教科版六年级下册科学期中质量检测卷
内容：1-2单元 时间：60分钟 分值：100分
一、填空题（每空1分，共24分）
1．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫( )；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫( )。谚语“种瓜得瓜种豆得豆”说的就是( )。
2．目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立( )保护濒危物种；建立植物( )和花粉库；建立动物( )；颁布相关法律法规等。
3．科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的( )进行调查。校园生物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有( )、( )等。
4．动物的特征是判断动物种类的重要依据，身上长有羽毛的动物是( )；终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是( )。
5．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫( )。
6．我们的住房也是一项工程，住房必须具备的系统有( )、( )等等。（答出两种即可）
7．港珠澳大桥飞跨( )，全长( )千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
8．法国巴黎埃菲尔铁塔采用了大量的( )结构，并且上( )下( )因此很稳固。
9．在制订塔台竞标书时，标书制订的要点是项目( )、项目( )。
10．化石是存留在岩石中的古生物( )、( )或( )。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．工程建设过程中，工程师需要在给定的限制条件下进行设计，这些限制条件不包括（ ）。
A．费用 B．可用材料 C．人员分工 D．图纸设计
12．如图是一位同学设计的塔台模型，该同学主要通过（ ）来增加塔台的抗震能力。
A．框架结构 B．底部安装滚珠 C．顶部安装护栏 D．多层结构
13．科科利用吸管为主要材料，搭建了一个镂空的塔台，这种结构的最大好处是能增强它的（ ）。
A．抗震能力 B．抗风能力 C．承重能力 D．观赏度
14．我们在测试塔台模型时，一般需要进行（ ）测试。
①自身质量 ②顶端承重 ③抗震能力 ④抗风能力 ⑤抗压能力
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③⑤
15．改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？________
A．用细钢管 B．使用空心立柱 C．减少立柱的数量 D．去掉底座，直接建在地面上
16．在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分成一类“掌形叶”，那么另一类可以是（ ）。
A．非掌形叶 B．平行脉 C．草质茎 D．圆形叶
17．身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是（ ）。
A．鸟类 B．昆虫 C．哺乳动物 D．鱼类
18．下列生物性状不能遗传的是（ ）。
A．人的血型 B．人的头发长短 C．狗的毛色 D．豌豆的高株和矮株
19．科学家研究发现（ ）在较古老的地层出现。
A．两栖动物 B．爬行动物 C．哺乳动物 D．鱼类
20．地处福建西南部，位于新罗、连城、上杭三县(区)的交界地带，栖息着珍稀野生动物华南虎的自然保护区是（ ）。
A．卧龙 B．梅花山 C．武夷山 D．青海湖
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．在整个房屋建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等步骤，但选址是整个工程的核心。( )
22．测试和评价塔台只需要从塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力四个方面进行测试。( )
23．港珠澳大桥建设过程中，建造人工岛的主要目的是便于人们在途中休息和观光。( )
24．松树根据茎的特点来分类，松树属于草质茎；根据叶的形状来分，属于针形叶。( )
25．建造塔台模型的关键是设计，设计要经历不断改进的过程，直至满足建造需求。( )
26．设计塔台首先考虑承重、抗风、抗震等安全问题，再考虑成本、外观问题。( )
27．在制作塔台模型时，为了使塔台的接口处固定牢固，使用的胶带越多越好。( )
28．在校园生物大搜索活动中，同学们发现蝉壳，但没发现蝉，因此不用记录。( )
29．小宝路过小区的花园，他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是有脊椎动物。( )
30．“一树之果有苦有甜”告诉我们：后代与亲代之间会有许多不一样的地方。( )
四、连线题（共6分）
31．将下列建造过程与其内容对应地连起来。
建造前 投入使用 交流评估
建造中 整体测试 人员分配
建造后 分工搭建 确定选址
五、排序题（共5分）
32．用数字标出工程建设过程的正确顺序。
( )制作一个模型（画或写解决方案）
( )明确一个要解决的问题
( )实施建设
( )在限制条件下进行设计
( )测试这个模型，评估并改进。
六、简答题（3+4=7分）
33．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
34．为什么要保护生物多样性？国家目前采取的措施有哪些？
七、实验题（每小题2分，共10分）
35．塔台模型的研究
