浙教版科学九年级上册阶段微卷3 第1章 物质及其变化(1.6)(含解析)

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名称 浙教版科学九年级上册阶段微卷3 第1章 物质及其变化(1.6)(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2025-04-12 15:15:38

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阶段微卷3 物质及其变化(九上1.6)
一、选择题(每小题6分,共42分)
1.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )
A.
B.
C.
D.
2.为了预防荔枝在成熟期发生果实裂开现象,果农给荔枝树施用一种钾肥,这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该钾肥为 ( )
A. B. C. D.
3.现有硫酸钠、氢氧化钠、稀盐酸三种无色溶液,滴入一种试剂可一次性鉴别,该试剂可以是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 稀硝酸
C. 稀硫酸 D. 氯化钡溶液
4.某无色透明的溶液,在和的条件下都能大量共存的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
5.生物检索表常用来鉴定生物的种类,同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸四种溶液,并设计如表所示的检索表来分辨这四种溶液。下列叙述不正确的是( )
A. 甲是稀盐酸
B. 横线处填写“通入二氧化碳有沉淀生成”
C. 乙通常用来吸收并除去二氧化碳气体
D. 丙和丁不可以用无色酚酞试液鉴别
6.下列对溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是( )
A. 加入稀盐酸,产生无色气体,则一定有
B. 加入溶液,有白色沉淀产生,则一定有
C. 加入稀盐酸,无明显现象,再加入溶液,有白色沉淀产生,则一定有
D. 加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀消失,则一定有
7.下列各组物质检验与鉴别方案的描述中,错误的是( )
A. 、、、四种稀溶液,只利用组内物质无法鉴别
B. 、、、四种溶液,只利用组内物质即可鉴别
C. 、、、四种固体,只用适量水即可鉴别
D. 用稀硝酸和溶液,可以检验溶液中的
二、非选择题(共58分)
8.(10分)在阳台上无土栽培蔬菜,已成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚,既可缓解工作、学习的疲劳,还可收获安全、新鲜的蔬菜,集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方的主要成分有、、、、。请回答下列问题:
(1) 根据营养液配方分析,绿叶菜生长需要的主要营养元素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填元素符号)。
(2) 营养液配方中,属于复合肥料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填化学式)。
9.(10分)小秀想把失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,她取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按如图步骤进行实验,同时观察到如图所示的现象。
(1) 小秀根据图中所示的实验现象推测出了三种溶液,其中A为_ _ 。
(2) 小瑚认为不用碳酸钠溶液,只用酚酞试液也可以鉴别,其步骤如下(请完成步骤②,并根据步骤②中的实验现象做出判定)。
①分别取少量三种溶液于试管中,分别滴加酚酞试液,只有一支试管内的溶液变为红色。
②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
10.(18分)某实验废液中可能含有、、、、、六种离子中的几种,为确定废液中存在的离子,进行了下列实验。
①取少量废液,向其中滴加溶液,有白色沉淀生成;
②另取少量废液,向其中滴加溶液,无明显现象;
③再取少量废液,向其中滴加溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。
请分析实验后回答:
(1) 废液中一定含有的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,可能含有的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 有同学认为实验③可以省略,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
11.(20分)工业盐酸中通常溶有少量的氯化铁而呈黄色。小红为测定某工业盐酸中的含量,进行了如下实验:取该工业盐酸,滴加一定溶质质量分数的溶液,测得加入溶液的质量与反应生成沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题:(已知相对原子质量:)
(1) 恰好完全反应时,生成沉淀的质量是_ _ 。
(2) 请按上述实验中发生反应的先后顺序,写出有关反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(3) 该工业盐酸中的质量分数是多少?(写出计算过程)
阶段微卷3 物质及其变化(九上1.6)
一、选择题(每小题6分,共42分)
1.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
2.为了预防荔枝在成熟期发生果实裂开现象,果农给荔枝树施用一种钾肥,这种钾肥的水溶液能跟氯化钡溶液反应,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则该钾肥为 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.现有硫酸钠、氢氧化钠、稀盐酸三种无色溶液,滴入一种试剂可一次性鉴别,该试剂可以是( )
A. 紫色石蕊试液 B. 稀硝酸
C. 稀硫酸 D. 氯化钡溶液
【答案】A
4.某无色透明的溶液,在和的条件下都能大量共存的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
【答案】D
5.生物检索表常用来鉴定生物的种类,同样化学物质也可以用检索表来鉴定。现有碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸四种溶液,并设计如表所示的检索表来分辨这四种溶液。下列叙述不正确的是( )
A. 甲是稀盐酸
B. 横线处填写“通入二氧化碳有沉淀生成”
C. 乙通常用来吸收并除去二氧化碳气体
D. 丙和丁不可以用无色酚酞试液鉴别
【答案】C
