【50道热点题型】华师大版数学七年级下册期中试卷·填空题专练(原卷版 解析版)

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名称 【50道热点题型】华师大版数学七年级下册期中试卷·填空题专练(原卷版 解析版)
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文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2025-04-11 17:57:38

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【50道热点题型】华师大版数学七年级下册期中试卷·填空题专练
1.若x=1是方程2(a﹣x)=x的解,则a=   .
2.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,方程术是《九章算术》最高的数学成就.现有一个长方形的周长为cm,这个长方形的长减少cm,宽增加cm,就可以变成一个正方形设长方形的宽为cm,可列方程为   .
3.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小36,这个两位数是   .
4.已知是方程的解,则m的值是   .
5.已知,则   .
6.某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,此时仍可获利,此商品的进价为   元.
7.已知关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为:   .
8.由方程组 ,可得x—y的值是   .
9.已知关于x的不等式(2a﹣b)x>a﹣2b的解是 ,则关于x的不等式ax+b<0的解为   .
10.某地准备对一段长120 m的河道进行清淤疏通.若甲工程队先用 4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天.设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道y m,则 的值为   .
11.如图所示由四种大小不同的八个正方形拼成一个长方形,其中最小的正方形的边长为5,则这个长方形的周长为   .
12.若 , ,则    .
13.某服装店同时以300元的价钱出售两件不同进价的衣服,其中一件赚了20%,而另一件亏损了20%,则这单买卖是   了(填“赚”或“亏”).
14.已知x=3是关于x的一元一次方程 的解,请写出一组满足条件的a,b的值:    ,    
15.一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,它们的和是9,那么这个两位数是   .
16.关于x的不等式组 的整数解共有3个,则a的取值范围是   .
17.在下面的等式中,△=   .
18.一件商品的进价为a元,将进价提高100%后标价,再按标价打七折销售,则这件商品销售后的利润为   元.
19.已知 , 且恒成立,则   .
20.若不等式组 的解集是x>4,则m的取值范围是   .
21.若关于的不等式组的解集是,则的值为   .
22.学校设置了有关艺术类的甲、乙、丙三个拓展性课程项目,规定甲、乙两项不能兼报,学生选报后作了统计,发现报甲项目的人数与报乙项目的人数之和为报丙项目人数的;同时兼报甲、丙两项目的人数占报甲项目的人数的,同时兼报乙、丙两项目的人数占报乙项目的人数的;兼报甲、丙两项目的人数与兼报乙、丙两项目的人数之和是报丙项目人数的,则报甲、乙两个项目的人数之比为   .
23.我国古代《洛书》古称龟书,传说有神龟出于洛水,其甲壳上记载着一个世界上最古老的的幻方,如图所示,若将1~9这九个数字填入这个3×3的幻方中,恰好能使三行、三列、对角的三个数字之和分别相等.根据题意,要求幻方中的m则可列方程为   ,进而可求得m=   ,n=   .
24.若关于x的不等式组只有3个整数解,则m的取值范围是   .
25.“洞庭碧螺春,品香醉天下.”洞庭碧螺春产于苏州市太湖洞庭山,以形美、色艳、香浓、味醇“四绝”驰名中外.如图,若将一壶碧螺春茶倒满2个小杯,则还剩 壶;若倒满1个小杯后再全部倒入1个大杯中,则只能倒满这个大杯的 .1个小杯与1个大杯的容积之比为   .
26.《孙子算经》是中国南北朝时期重要的数学专著,其中包含了“鸡兔同笼”“物不知数”等许多有趣的数学问题.《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”其译文为:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?”设木长x尺,绳子长y尺,可列方程组为   .
27.已知 是关于 的方程 的解,则 的值是   .
28.一个两位数十位上的数字与个位上的数学之和为6,如果把这个两位数的个位与十位数字对调,得到新的两位数比原来的两位数大18,则原来的两位数是   .
29.关于x的一元一次不等式组 无解,则a的取值范围是   .
30.若关于x的不等式组有且只有2个负整数解,且关于x,y的方程组有整数解,则整数   .
31.若 是关于x的一元一次方程,则m的值为   
32.某商店对一商品进行促销活动,将定价为10元的商品,按以下方式优惠销售:若购买不超过5件按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打8折,现有98元钱,最多可以购买该商品   件.