小五所在的科学实验小组设计并制作了一个要求至少100厘米高的塔台模型，经过测试后结果如下表：
测试内容 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本设计 分工合作 美观
测试结果 3分 101 2分 _____ 3分 12元 3分 3分
(1)在测量塔台高度时，应该测量（ ）。
A．从底部到顶部的垂直距离 B．侧面棱长
C．底面护栏长度 D．最长那根立柱的长度
(2)在测试塔台的高度时，读取数值的方式是（ ）。
A．仰视 B．平视 C．俯视 D．斜视
(3)用书本测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。
A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本
(4)在测试塔台模型抗风能力时，若发现3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，此项测试的评价结果应为（ ）。
A．1分 B．2分 C．3分
(5)为了增加塔台的抗震能力，下列方法最合适的是（ ）。
A．增加高度 B．增加底座重量
C．侧面镂空 D．减轻底座重量
八、综合题（每小题2分，共8分）
学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。红红所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
36．红红同学所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的是（ ）。
A．只用考虑放置架本身的结构设计和材料
B．要考虑成本和美观性
C．要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放
37．红红给学习小组所提的建议中，不合理的是（ ）。
A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计
38．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，你认为可能是什么原因？ （任写一个）；你认为可以怎样改进？ 。
39．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为（ ）。
材料价目表
吸管 钩码 滑轮 胶带
0.1元／根 0.5元／个 1元／个 0.1元／米
A．6.9元 B．6.8元 C．3.9元
/ 让教学更有效 高效备课
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案：
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1. 遗传 变异 遗传现象
2. 自然保护区 种子库 精子库
3. 生物种类 蚂蚁 蜗牛
4. 鸟类 鱼类
5．变异
6. 水力 电力
7. 伶仃洋 55
8. 三角形框架 轻 重
9. 安全 成本
10. 遗体 遗物 遗迹
11．C
12．B
13．B
14．C
15．B
16．A
17．B
18．B
19．D
20．B
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．√
27．×
28．×
29．×
30．√
31．
32. ③ ① ⑤ ② ④
33．上小下大、上轻下重
34．保护生物多样性的原因：生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡，并为人类的生存提供了良好的环境条件。
国家目前采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规。
35．(1)A (2)B (3)A (4)C (5)B
36．A 37．B 38. 立柱高度不一致导致受力不均 增加三角形的结构，使塔台更稳定 39．A教科版六年级下册科学期中质量检测卷
一、填空题
1．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫 ；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。谚语“种瓜得瓜种豆得豆”说的就是 。
【答案】 遗传 变异 遗传现象
【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。种瓜得瓜种豆得豆属于遗传现象。
2．目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立 保护濒危物种；建立植物 和花粉库；建立动物 ；颁布相关法律法规等。
【答案】 自然保护区 种子库 精子库
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。要保护生物多样性。目前为保护生物多样性正在采取的措施：（1）建立自然保护区保护濒危物种。（2）建立植物种子库和花粉库。（3）建立动物精子库。（4）颁布相关法律法规。
3．科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的( )进行调查。校园生物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有( )、( )等。
【答案】 生物种类 蚂蚁 蜗牛
【详解】在了解校园生物的多样性时，要根据生态环境的不同，将校园分成几个小区域。在制定调查方案时，要从调查目的、调查对象、调查方式、调查地点、组织计划、成果形式等方面来考虑。科学家研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的生物种类进行调查：一是统计一个区域内生物的种类数目，二是统计单位面积内生物的种类数目。在校园生物大搜索时，在花坛中，找到的动物有蚂蚁、蜗牛、鼠妇等。
