2025春七下语文期中模拟押题卷(原卷版+解答版+ppt版)

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名称 2025春七下语文期中模拟押题卷(原卷版+解答版+ppt版)
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文件大小 3.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-04-12 08:43:53

文档简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 语文学科
2025春七下语文期中模拟押题卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)家国情怀是诗歌中最动人的旋律。“ 故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干 ”(《逢入京使》)表达了岑参远涉边疆的思乡怀亲之情;“ 此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情 ”(《春夜洛城闻笛》)表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情;“ 愿为市鞍马 , 从此替爷征 ”(《木兰诗》)表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
(2)古诗善于用各种修辞表达情意。《木兰诗》中用“ 双兔傍地走 , 安能辨我是雄雌 ”两句比喻在日常生活中男女性别明显,而在战场上厮杀时,想要区分出男女就困难了;《晚春》中“ 草木知春不久归 , 百般红紫斗芳菲 ”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。
2.请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
  现在,怎能占点pián宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所hùn过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
pián(便)宜   无赖(lài)   要债(zhài)   hùn(混)过
(2)下列句子中加点的词语词性与其他三项不一致的是(B)(3分)
A.多吸人家一支烟卷         B.借到手便顺手儿花去
C.他连一个铜子也借不到了 D.见面他会编一套谎
(3)下面三幅图与文段出自同一部小说,三幅图按照原著的先后顺序排列,正确的顺序应该是 A 、 C 、 B 。(只填序号)(3分)
(4)试结合原著内容,说说祥子的生活态度发生了怎样的变化。(2分)
由原来拼命拉车,任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。
3.七年级(1)班开展以“惜生命,防溺水”为主题的综合性实践活动,请你参与。(13分)
(1)小张从网上为本次活动寻找了一幅漫画,请你简述漫画的内容及寓意。(4分)
内容:一位小朋友在岸边插着“水深危险”警示牌的水域溺水。寓意:我们不能进入危险水域玩耍。
(2)活动中,班委会拟写了一则防溺水须知,请根据提示进行修改。(3分)
防溺水须知 1.【甲】不在河边,工地水坑等区域游泳。不捡拾掉入河道等水域的物品,不在河道边洗东西、抓鱼虾、青蛙等。 2.不私自下水游泳,【乙】不擅自不和家人商量与他人结伴游泳,不在无家长或无教师带领的情况下游泳。 3.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。发现同伴或他人溺水,大声呼救,请大人帮忙;寻找附近的绳索、树枝、救生圈等可进行施救的物品。
①【甲】处画线句子有一处标点使用不当,请找出并修改。(1分)
把逗号改为顿号。
②【乙】处画线句子存在语意重复现象,请修改。(2分)
应改为“不擅自与他人结伴游泳”。
(3)班委发起走进水文化活动,请你解决以下问题。(6分)
①上面的五张图片是水的五种书体,它们分别为 篆书 、隶书、楷书、行书、 草书 。(2分)
②水内涵丰富,最善变化。请你根据自身经验,用抒情的笔调书写一段水的赞歌。(不少于80字,至少运用一种修辞手法)(4分)
示例:你是清泉时,荡涤我的心胸;你是怒涛时,推动我勇往直前。你宁静时,我看到星辰在你身上的倒影;你汹涌时,我看到历史在你的血脉里奔腾。虽然你在我的脚下流淌,但我仍把你仰望,唯有你能带走我的伤痛,引我走向远方。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(22分)
普通人
梁晓声
  ①父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员,毫无疑问的,最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣,总体银白。谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”
  ②父亲第一次当群众演员,在《泥人常传奇》剧组。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见,父亲大概将当群众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元,我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
  ③后来导演亲自来找我,说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”他这么保证,无奈,我只好违心同意。
  ④从此,父亲开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……
  ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐,摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之,然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。
  ⑥一次,我从办公室回家,经过北影一条街,就是那条旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事儿了,可以打发走了,但这位老人不能走,我还用得着他!”父亲的语调中,很有一种自豪感似的,父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐,他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
  ⑦父亲不肯离开,我只好去问导演,导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……
  ⑧中国之电影电视剧,群众演员的问题,对任何一位导演,都是很沮丧的事。往往的,需要10个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。群众演员,在这一点上,倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”,些个中国人。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子。
