统编版语文一年级下册7 静夜思 课件(共45张PPT，2课时)

(共45张PPT)
7 静夜思
第四单元·阅读
第一课时
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代著名的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。
主要作品：
《古朗月行》《望庐山瀑布》《早发白帝城》等。
作者简介
“诗仙”李白
“诗圣”杜甫
《静夜思》是李白在唐玄宗开元十四年（公元726年）左右创作的一首五言古诗。年仅26岁的李白被贬谪，心情郁郁。在一个寂静的夜晚，月光洒落，李白触景生情，写下了这首流传千古的绝句。
创作背景
复习导入
第二课时
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
读一读。
《静夜思》
安静
晚上
思念（家乡、亲人）
在安静的晚上思念（家乡、亲人）
有感情地朗读古诗，边读边想象这首诗所描述的画面。
品读古诗
7 静夜思
语文园地四
9 端午粽
口语交际
8 夜色
和大人一起读
统编版一年级下册第四单元单元感知
第四单元·阅读
再读诗歌，说说你的发现。
ɑnɡ
初读古诗
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
有时落在山腰，
有时挂在树梢，
有时像面圆镜，
有时像把镰刀。
（猜一事物）
猜谜语
再读古诗
结构：
部首：
书写指导：
半包围
广的点和木的竖都在竖中线上，广字旁的横不宜过长。
chuánɡ
床
广
书写指导
倒八要写规范。
结构：
部首：
书写指导：
上下
上收下放。书写时注意“田”字的竖在竖中线上，心字底略宽。卧钩是关键笔画。
sī
思
田
书写指导
“土”的最后一横变提。
床前明月光，疑是地上霜。
床前洒满了明亮的月光，看起来像是地上的秋霜。
品读古诗
举头望明月
抬头看着天上的明月。
品读古诗
夜晚 思考 床前 明月
举头 望明月 低头 故乡
读一读
结构：
部首：
书写指导：
上下
要写得上紧下松，下面部分的“月”的一撇要变成一竖。
qián
前
丷
书写指导
同学们，说到“月亮”，你们知道哪些和月亮有关的古诗吗？
怀疑，本诗中指好像、犹如。
抬头。
想念，挂念。
出生或长期居住过的地方；家乡；老家。
静夜思
[唐]李 白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
品读古诗
低头思故乡
低头便思念起遥远的故乡。
品读古诗
静夜思
[唐] 李白
床前/明月光，
疑是/地上霜。
举头/望明月，
低头/思故乡。
读古诗，读准字音，认清字形，注意节奏。
dī
chuáng
yí
jǔ
静夜思
起床
疑问
望月
低头
故乡
wàng
jìng
举手
sī
gù
识记字词
后鼻音
整体认读音节
第2课时
《思乡曲》
仔细听音乐，你体会到了什么？
静夜思 起床 疑问 举手
望月 低头 故乡
识记字词
故
疑
床
望
举
低
思
静
读一读
图中的人在干什么？他在想些什么？
这句诗写的是什么时候？猜一猜作者在什么地方看月亮？
静夜思
[唐]李 白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
床前明月光，疑是地上霜。
一轮明月当空照，银色的月光洒在床前，就像地上铺了一层霜。
大意：床前那一片明亮的月光，好像是铺在地上的一层白霜。
好像
把月光比作霜
举头望明月，低头思故乡。
李白抬起头来，望向皎洁的圆月，想到自己客居异乡，于是一低头就思念起故乡和亲人。
活动一：下列图片适合作为这首诗的配图的是（ ）
①
②
③
②
课中导学单
诗人一个人身在外地，此刻，他会思念故乡的什么呢？
家乡的景色
家乡的亲人
大意：诗人抬起头，望着天上的一轮明月，不由得低下头，思念起自己的故乡来。
抬头
思念
自己出生长大的地方
了解诗意的基础上,想象着画面，有感情地朗读全诗。
你在孤单的时候会想写什么？
说一说吧。
课时作业
一、默写古诗。
明月光，疑是 上霜。
举头望明月，低头 。
床 前
地
思 故 乡
学习了这一课，你有什么收获？
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