安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2025届下学期4月质量检测语文试卷（PDF版，含答案）

绝密★启用前
2025届高三第二学期4月质量检测
语
文
全卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题
卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上
的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答
题卡上作答：字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1一5题。
材料一：
意象是经过思绪创作而具备抽象情感的事物形象。它比情节更小，是诗歌、书画等文艺
文本建构的基本单位。意象中的“意”就是意念，“象”就是物象。有一个想法后，把所要表达
的情感用物象呈现出来，这就是意象。意象就是意和象的矛盾统一体。象是看得见的，意是
看不见的，意在象中，意为象主。象是客体，意是主体，目的并不是要表现客体，而是要表现主
体的情志。情感特征不能直接表达，就以渗入客体的方式表达。“枯藤、老树、昏鸦、古道、西
风、瘦马”一系列的意象，都是带着后面点出的“断肠人”的情绪色彩的。中国文论讲究情景交
融，在中国古典诗话中也有许多智慧的表述，后来被王国雏总结为“一切景语皆情语”。
诗的意象不是特指的，而是概括的，是没有时间地点和条件的限定性的，而一般散文叙
事的细节则是具体的特指的。李白写春天来了，“寒雪梅中尽，春风柳上归”。春天非常美，
美在哪里呢？雪花在梅花里融化了，至于雪花在大地上，在屋脊上融化，就当它不存在了。
春天刚到，冬天还没有完全过去，可是花已经开了。这里的意象充满情感的选择和排除的
魄力，与散文中的细节描写不同，因为其中不但有极其精炼的“象”，而且有极其独特的
“意”。这个意象，客体是概括的，主体的情致是特殊的，是二者的统一。春天从柳条上归来
了，时间、地，点是不需要点明的，点明了，例如，是辰时三刻，在未央宫，在某宫墙深处，就不是
诗了，而是散文了。这个意象的概括性，实际上是一种想象性，是诗人的情感和客观对象之间
的一种假定性的契合。这里，诗人对早春之美的惊叹之情，正好与梅花和柳条的特点猝然遇
合了。从客观对象来说，这是一种发现，更主要的是排除，省略了梅花和柳枝以外的无限多样
的细节；从主观情感来说，这是一种体验、顿悟；从意象符号的创造来说，这是一种更新。
(摘编自孙绍振《审美阅读十五讲》)
【高三语文第1页（共8页）】
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