江苏省南通市海安县曲塘中学2015-2016学年高二5月月考语文试题

曲塘中学2015—2016学年度第二学期月考试卷
语文
一、基础知识（12分，每题2分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(2分）
通往梦想的道路从来都不平坦。过去的一年，摆在我们面前的，有经济下行的压力，有改革深水区的攻坚，有反腐败斗争的进取……以 的紧迫感全面建成小康社会，以蹄疾步稳的节奏全面深化改革，以抓铁有痕的力度全面依法治国，以 的勇气全面从严治党，“四个全面”战略布局的协调推进， 着人们战胜困难的信心。
A．只争朝夕 壮士断腕 坚定
B．时不我待 刮骨疗毒 树立
C．只争朝夕 壮士断腕 树立
D. 时不我待 刮骨疗毒 坚定
2．下列各句中，没有语病、句意明确一项是(2分)
A. 阅读经典，就是站在“巨人”的肩膀上观察、思考问题，去观察“高远境界”“大气格局”的内涵，使自己逐步登上智慧的殿堂。
B.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
C.作为中国“四大梆子”之一的豫剧，带着浓郁的乡间俚俗味，在某些城里人的眼中，是“野戏”，是不登大雅之堂的末流杂役。
D.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”，林建华指出：大学只有保持宁静，才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。
3.下列各句中用语不得体的的一项是（2分）
A.王老师，感谢您长期以来对我写作的指导，今奉上力作一本，由于鄙人才学尚浅，书中存在不少谬误，特此敬请斧正。
B.日前本人不慎丢失支票一张，蒙您及时送回，感激不尽。明天我打算专程前来致谢，请在家稍候。
C.我们学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了一些改进食堂服务质量的意见，期盼学校领导能加以研究。
D.近来听说宝号在经营方面存在困难，你们如需帮助的话，我们将竭尽全力。
4.古人常有手书名人诗文名句的习惯，下列有可能发生的一项是(2分)
A. 司马迁手书“实迷途其未远 觉今是而昨非”。
B. 骆宾王手书“盖文章，经国之大业，不朽之盛事”。
C. 温庭筠手书“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”。
D. 归有光手书“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。
5．日前，《广州市拾遗物品管理规定（征求意见稿）》拟出新规，拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出，引发舆论热议，下面是四位网友的留言，表意最准确、鲜明、生动的一项是（2分）
A.拾金不昧，虽是中华民族传统美德，但从失主的角度看，东西失而复得，对归还者给予一定钱物表示感谢，似乎是人之常情。
B.拾金不昧有偿，是否与传统美德相悖？是否就标志着道德的沦丧？是否会被不法分子利用，成为一种获利手段？这些问题值得思考。
C.拾金不昧有奖与拾金不昧，二者之间不是你死我活的敌对关系，而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气，贴人心，我支持！
D.对于拾金不昧，有奖才是王道，神马都是浮云。子曾经曰过：“重赏之下必有勇夫。”因此，对这一举措，我举双手赞成。
6.下列四句诗依次填入选文恰当的位置处，正确的一项是（2分）
一提到雨，也就必然的要想到雪：“ ”自然是江南日暮的雪景；“ ”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“ ”，是江南雪夜，更深人静后的景况；“ ”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（选自郁达夫《江南的冬景》）
①柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ②前树深雪里，昨夜一枝开。
③寒沙梅影路，微雪酒香村。 ④晚来天欲雪，能饮一杯无？
A. ②④③① B. ④③①② C. ①②④③ D. ④②①③
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成7—10题。
南宫生传
高 启