【点拨】碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、稀盐酸四种溶液中,稀盐酸显酸性,碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙三种溶液均显碱性,则甲是稀盐酸,故正确;二氧化碳,氢氧化钠、碳酸钠溶液均无明显现象,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则横线处填写“与二氧化碳反应出现沉淀”,故正确;氢氧化钙微溶于水,乙是氢氧化钙溶液,通常用来检验二氧化碳,通常用氢氧化钠溶液吸收并除去二氧化碳气体,故错误;碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,氢氧化钠溶液不能与氯化钡溶液反应,丙和丁分别是碳酸钠、氢氧化钠溶液,碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,不可以用无色酚酞鉴别,故正确。
6.下列对溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是( )
A. 加入稀盐酸,产生无色气体,则一定有
B. 加入溶液,有白色沉淀产生,则一定有
C. 加入稀盐酸,无明显现象,再加入溶液,有白色沉淀产生,则一定有
D. 加入碳酸钠溶液,产生白色沉淀,再加入稀盐酸,白色沉淀消失,则一定有
【答案】C
【点拨】加入稀盐酸产生无色气体,不一定有碳酸根离子,还可能含有碳酸氢根离子,故错误;加入溶液,有白色沉淀产生,不一定有,还可能含有碳酸根离子,错误;加入足量稀盐酸无明显现象,排除了银离子和碳酸根离子,加入氯化钡溶液生成白色沉淀,说明生成的沉淀为硫酸钡,则证明含有硫酸根离子,正确;加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,则白色沉淀可能是碳酸钙、碳酸钡等,加入盐酸,这两种白色沉淀都可以消失,无法确定是否含有钡离子,错误。
7.下列各组物质检验与鉴别方案的描述中,错误的是( )
A. 、、、四种稀溶液,只利用组内物质无法鉴别
B. 、、、四种溶液,只利用组内物质即可鉴别
C. 、、、四种固体,只用适量水即可鉴别
D. 用稀硝酸和溶液,可以检验溶液中的
【答案】A
【点拨】项,溶液呈黄色,首先鉴别出黄色的溶液;把溶液与另外三种溶液混合,出现红褐色沉淀的溶液为溶液;然后把剩余的两种溶液分别加入红褐色沉淀中,沉淀溶解的为硫酸,不溶解的为硝酸钾,可以鉴别,故错误。项,选取其中的一种物质,分别滴加到剩余的三种物质中,分别观察到有白色沉淀产生、有无色气体产生、没有明显现象,因此选取的该物质为碳酸钠,出现白色沉淀的原物质为氢氧化钙,出现无色气体的原物质为,没有明显现象的原物质为氯化钠,可以鉴别,故正确。项,分别加入水,溶于水形成蓝色溶液的是硫酸铜,溶于水温度几乎没有明显变化的是氯化钠,温度升高的是氢氧化钠、氧化钙,试管内有白色不溶物的原物质是氧化钙,形成无色溶液的是氢氧化钠,可以鉴别,故正确。项,银离子与氯离子反应生成氯化银白色沉淀,该沉淀不溶于稀硝酸,因此用稀硝酸和溶液,可以检验溶液中的,故正确。
二、非选择题(共58分)
8.(10分)在阳台上无土栽培蔬菜,已成为城镇居民“亲近自然,享受绿色生活”的家庭时尚,既可缓解工作、学习的疲劳,还可收获安全、新鲜的蔬菜,集观赏、休闲于一体。绿叶菜营养液配方的主要成分有、、、、。请回答下列问题:
(1) 根据营养液配方分析,绿叶菜生长需要的主要营养元素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填元素符号)。
(2) 营养液配方中,属于复合肥料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填化学式)。
【答案】(1) 、、
(2)
9.(10分)小秀想把失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来,她取这三种溶液各少许,分别编号为A、B、C,按如图步骤进行实验,同时观察到如图所示的现象。
(1) 小秀根据图中所示的实验现象推测出了三种溶液,其中A为_ _ 。
(2) 小瑚认为不用碳酸钠溶液,只用酚酞试液也可以鉴别,其步骤如下(请完成步骤②,并根据步骤②中的实验现象做出判定)。
①分别取少量三种溶液于试管中,分别滴加酚酞试液,只有一支试管内的溶液变为红色。
②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】(1) 盐酸
(2) 将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中,A能使溶液由红色变为无色,C不能使溶液由红色变为无色,则A为盐酸,C为氯化钠溶液
【解析】
(1) 【点拨】无色酚酞试液遇酸性、中性溶液均不变色,遇碱性溶液变红;盐酸、氯化钠、氢氧化钠分别显酸性、中性和碱性,则、为盐酸和氯化钠溶液中的一种,为氢氧化钠溶液。碳酸钠溶液能与盐酸反应生成二氧化碳气体,不能与氯化钠溶液反应,则是盐酸。
(2) 【点拨】为氢氧化钠溶液,再将剩余的两种溶液分别滴加至红色溶液中,能使红色消失的是盐酸,无明显变化的是氯化钠溶液。
10.(18分)某实验废液中可能含有、、、、、六种离子中的几种,为确定废液中存在的离子,进行了下列实验。
①取少量废液,向其中滴加溶液,有白色沉淀生成;
②另取少量废液,向其中滴加溶液,无明显现象;
③再取少量废液,向其中滴加溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。
请分析实验后回答:
(1) 废液中一定含有的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,可能含有的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 有同学认为实验③可以省略,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】(1) 、;
(2) 步骤②向废液中加入溶液无明显现象,说明溶液中一定没有和,由于溶液中一定含有阴离子,故溶液中一定含有
11.(20分)工业盐酸中通常溶有少量的氯化铁而呈黄色。小红为测定某工业盐酸中的含量,进行了如下实验:取该工业盐酸,滴加一定溶质质量分数的溶液,测得加入溶液的质量与反应生成沉淀的质量关系如图所示。请回答下列问题:(已知相对原子质量:)
(1) 恰好完全反应时,生成沉淀的质量是_ _ 。
(2) 请按上述实验中发生反应的先后顺序,写出有关反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(3) 该工业盐酸中的质量分数是多少?(写出计算过程)
【答案】(1) 2.14
(2) ;
(3) 解:设与氯化铁反应的的质量为。
由题图可知,与氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为。
则氢氧化钠溶液的溶质质量分数为。
由图可知,与盐酸反应的的质量为。设与反应的的质量为。
该工业盐酸中的质量分数为。
答:该工业盐酸中的质量分数是。
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