教科版三年级下册科学期中质量检测卷
内容：1-2单元 时间：60分钟 分值：100分
一、填空题（每空1分，共19分）
1．在相同时间内，物体运动的距离越短，物体运动的速度就越( )；走完相同的距离，所花的时间越短，物体运动的速度的就越( )。
2．物体在斜面上有( )和( )两种运动情况。我们在实验的过程中发现( )在斜面上的运动情况基本上是滚下来的。
3．养蚕、抽取蚕丝织成( )，是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到( )中浸泡一下。
4．要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的( )，还可以比较在相同时间内物体运动的( )。
5．在观察“过山车”运动过程中，我们可以以( )为中心，描述小球的位置，用( )判断方向，用软尺测量距离。
6．纵向切开一个熟鸡蛋，可以看到鸡蛋的内部结构主要有卵壳、卵白、( )和气室。其中气室的作用是( )。
7．运动的物体会有不同的路线，老鹰飞翔的运动路线是( )，掉落的苹果的运动路线是( )。
8．养蚕过程中，小蚕一出卵就要及时用( )或( )轻轻地把它刷在桑叶上。
9．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是( )，蚕用它来呼吸。
10．车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是( )（滑动 滚动）。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．等红绿灯时，小明感觉自己的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。
A．汽车在向后退 B．时间倒流 C．旁边的汽车在向前运动
12．下列物体中运动形式与其他两个物体不同的是（ ）。
A．转动的陀螺 B．摆动的秋千 C．工作的钟摆
13．研究物体在高低不同的斜面上的运动情况时，改变的条件是（ ）。
A．斜面的坡度 B．物体的形状 C．斜面的长度
14．百米赛跑时，跑在前面的运动员，运动得快，因为跑前面的运动员（ ）。
A．跑的距离短 B．跑的距离长 C．跑的时间短
15．测试供小球运动的“过山车”，小球多次未能成功到达坡顶。这时（ ）有可能使它 成功到达坡顶。
A．增高前一段下坡 B．增长上坡前的平轨道 C．增长下坡的长度
16．在测试过山车时，以（ ）为中心，描述小球的位置，用方向盘判断方向。
A．起点 B．小球 C．终点
17．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（ ）。
A．褐色或黑褐色，有毛 B．还不会吃桑叶，需要喂奶 C．到处找妈妈
18．以下几种动物的卵，没有硬壳的是？（ ）
A．龟卵 B．蛙卵 C．鸡卵（蛋）
19．小林饲养的蚕已经是五龄蚕了，他在“蚕房”里面搭了一些小格子，这是为蚕（ ）做准备。
A．休息 B．进食 C．吐丝结茧
20．蛹和蚕蛾在生命活动特征上的相同之处是（ ）。
A．会爬行 B．大量进食 C．不再进食
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫没有区别。( )
22．蚕只要有足够的桑叶可进食，就能快速健康地成长、结茧、成蛾。( )
23．在观察生鸡蛋的结构时，我们要先观察外壳，再观察内部结构。( )
24．为了防止蚊虫叮咬，可以在养蚕的房间内喷洒一些杀虫剂。( )
25．某种物体的整体的运动形式和局部的运动形式一定相同。( )
26．小宇折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动路线是直线运动。( )
27．在距离一定的情况下，物体运动用的时间越长就越快。( )
28．我们设计的“过山车”，只要有一根足够长的直线轨道就可以。( )
29．物体的形状、放置方式、坡度等不会影响物体在斜面上的运动方式。( )
30．两个人各走10秒，测量他们行走的距离，可以比较出两个人的快慢。( )
四、连线题（共8分）
31．纵向切开一颗熟鸡蛋，结构如图示，请把鸡蛋各部分与其在孵化过程中的主要作用进行连线
卵壳 具有保护、提供水分和养料的作用。
卵白 质地较硬，具有第一层保护作用。
卵黄 为胚胎的发育提供氧气。
气室 为胚胎的发育提供主要而充足的营养物质。
五、排序题（共6分）
32．将下面的速度按从大到小的顺序排列。
（1）飞机1260千米/时 （2）台风25~30千米/时
（3）热气球317千米/时开限人 （4）沙尘暴79千米/时
（5）F1赛车350千米/时 （6）人行走5千米/时
。
六、简答题（4+5，共9分）
33．测试“过山车”时，从哪些方面进行改进可以使我们的小球运动的更快？
34．要让蚕宝宝能够健康地成长，饲养蚕宝宝时需要注意些什么
七、实验题（每小题2分，共10分）