4．动物的特征是判断动物种类的重要依据，身上长有羽毛的动物是( )；终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是( )。
【答案】 鸟类 鱼类
【详解】动物分类的主要依据是身体的外部形态、内部结构、胚胎发育特点以及一些生活习性等，根据这些特征将动物逐步分类并命名。身上长有羽毛的动物是鸟类；终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是鱼类。
5．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫( )。
【答案】变异
【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。
6．我们的住房也是一项工程，住房必须具备的系统有 、 等等。（答出两种即可）
【答案】 水力 电力
【详解】我们的住房是由住房结构和住房系统构成的，两者缺一不可。住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等；住房的基本系统的有结构系统、水力系统、电力系统、采光系统、新风系统等。
7．港珠澳大桥飞跨 ，全长 千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
【答案】 伶仃洋 55
【详解】珠澳大桥飞跨伶行洋，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。港珠澳大桥将香港、珠海、澳门三座城市连接在了一起，大桥将为粤港澳大湾区的经济发展带来强劲的动力。
8．法国巴黎埃菲尔铁塔采用了大量的( )结构，并且上( )下( )因此很稳固。
【答案】 三角形框架 轻 重
【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。铁塔会受到自身重力、物体压力和风力的影响。框架结构的法国埃菲尔铁塔稳定不容易倒，主要因为它采用了大量的三角形框架结构，上轻下重、上小下大，抗风力强等特点。
9．在制订塔台竞标书时，标书制订的要点是项目 、项目 。
【答案】 安全 成本
【详解】我们在制作塔台的时候，要制订塔台竞标书。制订塔台竞标书时，竞标的要点是项目成本和项目安全性。
10．化石是存留在岩石中的古生物 、 或 。
【答案】 遗体 遗物 遗迹
【详解】化石是古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹要被埋在沉积物中，经过数百万年的演变而成的，所以可以用于推测远古时期生物的样子及其生活的环境，可以根据化石所在的地质层推测生物所生活的年代，以及当时的环境条件，具有极高的科学研究价值。
二、选择题
11．工程建设过程中，工程师需要在给定的限制条件下进行设计，这些限制条件不包括（ ）。
A．费用 B．可用材料 C．人员分工 D．图纸设计
【答案】C
【详解】工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。工程设计的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。人员分配不属于限制条件，因为人员众多，我们可根据条件进行替代和更换。
12．如图是一位同学设计的塔台模型，该同学主要通过（ ）来增加塔台的抗震能力。
A．框架结构 B．底部安装滚珠 C．顶部安装护栏 D．多层结构
【答案】B
【详解】制作塔台模型的材料：吸管、胶带、剪刀、红笔、滚珠、弹簧、钩码等。由图可知，该同学在底部安装了滚珠，因此是利用滚珠来增加塔台的抗震能力。
13．科科利用吸管为主要材料，搭建了一个镂空的塔台，这种结构的最大好处是能增强它的（ ）。
A．抗震能力 B．抗风能力 C．承重能力 D．观赏度
【答案】B
【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等，由于这些特点，框架结构的抗风和抗震能力都很好。所以镂空结构的塔台，它的最大好处是能增强抗风能力，镂空结构风阻小。
14．我们在测试塔台模型时，一般需要进行（ ）测试。
①自身质量 ②顶端承重 ③抗震能力 ④抗风能力 ⑤抗压能力
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③⑤
【答案】C
【详解】在一项工程中，测试是重要环节，它是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。塔高、承重、抗风能力和抗震能力为塔台模型制作的必要条件，我们需要测试塔台模型的这几项能力。测试“抗风能力”是使用电风扇三挡风力吹动塔台；塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型平面的最高点和最低点的中间位置的高度，我们用卷尺来测试塔高检测塔台模型高度是否达标；将相同重物均匀放在塔台上来测试塔台的承重能力；使用专业地震模拟仪器，测试三挡强度的抗震情况来测试塔台的抗震能力。
15．改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？________
A．用细钢管 B．使用空心立柱 C．减少立柱的数量 D．去掉底座，直接建在地面上
【答案】B
【详解】从减少成本角度考虑，使用空心立柱比较适合，同样多的材料，做成空心的管状比做成实心的棒状要粗得多，而且任何方向的抗弯曲能力都相同。
16．在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分成一类“掌形叶”，那么另一类可以是（ ）。
A．非掌形叶 B．平行脉 C．草质茎 D．圆形叶
【答案】A