  ⑨有一天夜里,下起了大雨,我被雷声惊醒,翻了个身,黑暗中,恍恍地,发现父亲披着衣服坐在折叠床上,我好生奇怪,不安地询问:“爸,你怎么了?为什么不睡?爸,你是不是有什么心事啊?”黑暗之中,但闻父亲叹了口气。许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁哇!他就怕这几天下雨……”我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干嘛?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道:“整厂2 000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资,发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”我佯装没听到,不吭声。
  天亮后,我起来,见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说,使他觉得听了逆耳,惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具,他说要亲自到拍摄现场去,看看今天究竟是能拍还是不能拍,他自言自语:“雨小多了嘛,万一能拍呢?万一能拍,我们导演找不到我,我们导演岂不是发急吗?”听他那口气,仿佛他是主角。
   我说:“爸,我替你打个电话,向你们剧组问问不就行了吗?”父亲不语,算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室,我对父亲说:“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了,冲我吼:“你怎么骗我?你明明不是给我剧组打电话,我听得清清楚楚。你当我耳聋吗?”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口,见父亲在雨中大步疾行,不免地羞愧。
   在我写这篇文字间又有人打来电话,“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了?……对不起……”对方的失望多于歉意。
   父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜,我常不免问我自己——在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇敬性格演员。就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”。
4.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(C)(3分)
A.父亲起初被邀请去做群众演员,就是因为他有一把漂亮的大胡子;后来屡次被邀,就不只因为胡子漂亮了。
B.“群众演员倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个‘群众’”是讽刺社会上一些人唯利是图的行为。
C.文章写打来电话约演群众角色的人得知父亲去世消息后的反应,通过语言与神态描写,体现了失望,更是抱歉。
D.文章结尾由回忆父亲写到现实生活中如何做人的问题,卒章显志,升华了文章的主旨。
【解析】C.没有神态描写,且根据文章第 段的“双方的失望多于歉意”可知,选项“体现了失望,更是抱歉”说法有误。
5.文章以“普通人”为题回忆父亲,请结合选文内容,补写文中有关父亲的事件。(4分)
① 父亲被选中做群众演员,向“我”征求意见  ② 父亲认真演戏,常被人夸奖
③ 父亲牢记导演命令,长久端坐不离片场 ④ 父亲揭穿“我”的谎言,冒雨赶赴剧组
6.选文第⑥段中的画线句是一处细节描写,请联系上下文赏析这句话。(4分)
  他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
形象准确地写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱,而努力保持自己的良好形象时特别的坐姿,表现了父亲的耐心、执着,不怕苦不怕累的品质。(意近即可)
7.文中多处写到父亲的“胡子”有什么作用?请简要分析。(5分)
交代了父亲的年龄特点;引出后文拍戏的事情,推动了情节的发展;别人请父亲当群众演员,不仅因为他的胡子,更看重的是他的敬业(主人翁)精神;表现出父亲爱岗敬业,做事认真负责的高尚品质。
8.请联系文本内容及下面链接材料,谈谈你对“普通人”的理解。(6分)
链接材料 梁晓声和儿子曾讨论过这样一个话题:“人怎样度过自己的一生才算是值得的?”“普通人的生活是不是幸福的?”他对儿子讲:“我以为平平淡淡才是真。一个人有一份普通的工作,有一处住房,过着普通人的生活,这没有什么可感到羞耻的。尽你所能就好了,不论结果如何,拥有快乐的人生最重要。”
示例:在我们身边,有很多像作者父亲这样的人。他们很普通很平凡,或许身份卑微被人瞧不起,或许平庸无奇不被人注意。但他们悦纳平凡,热爱生活,恪尽职守,坚守自己内心的志向,真诚做人,努力做事,尽己所能奉献自己微薄的力量,用真心真情对待身边的人、事与工作,表现出了普通人身上不普通的可贵品质。正是这些“普通人”构筑了社会的根基,他们值得我们尊重和赞美。
【二】(17分)
材料一 ①脑机接口是在大脑与外部设备之间创建信息通道,实现两者之间直接信息交互的新型交叉技术。它通过记录装置采集大脑神经活动,利用机器学习模型等对神经活动进行解码,解析出其中蕴含的主观意图等信息,并基于这些信息输出相应指令,操控外部装置实现与人类主观意愿一致的行为。此外,它还能接收来自外部设备的反馈信号,构成一个交互式的闭环系统。
  ②脑机接口的发展与脑科学的发展息息相关。20世纪20年代,德国精神科医生汉斯·贝格尔首次记录到人的脑电波。从此,脑电波监测被运用于临床实践中。1969年,美国华盛顿大学医学院利用猴子进行脑电生物反馈的研究,这标志着脑机接口技术开始成形。1998年,美国布朗大学约翰·多诺霍博士及所在团队,将电脑芯片和人脑连接,使人脑能对其他设备进行远程控制。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料二 ①脑机接口技术通过监测人的脑电波并对其做出“解读”,可以控制机器做出人脑中设想的行为。受此技术启发,医学家们开发出了众多造福患者的技术。
  ②在医学领域,唤醒意识障碍患者是一个难点。天坛医院意识障碍病区一直在脑机接口应用的路上走在前沿。相关团队开发出了“脑出血意识障碍早期促醒闭环脊髓电刺激系统”,通过实时监测脑电,在脑电体现意识活动时进行刺激,提高了促醒效果。
  ③脑机接口技术不仅能帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,还能让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。
  ④脊髓是大脑向身体传递信号的“高速公路”。现在,国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条“公路”,让严重截瘫患者能重新动起来。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料三
材料四 ①脑机接口技术需要多个领域的技术突破。脑机接口的任何一项相关技术被卡住了,整个产品在实际应用中就会碰到困难,这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相关的工程学的共同进步。
  ②目前,脑机接口的通信速率仍然较低。现在最顶尖的电生理技术一次可以记录1 000个神经元,我们记录的神经元活动仍然是微乎其微的。人脑有意识的信息处理量是每秒50个比特,现在最好的脑机接口信息处理量也就6到7个比特,差距巨大。
  ③侵入式脑机接口对大脑的损伤也不容忽视。植入电极需要开颅手术,电极在脑中时间长了有感染风险,电极周围形成的神经胶质疤痕组织也会使信号逐渐衰减。鉴于此,当前国内外对微创、无创脑机接口的研发正在进行中。