小珠和小明利用买来的材料一起探究物体在斜面的运动，进行了如下实验。
35．他们把象棋分别竖放在两个长度相同、坡度不同的斜面的顶端，测量象棋到达斜面底端所用的时间。
从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第1次 第2次 第3次 选择的数据
甲斜面 10 10 11 10
乙斜面 7 8 7 ？
表格中，“？”处选择的数据应该是（ ）。
36．同一个斜面要测量三次的主要原因是（ ）。
A．让大家都能做一次实验 B．让实验结果更准确
C．让大家能熟练使用秒表
37．根据以上实验数据，甲、乙两个斜面中，坡度更大的是 （ ）。
A．甲 B．乙 C．无法判断
38．根据以上操作，推测他们要研究的问题是：（ ）会影响物体在斜面上的运动吗？
A．物体的形状 B．物体的放置方式 C．斜面的坡度
39．以下物体按照不同的方式摆放在斜面上，既能滑动也能滚动的是 （ ）。
A．铅笔 B．乒乓球 C．直尺
八、综合题（每空1分，共8分）
40．生鸡蛋与熟鸡蛋的观察。
小红想观察生鸡蛋和熟鸡蛋。她打开一颗生鸡蛋，如图1所示；又切开一颗熟鸡蛋，如图2所示。
（1）小红发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成 。
（2）小红认真观察了熟鸡蛋，认识了熟鸡蛋的各个部分。请你帮助小红填写熟鸡蛋各部分的名称：
① ；② ；③ ；④ 。
（3）鸡蛋内部的 和 能为胚胎发育提供营养。在发育过程中， 能提供一定的空气。（选填字母）
A．① B．② C．③ D．④
/ 让教学更有效 高效备课
第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页
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参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1. 慢 快
2. 滑动 滚动 小球
3. 丝绸 热水
4. 时间 距离
5. 起点 方向盘
6. 卵黄 为胚胎发育提供氧气
7. 曲线运动 直线运动
8. 毛笔 羽毛
9．气门
10．滑动
11．C
12．A
13．A
14．B
15．A
16．A
17．A
18．B
19．C
20．C
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．×
27．×
28．×
29．×
30．√
31．
32．物体按照速度从大到小的顺序排序：飞机、F1赛车、热气球、沙尘暴、台风、人行走。
33．①增加起点的高度或降低终点的高度； ②用更加光滑的轨道； ③运动路线曲线运动部分减少，直线运动部分增加等等。
34．保持室内通风，及时打扫，防止蚊虫
35．7 36．B 37．B 38．C 39．A
40. 小鸡 气室 卵白 卵黄 卵壳 B C A教科版三年级下册科学期中质量检测卷
内容：1-2单元 时间：60分钟 分值：100分
一、填空题（每空1分，共19分）
1．在相同时间内，物体运动的距离越短，物体运动的速度就越( )；走完相同的距离，所花的时间越短，物体运动的速度的就越( )。
2．物体在斜面上有( )和( )两种运动情况。我们在实验的过程中发现( )在斜面上的运动情况基本上是滚下来的。
3．养蚕、抽取蚕丝织成( )，是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到( )中浸泡一下。
4．要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的( )，还可以比较在相同时间内物体运动的( )。
5．在观察“过山车”运动过程中，我们可以以( )为中心，描述小球的位置，用( )判断方向，用软尺测量距离。
6．纵向切开一个熟鸡蛋，可以看到鸡蛋的内部结构主要有卵壳、卵白、( )和气室。其中气室的作用是( )。
7．运动的物体会有不同的路线，老鹰飞翔的运动路线是( )，掉落的苹果的运动路线是( )。
8．养蚕过程中，小蚕一出卵就要及时用( )或( )轻轻地把它刷在桑叶上。
9．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是( )，蚕用它来呼吸。
10．车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是( )（滑动 滚动）。
二、选择题（每小题2分，共20分）
11．等红绿灯时，小明感觉自己的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。
A．汽车在向后退 B．时间倒流 C．旁边的汽车在向前运动
12．下列物体中运动形式与其他两个物体不同的是（ ）。
A．转动的陀螺 B．摆动的秋千 C．工作的钟摆
13．研究物体在高低不同的斜面上的运动情况时，改变的条件是（ ）。
A．斜面的坡度 B．物体的形状 C．斜面的长度