33.不等式组 的解为   .
34.元旦期间南浔某商场进行促销活动,把一件进价为600元的羽绒衣,按照标价的八折出售后仍可获得20%的利润,则这件羽绒衣的标价是   元.
35.某次数学测验中共有20道题目,评分办法:答对一道得5分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对   道题,成绩才能在80分以上.
36.请写出一个二元一次方程组   , 使它的解为 .
37.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长 尺,竿长 尺,则符合题意的方程组是   
38.已知m>6,则关于x的不等式(6﹣m)x<m﹣6的解集为   
39.数学课外小组的学生分组外出活动,若每组6人,则余下4人,若每组8人,则少4人,设数学课外小组人数为x人,组成的组数为y组,根据题意可列方程组   .
40.不等式组 的解集是   .
41.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打七折销售,则该商品每件销售利润为   元.
42.如果不等式组有解,那么m的取值范围是   .
43.某产品原来每件600元,由于连续两次降价,现价为384元,如果设两次平均降价的百分率x,求每次降价的百分率?列方程    .
44.是关于x的一元一次不等式,则此不等式的解集是   .
45.已知实数x,y,a满足x+3y+a=4,x﹣y﹣3a=0.若﹣1≤a≤1,则2x+y的取值范围是   .
46.学校为“中国共产党建党100周年合唱比赛”印制宣传册,某复印店的收费标准如下:
①印制册数不超过100册时,每册2元;
②印制册数超过100册但不超过300册时,每册按原价打八折;
③印制册数超过300册时,前300册每册按原价打八折,超过300册的部分每册按原价打六折;
学校在复印店印制了两次宣传册,分别花费192元和576元,如果学校把两次复印的宣传册合并为一次复印,则可节省   元.
47. 一个两位自然数,若各位数字之和小于等于9,则称为“完美数”,将m的各个数位上的数字相加所得的数放在m的前面,得到一个新数,那么称为m的“前置完美数”;将m的各个数位上的数字相加所得的数放在m的后面,得到一个新数,那么称为m的“后置充美数”.记,例如:时,,,.请计算   ;已知两个“完美数”,,若是一个完全平方数,且,则n的最大值为   .
48.在如图所受的三阶幻方中,填写了一些数、式子、和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个数),若每一横行,每一竖列,以及每条对角线上的3个数之和都相等,则诚实守信这四个字表示的数之和为   .
诚 实
守 0

49.若关于x的不等式组 的整数解共有6个,则a的取值范围是   .
50.如图,在一条直线上从左到右有点A,B,C,其中点A到点B的距离为2个单位长度,点C到点B的距离为7个单位长度,动点M在直线上从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向点C移动,到达点C后停止移动;动点N在直线上从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到达点C后停止移动;动点M,N同时出发,t秒后M,N两点间距离是1,则   .
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【50道热点题型】华师大版数学七年级下册期中试卷·填空题专练
1.若x=1是方程2(a﹣x)=x的解,则a=   .
【答案】
【解析】【解答】解:根据题意,得
2(a﹣1)=1,
解得,a= .
故答案是: .
【分析】由题意把x=1代入方程可得关于a的方程,解方程即可求解。
2.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,方程术是《九章算术》最高的数学成就.现有一个长方形的周长为cm,这个长方形的长减少cm,宽增加cm,就可以变成一个正方形设长方形的宽为cm,可列方程为   .
【答案】
3.一个两位数,十位数字是个位数字的2倍,将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小36,这个两位数是   .
【答案】84
【解析】【解答】解:设个位数字为x,则十位数字为2x,由题意得:
10×2x+x-(10x+2x)=36,
解得:x=4,
则2x=8,
答:原两位数是84.
故答案为84.
【分析】首先设个位数字为x,则十位数字为2x,则原两位数可表示为10×2x+x,数字对调后所得两位数是(10x+2x),再根据“将两个数对调后得到的两位数比原来的两位数小36”可得方程:10×2x+x-(10x+2x)=36,解方程得到个位数,进而可得十位数字.
4.已知是方程的解,则m的值是   .