  ④必须考虑的是,脑机接口的安全性和伦理性问题。如果探测到一些人脑中有对社会有威胁的想法,是否应该采取相应措施等。在实现脑机接口应用的过程中,对脑活动数据进行有效安全的管理并制定相关标准规范同样是未来的研究方向。
(摘自《光明日报》,有删改)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(B)(3分)
A.脑机接口是实现大脑与外部设备之间直接信息交互的新型交叉技术。
B.只要将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,就能让严重截瘫患者重新动起来。
C.由材料三可知,全球脑机接口市场规模过去几年都在增长,未来也将会逐年上升。
D.虽然脑机接口应用前景良好,但脑机接口技术受到多个领域的技术制约。
【解析】B.根据材料二第④段中“国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条‘公路’,让严重截瘫患者能重新动起来”可知,这里提到的是“能重新动起来”,但并不意味着只要植入刺激器就能让患者重新动起来,还需要其他条件和技术的配合,如脑机接口技术的监测和解读等。因此,选项的说法过于绝对。
10.仔细阅读材料一,在下面横线上填写相关内容。(4分)
脑机接口系统: 采集大脑神经活动 →对神经活动进行解码→ 操控外部装置 →接收反馈信号
11.请给材料二加一个合适的标题。(4分)
示例:脑机接口技术未来可造福医疗
12.班级围绕“脑机接口的利与弊”展开讨论,请结合以上材料,写出你的看法。(6分)
(示例)利:目前,脑机接口技术实现了跨越式发展,利用脑机接口可以对其他设备进行远程控制;脑机接口技术能够帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。弊:目前,脑机接口的通信速率仍然较低,侵入式脑机接口会对大脑造成损伤,还有脑机接口存在安全性和伦理性问题。我们应充分利用该技术的潜力,确保技术的合理应用,以促进社会的和谐发展。
【三】(16分)
  【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
  【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家。今汝不务行仁化而专一夫之伎岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
  【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④金鱼:古人的一种佩饰。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)有卖油翁释担而立 释: 放下       (2)及守荆南回 及: 等到
(3)日有宴集 日: 白天 (4)杖之 杖: 用棒子打
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)
今汝不务行仁化/而专一夫之伎/岂汝先人志邪?
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对他微微点头。
(2)尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
每次我(尧咨)用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。
16.对于陈尧咨射箭,卖油翁“睨之”,陈尧咨的母亲“杖之”,其原因是否相同?请说出你的理由。(4分)
不同。卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了,而他却沾沾自喜、盛气凌人;陈尧咨的母亲“杖之”则是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国,只专注显摆自己个人的射箭技艺。
【乙文参考译文】
  陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”母亲用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分)
  生活中,有很多触动我们心灵的东西:草长莺飞,鲜花绽放;父母教诲,友人关怀;一首动人的歌曲,一件普通的物品……
  请联系你初中阶段的学习和生活经历,以“触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
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统编2024七下语文同步精品课件
人教版七年级下册
人教2024版七下语文 阶段性检测讲解课件
七下语文期中模拟押题卷
范围:第1-3单元
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)家国情怀是诗歌中最动人的旋律。“_______________,______________”
(《逢入京使》)表达了岑参远涉边疆的思乡怀亲之情;“_______________,_______________”(《春夜洛城闻笛》)表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情;“____________,____________”(《木兰诗》)表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干
此夜曲中闻折柳
何人不起故园情
愿为市鞍马
从此替爷征
(2)古诗善于用各种修辞表达情意。《木兰诗》中用“______________,_______________”两句比喻在日常生活中男女性别明显,而在战场上厮杀时,想要区分出男女就困难了;《晚春》中“_______________,______________”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。
双兔傍地走
安能辨我是雄雌
草木知春不久归
百般红紫斗芳菲
2.请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
  现在,怎能占点pián宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所hùn过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
pián( )宜   无赖( )   要债( )   hùn( )过
(2)下列句子中加点的词语词性与其他三项不一致的是( )(3分)
A.多吸人家一支烟卷        
B.借到手便顺手儿花去
C.他连一个铜子也借不到了
D.见面他会编一套谎
便
lài
zhài

B
(3)下面三幅图与文段出自同一部小说,三幅图按照原著的先后顺序排列,正确的顺序应该是______、______、______。(只填序号)(3分)
(4)试结合原著内容,说说祥子的生活态度发生了怎样的变化。(2分)
A
C
B
由原来拼命拉车,任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。
3.七年级(1)班开展以“惜生命,防溺水”为主题的综合性实践活动,请你参与。(13分)
(1)小张从网上为本次活动寻找了一幅漫画,请你简述漫画的内容及寓意。(4分)
内容:一位小朋友在岸边插着“水深危险”警示牌的水域溺水。寓意:我们不能进入危险水域玩耍。
(2)活动中,班委会拟写了一则防溺水须知,请根据提示进行修改。(3分)
防溺水须知
1.【甲】不在河边,工地水坑等区域游泳。不捡拾掉入河道等水域的物品,不在河道边洗东西、抓鱼虾、青蛙等。
2.不私自下水游泳,【乙】不擅自不和家人商量与他人结伴游泳,不在无家长或无教师带领的情况下游泳。