14．百米赛跑时，跑在前面的运动员，运动得快，因为跑前面的运动员（ ）。
A．跑的距离短 B．跑的距离长 C．跑的时间短
15．测试供小球运动的“过山车”，小球多次未能成功到达坡顶。这时（ ）有可能使它 成功到达坡顶。
A．增高前一段下坡 B．增长上坡前的平轨道 C．增长下坡的长度
16．在测试过山车时，以（ ）为中心，描述小球的位置，用方向盘判断方向。
A．起点 B．小球 C．终点
17．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（ ）。
A．褐色或黑褐色，有毛 B．还不会吃桑叶，需要喂奶 C．到处找妈妈
18．以下几种动物的卵，没有硬壳的是？（ ）
A．龟卵 B．蛙卵 C．鸡卵（蛋）
19．小林饲养的蚕已经是五龄蚕了，他在“蚕房”里面搭了一些小格子，这是为蚕（ ）做准备。
A．休息 B．进食 C．吐丝结茧
20．蛹和蚕蛾在生命活动特征上的相同之处是（ ）。
A．会爬行 B．大量进食 C．不再进食
三、判断题（每小题2分，共20分）
21．蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫没有区别。( )
22．蚕只要有足够的桑叶可进食，就能快速健康地成长、结茧、成蛾。( )
23．在观察生鸡蛋的结构时，我们要先观察外壳，再观察内部结构。( )
24．为了防止蚊虫叮咬，可以在养蚕的房间内喷洒一些杀虫剂。( )
25．某种物体的整体的运动形式和局部的运动形式一定相同。( )
26．小宇折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动路线是直线运动。( )
27．在距离一定的情况下，物体运动用的时间越长就越快。( )
28．我们设计的“过山车”，只要有一根足够长的直线轨道就可以。( )
29．物体的形状、放置方式、坡度等不会影响物体在斜面上的运动方式。( )
30．两个人各走10秒，测量他们行走的距离，可以比较出两个人的快慢。( )
四、连线题（共8分）
31．纵向切开一颗熟鸡蛋，结构如图示，请把鸡蛋各部分与其在孵化过程中的主要作用进行连线
卵壳 具有保护、提供水分和养料的作用。
卵白 质地较硬，具有第一层保护作用。
卵黄 为胚胎的发育提供氧气。
气室 为胚胎的发育提供主要而充足的营养物质。
五、排序题（共6分）
32．将下面的速度按从大到小的顺序排列。
（1）飞机1260千米/时 （2）台风25~30千米/时
（3）热气球317千米/时开限人 （4）沙尘暴79千米/时
（5）F1赛车350千米/时 （6）人行走5千米/时
。
六、简答题（4+5，共9分）
33．测试“过山车”时，从哪些方面进行改进可以使我们的小球运动的更快？
34．要让蚕宝宝能够健康地成长，饲养蚕宝宝时需要注意些什么
七、实验题（每小题2分，共10分）
小珠和小明利用买来的材料一起探究物体在斜面的运动，进行了如下实验。
35．他们把象棋分别竖放在两个长度相同、坡度不同的斜面的顶端，测量象棋到达斜面底端所用的时间。
从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第1次 第2次 第3次 选择的数据
甲斜面 10 10 11 10
乙斜面 7 8 7 ？
表格中，“？”处选择的数据应该是（ ）。
36．同一个斜面要测量三次的主要原因是（ ）。
A．让大家都能做一次实验 B．让实验结果更准确
C．让大家能熟练使用秒表
37．根据以上实验数据，甲、乙两个斜面中，坡度更大的是 （ ）。
A．甲 B．乙 C．无法判断
38．根据以上操作，推测他们要研究的问题是：（ ）会影响物体在斜面上的运动吗？
A．物体的形状 B．物体的放置方式 C．斜面的坡度
39．以下物体按照不同的方式摆放在斜面上，既能滑动也能滚动的是 （ ）。
A．铅笔 B．乒乓球 C．直尺
八、综合题（每空1分，共8分）
40．生鸡蛋与熟鸡蛋的观察。
小红想观察生鸡蛋和熟鸡蛋。她打开一颗生鸡蛋，如图1所示；又切开一颗熟鸡蛋，如图2所示。
（1）小红发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成 。
（2）小红认真观察了熟鸡蛋，认识了熟鸡蛋的各个部分。请你帮助小红填写熟鸡蛋各部分的名称：
① ；② ；③ ；④ 。
（3）鸡蛋内部的 和 能为胚胎发育提供营养。在发育过程中， 能提供一定的空气。（选填字母）
A．① B．② C．③ D．④
/ 让教学更有效 高效备课
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参考答案
答案第2页，共2页
答案第1页，共1页
1. 慢 快
2. 滑动 滚动 小球
3. 丝绸 热水
4. 时间 距离
5. 起点 方向盘
6. 卵黄 为胚胎发育提供氧气
7. 曲线运动 直线运动
8. 毛笔 羽毛
9．气门
10．滑动
11．C
12．A
13．A
14．B
15．A
16．A
17．A
18．B
19．C