【答案】2
【解析】【解答】解:由题意,把代入方程4m-2=3x,得 ,
解得:.
故答案为:2.
【分析】由题意把代入已知方程可得关于的方程,通过解这个关于的方程即可求解.
5.已知,则   .
【答案】<
【解析】【解答】解:∵
∴<.
故答案为<.
【分析】根据不等式性质3:不等式的两边同时乘以或除以同一个负数,不等号方向改变;据此判断即可.
6.某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,此时仍可获利,此商品的进价为   元.
【答案】700
【解析】【解答】解:设此商品的进价是x元,
则商品的售价可表示为900×0.9-40,也可表示为(1+10%)x,
由题意得,900×0.9-40=(1+10%)x,
解得x=700.
故此商品的进价为700元.
故答案为700.
【分析】设此商品的进价是x元,则商品的售价可表示为900×0.9-40或(1+10%)x,据此可得方程并解之即可.
7.已知关于x,y的方程组的解为,则关于x,y的方程组的解为:   .
【答案】
【解析】【解答】解:设 , ,


∴原方程组可化为 ,
∵关于x,y的方程组 的解为 ,
∴关于m,n的方程组 的解为 ,
∴关于x,y的方程组 中 ,
解得: ,
故答案为: .
【分析】设x+2=m,y-1=n,将原方程组化为 ,将解代入方程组中可得m、n的值,进而可得关于x、y的方程,求解即可.
8.由方程组 ,可得x—y的值是   .
【答案】-1
【解析】【解答】解: ,
由②得:m=3﹣y③,
把③代入①得:x+3﹣y=2,
即x﹣y=﹣1,
故答案为:x﹣y=﹣1.
【分析】用含y的式子表示m,再将m代入另一个方程中,整理即可得到x-y的值.
9.已知关于x的不等式(2a﹣b)x>a﹣2b的解是 ,则关于x的不等式ax+b<0的解为   .
【答案】x>﹣8
【解析】【解答】解:∵关于x的不等式(2a﹣b)x>a﹣2b的解是 ,
∴2a﹣b>0,x>
∴2a>b, =
∴2a﹣4b=10a﹣5b
∴8a=b
∴2a>8a
∴a<0
∵ax+b<0
∴ax<﹣b
∴x>﹣
∵8a=b
∴x>﹣8
故答案为:x>﹣8.
【分析】先根据不等式(2a-b)x>a-2b的解是 ,得出2a-b>0,并用含a和b的式子表示出不等式的解集;再得出a与b的数量关系,从而判断出a的正负,则不等式ax+b<0可解.
10.某地准备对一段长120 m的河道进行清淤疏通.若甲工程队先用 4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天.设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道y m,则 的值为   .
【答案】20
【解析】【解答】由题意列方程组 ,两式相加得,12x+12y=240, ∴x+y=20.
【分析】根据题意找出相等的关系量,甲工程队4天完成的工作量是4x,乙工程队9天完成的工作量是9y,共长长120m,得到等式;甲工程队8天完成的工作量是8x,乙工程队3天完成的工作量是3y,得到等式,列出方程组,求出x+y的值.
11.如图所示由四种大小不同的八个正方形拼成一个长方形,其中最小的正方形的边长为5,则这个长方形的周长为   .
【答案】86
【解析】【解答】设右上方正方形的边长为x,
由题意知左上方正方形的边长为10,右下方正方形的边长为15﹣x,
则10+2x=5+5+3×(15﹣x),
解得x=9,
所以长方形的周长为2×(15+10+9+9)=86.
【分析】设右上方正方形的边长为x,由题意得出左上方正方形的边长为10,右下方正方形的边长为15﹣x,根据长方形上下边长度相等列出关于x的方程,解之求得x的值,再根据周长公式计算可得.
12.若 , ,则    .
【答案】
【解析】【解答】解:∵a+b=3, a b= 1,
∴ , ,
即 ①, ②,
①-②得: ,
∴ ,
故答案为: .
【分析】利用加减消元法求出a、b的值,再代入计算即可。
13.某服装店同时以300元的价钱出售两件不同进价的衣服,其中一件赚了20%,而另一件亏损了20%,则这单买卖是   了(填“赚”或“亏”).