【详解】二歧分类法是指将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列。在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎“的植物分出一类“掌形叶”，那么另一类可以是非掌形叶。故选A。
17．身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是（ ）。
A．鸟类 B．昆虫 C．哺乳动物 D．鱼类
【答案】B
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准，动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是昆虫。
18．下列生物性状不能遗传的是（ ）。
A．人的血型 B．人的头发长短 C．狗的毛色 D．豌豆的高株和矮株
【答案】B
【详解】生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。性状是指可遗传的生物形态结构、生理和行为等特征的总和。人的血型、狗的毛色、豌豆的高株和矮株都可以遗传；人的头发长短不属于生物性状，是不能遗传的。
19．科学家研究发现（ ）在较古老的地层出现。
A．两栖动物 B．爬行动物 C．哺乳动物 D．鱼类
【答案】D
【详解】化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中经过若千万年的复杂变化形成的。科学家通过对化石的研究发现，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。
20．地处福建西南部，位于新罗、连城、上杭三县(区)的交界地带，栖息着珍稀野生动物华南虎的自然保护区是（ ）。
A．卧龙 B．梅花山 C．武夷山 D．青海湖
【答案】B
【详解】梅花山自然保护区地处福建西南部，位于新罗、连城、上杭三县(区)的交界地带，栖息着珍稀野生动物华南虎的自然保护区，总面积达225.7平方公里，森林覆盖率高达89%。梅花山不仅是世界A级自然保护区，也是国家森林和野生动物保护的重要区域。故选B。
三、判断题
21．在整个房屋建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等步骤，但选址是整个工程的核心。( )
【答案】×
【详解】住房建造过程是一项复杂、整体、协调的有机体，每个阶段的工作都有其重要作用与价值，住房建造的过程：选址→设计→建造→验收评估。在住房建造过程中，每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。
22．测试和评价塔台只需要从塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力四个方面进行测试。( )
【答案】×
【详解】在一项工程中，测试是重要环节。测试是衡量设计是否达到规范要求的重要方法。测试塔台模型需要从设计图及文字说明、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、美观等方面进行测试。题干表述错误。
23．港珠澳大桥建设过程中，建造人工岛的主要目的是便于人们在途中休息和观光。( )
【答案】×
【详解】在近岸浅海水域用砂石、泥土和废料建造陆地，通过海堤、栈桥或者海底隧道与海岸连接，这种新建陆地称为人工岛。港珠澳大桥修建人工岛是为了连接桥梁和隧道。
24．松树根据茎的特点来分类，松树属于草质茎；根据叶的形状来分，属于针形叶。( )
【答案】×
【详解】根据茎内木质发达的情况，可以将茎分为草质茎和木质茎，松树属于木质茎。根据叶的形状来分，属于针形叶。针叶林多在寒温带和寒带，那里有温度低，空气干燥等特点，松树等一类植物为适应生长，就逐渐长成叶针状，这种叶子耐寒、水分蒸发少。题目的说法错误。
25．建造塔台模型的关键是设计，设计要经历不断改进的过程，直至满足建造需求。( )
【答案】√
【详解】工程的关键是设计，一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。对新的改进方案，需要再次用试验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近，我们要能通过实验来验证自己的设计方案，能分析、评价并改进自己的设计方案。所以建造塔台模型的关键是设计，设计要经历不断改进的过程，直至满足建造需求。
26．设计塔台首先考虑承重、抗风、抗震等安全问题，再考虑成本、外观问题。( )
【答案】√
【详解】塔台要能够让教练员站在上面指挥训练，说明承重性、高度和安全性是项目的重要要求。所以设计塔台首先考虑承重、抗风、抗震等安全问题，再考虑成本、外观问题。
27．在制作塔台模型时，为了使塔台的接口处固定牢固，使用的胶带越多越好。( )
【答案】×
【详解】制作塔台模型时，要按照设计图纸制作模型，制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带，并不是使用的胶带越多越好。
28．在校园生物大搜索活动中，同学们发现蝉壳，但没发现蝉，因此不用记录。( )
【答案】×
【详解】在校园生物大搜索活动中，需要观察花坛中所有的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称。所以在校园生物大搜索活动中，同学们发现蝉壳，没发现蝉，但是还是要记录蝉这一生物。
29．小宝路过小区的花园，他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是有脊椎动物。( )
【答案】×
【详解】昆虫是无脊椎动物，而鸟类和鱼类是有脊椎动物。因此，小宝遇到的昆虫不是有脊椎动物。
30．“一树之果有苦有甜”告诉我们：后代与亲代之间会有许多不一样的地方。( )
【答案】√