3.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。发现同伴或他人溺水,大声呼救,请大人帮忙;寻找附近的绳索、树枝、救生圈等可进行施救的物品。
①【甲】处画线句子有一处标点使用不当,请找出并修改。(1分)
②【乙】处画线句子存在语意重复现象,请修改。(2分)
把逗号改为顿号。
应改为“不擅自与他人结伴游泳”。
(3)班委发起走进水文化活动,请你解决以下问题。(6分)
①上面的五张图片是水的五种书体,它们分别为________、隶书、楷书、行书、________。(2分)
篆书
草书
②水内涵丰富,最善变化。请你根据自身经验,用抒情的笔调书写一段水的赞歌。(不少于80字,至少运用一种修辞手法)(4分)
示例:你是清泉时,荡涤我的心胸;你是怒涛时,推动我勇往直前。你宁静时,我看到星辰在你身上的倒影;你汹涌时,我看到历史在你的血脉里奔腾。虽然你在我的脚下流淌,但我仍把你仰望,唯有你能带走我的伤痛,引我走向远方。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(22分)
普通人
梁晓声
  ①父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员,毫无疑问的,最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣,总体银白。谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”
  ②父亲第一次当群众演员,在《泥人常传奇》剧组。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见,父亲大概将当群众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元,我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
  ③后来导演亲自来找我,说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”他这么保证,无奈,我只好违心同意。
  ④从此,父亲开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……
  ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐,摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之,然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。
  ⑥一次,我从办公室回家,经过北影一条街,就是那条旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事儿了,可以打发走了,但这位老人不能走,我还用得着他!”父亲的语调中,很有一种自豪感似的,父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐,他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
  ⑦父亲不肯离开,我只好去问导演,导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……
  ⑧中国之电影电视剧,群众演员的问题,对任何一位导演,都是很沮丧的事。往往的,需要10个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。群众演员,在这一点上,倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”,些个中国人。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子。
  ⑨有一天夜里,下起了大雨,我被雷声惊醒,翻了个身,黑暗中,恍恍地,发现父亲披着衣服坐在折叠床上,我好生奇怪,不安地询问:“爸,你怎么了?为什么不睡?爸,你是不是有什么心事啊?”黑暗之中,但闻父亲叹了口气。许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁哇!他就怕这几天下雨……”我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干嘛?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道:“整厂2 000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资,发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”我佯装没听到,不吭声。
  ⑩天亮后,我起来,见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说,使他觉得听了逆耳,惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具,他说要亲自到拍摄现场去,看看今天究竟是能拍还是不能拍,他自言自语:“雨小多了嘛,万一能拍呢?万一能拍,我们导演找不到我,我们导演岂不是发急吗?”听他那口气,仿佛他是主角。
   我说:“爸,我替你打个电话,向你们剧组问问不就行了吗?”父亲不语,算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室,我对父亲说:“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了,冲我吼:“你怎么骗我?你明明不是给我剧组打电话,我听得清清楚楚。你当我耳聋吗?”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口,见父亲在雨中大步疾行,不免地羞愧。
   在我写这篇文字间又有人打来电话,“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了?……对不起……”对方的失望多于歉意。
   父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜,我常不免问我自己——在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇敬性格演员。就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”。
4.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.父亲起初被邀请去做群众演员,就是因为他有一把漂亮的大胡子;后来屡次被邀,就不只因为胡子漂亮了。
B.“群众演员倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个‘群众’”是讽刺社会上一些人唯利是图的行为。
C.文章写打来电话约演群众角色的人得知父亲去世消息后的反应,通过语言与神态描写,体现了失望,更是抱歉。
D.文章结尾由回忆父亲写到现实生活中如何做人的问题,卒章显志,升华了文章的主旨。
C
【解析】C.没有神态描写,且根据文章第 段的“双方的失望多于歉意”可知,选项“体现了失望,更是抱歉”说法有误。
5.文章以“普通人”为题回忆父亲,请结合选文内容,补写文中有关父亲的事件。(4分)
①__________________________________________ 
②__________________________________________