【答案】亏
【解析】【解答】(1)设赚了20%的衣服进价为 元,由题意可得:
,解得 .
( 2 )设亏损了20%的衣服进价为 元,由题意可得:
,解得 .
由(1)、(2)可得:300+300-375-250=-25(元),即这单买卖亏了25元.
故填“亏”.
【分析】设赚了20%的衣服进价为 x 元,根据售价减去进价等于利润,利润等于进价乘以利率从而列出方程,求解得出x的值,设亏损了20%的衣服进价为 y 元,根据进价减去售价等于亏损额,亏损额等于进价乘以亏损率从而列出方程,求解得出y的值,然后利用两件衣服的总售价减去总进价看结果的正负即可做出判断。
14.已知x=3是关于x的一元一次方程 的解,请写出一组满足条件的a,b的值:    ,    
【答案】1;-3
【解析】【解答】由已知,将x=3代入方程,得
当 时,
故答案为1,-3.
【分析】首先将方程的解代入方程,即可得出 和 的关系式,然后即可得解.
15.一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,它们的和是9,那么这个两位数是   .
【答案】36
【解析】【解答】解:设十位上的数字是x,则个位上的数字是2x.
由题意得:x+2x=9,
解得:x=3
则2x=6,
所以该数为:36.
答:这个两位数是36,
故答案为:36
【分析】这是一道数字问题,设十位上的数字是x,则个位上的数字是2x.根据十位上的数字+个位上的数字=9,列出方程求解即可得出这个两位数。
16.关于x的不等式组 的整数解共有3个,则a的取值范围是   .
【答案】-3≤a<-2
【解析】【解答】由不等式①得:x>a,由不等式②得:x<1,所以不等式组的解集是a<x<1.
∵关于x的不等式组 的整数解共有3个,∴3个整数解为0,﹣1,﹣2,∴a的取值范围是﹣3≤a<﹣2.
【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含a的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于a的不等式,从而求出a的范围.
17.在下面的等式中,△=   .
【答案】
18.一件商品的进价为a元,将进价提高100%后标价,再按标价打七折销售,则这件商品销售后的利润为   元.
【答案】0.4a
【解析】【解答】由题意得:实际售价为:(1+100%)a 70%=1.4a(元),
利润为1.4a﹣a=0.4a元.
故答案为:0.4a
【分析】利润公式:利润=售价-成本(进价);根据题意写出本题中售价求解公式为:售价=标价70%,其中标价=进价(1+100%)
19.已知 , 且恒成立,则   .
【答案】
20.若不等式组 的解集是x>4,则m的取值范围是   .
【答案】m≤
【解析】【解答】解: ,
解①得:x>4,
解②得: ,
∵不等式组 的解集是x>4,
∴ ≤4,
解得m≤ .
故答案是:m≤ .
【分析】先分别解两个不等式,然后根据不等式组的解集是x>4,据此即可求得m的范围.
21.若关于的不等式组的解集是,则的值为   .
【答案】
22.学校设置了有关艺术类的甲、乙、丙三个拓展性课程项目,规定甲、乙两项不能兼报,学生选报后作了统计,发现报甲项目的人数与报乙项目的人数之和为报丙项目人数的;同时兼报甲、丙两项目的人数占报甲项目的人数的,同时兼报乙、丙两项目的人数占报乙项目的人数的;兼报甲、丙两项目的人数与兼报乙、丙两项目的人数之和是报丙项目人数的,则报甲、乙两个项目的人数之比为   .
【答案】1:2
【解析】【解答】解:设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人,报丙项目的有z人,
依题意得:
由①得:
将③代入②得:
化简得:
∴x:y=1:2.
故答案为:1:2.
【分析】设报甲项目的有x人,报乙项目的有y人,报丙项目的有z人,根据报甲项目的人数与报乙项目的人数之和为报丙项目人数的可得x+y=z;根据兼报甲、丙两项目的人数与兼报乙、丙两项目的人数之和是报丙项目人数的可得x+y= z,联立并化简可得结果.
23.我国古代《洛书》古称龟书,传说有神龟出于洛水,其甲壳上记载着一个世界上最古老的的幻方,如图所示,若将1~9这九个数字填入这个3×3的幻方中,恰好能使三行、三列、对角的三个数字之和分别相等.根据题意,要求幻方中的m则可列方程为   ,进而可求得m=   ,n=   .