【详解】生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一树之果有苦有甜属于变异现象。由于变异，后代与亲代之间会有许多不一样的地方。
四、连线题
31．将下列建造过程与其内容对应地连起来。
建造前 投入使用
交流评估
建造中 整体测试
人员分配
建造后 分工搭建
确定选址
【答案】
【详解】工程是为了满足我们的需要，设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。一项工程的建造过程包括经历明确任务、选址、设计、建造、验收等几个重要阶段。在建造前我们需要确定工程选址、人员分配等准备工作。在建造中就可以根据之前分配的人员进行分工搭建。建造完成后，我们需要对工程进行整体测试、交流评估、改进、投入使用等工作。
五、排序题
32．用数字标出工程建设过程的正确顺序。
( )制作一个模型（画或写解决方案）
( )明确一个要解决的问题
( )实施建设
( )在限制条件下进行设计
( )测试这个模型，评估并改进。
【答案】 ③ ① ⑤ ② ④
【详解】工程建设的步骤：明确一个要解决的问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型（画或写解决方案）；测试这个模型、评估并改进；实施建设。（限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。）
六、简答题
33．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
【答案】上小下大、上轻下重
【详解】像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少，框架结构以三角形为基本构造，因为在基本框架结构中，三角形框架的稳定性最好。框架铁塔结构特点：①上小下大②上轻下重③风阻小等。
34．为什么要保护生物多样性？国家目前采取的措施有哪些？
【答案】保护生物多样性的原因：生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡，并为人类的生存提供了良好的环境条件。
国家目前采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规。
【详解】保护生物多样性的意义：地球是我们美丽的家园，各种各样的生物，在这个家园中都扮演着不同的角色，它们相互依存，相互作用，相互影响着。生物的多样性是人类生存与发展的基础。每种生物都与人类生活息息相关。人类的衣食住行离不开生物的多样性。
人类活动如过度开垦、过度放牧、过度开发、滥砍滥伐等导致生物多样性锐减。目前我们为保护生物多样性正在采取各种措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规。
七、实验题
35．塔台模型的研究
小五所在的科学实验小组设计并制作了一个要求至少100厘米高的塔台模型，经过测试后结果如下表：
测试内容 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本设计 分工合作 美观
测试结果 3分 101 2分 _____ 3分 12元 3分 3分
(1)在测量塔台高度时，应该测量（ ）。
A．从底部到顶部的垂直距离 B．侧面棱长
C．底面护栏长度 D．最长那根立柱的长度
(2)在测试塔台的高度时，读取数值的方式是（ ）。
A．仰视 B．平视 C．俯视 D．斜视
(3)用书本测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。
A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本
(4)在测试塔台模型抗风能力时，若发现3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，此项测试的评价结果应为（ ）。
A．1分 B．2分 C．3分
(5)为了增加塔台的抗震能力，下列方法最合适的是（ ）。
A．增加高度 B．增加底座重量
C．侧面镂空 D．减轻底座重量
【答案】(1)A
(2)B
(3)A
(4)C
(5)B
【分析】在设计塔台时，要考虑的因素有：材料的实用性，安全性，成本，人员分工，设计对环境的影响，抗风抗震能力等。
【详解】（1）塔台模型的高度是指从底部到顶部的垂直距离，所以，测量塔台高度时，应该测量从底部到顶部的垂直距离。其他选项的测量方式都不能正确的测出塔台高度。故选A。
（2）测试塔台模型的高度时，应该平视读出数值，仰视、俯视、斜视都会读错塔台的高度，故选B。
（3）测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要每次放1本，即一本一本放置，这样测试出来的实验数据才精准。故选A。
（4）测试塔台模型的抗风能力时，若发现在3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，那此项测试的评价结果应计为3分。故选C。
（5）增加塔台的抗震能力的方法有：增加塔台底座的重量；加固吸管的连接处；减小塔台的高度等。增加高度、侧面镂空、减轻底座重量都不能增加塔台的抗震能力，故选B。
八、综合题
学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。红红所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
36．红红同学所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的是（ ）。
A．只用考虑放置架本身的结构设计和材料
B．要考虑成本和美观性
C．要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放
37．红红给学习小组所提的建议中，不合理的是（ ）。