南宫生，吴人。伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周养宾客，及与少年饮博游戏，尽丧其赀。逮壮，见天下大乱，思自树功业，乃谢酒徒去，学兵，得风后①握奇陈法。将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，渡浙江，泛具区②而归。
家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎候，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱，皆倾身与相接。有二军将恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮，或曰：“彼酗，不可近也。”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣。”即命驾往，坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。其一尝遇生客次，顾生不下己，目慑生而起。他日见生独骑出，从健儿，带刀策马踵生后，若将肆暴者。生故缓辔当中道路，不少避。知生非懦懦，遂引去，不敢突冒呵避。明旦介客诣生谢，请结欢。
性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。时藩府③数用师，生私策其隽蹶④多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得，将中生法，生以智免。家虽以贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先而贤过之。
久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋历代法书周彝汉砚唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自秘，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。
赞曰：生之行凡三变，每变而益善。尚侠末矣！
（选自明代高启《高太史凫藻集》，有删节）
【注】①风后：传说是黄帝时的一个人物。②具区：太湖的古称。③藩府：指元朝末年张士诚占据苏州，称吴王。④隽蹶：胜败。
7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．乃谢酒徒去，学兵 兵：兵法
B．数殴辱士类 数：屡次
C．带刀策马踵生后 踵：跟随
D．辄令削牍疏所乏 疏：疏通
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．南宫生家中本来财物很多，但因为供养了大量的宾客，以致耗尽了家产。
B．南宫生在家乡一向以有气节出名，士大夫们都仰慕他，他也愿意结交他们。
C．对两位蛮横的武官，南宫生先是以理服人，再示强不惧，故意抗衡，逐个制服了他们。
D．南宫生精通草书和隶书，但苦于索求的人太多，就隐藏不露，很少再拿笔写字。
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）将北走中原，从豪杰计事，会道梗，周流无所合。（4分）
（2）四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。（5分）
10．文末说“生之行凡三变”，请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。（4分）
三、古诗词鉴赏（19分）
11.阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）
滕王阁诗
王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
（1）试概括首联两句的内容。（2分）
（2）颔联主要用了什么写景手法？表现了滕王阁的什么特点？（4分）
（3）尾联用了何种修辞手法？抒发了怎样的思想感情？（4分）
12.阅读下面的唐诗，回答问题。（9分）
清溪行①
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时作。清溪，流经安徽贵池城，与秋浦河汇合，出池口入长江。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
（1）诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。（4分）
