教科版科学六年级下册第四单元第七课考察家乡的自然水域同步练习

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教科版科学六年级下册第四单元第七课考察家乡的自然水域
同步练习
1、　　　　、　　　　、　　　　等都是自然水域。
答案：池塘|河流|湖泊
解析：解答：自然水域就是指的无人工养殖、投放鱼苗的水域。池塘、河流、湖泊等都是自然水域。
分析：本题考查自然水域的概念。
2、水域周围的污染源有　　　　、　　　　、　　　　等。
答案：工业废水|生活污水|农业污水
解析：解答：水域周围有许多污染源，包括工业废水、生活污水、农业污水等。
分析：本题考查自然水域的污染源。
3、在没有受污染之前，水域中有鱼、虾、螺丝等水生动物。（ ）
答案：正确
解析：解答：在没有受污染之前，水域中生活着许多水生动物，如鱼、虾、螺丝等。
分析：本题考查自然水域的水生动物。
4、水污染给人类和其他生物造成了严重的威胁。（ ）
答案：正确
解析：解答：水污染给会影响人类的健康，也让其他生物的生存造成了严重的威胁。
分析：本题考查水污染的危害。
5、洗过衣服的水不会造成水污染（ ）
答案：错误
解析：解答：水域周围有许多污染源，包括工业废水、生活污水、农业污水等，洗过的衣服属于生活污水，会造成水污染。
分析：本题考查自然水域的污染源。
6、一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。（ ）
答案：正确
解析：解答：一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。对自然环境威胁最大的五种物质，电池里就包含了三种：汞、铅、镉。
分析：本题考查纽扣电池的危害。
7、闻气味时应该把鼻子凑到容器口去闻味道。（ ）
答案：错误
解析：解答：观察水样时，我们应该用扇闻。
分析：本题考查观察水样的注意事项。
8、我们可以从颜色、气味、是否有浑浊物等方面描述水质情况。（ ）
答案：正确
解析：解答：观察水样时，我们可以从颜色、气味、是否有浑浊物等方面描术水质情况。
分析：本题考查如何描述水质情况。
9、考察家乡水域是我们的作业，不需要家长陪同。（ ）
答案：错误
解析：解答：考察家乡水域有一定的危险，我们需要在家长陪同，确保安全的前提下进行。
分析：本题考查考察家乡水域的注意事项。
10、考察家乡水域取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。（ ）
答案：正确
解析：解答：考察家乡水域有一定的危险，取样时,小心岸边湿滑,不要到深水区。
分析：本题考查考察家乡水域的注意事项。
11、考察家乡水域取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。（ ）
答案：正确
解析：解答：水中可能有量的病毒等微生物，取样时,不要用手直接碰触水,最好带上手套。
分析：本题考查考察家乡水域的注意事项。
12、用显微镜发现标本移动方向和图像移动方向相同。（ ）
答案：错误
解析：解答：用显微镜发现标本移动方向和图像移动方向相反。
分析：本题考查显微镜的使用。
13 、考察家乡水域有哪4个步骤？（读一读课本84页）
答案：（1）观察水域周围环境，看有没有废水排放。
　　　（2）看水的颜色
　　　（3）看谁里有没有动植物，水面有没有污染物。
　　　（4）取样。
解析：解答：考察家乡水域有4个步骤
　　　 （1）观察水域周围环境，看有没有废水排放。
　　　（2）看水的颜色
　　　（3）看谁里有没有动植物，水面有没有污染物。
　　　（4）取样。
分析：本题考查考察家乡水域的4个步骤。
14、去实地考察家乡的自然水域时要注意哪些事项？
答案：必须要有家长陪同，要注意人身安全，要及时记录和留样 。
解析：解答：去实地考察家乡的自然水域时必须要有家长陪同，要注意人身安全，要及时记录和留样。
分析：本题考查去实地考察家乡的自然水域时的注意事项。
15、为了保护家乡水域不受污染，我们应该提出什么建议？
答案：（1）不向水域扔塑料垃圾（2）不向水域扔污染物（3）不向水域扔有毒有害物品（4）爱护花草树木（5）爱护环境卫生。
解析：解答：为了保护家乡水域我们可以有许多建议，如（1）不向水域扔塑料垃圾（2）不向水域扔污染物（3）不向水域扔有毒有害物品（4）爱护花草树木（5）爱护环境卫生等。
分析：本题考查如何保护家乡水域。
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