A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计
38．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，你认为可能是什么原因？ （任写一个）；你认为可以怎样改进？ 。
39．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为（ ）。
材料价目表
吸管 钩码 滑轮 胶带
0.1元／根 0.5元／个 1元／个 0.1元／米
A．6.9元 B．6.8元 C．3.9元
【答案】36．A 37．B 38． 立柱高度不一致导致受力不均 增加三角形的结构，使塔台更稳定 39．A
【分析】工程建设的一般步骤包括：明确一个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一个模型（方案）、测试模型、评估改进、实施建设。
36．工程建造中要综合考虑各方面的要求，制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，要考虑各因素及各因素之间的关联，要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取易放。只用考虑放置架本身的结构设计和材料的说法是错误的。
37．A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改，正确；
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，正确；制作竞标标书时，小组所有意见要经过处理、筛选，找出有价值的记录在上面，小组所有成员的意见都要记录在上面的做法是错误的；
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计，正确；
38．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，造成这种现象的原因可能是立柱高度不一致导致受力不均；可以在每个面增加斜杆，增加三角形的结构，使塔台更稳定。
39．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为22×0.1+1×0.5+4×1+1×2×0.1=6.9元。
试卷第10页，共10页
试卷第1页，共10页教科版六年级下册科学期中质量检测卷
内容：1-2单元 时间：60分钟 分值：100分
一、填空题（每空1分，共24分）
1．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫( )；植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫( )。谚语“种瓜得瓜种豆得豆”说的就是( )。
2．目前为保护生物多样性正在采取的措施：建立( )保护濒危物种；建立植物( )和花粉库；建立动物( )；颁布相关法律法规等。
3．科学家要研究一个区域的生物多样性，通常要对这个区域的( )进行调查。校园生物大搜索时，在花坛中，你能找到的动物有( )、( )等。
4．动物的特征是判断动物种类的重要依据，身上长有羽毛的动物是( )；终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是( )。
5．植物后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传。植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫( )。
6．我们的住房也是一项工程，住房必须具备的系统有( )、( )等等。（答出两种即可）
7．港珠澳大桥飞跨( )，全长( )千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。
8．法国巴黎埃菲尔铁塔采用了大量的( )结构，并且上( )下( )因此很稳固。
9．在制订塔台竞标书时，标书制订的要点是项目( )、项目( )。
10．化石是存留在岩石中的古生物( )、( )或( )。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．工程建设过程中，工程师需要在给定的限制条件下进行设计，这些限制条件不包括（ ）。
A．费用 B．可用材料 C．人员分工 D．图纸设计
12．如图是一位同学设计的塔台模型，该同学主要通过（ ）来增加塔台的抗震能力。
A．框架结构 B．底部安装滚珠 C．顶部安装护栏 D．多层结构
13．科科利用吸管为主要材料，搭建了一个镂空的塔台，这种结构的最大好处是能增强它的（ ）。
A．抗震能力 B．抗风能力 C．承重能力 D．观赏度
14．我们在测试塔台模型时，一般需要进行（ ）测试。
①自身质量 ②顶端承重 ③抗震能力 ④抗风能力 ⑤抗压能力
A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③④ D．②③⑤
15．改进发射塔模型时，从减少成本角度考虑，哪个改进方法比较适合？________
A．用细钢管 B．使用空心立柱 C．减少立柱的数量 D．去掉底座，直接建在地面上
16．在研究校园里的植物时，如果用二歧分类法把“木质茎”的植物分成一类“掌形叶”，那么另一类可以是（ ）。
A．非掌形叶 B．平行脉 C．草质茎 D．圆形叶
17．身体分为头、胸、腹三部分，有三对足的动物是（ ）。
A．鸟类 B．昆虫 C．哺乳动物 D．鱼类
18．下列生物性状不能遗传的是（ ）。
A．人的血型 B．人的头发长短 C．狗的毛色 D．豌豆的高株和矮株
19．科学家研究发现（ ）在较古老的地层出现。
A．两栖动物 B．爬行动物 C．哺乳动物 D．鱼类