③__________________________________________
④__________________________________________
父亲被选中做群众演员,向“我”征求意见
父亲认真演戏,常被人夸奖
父亲牢记导演命令,长久端坐不离片场
父亲揭穿“我”的谎言,冒雨赶赴剧组
6.选文第⑥段中的画线句是一处细节描写,请联系上下文赏析这句话。(4分)
  他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
形象准确地写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱,而努力保持自己的良好形象时特别的坐姿,表现了父亲的耐心、执着,不怕苦不怕累的品质。(意近即可)
7.文中多处写到父亲的“胡子”有什么作用?请简要分析。(5分)
交代了父亲的年龄特点;引出后文拍戏的事情,推动了情节的发展;别人请父亲当群众演员,不仅因为他的胡子,更看重的是他的敬业(主人翁)精神;表现出父亲爱岗敬业,做事认真负责的高尚品质。
8.请联系文本内容及下面链接材料,谈谈你对“普通人”的理解。(6分)
链接材料 梁晓声和儿子曾讨论过这样一个话题:“人怎样度过自己的一生才算是值得的?”“普通人的生活是不是幸福的?”他对儿子讲:“我以为平平淡淡才是真。一个人有一份普通的工作,有一处住房,过着普通人的生活,这没有什么可感到羞耻的。尽你所能就好了,不论结果如何,拥有快乐的人生最重要。”
示例:在我们身边,有很多像作者父亲这样的人。他们很普通很平凡,或许身份卑微被人瞧不起,或许平庸无奇不被人注意。但他们悦纳平凡,热爱生活,恪尽职守,坚守自己内心的志向,真诚做人,努力做事,尽己所能奉献自己微薄的力量,用真心真情对待身边的人、事与工作,表现出了普通人身上不普通的可贵品质。正是这些“普通人”构筑了社会的根基,他们值得我们尊重和赞美。
【二】(17分)
材料一 ①脑机接口是在大脑与外部设备之间创建信息通道,实现两者之间直接信息交互的新型交叉技术。它通过记录装置采集大脑神经活动,利用机器学习模型等对神经活动进行解码,解析出其中蕴含的主观意图等信息,并基于这些信息输出相应指令,操控外部装置实现与人类主观意愿一致的行为。此外,它还能接收来自外部设备的反馈信号,构成一个交互式的闭环系统。
  ②脑机接口的发展与脑科学的发展息息相关。20世纪20年代,德国精神科医生汉斯·贝格尔首次记录到人的脑电波。从此,脑电波监测被运用于临床实践中。1969年,美国华盛顿大学医学院利用猴子进行脑电生物反馈的研究,这标志着脑机接口技术开始成形。1998年,美国布朗大学约翰·多诺霍博士及所在团队,将电脑芯片和人脑连接,使人脑能对其他设备进行远程控制。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料二 ①脑机接口技术通过监测人的脑电波并对其做出“解读”,可以控制机器做出人脑中设想的行为。受此技术启发,医学家们开发出了众多造福患者的技术。
  ②在医学领域,唤醒意识障碍患者是一个难点。天坛医院意识障碍病区一直在脑机接口应用的路上走在前沿。相关团队开发出了“脑出血意识障碍早期促醒闭环脊髓电刺激系统”,通过实时监测脑电,在脑电体现意识活动时进行刺激,提高了促醒效果。
  ③脑机接口技术不仅能帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,还能让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。
  ④脊髓是大脑向身体传递信号的“高速公路”。现在,国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条“公路”,让严重截瘫患者能重新动起来。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料三
材料四 ①脑机接口技术需要多个领域的技术突破。脑机接口的任何一项相关技术被卡住了,整个产品在实际应用中就会碰到困难,这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相关的工程学的共同进步。
  ②目前,脑机接口的通信速率仍然较低。现在最顶尖的电生理技术一次可以记录1 000个神经元,我们记录的神经元活动仍然是微乎其微的。人脑有意识的信息处理量是每秒50个比特,现在最好的脑机接口信息处理量也就6到7个比特,差距巨大。
  ③侵入式脑机接口对大脑的损伤也不容忽视。植入电极需要开颅手术,电极在脑中时间长了有感染风险,电极周围形成的神经胶质疤痕组织也会使信号逐渐衰减。鉴于此,当前国内外对微创、无创脑机接口的研发正在进行中。
  ④必须考虑的是,脑机接口的安全性和伦理性问题。如果探测到一些人脑中有对社会有威胁的想法,是否应该采取相应措施等。在实现脑机接口应用的过程中,对脑活动数据进行有效安全的管理并制定相关标准规范同样是未来的研究方向。
(摘自《光明日报》,有删改)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(3分)
A.脑机接口是实现大脑与外部设备之间直接信息交互的新型交叉技术。
B.只要将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,就能让严重截瘫患者重新动起来。
C.由材料三可知,全球脑机接口市场规模过去几年都在增长,未来也将会逐年上升。
D.虽然脑机接口应用前景良好,但脑机接口技术受到多个领域的技术制约。
B
【解析】B.根据材料二第④段中“国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条‘公路’,让严重截瘫患者能重新动起来”可知,这里提到的是“能重新动起来”,但并不意味着只要植入刺激器就能让患者重新动起来,还需要其他条件和技术的配合,如脑机接口技术的监测和解读等。因此,选项的说法过于绝对。
10.仔细阅读材料一,在下面横线上填写相关内容。(4分)
脑机接口系统:____________________→对神经活动进行解码→________________→接收反馈信号
11.请给材料二加一个合适的标题。(4分)
采集大脑神经活动
操控外部装置
示例:脑机接口技术未来可造福医疗
12.班级围绕“脑机接口的利与弊”展开讨论,请结合以上材料,写出你的看法。(6分)
(示例)利:目前,脑机接口技术实现了跨越式发展,利用脑机接口可以对其他设备进行远程控制;脑机接口技术能够帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。弊:目前,脑机接口的通信速率仍然较低,侵入式脑机接口会对大脑造成损伤,还有脑机接口存在安全性和伦理性问题。我们应充分利用该技术的潜力,确保技术的合理应用,以促进社会的和谐发展。
【三】(16分)
  【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
  【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家。今汝不务行仁化而专一夫之伎岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
  【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④金鱼:古人的一种佩饰。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)有卖油翁释担而立 释:________      
(2)及守荆南回 及:________
(3)日有宴集 日:________
(4)杖之 杖:____________
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)
今汝不务行仁化 而专一夫之伎 岂汝先人志邪?
