据课文内容补全短语。
（ ）的体态 （ ）的羽毛
（ ）的啁啾声 （ ）的天空
5．根据示例仿写词语，注意加点的字。
示例：如烟如雾 无声无息 、 、
二、句子场。
1.奶奶说：“剪春呀！你看它飞来飞去，用剪子剪出一件春衣，给大地穿上。”
燕子给大地做春衣，你还知道谁也给大地做春衣了吗？你是怎样知道的呢？
2．奶奶说：“闹春呀！春越闹越浓。”谁闹春呢？是怎么闹的呢？
三、课文馆。
读了课文，你了解小燕子了吗？请你以“我看到了 的小燕子”的句式来写。
四、快乐阅读。
蚂蚁
在我家梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平是最爱观察它们，我可喜欢它们啦。www.21-cn-jy.com
它们很守纪律。平是 ( http: / / www.21cnjy.com )出去寻食，大伙儿总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁，可能是蚂蚁的头吧。那长长的队伍像自行车的链子似的，一个接一个柯有秩序哩！更稀奇的是，如果谁掉了队，谁想逗留、贪玩，头儿和伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮，好像在说：“调皮鬼，掉队啦，快追上去！”2·1·c·n·j·y
它们十分团结。瞧，它们发现了一 ( http: / / www.21cnjy.com )条大虫，不一会儿就把虫子包围了。这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来，几十只，几百只一齐用力，“一—二—三”，终于把大虫子抬了起来，慢慢向窝移动，一路上，小蚂蚁好像喊声大振。不一会儿就把虫子搬进了窝。【来源：21·世纪·教育·网】
啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们的齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。 21·世纪*教育网
（1）联系上下文，理解下面词语的意思。
庞然大物：
齐心协力：
（2）填空。
第二段主要写了： ( http: / / www.21cnjy.com )
第三段主要写了： ( http: / / www.21cnjy.com )
（3）照样子写句子。
这些小精灵很可爱。
附参考答案
一、字词园。
1、看拼音，写汉字。瞬间，敏捷，晶莹，荡漾，打碎，吃醋。
2、音、字连线。左1—右5，左2—右3，左3—右4，左4—右1，左5—右6，左6—右2；
3、比一比，组词语。借书，吃醋，掠过，惊吓，每天，敏捷，即将，唧唧叫；
4、据文补词语。小巧玲珑，包围发亮，清亮圆润，瓦蓝洁净；
5、根据示例仿写词语。有来有往，公事公办， 若隐若现
二、句子场
（1）春风吹来吹去，给大地吹出一片绿色的衣裳。
（2）燕子闹的，因为它飞不停，唱不停。
三、略
四、（1）解释词语。形容物体非常巨大，本文指小蚂蚁看到了一只大虫子。
心往一处想，劲往一处使。本文指小蚂蚁合力搬到一只大虫子。
（2）小蚂蚁出去寻食很守纪律。
小蚂蚁非常团结。
（3）略
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