第六讲 力 运动和力 第1节 力 弹力 重力 摩擦力2025年中考物理一轮专题复习（安徽）（含答案）
文档属性
| 名称 | 第六讲 力 运动和力 第1节 力 弹力 重力 摩擦力2025年中考物理一轮专题复习（安徽）（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 173.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-04-11 22:09:37 | ||
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文档简介
第六讲 力 运动和力
第1节 力 弹力 重力 摩擦力
（建议用时：20分钟）
基础与巩固
一、填空题
1．[2023泰州]［自制教具］小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示.拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是_____的，也说明力能改变物体的__________，使小车前进的力的施力物体是______________.
第1题图
2．［2024人教教材新增习题改编］投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示.不考虑空气阻力，铅球在空中受到______力的作用，画出铅球在点的受力示意图.
第2题图
3．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越____的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来______（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦.
4．[2024宜宾]［2024人教教材新增素材］冰壶运动是冬奥会比赛项目之一.如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同.蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向______（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力.
第4题图
5．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景.图乙是这一时刻的简化图，请你以重心为作用点，在图乙中画出峭壁对运动员的支持力和绳子对运动员的拉力.
第5题图
6．如图所示，一个足球在地面上向右自由滚动，请画出足球受到的摩擦力和对地面的压力的示意图.
第6题图
二、选择题
7．[2023上海]以下哪个物体的重力最接近（ ）
A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋
8．[2024枣庄]在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示.下列说法正确的是（ ）
第8题图
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
9．[2024盐城]如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重力之前，应该先（ ）
第9题图
A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托
C. 把面板向上移 D. 把面板向下移
10．[2024镇江]如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉，使其始终做匀速直线运动.经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和.两区域示数不同的原因是（ ）
第10题图
A. 在区域1中对木板的压力更大 B. 在区域2中对木板的压力更大
C. 木板上区域1的粗糙程度更大 D. 木板上区域2的粗糙程度更大
三、实验题
11．[2023长沙]［利用身边物品做实验］小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系.如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如表：
第11题图
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/ 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的示数/ 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1） 在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小______；
（2） 分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成______，下列数据处理方法可以得到此结论的是______.
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
拓展与提升
12．[2023扬州]若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失.其中正确的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
13．[2024成都]小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计.
第13题图
（1） 实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小______.
（2） 小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与____________________________________的关系.
长木板不同表面 弹簧测力计示数/
一个木块 两个木块叠放
光滑表面
粗糙表面
（3） 小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是__________________________________________________.
（4） 小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：________.
方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板
第六讲 力 运动和力
第1节 力 弹力 重力 摩擦力
参考答案
1.相互 运动状态 喷出的气体
2.重 如答图所示
第2题答图
3.小 增大 4.向前 减小
5.如答图所示 6.如答图所示
第5题答图 第6题答图
7.D 8.C 9.D 10.D
11.(1)相等 (2)正比 A
12.【解析】质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关，故①错误；摩擦力的产生，与是否有重力无关，故②错误；若重力突然消失，火焰的形状是球形的，故③正确；重力的方向总是竖直向下，若重力突然消失，瀑布将消失，故④正确.故选.
13.(1)相等 (2)压力大小和接触面粗糙程度
(3)换用该木块面积不同的侧面置于水平木板上
(4)方案三
第1节 力 弹力 重力 摩擦力
（建议用时：20分钟）
基础与巩固
一、填空题
1．[2023泰州]［自制教具］小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示.拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是_____的，也说明力能改变物体的__________，使小车前进的力的施力物体是______________.
第1题图
2．［2024人教教材新增习题改编］投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示.不考虑空气阻力，铅球在空中受到______力的作用，画出铅球在点的受力示意图.
第2题图
3．劣质橡皮较硬，擦字时易打滑，导致字擦不干净，这是因为物体接触面越光滑，摩擦力越____的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后稍加用力就擦干净了，这是通过增大压力来______（选填“增大”或“减小”）橡皮与纸间的摩擦.
4．[2024宜宾]［2024人教教材新增素材］冰壶运动是冬奥会比赛项目之一.如图所示，运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同.蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，在向后蹬地的过程中，脚受到摩擦力的方向______（选填“向前”或“向后”），而滑行时的鞋底由塑料制成，目的是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力.
第4题图
5．攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景.图乙是这一时刻的简化图，请你以重心为作用点，在图乙中画出峭壁对运动员的支持力和绳子对运动员的拉力.
第5题图
6．如图所示，一个足球在地面上向右自由滚动，请画出足球受到的摩擦力和对地面的压力的示意图.
第6题图
二、选择题
7．[2023上海]以下哪个物体的重力最接近（ ）
A. 一张课桌 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一个鸡蛋
8．[2024枣庄]在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙，如图所示.下列说法正确的是（ ）
第8题图
A. 甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力
B. 甲先对乙施力，然后乙才对甲施力
C. 甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力
D. 由于甲、乙两磁体没有接触，因此甲、乙之间没有力的作用
9．[2024盐城]如图所示，弹簧测力计未挂重物时指针在零刻度线下方.在使用它测量钩码重力之前，应该先（ ）
第9题图
A. 把挂钩向下拉 B. 把挂钩向上托
C. 把面板向上移 D. 把面板向下移
10．[2024镇江]如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉，使其始终做匀速直线运动.经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为和.两区域示数不同的原因是（ ）
第10题图
A. 在区域1中对木板的压力更大 B. 在区域2中对木板的压力更大
C. 木板上区域1的粗糙程度更大 D. 木板上区域2的粗糙程度更大
三、实验题
11．[2023长沙]［利用身边物品做实验］小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系.如图甲、乙所示，小明用布袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，实验数据记录如表：
第11题图
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤的示数/ 100.0 200.0 300.0 400.0 500.0
拉力器的示数/ 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1） 在图乙中，当米袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力的大小______；
（2） 分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成______，下列数据处理方法可以得到此结论的是______.
A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
拓展与提升
12．[2023扬州]若地球上的物体所受的重力突然消失：①物体将没有质量；②摩擦力将不存在；③火焰的形状是球形的；④瀑布将消失.其中正确的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
13．[2024成都]小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计.
第13题图
（1） 实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小______.
（2） 小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与____________________________________的关系.
长木板不同表面 弹簧测力计示数/
一个木块 两个木块叠放
光滑表面
粗糙表面
（3） 小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是__________________________________________________.
（4） 小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：________.
方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板 方案二：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板 方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板
第六讲 力 运动和力
第1节 力 弹力 重力 摩擦力
参考答案
1.相互 运动状态 喷出的气体
2.重 如答图所示
第2题答图
3.小 增大 4.向前 减小
5.如答图所示 6.如答图所示
第5题答图 第6题答图
7.D 8.C 9.D 10.D
11.(1)相等 (2)正比 A
12.【解析】质量是物体的一种属性，指物体所含物质的多少，与是否有重力无关，故①错误；摩擦力的产生，与是否有重力无关，故②错误；若重力突然消失，火焰的形状是球形的，故③正确；重力的方向总是竖直向下，若重力突然消失，瀑布将消失，故④正确.故选.
13.(1)相等 (2)压力大小和接触面粗糙程度
(3)换用该木块面积不同的侧面置于水平木板上
(4)方案三
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