（2）诗的尾联描绘了什么情境？流露出诗人怎样的情感？（5分）
四、名篇名句默写(20分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1），千金散尽还复来。
（2）云横奏岭家何在？。
（3），将登太行雪满山。
（4），成由勤俭败由奢。（李商隐《咏史》）
（5）从今若许闲乘月，。
（6），事非经过不知难。（南宋·陆游）
（7），古来万事东流水。
（8）业精于勤荒于嬉，。（韩愈《进学解》）
（9），岁岁年年人不同。
（10），浅草才能没马蹄。
（11），至今犹忆李将军！
（12）明月松间照，。
（13）艰难困苦，。（《新唐书》）
（14）春江潮水连海平，。
（15），美人帐下犹歌舞！
（16），月涌大江流。
（17）俄顷风定云墨色，。
（18），板荡识诚臣。（唐太宗《赠萧禹》）
（19），都护在燕然。
（20），厚积而薄发。（苏轼《杂说》）
五、现代文阅读：文学类文本
阅读下面的作品，完成14～17题。(20分)
老爱情
苏 童
我这里说的爱情故事也许会让一些读者失望，但是当我说完这个故事后，相信也有一些读者会受到一丝震动。
话说20世纪70年代，我们香椿树街有一对老夫妇，当时是六七十岁的样子，妻子身材高挑，白皮肤，大眼睛，看得出来年轻的时候是个美人；丈夫虽然长得不丑，但是一个矮子。他们出现在街上，乍一看，不配，仔细一看，却是天造地设的一对。为什么这么说呢？这对老夫妻彼此之间是镜子，除了性别不同，他们的眼神相似，表情相似，甚至两人脸上的黑痣，一个在左脸颊，一个在右脸颊，也是配合得天衣无缝。他们到煤店买煤，一只箩筐，一根扁担，丈夫在前面，妻子在后面，这与别人家夫妇扛煤的位置不同，没有办法，不是他们别出心栽，是因为那丈夫矮、力气小，做妻子的反串了男角。
他们有个女儿，嫁出去了。女儿把自己的孩子丢在父母那里，也不知是为了父母，还是为了自己。她自己大概一个星期回一次娘家。
这是一个星期天的下午，女儿在外面“嘭嘭嘭”敲门，里面立即响起一阵杂番的脚步声，老夫妇同时出现在门边，两张苍老而欢乐的笑脸，笑起来两个人的嘴角居然都向右边歪着。
但女儿回家不是来向父母微笑的，她的任务似乎是为埋怨和教训她的双亲。她高声地列举出父母所干的糊涂事，包括拖把在地板上留下太多的积水，包括他们对孩子的溺爱，给他吃太多，穿得也太多。她一边喝着老人给她做的红枣汤，一边说：“唉，对你们说了多少遍也没用，我看你们是老糊涂了。”
老夫妻一听，忙走过去给外孙脱去多余的衣服，他们面带愧色，不敢争辩，似乎默认这么一个事实：他们是老了，是有点老糊涂了。
过一会儿，那老妇人给女儿收拾着汤碗，突然捂着胸口，猝然倒了下来，死了，据说死因是心肌梗塞。死者人缘好，邻居们听说了都去吊唁。他们看见平日不太孝顺的女儿这会儿哭成了泪人儿了，都不觉得奇怪，这么好的母亲死了，她不哭才奇怪呢！他们奇怪的是那老头，他面无表情，坐在亡妻的身边，看上去很平静。外孙不懂事，就问：“外公，你怎么不哭？”
老人说：“外公不会哭。外婆死了，外公也死的，外公今天也死的。”
孩子说：“你骗人，你什么病也没有，不会死的。”
老人摇摇头，说：“外公不骗人，外公今天也要死了。你看外婆临死不肯闭眼，她丢不下我，我也丢不下她。我要陪着你外婆哩。”
大人们听见老人的话，都多了心眼，小心地看着他。但老人并没有任何自寻短见的端倪，他一直静静地守在亡妻的身边，坐在一张椅子上。他一直坐在椅子上。夜深了，守夜的人们听见老人喉咙里响起一阵痰声，未及人们做出反应，老人就歪倒在亡妻的灵床下面了。这时就听见堂屋里自鸣钟“当当当”连着响了起来，人们一看，正是夜里12点！
正如他宣布的那样，那矮个子的老人心想事成，陪着妻子一起去了。如果不是人们亲眼看见，谁会相信这样的事情？但这个故事是真实的，那对生死相守的老人确有其人，他们是我的邻居，死于20世纪70年代末的同一天。那座老自鸣钟后来就定格在12点，犹如上了锈一样，任人们怎么拔转就是一动也不动。
这个故事叙述起来就这么简单，不知道你怎么看，我一直认为这是我一生能说的最动人的爱情故事。
14．分析小说中“老夫妻”的形象特征。（6分）
15．小说安排“女儿”这个人物有何作用？（4分）
16．小说的标题“老爱情”有什么含义？结合内容谈谈你的理解。（4分）
17．小说结尾说老人夜里12点陪着老妻去了，那座老自鸣钟后来就定格在12点不再转动了。有人说这个情节太过离奇，不符合常理，应该删掉。你认为这个结尾是否应该删掉？请结合全文谈淡自已的看法。（6分）
六、作文。（70分）
18.阅读下面的文字，根据要求作文。
古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）