【答案】9+5=8+m;6;2
【解析】【解答】如图,∵“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”
根据题意可得 9+5+x=8+m+x
解得m=6,
又y+5+6=y+9+n
故解得n=2
故填:9+5=8+m;6;2.
【分析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可.
24.若关于x的不等式组只有3个整数解,则m的取值范围是   .
【答案】
25.“洞庭碧螺春,品香醉天下.”洞庭碧螺春产于苏州市太湖洞庭山,以形美、色艳、香浓、味醇“四绝”驰名中外.如图,若将一壶碧螺春茶倒满2个小杯,则还剩 壶;若倒满1个小杯后再全部倒入1个大杯中,则只能倒满这个大杯的 .1个小杯与1个大杯的容积之比为   .
【答案】3:10
【解析】【解答】解:设壶的容积为V,小杯容积为a,大杯容积为b,
由题意可得: ,
把②代入①中,得 ,
化简可得: ,
故答案为:3:10.
【分析】设壶的容积为V,小杯容积为a,大杯容积为b, 根据“若将一壶碧螺春茶倒满2个小杯,则还剩 壶;若倒满1个小杯后再全部倒入1个大杯中,则只能倒满这个大杯的 ”,列出方程组,求解即可.
26.《孙子算经》是中国南北朝时期重要的数学专著,其中包含了“鸡兔同笼”“物不知数”等许多有趣的数学问题.《孙子算经》中记载:“今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”其译文为:“用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余4.5尺.将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺,问木长多少尺?”设木长x尺,绳子长y尺,可列方程组为   .
【答案】
【解析】【解答】根据题意可直接列出方程组: ,
故答案为: .
【分析】根据题意可直接列出方程组,解之即可。
27.已知 是关于 的方程 的解,则 的值是   .
【答案】5
【解析】【解答】把x=3代入方程得:2×3-a=1,解得,a=5.
故答案为:5.
【分析】根据方程根的概念,将x=3代入方程 即可算出a的值。
28.一个两位数十位上的数字与个位上的数学之和为6,如果把这个两位数的个位与十位数字对调,得到新的两位数比原来的两位数大18,则原来的两位数是   .
【答案】24
29.关于x的一元一次不等式组 无解,则a的取值范围是   .
【答案】
【解析】【解答】解: ,
解不等式①得: ,
解不等式②得: ,
∵不等式组无解,
∴ ,
∴ ,
故答案为: .
【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组有解,利用口诀解之即可。
30.若关于x的不等式组有且只有2个负整数解,且关于x,y的方程组有整数解,则整数   .
【答案】或
【解析】【解答】解:由题意得,
解得,
∵关于x的不等式组有且只有2个负整数解,
∴,
解得-8≤a<-5,
解得,
∵关于x,y的方程组有整数解,
∴a+3=-3或-4,
∴或,
故答案为:或
【分析】先解不等式组即可不等式组的解集,再根据题意即可求出a的取值范围,再解二元一次方程组,进而结合a的取值范围和方程组有整数解即可求解。
31.若 是关于x的一元一次方程,则m的值为   
【答案】3
【解析】【解答】由一元一次方程的概念可知:①含有一个未知数,②未知数的次数为1,③整式方程,因此可得m+3≠0, ,由此可求得m=3.
【分析】由一元一次方程的定义可知:方程中只含有一个未知数,且未知数的次数为1,方程为整式方程,由此可知m+3≠0,,从中求出符号条件的m的值即可.
32.某商店对一商品进行促销活动,将定价为10元的商品,按以下方式优惠销售:若购买不超过5件按原价付款;若一次性购买5件以上,超过部分打8折,现有98元钱,最多可以购买该商品   件.
【答案】11
【解析】【解答】∵98>10×5,
∴可以购买的商品一定超过5件,
设可以购买x件这样的商品,
由题意得:10×5+(x 5)×10×0.8≤98,
解得:x≤11,
∴最多可以购买该商品11件.
故答案为:11.
【分析】根据若一次性购买5件以上,超过部分打8折,现有98元钱,列不等式,再解不等式求解即可。
33.不等式组 的解为   .
