四年级下册信息技术-第二单元第11课《让幻灯片有声有色》教案 浙江摄影版2020
文档属性
| 名称 | 四年级下册信息技术-第二单元第11课《让幻灯片有声有色》教案 浙江摄影版2020 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 51.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙摄影版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2025-04-12 09:22:22 | ||
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文档简介
摄影版（2020）四年级下册信息技术
教学设计及反思
教学主题 第11课《让灯片有声有色》 课型 新授课
适用班级 四年级 教学时间 1课时
教材与学情简析 音频、视频文件是多媒体文件的重要组成部分，在演示文稿中合理利用音频、视频可以大大提高演示文稿的吸引力。通过前两课的学习，一个主题演示文稿的基本框架已经成型，接下来进入多媒体创作的完善修改阶段，因此，本课安排了在演示文稿中加入音频、视频文件的内容。在PowerPoint中插入的音频、视频可以来源于软件自带的"剪贴画音频、视频"，也可以来源于外部文件中的音频、视频，但是自带的音频、视频资源往往有限，应用时针对性不强。一般情况下，演示文稿制作时的音频、视频都来源于外部文件，因此在介绍插入音频和视频的方法时，都采用了"PC上的音频（视频）"。视频文件格式种类繁多，如AVI、MPEG等，其中 AVI格式比较经典，因此，本课选择AVI格式的视频作为范例。由于音频、视频文件的播放操作比较简单，本课通过"试一试"栏目来引导学生自主尝试与探究，学会设置播放效果，提升实践能力。
教学目标 知识与技能：1.掌握在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。2.学会合理设置音频、视频的播放进度、音量等。
过程与方法：在教学过程中多鼓励学生自主合作学习。1.通过实践操作，掌握在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。2.通过修改音频、视频的播放效果，学会合理设置音频、视频的播放进度、音量等。
情感态度与价值观：让学生了解到，如果今后从网络上下载的视频格式不是 PowerPoint支持的格式时，可以通过"格式工厂"等视频格式转换软件，把所下载的视频进行格式转换，再插入到演示文稿中。
重点 学会在幻灯片中插入音频、视频文件。
难点 合理设置音频、视频文件的播放效果。
所需资源和环境 多媒体网络教室，演示文稿范例作品
数字化资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt
常规资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt
教学环境 多媒体网络教室
教学过程设计
教学环节教学设计教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图
新课导入1、情景展示美美：自定义动画真棒，有点橡动画片了呢!博士：演示文稿还支持音乐和视频的播放呢!2、揭示课题演示文稿不仅支持图片和文字的入，也支持音乐和视频的添加。添加了图片、音乐、视频的作品，在演示时将显得更加精彩。二、新知学习（一）、"动听"的演示文稿在幻灯片中插入适当的背景音乐或音效，可以烘托气氛，增强情感表达效果。1.打开"我是文明小网民"演示文稿，选中需要插入素材的幻灯片。2.在"插入"选项卡的"媒体"组中，单击"音频"指今，选择"PC上的音频"。3.在打开的"插入音频"对话框中，找到音频所在的文件夹，并选择合适的音频文件，单击"插入"按钮。4.播放演示文稿，试听播放效果。在简易播放界面上，有进度条、音量和播放按钮。单击播放按钮就可以听音乐啦!教你一招：插入音频成功后，选中音频图标，就能在功能栏里找到"音频工具"中的"播放"选项卡，这里集中了很多音频编辑工具，利用这些工具可以对插入的音频进行编辑。试一试：利用"音频工具"中的"播放"选项卡，设置不同的音乐播放效果。（二）、"好看"的演示文稿在幻灯片中插入合适的视频，可以丰富演示内容和形式。 1. 新建或选中需要插入素材的幻灯片。2.在"插入"选项卡的"媒体"组中，单击"视频"指令，选择"PC上的视频"。3．在打开的"插入视频文件"对话框中，找到视频所在的文件夹，并选择合适的视频文件，单击"插入"按钮。4. 播放演示文稿，观看视频播放效果。在播放的时候，可以调节播放进度和音量。教你-招：插入视频成功后，选中视频图标，就能在功能栏里找到"视频工具"中的"播放"选项卡，这里集中了很多视频编辑工具，利用这些工具可以对插入的视频进行剪辑。试一试：利用"视频工具"中的"播放"选项卡，设置不同的视频播放效果。三、巩固练习将相关的音频、视频插入作品中，让"学生礼仪"演示文稿"有声有色"。四、课堂小结今天你有哪些收获？还有哪些困惑？五、作业布置 预习下一课《灵活的超链接》。 思考明确学习任务观看学习操作练习拓展知识面学习，实践思考学习操作练习操作练习实践，交流分享交流预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养动手能力学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。锻炼思维培养动手能培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习。采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。学习反馈学会倾听培养自主学习能力