尽吾志也，而犹有不至者，可以无悔矣。（王安石）
请就上述材料写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度，题目自拟，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭，不得套作。
选择题答案：
1．D2. C3.A4.B5．C6.B7．D8．A
曲塘中学2015—2016学年度第二学期月考试卷答案
一、基础知识（12分，每题2分）
1．D(只争朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。时不我待：我待：“待我”的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要珍惜并充分利用时间。刮骨疗毒，就是将深入骨头的毒液用刀刮除，达到治疗的目的。特指历史小说《三国演义》中华佗为关羽刮骨疗毒，后来也用刮骨疗毒比喻意志坚强。壮士断腕：指勇士手腕被蝮蛇咬伤，就立即截断，以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断，不可迟疑、姑息。坚定：使坚强不动摇。树立：建立。)
2. C(A. 搭配不当，“观察”与“内涵”搭配不当，可改为“体味”。B.句式杂糅，后句可改为“却常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”。D.“面对”缺少宾语，可在“金钱”之后加上“的现象”。)
3.A（“力作”应改为“拙作”）
4.B
5．C（A项，“似乎是人之常情”表意不鲜明，态度不明朗，且语言不生动；B项，观点不鲜明，“值得思考”未明确态度；C项，通过比喻，拟人的手法，鲜明生动地表达了自己的观点；D项，“重赏之下必有勇夫”不合情理，另外网络用语，文白夹杂，表述不规范）
6.B
二、文言文阅读（19分）
7．D条陈、陈述
8．A（主因“与少年饮博游戏”）
9．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）（南宫生）准备往北到中原去，追随豪杰们图谋大事业，正赶上道路不通，各处游走未遇到中意之人。（4分）（“从”“会”“无所合”各1分，句意通顺1分）
（2）（对）云游到苏州的各方士人，南宫生了解到那些有贤德的，一定和他们交往，款待他们，在各种场合宣扬他们的美名。（5分）（“四方游士至吴者”句式1分，“察”1分，“周旋款曲”1分，“延誉”1分，句意通顺1分。“吴”译成“吴地”亦对。）
10．文末说“生之行凡三变”，请简要概括说明南宫生一生经历的三次变化。（4分）
10．①早年尚侠任性；②成年后谋建功立业，曾壮游；③居家初，尚气节，善交际，性抗直多辩，乐助人；后歆慕退隐，不求名利、安乐处世。（4分）（前两点一点1分，第三点2分）
【参考译文】南宫生，是吴地人。身材高大，读书很多。年轻时喜爱侠义的行为，爱好击剑和骑马，尤其擅长弹弓，对准飞鸟就能把它击落。家中向来积蓄丰厚，南宫生就因此供养宾客，并且喜欢和年轻人一起喝酒赌钱，耗尽家中资财。等到成年，见天下大乱，就想着自己也要建功立业，于是离开酒肉朋友们，去学习兵法，掌握了风后布阵打仗的方法。（南宫生）准备往北到中原去，追随豪杰们图谋大的事业，正赶上道路不通，各处游走未遇到中意之人。就沿长江上行，在南京一带游走，又到了金华、会稽等地的山中，渡过钱塘江，泛舟太湖后回到家中。
南宫生在家乡一向以有气节而出名，士大夫们都仰慕他，争着去邀请问候他，家门前停放（来宾）的车一天有几十辆。南宫生也喜欢与人结交，无论尊贵、低贱的人，（他）都俯身恭敬地跟（他们）交往。有两个武官仗着有武力，很蛮横，多次殴打侮辱读书人，人称他们是戴着帽子的老虎。其中一人曾请南宫生喝酒，有人说：“那家伙爱撒酒疯，不能跟他接近。”南宫生笑着说：“吃酒的人怎么会有能力呈勇？我将要让他屈服。”于是就驾车前往。南宫生坐在上座，给那个军将讲古代优秀将帅的故事。那个人非常恭敬地听着，又放下酒杯屈身下拜，起身后又给南宫生敬酒，直到宴会结束，也没有失礼之处。另外一个人曾经在别人家作客时遇到南宫生，看到南宫生不把自己放在眼里，就怒目而视南宫生并离开了。某一天看见南宫生一个人骑着马出去，就带了一些打手，拿着刀策马跟在南宫生的后面，好像就要动手打人。南宫生故意放慢缰绳在路中央走，一点也不躲避。那个人知道南宫生不是软弱的人，就带着人走了，不敢冲撞冒犯叫他避开道。第二天早上那个人还由朋友引见到南宫生那里赔礼，请求交好。