【答案】
【解析】【解答】解: ,
解不等式 得, ;
解不等式 得, ;
∴不等式组的解集为 .
故答案为: .
【分析】首先求出两个不等式的解集,然后根据口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小无解了,取其公共部分即为不等式组的解集.
34.元旦期间南浔某商场进行促销活动,把一件进价为600元的羽绒衣,按照标价的八折出售后仍可获得20%的利润,则这件羽绒衣的标价是   元.
【答案】900
【解析】【解答】解:设这件羽绒衣的标价是元,则

解得:,
∴这件羽绒衣的标价是元,
故答案为:.
【分析】根据售价-成本=利润列出一元一次方程,进行求解即可.
35.某次数学测验中共有20道题目,评分办法:答对一道得5分,答错一道扣2分,不答得0分.某学生有一道题未答,那么这个同学至少要答对   道题,成绩才能在80分以上.
【答案】17
36.请写出一个二元一次方程组   , 使它的解为 .
【答案】 (答案不唯一).
【解析】【解答】解:根据题意可得: (答案不唯一).
故答案为: (答案不唯一).
【分析】利用二元一次方程组的解反向列出方程组即可.
37.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长 尺,竿长 尺,则符合题意的方程组是   
【答案】
【解析】【解答】解:根据题意得: .
故答案为: .
【分析】设绳索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.
38.已知m>6,则关于x的不等式(6﹣m)x<m﹣6的解集为   
【答案】x>﹣1
【解析】【解答】解:∵m>6,
∴6-m<0,
不等式解集为x>-1,
故答案是:x>-1.
【分析】由于m>6,故判断出未知数的系数6-m<0,根据不等式的性质3,不等式的两边都除以同一个负数,不等号方向改变,同时根据互为相反数的两个数的商为-1即可得出答案。
39.数学课外小组的学生分组外出活动,若每组6人,则余下4人,若每组8人,则少4人,设数学课外小组人数为x人,组成的组数为y组,根据题意可列方程组   .
【答案】
【解析】【解答】根据题意,可得:
当每组6人时,y组的总人数为6y,由于每组分6人时,还余下4人,可得x=6y+4;
当每组8人时,y组的总人数为8y,由于每组分8人时,有一组少4人,可得x=8y-4;
所以列的方程组为 .
故答案为: .
【分析】根据当每组6人时,y组的总人数为6y,由于每组分6人时,还余下4人,可得x=6y+4;
当每组8人时,y组的总人数为8y,由于每组分8人时,有一组少4人,可得x=8y-4;据此即得结论.
40.不等式组 的解集是   .
【答案】
【解析】【解答】解:由不等式①得, ,
由不等式②得,x<4,
故不等式组的解集是: ;
故答案为: .
【分析】根据解一元一次不等式组的方法求解即可;
41.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打七折销售,则该商品每件销售利润为   元.
【答案】4
【解析】【解答】解:设该商品每件销售利润为x元,根据题意,得
80+x=120×0.7,
解得x=4.
答:该商品每件销售利润为4元.
故答案为4.
【分析】设该商品每件销售利润为x元,根据进价+利润=售价列出方程,求解即可.
42.如果不等式组有解,那么m的取值范围是   .
【答案】
【解析】【解答】解:∵不等式组有解,
∴的值比4大,即m的取值范围是.
故答案为:.
【分析】不等式组解集的确定方法:大于小的,小于大的,中间找,据此可得m的范围.
43.某产品原来每件600元,由于连续两次降价,现价为384元,如果设两次平均降价的百分率x,求每次降价的百分率?列方程    .
【答案】600=384
【解析】【解答】解:∵原来每件600元,由于连续两次降价,现价为384元,如果设两次平均降价的百分率x,
∴列方程为600=384.
故答案为:600=384.
【分析】由题意可得:第一次降价后价格为600(1-x),第二次降价后价格为600(1-x)2,然后结合连续两次降价,现价为384元就可列出方程.
44.是关于x的一元一次不等式,则此不等式的解集是   .
【答案】
45.已知实数x,y,a满足x+3y+a=4,x﹣y﹣3a=0.若﹣1≤a≤1,则2x+y的取值范围是   .