20．C
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．×
27．×
28．×
29．×
30．√
31．
32．物体按照速度从大到小的顺序排序：飞机、F1赛车、热气球、沙尘暴、台风、人行走。
33．①增加起点的高度或降低终点的高度； ②用更加光滑的轨道； ③运动路线曲线运动部分减少，直线运动部分增加等等。
34．保持室内通风，及时打扫，防止蚊虫
35．7 36．B 37．B 38．C 39．A
40. 小鸡 气室 卵白 卵黄 卵壳 B C A教科版三年级下册科学期中质量检测卷
一、填空题
1．在相同时间内，物体运动的距离越短，物体运动的速度就越( )；走完相同的距离，所花的时间越短，物体运动的速度的就越( )。
【答案】 慢 快
【详解】我们这样描述物体运动的快与慢：在相同的时间内，经过的距离越短，物体运动的速度越慢；在相同的距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。
2．物体在斜面上有 和 两种运动情况。我们在实验的过程中发现 在斜面上的运动情况基本上是滚下来的。
【答案】 滑动 滚动 小球
【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种运动方式。观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，发现立方体块、小六棱柱是滑动，小球是滚动。
3．养蚕、抽取蚕丝织成 ，是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到 中浸泡一下。
【答案】 丝绸 热水
【详解】我国古代就开始养蚕、抽取蚕丝织成丝绸。抽丝需要将蚕茧放到热水中浸泡。
故答案为：丝绸 热水
4．要比较物体运动的快慢，除了可以比较相同距离下物体运动的 ，还可以比较在相同时间内物体运动的 。
【答案】 时间 距离
【分析】我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快；反之，物体的运动速度慢。在相同时间内，通过的距离越长，物体的运动速度快；反之运动速度慢。
【详解】要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，时间越短，速度越快；还可以比较物体在相同时间内运动的距离，距离越长，速度越快。
5．在观察“过山车”运动过程中，我们可以以 为中心，描述小球的位置，用 判断方向，用软尺测量距离。
【答案】 起点 方向盘
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。我们在测试“过山车”的时候，以起点为中心，描述小车的位置时，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。
6．纵向切开一个熟鸡蛋，可以看到鸡蛋的内部结构主要有卵壳、卵白、 和气室。其中气室的作用是 。
【答案】 卵黄 为胚胎发育提供氧气
【详解】鸡蛋是常见的卵，纵向切开一个煮熟的鸡蛋，我们会发现鸡蛋的内部结构包含气室、卵白、卵黄和卵壳，其中卵白就是常说的蛋清，卵黄就是鸡蛋黄。气室的作用是为胚胎发育提供氧气的。
7．运动的物体会有不同的路线，老鹰飞翔的运动路线是( )，掉落的苹果的运动路线是( )。
【答案】 曲线运动 直线运动
【详解】物体的运动根据运动路线的不同可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。老鹰飞翔的运动路线是曲线，所以是曲线运动，掉落的苹果的运动路线是直线，是直线运动。
8．养蚕过程中，小蚕一出卵就要及时用 或 轻轻地把它刷在桑叶上。
【答案】 毛笔 羽毛
【详解】蚕一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它们刷到桑叶上，这种说法是正确的。用毛笔或羽毛轻轻地刷不会对蚕造成伤害，并且及时让蚕取食桑叶。
9．蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是 ，蚕用它来呼吸。
【答案】气门
【详解】蚕的胸部第1节和腹部前8节每节两侧各生有1个黑点，这是气门，是蚕的呼吸器官的开口。
10．车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是 （滑动 滚动）。
【答案】滑动
【详解】滑动属于平动，在物体上找两点连线始终平行。 滚动属于平面运动，可以分解为平动和转动。一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。车轮在地上的运动是滚动，滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。
二、选择题
11．等红绿灯时，小明感觉自己的汽车在向后倒退，这是因为（ ）。