南宫生性格刚直，善于谈论，喜爱规劝朋友改过。朋友中有抵触自己的，就当面指出他的过错，一点也不记仇。当时藩府多次用兵打仗，南宫生私下推断藩府的胜败大多能猜中。有人到藩府说南宫生（如何推断军事胜败），（张士诚）想招致南宫生到藩府作幕客，没有办成，就设计让南宫生受到法律制裁，南宫生靠巧妙的主意没有受到危害。家里虽然因为受人陷害的事穷了，但喜爱跟人结交仍然那样，有时友人送来酒肉，他即刻召朋友一起吃喝共乐。（对于）四方云游到苏州（吴地）的士人，南宫生了解到那些有贤德的，一定和他们交往，款待他们，在各种场合宣扬他们的美名。相识的人家中死了人或生了病没有钱财以供安葬或治病的，告诉南宫生，他就让人用纸写清缺少什么，替他们向宾朋友人筹办，最后做了好事也不说。所以人们大多称赞他，说他像任侠好客的楼君卿、原巨先甚至超过了他们两人。
很长时间以后，渐渐地不愿意到外面活动了，就闭门谢客很少接待来人。清扫出一间屋子，收藏名书法家写的可以效法的字、周朝的铜器、汉代的笔砚和唐代的雷氏琴，天天在那里自娱自乐。他一向工于草书和隶书，近于钟繇、王羲之的造诣，但苦于索求的人太多，就隐藏不露，很少再拿笔写字。他羡慕安静退隐（的生活），常常做诗来表示自己的心意，怡然自得地过着恬淡的生活，像是要这样度过一生。
赞曰：南宫生一生的品行共历经三次变化，每次都变得更加完善。（相比之下，他起初）推崇侠义是最微不足道的。
三、古诗词鉴赏（19分）
11. （1）第一句点出滕王阁的形势（位置）：高阁临江；第二句写了滕王阁的现状：意兴阑珊（答“盛况不再”也可）。
（2）运用了化静为动的手法（答“夸张”也可），雕梁画栋早晨使南浦的云飞来，珠帘丝幕傍晚卷来了西山的雨；既描写了滕王阁的居高临远，也表现出滕王阁的寂寞冷清，只有南浦的云，西山的雨，朝朝暮暮，与它为伴。表现了滕王阁的“高”和“冷清（冷落）”。（手法1分，解说2分，特点1分）
（3）运用设问手法，发出疑问，以景作答。（1分）物换星移，时光飞逝，滕王早已离去，只有栏杆外的江水依然滚滚向东流去，一个“空”字，表达了作者对物是人非、人生盛衰无常（2分）而宇宙永恒（1分）的深沉感慨。
12. （1）颔联运用衬托的手法（1分），以新安江水色之清衬托出清溪水更清（1分）。颈联运用比喻手法（1分），以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈（1分）。（答“颔联侧面描写，颈联正面描写”，言之有理的可酌情给分）
（2）尾联创造了一个悲切凄凉的清寂境界（1分）。诗人来到这清澈见底的清溪畔，固然感到“清心” （1分），但对于胸怀济世之心和报国之志的诗人，不免有一种心灵上的孤寂（1分）。因此傍晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，仿佛是在为自己远游他乡而悲切（1分）。流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪（1分）。
【解析】（1）第一步，阅读诗句，明确颔联所运用的衬托手法和颈联所运用的比喻修辞手法。第二步，结合诗句点明衬托和比喻手法在诗句中的具体运用。第三步，结合景物描写具体赏析其效果。颔联，以新安江水色之清对比衬托出清溪的更清；颈联，以“明镜”比喻清溪，描写了清溪的清澈。
（2）第一问，考查考生对诗歌意境的把握，需要结合诗句中的景物描写。上联，描写了傍晚时的耳边之声——猩猩的一声声啼叫。“猩猩啼”，营造了一种凄清的氛围，悲切、清寂。第二问，考查作者的情感。一是要从诗歌整体情感和作者的人生经历去思考。前三联，描写了这清澈见底的清溪畔，让作者感到“清心”；但作者有胸怀济世之心和报国之志却无法舒展，悲哀的猩啼是以景衬情，表达了诗人内心的落寞。第二，注意直接抒发诗人情感的关键词。在猩猩啼中，“远游子”“空悲”，一个“悲”字直接抒发了作者心情的郁闷。
四、名篇名句默写(20分)
五、现代文阅读：文学类文本
14.【答案】①相貌、行为十分平常普通；②任劳任怨，细心照顾后辈；③同甘共苦、相互照顾、生死相依。（每点2分）
15．【答案】①推动情节发展，小说中的女儿绝非是可有可无的闲人，老妇人的猝死与女儿的吵闹密切相关。②为塑造人物形象服务，作者是以女儿的浅薄和利己反衬老夫妻的宽容和仁慈。（当然也可以从主旨的揭示角度分析，答对两点得4分）
16．小说标题“老爱情”的含义：①表层含义：小说讲述的是一对老人的爱情故事，体现的是一种老式爱情，即中国传统的同甘共苦、夫唱妇随的爱情。②深层含义：“老爱情”中的“老”即为永久、永恒之意，真正的爱情永远青春不老。妻子死了，丈夫也平静地“陪着妻子一起去了”。老夫妻生死相依的爱情永存。（每点2分）
17．答案示例：不应该删掉。