20．地处福建西南部，位于新罗、连城、上杭三县(区)的交界地带，栖息着珍稀野生动物华南虎的自然保护区是（ ）。
A．卧龙 B．梅花山 C．武夷山 D．青海湖
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．在整个房屋建造过程中需要经历选址、设计、建造、评估验收等步骤，但选址是整个工程的核心。( )
22．测试和评价塔台只需要从塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力四个方面进行测试。( )
23．港珠澳大桥建设过程中，建造人工岛的主要目的是便于人们在途中休息和观光。( )
24．松树根据茎的特点来分类，松树属于草质茎；根据叶的形状来分，属于针形叶。( )
25．建造塔台模型的关键是设计，设计要经历不断改进的过程，直至满足建造需求。( )
26．设计塔台首先考虑承重、抗风、抗震等安全问题，再考虑成本、外观问题。( )
27．在制作塔台模型时，为了使塔台的接口处固定牢固，使用的胶带越多越好。( )
28．在校园生物大搜索活动中，同学们发现蝉壳，但没发现蝉，因此不用记录。( )
29．小宝路过小区的花园，他遇到的昆虫、鸟类、鱼类都是有脊椎动物。( )
30．“一树之果有苦有甜”告诉我们：后代与亲代之间会有许多不一样的地方。( )
四、连线题（共6分）
31．将下列建造过程与其内容对应地连起来。
建造前 投入使用 交流评估
建造中 整体测试 人员分配
建造后 分工搭建 确定选址
五、排序题（共5分）
32．用数字标出工程建设过程的正确顺序。
( )制作一个模型（画或写解决方案）
( )明确一个要解决的问题
( )实施建设
( )在限制条件下进行设计
( )测试这个模型，评估并改进。
六、简答题（3+4=7分）
33．框架结构铁搭有什么特点？(至少写出2点)
34．为什么要保护生物多样性？国家目前采取的措施有哪些？
七、实验题（每小题2分，共10分）
35．塔台模型的研究
小五所在的科学实验小组设计并制作了一个要求至少100厘米高的塔台模型，经过测试后结果如下表：
测试内容 设计方案 塔高（cm） 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本设计 分工合作 美观
测试结果 3分 101 2分 _____ 3分 12元 3分 3分
(1)在测量塔台高度时，应该测量（ ）。
A．从底部到顶部的垂直距离 B．侧面棱长
C．底面护栏长度 D．最长那根立柱的长度
(2)在测试塔台的高度时，读取数值的方式是（ ）。
A．仰视 B．平视 C．俯视 D．斜视
(3)用书本测试塔台模型顶端的承重能力时，书本要（ ）。
A．每次放1本 B．每次放2本 C．每次放3本
(4)在测试塔台模型抗风能力时，若发现3级风力（大风量）下，塔台模型没有摇晃，此项测试的评价结果应为（ ）。
A．1分 B．2分 C．3分
(5)为了增加塔台的抗震能力，下列方法最合适的是（ ）。
A．增加高度 B．增加底座重量
C．侧面镂空 D．减轻底座重量
八、综合题（每小题2分，共8分）
学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。红红所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。
36．红红同学所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的是（ ）。
A．只用考虑放置架本身的结构设计和材料
B．要考虑成本和美观性
C．要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放
37．红红给学习小组所提的建议中，不合理的是（ ）。
A．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改
B．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面
C．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计
38．测试过程中，小组成员发现用吸管和胶带制作的篮球放置架模型很容易斜着垮塌，你认为可能是什么原因？ （任写一个）；你认为可以怎样改进？ 。
39．测试模型环节中，红红被分配到了材料成本统计。该模型共使用了22根吸管，1个钩码，4个滑轮，1卷胶带（2米），则材料成本共为（ ）。
材料价目表
吸管 钩码 滑轮 胶带
0.1元／根 0.5元／个 1元／个 0.1元／米
A．6.9元 B．6.8元 C．3.9元
参考答案：
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共5页
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1. 遗传 变异 遗传现象
2. 自然保护区 种子库 精子库
3. 生物种类 蚂蚁 蜗牛
4. 鸟类 鱼类
5．变异
6. 水力 电力
7. 伶仃洋 55
8. 三角形框架 轻 重
9. 安全 成本
10. 遗体 遗物 遗迹
11．C
12．B
13．B
14．C
15．B
16．A
17．B
18．B
19．D
20．B
21．×
22．×
23．×
24．×
25．√
26．√
27．×
28．×
29．×
30．√
31．
32. ③ ① ⑤ ② ④
33．上小下大、上轻下重
34．保护生物多样性的原因：生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡，并为人类的生存提供了良好的环境条件。
国家目前采取的措施：建立自然保护区保护濒危物种；建立植物种子库和花粉库；建立动物精子库；颁布相关法律法规。
35．(1)A (2)B (3)A (4)C (5)B
36．A 37．B 38. 立柱高度不一致导致受力不均 增加三角形的结构，使塔台更稳定 39．A