放下
等到
白天
用棒子打
/
/
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(2)尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对他微微点头。
每次我(尧咨)用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。
16.对于陈尧咨射箭,卖油翁“睨之”,陈尧咨的母亲“杖之”,其原因是否相同?请说出你的理由。(4分)
不同。卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了,而他却沾沾自喜、盛气凌人;陈尧咨的母亲“杖之”则是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国,只专注显摆自己个人的射箭技艺。
【乙文参考译文】
  陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”母亲用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分)
  生活中,有很多触动我们心灵的东西:草长莺飞,鲜花绽放;父母教诲,友人关怀;一首动人的歌曲,一件普通的物品……
  请联系你初中阶段的学习和生活经历,以“触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
谢谢
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2025春七下语文期中模拟押题卷
一、语文积累与运用(35分)
1.默写。(10分)
(1)家国情怀是诗歌中最动人的旋律。“ 故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干 ”(《逢入京使》)表达了岑参远涉边疆的思乡怀亲之情;“ 此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情 ”(《春夜洛城闻笛》)表达了李白对家乡的依恋和无限的思念之情;“ 愿为市鞍马 , 从此替爷征 ”(《木兰诗》)表达了木兰真挚的孝心和炽热的爱国情。
(2)古诗善于用各种修辞表达情意。《木兰诗》中用“ 双兔傍地走 , 安能辨我是雄雌 ”两句比喻在日常生活中男女性别明显,而在战场上厮杀时,想要区分出男女就困难了;《晚春》中“ 草木知春不久归 , 百般红紫斗芳菲 ”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的美丽景象。
2.请运用积累的知识,完成(1)—(4)题。(12分)
  现在,怎能占点pián宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所hùn过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
pián(便)宜   无赖(lài)   要债(zhài)   hùn(混)过
(2)下列句子中加点的词语词性与其他三项不一致的是(B)(3分)
A.多吸人家一支烟卷         B.借到手便顺手儿花去
C.他连一个铜子也借不到了 D.见面他会编一套谎
(3)下面三幅图与文段出自同一部小说,三幅图按照原著的先后顺序排列,正确的顺序应该是 A 、 C 、 B 。(只填序号)(3分)
(4)试结合原著内容,说说祥子的生活态度发生了怎样的变化。(2分)
由原来拼命拉车,任劳任怨变得油滑消极、麻木潦倒、自暴自弃。
3.七年级(1)班开展以“惜生命,防溺水”为主题的综合性实践活动,请你参与。(13分)
(1)小张从网上为本次活动寻找了一幅漫画,请你简述漫画的内容及寓意。(4分)
内容:一位小朋友在岸边插着“水深危险”警示牌的水域溺水。寓意:我们不能进入危险水域玩耍。
(2)活动中,班委会拟写了一则防溺水须知,请根据提示进行修改。(3分)
防溺水须知 1.【甲】不在河边,工地水坑等区域游泳。不捡拾掉入河道等水域的物品,不在河道边洗东西、抓鱼虾、青蛙等。 2.不私自下水游泳,【乙】不擅自不和家人商量与他人结伴游泳,不在无家长或无教师带领的情况下游泳。 3.不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。发现同伴或他人溺水,大声呼救,请大人帮忙;寻找附近的绳索、树枝、救生圈等可进行施救的物品。
①【甲】处画线句子有一处标点使用不当,请找出并修改。(1分)
把逗号改为顿号。
②【乙】处画线句子存在语意重复现象,请修改。(2分)
应改为“不擅自与他人结伴游泳”。
(3)班委发起走进水文化活动,请你解决以下问题。(6分)
①上面的五张图片是水的五种书体,它们分别为 篆书 、隶书、楷书、行书、 草书 。(2分)
②水内涵丰富,最善变化。请你根据自身经验,用抒情的笔调书写一段水的赞歌。(不少于80字,至少运用一种修辞手法)(4分)
示例:你是清泉时,荡涤我的心胸;你是怒涛时,推动我勇往直前。你宁静时,我看到星辰在你身上的倒影;你汹涌时,我看到历史在你的血脉里奔腾。虽然你在我的脚下流淌,但我仍把你仰望,唯有你能带走我的伤痛,引我走向远方。
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(22分)
普通人
梁晓声
  ①父亲栖居北京的两年,曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员,毫无疑问的,最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父亲的胡子留得很长,长及上衣第二颗纽扣,总体银白。谁见了都对我说:“梁晓声,你老父亲的一把大胡子真帅。”
  ②父亲第一次当群众演员,在《泥人常传奇》剧组。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见,父亲大概将当群众演员这回事看得太重,以为便等于投身了艺术。所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。我替父亲拒绝了。那时群众演员的酬金才2元,我之所以拒绝不是因为酬金低,而是因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去的。
  ③后来导演亲自来找我,说他这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我吩咐对老人家要格外尊重,像尊重老演员们一样还不行吗?”他这么保证,无奈,我只好违心同意。
  ④从此,父亲开始了他的“演员生涯”,在他74岁的时候……
  ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”,说那也算“角色”,是太夸大其词了。不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐,摆烟摊的或挑菜行卖的……不久,便常有人对我说:“哎呀晓声,你父亲真好,演戏认真极了!”但那也算“演戏”吗?我每每地一笑置之,然而听到别人夸奖自己的父亲,内心里总是高兴的。
  ⑥一次,我从办公室回家,经过北影一条街,就是那条旧北京假景街,见父亲端端地坐在台阶上,而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么,不像再有群众场面要拍的样子。时已中午,我走到父亲跟前,说:“爸爸,你还坐在这儿干什么呀?回家吃饭吧。”父亲说:“不行,我不能离开。”我问:“为什么?”父亲回答:“我们导演说了,别的群众演员没事儿了,可以打发走了,但这位老人不能走,我还用得着他!”父亲的语调中,很有一种自豪感似的,父亲坐得很特别,那是一种正襟危坐,他身上的演员服,是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
  ⑦父亲不肯离开,我只好去问导演,导演却已经把我的老父亲忘在脑后了,一个劲儿地向我道歉……
  ⑧中国之电影电视剧,群众演员的问题,对任何一位导演,都是很沮丧的事。往往的,需要10个群众演员,预先得组织十五六个,真开拍了,剩下一半就算不错。有些群众演员,钱一到手,人也便脚底板抹油,溜了。群众演员,在这一点上,倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个“群众”,些个中国人。我细思忖:都愿请我的老父亲当群众演员,当然并不完全因为他的胡子。
  ⑨有一天夜里,下起了大雨,我被雷声惊醒,翻了个身,黑暗中,恍恍地,发现父亲披着衣服坐在折叠床上,我好生奇怪,不安地询问:“爸,你怎么了?为什么不睡?爸,你是不是有什么心事啊?”黑暗之中,但闻父亲叹了口气。许久,才听他说:“唉,我为我们导演发愁哇!他就怕这几天下雨……”我嘟哝地说:“爸,你替他操这份心干嘛?下雨不下雨的,与你有什么关系?睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗?”父亲教训我道:“整厂2 000来人,等着这一部电影早拍完,早收了,才好发工资,发奖金,你不明白?你一点儿不关心?”我佯装没听到,不吭声。
  天亮后,我起来,见父亲站在窗前发怔。我也不说什么。怕一说,使他觉得听了逆耳,惹他不高兴。后来父亲东找西找的。我问找什么。他说找雨具,他说要亲自到拍摄现场去,看看今天究竟是能拍还是不能拍,他自言自语:“雨小多了嘛,万一能拍呢?万一能拍,我们导演找不到我,我们导演岂不是发急吗?”听他那口气,仿佛他是主角。
   我说:“爸,我替你打个电话,向你们剧组问问不就行了吗?”父亲不语,算是默许了。于是我就到走廊去打电话。其实是为我自己的事打电话。回到办公室,我对父亲说:“电话打过了。你们组里今天不拍戏。”我明知今天准拍不成。父亲火了,冲我吼:“你怎么骗我?你明明不是给我剧组打电话,我听得清清楚楚。你当我耳聋吗?”父亲他怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口,见父亲在雨中大步疾行,不免地羞愧。
   在我写这篇文字间又有人打来电话,“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了?……对不起……”对方的失望多于歉意。
   父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜,我常不免问我自己——在生活这大舞台上,我也是演员吗?我是一个什么样的演员呢?就表演艺术而言,我崇敬性格演员。就现实中人而言,恰恰相反,我崇敬每一个“本色”的人,而十分警惕“性格演员”。
4.下列对文章相关内容的理解,不正确的一项是(C)(3分)
A.父亲起初被邀请去做群众演员,就是因为他有一把漂亮的大胡子;后来屡次被邀,就不只因为胡子漂亮了。
B.“群众演员倒可谓相当出色地演着我们现实中的些个‘群众’”是讽刺社会上一些人唯利是图的行为。
C.文章写打来电话约演群众角色的人得知父亲去世消息后的反应,通过语言与神态描写,体现了失望,更是抱歉。
D.文章结尾由回忆父亲写到现实生活中如何做人的问题,卒章显志,升华了文章的主旨。
【解析】C.没有神态描写,且根据文章第 段的“双方的失望多于歉意”可知,选项“体现了失望,更是抱歉”说法有误。
5.文章以“普通人”为题回忆父亲,请结合选文内容,补写文中有关父亲的事件。(4分)
① 父亲被选中做群众演员,向“我”征求意见  ② 父亲认真演戏,常被人夸奖
③ 父亲牢记导演命令,长久端坐不离片场 ④ 父亲揭穿“我”的谎言,冒雨赶赴剧组
6.选文第⑥段中的画线句是一处细节描写,请联系上下文赏析这句话。(4分)
  他将长袍的后摆,掀起来搭在背上,而将长袍的前摆,卷起来放在膝上。他不依墙,也不靠什么,就那样子端端地坐着,也不知已经坐了多久。
形象准确地写出了父亲因怕把衣服弄脏弄皱,而努力保持自己的良好形象时特别的坐姿,表现了父亲的耐心、执着,不怕苦不怕累的品质。(意近即可)
7.文中多处写到父亲的“胡子”有什么作用?请简要分析。(5分)
交代了父亲的年龄特点;引出后文拍戏的事情,推动了情节的发展;别人请父亲当群众演员,不仅因为他的胡子,更看重的是他的敬业(主人翁)精神;表现出父亲爱岗敬业,做事认真负责的高尚品质。
8.请联系文本内容及下面链接材料,谈谈你对“普通人”的理解。(6分)
链接材料 梁晓声和儿子曾讨论过这样一个话题:“人怎样度过自己的一生才算是值得的?”“普通人的生活是不是幸福的?”他对儿子讲:“我以为平平淡淡才是真。一个人有一份普通的工作,有一处住房,过着普通人的生活,这没有什么可感到羞耻的。尽你所能就好了,不论结果如何,拥有快乐的人生最重要。”
示例:在我们身边,有很多像作者父亲这样的人。他们很普通很平凡,或许身份卑微被人瞧不起,或许平庸无奇不被人注意。但他们悦纳平凡,热爱生活,恪尽职守,坚守自己内心的志向,真诚做人,努力做事,尽己所能奉献自己微薄的力量,用真心真情对待身边的人、事与工作,表现出了普通人身上不普通的可贵品质。正是这些“普通人”构筑了社会的根基,他们值得我们尊重和赞美。
【二】(17分)
材料一 ①脑机接口是在大脑与外部设备之间创建信息通道,实现两者之间直接信息交互的新型交叉技术。它通过记录装置采集大脑神经活动,利用机器学习模型等对神经活动进行解码,解析出其中蕴含的主观意图等信息,并基于这些信息输出相应指令,操控外部装置实现与人类主观意愿一致的行为。此外,它还能接收来自外部设备的反馈信号,构成一个交互式的闭环系统。