①结尾的这个情节恰是小说的高潮，那矮小的老人在和孙子的对话中就已经明确了死志，结尾这个情节就有了震撼人心的效果。
②突出了老人视爱情重于生命的形象，“你看外婆临死不肯闭眼，她丢不下我，我也丢不下她。我要陪着你外婆哩”。
③这个情节恰好体现了这是“我一生能说的最动人的爱情故事”，突显了小说“生死相依的爱情永存”这一主题。（答“应该删掉”也可，要自圆其说。每点2分）
六、作文。（70分）
18.阅读下面的文字，根据要求作文。
古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）
尽吾志也，而犹有不至者，可以无悔矣。（王安石）
请就上述材料写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度，题目自拟，立意自定；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭，不得套作。
18.关于立意：
①可从每句话立意：
（1）句出自北宋 苏轼《晁错论》，立意为“成功需要出众的才能和坚强的意志（毅力）”，视为基本切题（建议46分切入）；立意为“做大事（实现远大理想）需要出众的才能和坚强的意志（毅力）”，视为切题（建议50分切入）。
（2）句出自王安石《游褒禅山记》，立意为“尽力就无悔了”，视为基本切题（建议46分切入）；立意为“为实现志向（远大理想）尽最大努力，就无怨无悔了”， 视为切题（建议50分切入）。
②（1）句和（2）句看似矛盾，实应辩证看待，最佳立意则为：实现远大理想、志向（做大事），需要出众的才能和坚强的意志（毅力），如此尽最大努力，就无怨无悔了（建议54分切入）。
为鼓励学生书写工整美观、卷面整洁，本次考试作文设置卷面分1-3分，视其情况可在原有分数基础上上浮，最高分不得超过70分。其他按照高考作文批改标准批改。
语文附加题
一、阅读材料，完成1～3题。 （10分）
1﹒诗 有 六 义 / 其 二 曰 赋 / 赋 者 / 铺 也 / 铺 采 摛 文 / 体 物 写 志 也 / 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗，
2﹒风、雅、颂、赋、比、兴（三个1分）
3﹒说明什么是“赋”（或：“赋”是什么），但《诗序》与“传”（《毛传》、《国语》）对此有不同看法。（意对即可）
【参考译文】
在《诗经》的“六义”中第二项就叫“赋”。所谓“赋”，就是铺陈的意思；铺陈华采，舒布文辞，为的是描绘事物，抒发情志。从前周代的召公曾说：“各级官吏献诗，主管教化的官员进箴，盲人赋诵诗。”《毛传》说：“登高能够赋诗的人，就可以当大夫。”由此可见，《诗序》把赋与比、兴同列于“六义”表现手法之中，而《毛传》和《国语》则把赋和诗区别开来，成为一种不同的文体。但是总观它们归属的途径，它们之间的关系还是十分密切的。所以刘向说，“不歌唱只朗诵的诗就叫赋”，班固称，“赋是《诗经》的一个支流”。
二、名著阅读题
（一）选择题：（10分）
4.下列对《子夜》内容的表述中，有误的两项是（ A ）（ E ）
5.以下选项中对《子夜》情节的表述有误的两项是（ C E ）
（二）6.林佩瑶是吴荪甫的 妻子 ，杜竹斋是吴荪甫的 二姐夫 ，张素素是吴荪甫的 表妹 ，林佩珊是吴荪甫的 小姨子 ，曾沧海是吴荪甫的 舅父 。
7.雷参谋找吴少奶奶，从衣袋里拿出一本破旧的书，这本书的名字叫做《 少年维特之烦恼 》，在这书的揭开的页面是一朵枯萎的 白玫瑰 。
8.由于金融资本大量涌入公债市场，致使实业界信贷困难。实业界孙吉人、周仲伟、朱吟秋等人建议吴荪甫出面组织银团。因吴荪甫考虑到办银行能伺机吞并小企业，就摒弃了小企业主的加入，与 孙吉人 、 杜竹斋 、 王和甫 等合资成立信托公司，借以运作吞并小企业和投机公债。
（三）9.简述吴荪甫和屠维岳第一次见面的“斗争”。
答：工人因为工资问题闹事，吴荪甫怀疑屠维岳泄露机密，再次找他问话。吴荪甫冷峻质问，屠维岳镇定自若，吴暗暗赞赏。但听说屠是老太爷介绍的，并在罢工一事上顶撞自己，以为屠是神经病，打算开除他。屠维岳冷静地分析罢工形势，吴觉得这个年轻人“可赞可怕”。最终任命他为账房总管，让他协助平定工潮。
10.请简述冯云卿从赵伯韬那里套取公债信息的始末。（每句1分）
答：冯云卿是地主兼投机资本家。是笑里藏刀的“笑面虎”。作为投机资本家，他在公债魔王面前只有一败涂地。（1分）他为了挽回败局施用“美人计”，把唯一的女儿冯眉卿送给了赵伯韬，为了要探听赵伯韬在公债市场上的行情。（2分）结果，弄巧成拙，他的女儿早把此事抛于脑后，为了应付她父亲的追问，随便说了个“多头”，（1分）实际赵伯韬作的是“空头”，最后冯云卿落得个人财两空。（1分）