【答案】0≤2x+y≤6
【解析】【解答】联立方程组 ,将a作为参数解得: ,
∵﹣1≤a≤1,
∴2x+y=3a+3,
可得:0≤2x+y≤6.
故答案为:0≤2x+y≤6.
【分析】先联立方程组,求出,从而可得2x+y=3a+3,由﹣1≤a≤1,可得0≤3a+3≤6,据此解答即得.
46.学校为“中国共产党建党100周年合唱比赛”印制宣传册,某复印店的收费标准如下:
①印制册数不超过100册时,每册2元;
②印制册数超过100册但不超过300册时,每册按原价打八折;
③印制册数超过300册时,前300册每册按原价打八折,超过300册的部分每册按原价打六折;
学校在复印店印制了两次宣传册,分别花费192元和576元,如果学校把两次复印的宣传册合并为一次复印,则可节省   元.
【答案】76.8或48
【解析】【解答】解:设:印制册的花费为元,
由题意可知:当印制册数不超过100册时,对应的花费元,
当印制册数超过100册但不超过300册时,对应的花费为元,
当印制册数超过300册时,对应的花费为元,
对于第一次花费来说,设宣传册数为,
由于花费为192元,故分两种情况讨论,
①当时,,解得:,
②当时,,解得:,
对于第二次花费来说,设宣传册数为,
由于花费为576元,故只能是第③种优惠方案,
,解得:
第一次购买是96册时:优惠为元,
第一次购买是120册时:优惠为元,
故答案为:76.8或48.
【分析】对于第一次花费来说,设宣传册数为x,分两种情况,再分别列出方程求出x的值,再对于第二次花费来说,设宣传册数为y,分别列出方程求出y的值,最后计算求解即可。
47. 一个两位自然数,若各位数字之和小于等于9,则称为“完美数”,将m的各个数位上的数字相加所得的数放在m的前面,得到一个新数,那么称为m的“前置完美数”;将m的各个数位上的数字相加所得的数放在m的后面,得到一个新数,那么称为m的“后置充美数”.记,例如:时,,,.请计算   ;已知两个“完美数”,,若是一个完全平方数,且,则n的最大值为   .
【答案】23;85
【解析】【解答】由题意可得:
由完美数的定义可得,
是一个完全平方数,
的值可以是9,16,25,36,
当10b+a=9时,a=9,b=0,
m=90;
把m=90代入得x+2y=-40,不符合题意;
当10b+a=16时,a=6,b=1,
m=61;
把m=61代入得x+2y=18,
这种情况不存在;
当10b+a=25时,这种情况不存在;
当10b+a=36时,a=6,b=3,
m=63,
把m=63代入得x+2y=14;
求得x=2,y=6或x=4,y=5,
n=10x+y,
n的值为26或45,
n的最大值为45,
故答案为:45.
【分析】(1)根据完美数的定义直接求解即可;
(2)根据完美数的定义得到再结合完全平方数的定义以及a,b,x,y的取值范围列举出m,n的所有可能的情况进行求解即可.
48.在如图所受的三阶幻方中,填写了一些数、式子、和汉字(其中每个式子或汉字都表示一个数),若每一横行,每一竖列,以及每条对角线上的3个数之和都相等,则诚实守信这四个字表示的数之和为   .
诚 实
守 0

【答案】11
49.若关于x的不等式组 的整数解共有6个,则a的取值范围是   .
【答案】-18≤a<-15
【解析】【解答】解不等式 ,得: ,
解不等式 ,得: ,
因为不等式组的整数解有6个,
所以 ,
解得: ,
故答案为 .
【分析】由题意先求得每一个不等式的解集,再根据题意“不等式组有6个整数解”可得关于a的不等式组,解不等式组可求解.
50.如图,在一条直线上从左到右有点A,B,C,其中点A到点B的距离为2个单位长度,点C到点B的距离为7个单位长度,动点M在直线上从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向点C移动,到达点C后停止移动;动点N在直线上从点B出发,以每秒1个单位长度的速度向点C移动,到达点C后停止移动;动点M,N同时出发,t秒后M,N两点间距离是1,则   .
【答案】1或3或6
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