  ②脑机接口的发展与脑科学的发展息息相关。20世纪20年代,德国精神科医生汉斯·贝格尔首次记录到人的脑电波。从此,脑电波监测被运用于临床实践中。1969年,美国华盛顿大学医学院利用猴子进行脑电生物反馈的研究,这标志着脑机接口技术开始成形。1998年,美国布朗大学约翰·多诺霍博士及所在团队,将电脑芯片和人脑连接,使人脑能对其他设备进行远程控制。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料二 ①脑机接口技术通过监测人的脑电波并对其做出“解读”,可以控制机器做出人脑中设想的行为。受此技术启发,医学家们开发出了众多造福患者的技术。
  ②在医学领域,唤醒意识障碍患者是一个难点。天坛医院意识障碍病区一直在脑机接口应用的路上走在前沿。相关团队开发出了“脑出血意识障碍早期促醒闭环脊髓电刺激系统”,通过实时监测脑电,在脑电体现意识活动时进行刺激,提高了促醒效果。
  ③脑机接口技术不仅能帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,还能让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。
  ④脊髓是大脑向身体传递信号的“高速公路”。现在,国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条“公路”,让严重截瘫患者能重新动起来。
(摘自《科技日报》,有删改)
材料三
材料四 ①脑机接口技术需要多个领域的技术突破。脑机接口的任何一项相关技术被卡住了,整个产品在实际应用中就会碰到困难,这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相关的工程学的共同进步。
  ②目前,脑机接口的通信速率仍然较低。现在最顶尖的电生理技术一次可以记录1 000个神经元,我们记录的神经元活动仍然是微乎其微的。人脑有意识的信息处理量是每秒50个比特,现在最好的脑机接口信息处理量也就6到7个比特,差距巨大。
  ③侵入式脑机接口对大脑的损伤也不容忽视。植入电极需要开颅手术,电极在脑中时间长了有感染风险,电极周围形成的神经胶质疤痕组织也会使信号逐渐衰减。鉴于此,当前国内外对微创、无创脑机接口的研发正在进行中。
  ④必须考虑的是,脑机接口的安全性和伦理性问题。如果探测到一些人脑中有对社会有威胁的想法,是否应该采取相应措施等。在实现脑机接口应用的过程中,对脑活动数据进行有效安全的管理并制定相关标准规范同样是未来的研究方向。
(摘自《光明日报》,有删改)
9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是(B)(3分)
A.脑机接口是实现大脑与外部设备之间直接信息交互的新型交叉技术。
B.只要将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,就能让严重截瘫患者重新动起来。
C.由材料三可知,全球脑机接口市场规模过去几年都在增长,未来也将会逐年上升。
D.虽然脑机接口应用前景良好,但脑机接口技术受到多个领域的技术制约。
【解析】B.根据材料二第④段中“国外有医生将刺激器植入截瘫患者脊髓受损的部位,通过刺激器释放电信号联通了这条‘公路’,让严重截瘫患者能重新动起来”可知,这里提到的是“能重新动起来”,但并不意味着只要植入刺激器就能让患者重新动起来,还需要其他条件和技术的配合,如脑机接口技术的监测和解读等。因此,选项的说法过于绝对。
10.仔细阅读材料一,在下面横线上填写相关内容。(4分)
脑机接口系统: 采集大脑神经活动 →对神经活动进行解码→ 操控外部装置 →接收反馈信号
11.请给材料二加一个合适的标题。(4分)
示例:脑机接口技术未来可造福医疗
12.班级围绕“脑机接口的利与弊”展开讨论,请结合以上材料,写出你的看法。(6分)
(示例)利:目前,脑机接口技术实现了跨越式发展,利用脑机接口可以对其他设备进行远程控制;脑机接口技术能够帮助医生早日唤醒意识障碍早期患者,让失去部分活动能力的截瘫患者重新动起来。弊:目前,脑机接口的通信速率仍然较低,侵入式脑机接口会对大脑造成损伤,还有脑机接口存在安全性和伦理性问题。我们应充分利用该技术的潜力,确保技术的合理应用,以促进社会的和谐发展。
【三】(16分)
  【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《卖油翁》)
  【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家。今汝不务行仁化而专一夫之伎岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼④。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
  【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④金鱼:古人的一种佩饰。
13.解释下列加点词在文中的意思。(4分)
(1)有卖油翁释担而立 释: 放下       (2)及守荆南回 及: 等到
(3)日有宴集 日: 白天 (4)杖之 杖: 用棒子打
14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分)
今汝不务行仁化/而专一夫之伎/岂汝先人志邪?
15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
(卖油翁)看见他射出的箭十支有八九支中的,只是对他微微点头。
(2)尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。
每次我(尧咨)用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。
16.对于陈尧咨射箭,卖油翁“睨之”,陈尧咨的母亲“杖之”,其原因是否相同?请说出你的理由。(4分)
不同。卖油翁“睨之”是因为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油熟能生巧一个道理罢了,而他却沾沾自喜、盛气凌人;陈尧咨的母亲“杖之”则是因为他掌管郡务却不以忠孝来报国,只专注显摆自己个人的射箭技艺。
【乙文参考译文】
  陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”母亲用棒子打他,摔碎了他的金鱼配饰。
三、写作(55分)
17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分)
  生活中,有很多触动我们心灵的东西:草长莺飞,鲜花绽放;父母教诲,友人关怀;一首动人的歌曲,一件普通的物品……
  请联系你初中阶段的学习和生活经历,以“触动了我的心灵”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
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