课后反思
教学设计及反思
教学主题 第11课《让灯片有声有色》 课型 新授课
适用班级 四年级 教学时间 1课时
教材与学情简析 音频、视频文件是多媒体文件的重要组成部分，在演示文稿中合理利用音频、视频可以大大提高演示文稿的吸引力。通过前两课的学习，一个主题演示文稿的基本框架已经成型，接下来进入多媒体创作的完善修改阶段，因此，本课安排了在演示文稿中加入音频、视频文件的内容。在PowerPoint中插入的音频、视频可以来源于软件自带的"剪贴画音频、视频"，也可以来源于外部文件中的音频、视频，但是自带的音频、视频资源往往有限，应用时针对性不强。一般情况下，演示文稿制作时的音频、视频都来源于外部文件，因此在介绍插入音频和视频的方法时，都采用了"PC上的音频（视频）"。视频文件格式种类繁多，如AVI、MPEG等，其中 AVI格式比较经典，因此，本课选择AVI格式的视频作为范例。由于音频、视频文件的播放操作比较简单，本课通过"试一试"栏目来引导学生自主尝试与探究，学会设置播放效果，提升实践能力。
教学目标 知识与技能：1.掌握在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。2.学会合理设置音频、视频的播放进度、音量等。
过程与方法：在教学过程中多鼓励学生自主合作学习。1.通过实践操作，掌握在幻灯片中插入音频、视频文件的方法。2.通过修改音频、视频的播放效果，学会合理设置音频、视频的播放进度、音量等。
情感态度与价值观：让学生了解到，如果今后从网络上下载的视频格式不是 PowerPoint支持的格式时，可以通过"格式工厂"等视频格式转换软件，把所下载的视频进行格式转换，再插入到演示文稿中。
重点 学会在幻灯片中插入音频、视频文件。
难点 合理设置音频、视频文件的播放效果。
所需资源和环境 多媒体网络教室，演示文稿范例作品
数字化资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt
常规资源 教学素材、office办公软件、教案、ppt
教学环境 多媒体网络教室
教学过程设计
教学环节教学设计教学设计 教师 活动 学生 活动 设计意图
新课导入1、情景展示美美：自定义动画真棒，有点橡动画片了呢!博士：演示文稿还支持音乐和视频的播放呢!2、揭示课题演示文稿不仅支持图片和文字的入，也支持音乐和视频的添加。添加了图片、音乐、视频的作品，在演示时将显得更加精彩。二、新知学习（一）、"动听"的演示文稿在幻灯片中插入适当的背景音乐或音效，可以烘托气氛，增强情感表达效果。1.打开"我是文明小网民"演示文稿，选中需要插入素材的幻灯片。2.在"插入"选项卡的"媒体"组中，单击"音频"指今，选择"PC上的音频"。3.在打开的"插入音频"对话框中，找到音频所在的文件夹，并选择合适的音频文件，单击"插入"按钮。4.播放演示文稿，试听播放效果。在简易播放界面上，有进度条、音量和播放按钮。单击播放按钮就可以听音乐啦!教你一招：插入音频成功后，选中音频图标，就能在功能栏里找到"音频工具"中的"播放"选项卡，这里集中了很多音频编辑工具，利用这些工具可以对插入的音频进行编辑。试一试：利用"音频工具"中的"播放"选项卡，设置不同的音乐播放效果。（二）、"好看"的演示文稿在幻灯片中插入合适的视频，可以丰富演示内容和形式。 1. 新建或选中需要插入素材的幻灯片。2.在"插入"选项卡的"媒体"组中，单击"视频"指令，选择"PC上的视频"。3．在打开的"插入视频文件"对话框中，找到视频所在的文件夹，并选择合适的视频文件，单击"插入"按钮。4. 播放演示文稿，观看视频播放效果。在播放的时候，可以调节播放进度和音量。教你-招：插入视频成功后，选中视频图标，就能在功能栏里找到"视频工具"中的"播放"选项卡，这里集中了很多视频编辑工具，利用这些工具可以对插入的视频进行剪辑。试一试：利用"视频工具"中的"播放"选项卡，设置不同的视频播放效果。三、巩固练习将相关的音频、视频插入作品中，让"学生礼仪"演示文稿"有声有色"。四、课堂小结今天你有哪些收获？还有哪些困惑？五、作业布置 预习下一课《灵活的超链接》。 思考明确学习任务观看学习操作练习拓展知识面学习，实践思考学习操作练习操作练习实践，交流分享交流预习下一课 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养动手能力学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。锻炼思维培养动手能培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习。采用了分层教学法，关注学生差异，发展学生个性。学习反馈学会倾听培养自主学习能力
课后反思