A．汽车在向后退 B．时间倒流 C．旁边的汽车在向前运动
【答案】C
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。等红绿灯时，小明感觉乘坐的汽车在向后倒退，这是因为旁边的汽车在向前运动。以旁边的汽车为参照物，就感觉原本停着的汽车在向后运动。故选C。
12．下列物体中运动形式与其他两个物体不同的是（ ）。
A．转动的陀螺 B．摆动的秋千 C．工作的钟摆
【答案】A
【详解】在围绕中心转动的同时，物体的整体移动的过程叫做滚动，比如滚动的球。转动的陀螺属于滚动，摆动的秋千、摆动的钟摆属于摆动。故选A。
13．研究物体在高低不同的斜面上的运动情况时，改变的条件是（ ）。
A．斜面的坡度 B．物体的形状 C．斜面的长度
【答案】A
【详解】对比实验要注意的问题：对比实验每次只能改变一个因素；确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，研究物体在高低不同的斜面上的运动情况时，改变的条件是斜面的坡度。
14．百米赛跑时，跑在前面的运动员，运动得快，因为跑前面的运动员（ ）。
A．跑的距离短 B．跑的距离长 C．跑的时间短
【答案】B
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。在百米赛跑时，跑在前面的运动员跑得快，这是因为跑在前面的运动员距离长，所以B符合题意。
15．测试供小球运动的“过山车”，小球多次未能成功到达坡顶。这时（ ）有可能使它 成功到达坡顶。
A．增高前一段下坡 B．增长上坡前的平轨道 C．增长下坡的长度
【答案】A
【详解】小球多次未能成功到达坡顶，说明小球的速度不足，需要增大小球的速度。
A．增高前一段下坡，小球在这一段下坡的速度可能变化，有可能使小球成功到达坡顶，符合题意。
B．增长上坡前的平轨道，小球速度不会变快，不能使小球成功到达坡顶，不符合题意。
C．增长下坡的长度，小球速度不会变快，不能使小球成功到达坡顶，不符合题意。
故选A。
16．在测试过山车时，以（ ）为中心，描述小球的位置，用方向盘判断方向。
A．起点 B．小球 C．终点
【答案】A
【详解】要准确地描述一个物体的位置，参照物、方向、距离三者缺一不可。我们在测试“过山车”的时候，以起点为中心，描述小车的位置时，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。
17．刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（ ）。
A．褐色或黑褐色，有毛 B．还不会吃桑叶，需要喂奶 C．到处找妈妈
【答案】A
【详解】刚从蚕卵里孵化出来的幼虫（蚁蚕）呈褐色或黑褐色，身体上有毛。它们会立即开始吃桑叶，而不是需要喂奶或到处找妈妈。选项B和C不符合蚕的生物特性。
18．以下几种动物的卵，没有硬壳的是？（ ）
A．龟卵 B．蛙卵 C．鸡卵（蛋）
【答案】B
【详解】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。青蛙属于两栖动物，卵外都无卵壳保护；乌龟属于爬行动物，卵外有硬壳保护；鸡卵卵外有硬壳保护。
19．小林饲养的蚕已经是五龄蚕了，他在“蚕房”里面搭了一些小格子，这是为蚕（ ）做准备。
A．休息 B．进食 C．吐丝结茧
【答案】C
【详解】蚕宝宝是从头部开始蜕皮的。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次，在茧内蜕皮两次，所以蚕一生共蜕皮6次。蜕皮4次后变成五龄蚕，蚕在五龄蚕时期就可以吐丝结茧。所以在“蚕房”里面搭了一些小格子，这是为蚕吐丝结茧做准备。
20．蛹和蚕蛾在生命活动特征上的相同之处是（ ）。
A．会爬行 B．大量进食 C．不再进食
【答案】C
【详解】蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，当蚕准备开始结茧后就不再进食，直至死亡。故选C。
三、判断题
21．蚕蛹身体分为头、胸、腹三部分，身体外部特征与幼虫没有区别。( )
【答案】×
【详解】蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕的幼虫：呈长圆筒状、柔软、无翅、有八对足，身体有多个体节，分头、胸、腹三部分但不明显。以桑叶为主要食物。蚕蛹：蛹的体形粗短，纺锤形，分头、胸、腹三部分，体表光滑，有多个体节，头部很小，身体缩短，为棕色。蚕蛹身体外部特征与幼虫有区别， 所以题干中的说法是错误的。
22．蚕只要有足够的桑叶可进食，就能快速健康地成长、结茧、成蛾。( )
【答案】×
【详解】饲养蚕宝宝时，要给蚕创造一个适宜它生长发育的环境，蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜且干燥，不能带有水迹。蚕必须在适宜的生长环境中，才能快速健康地成长、结茧、成蛾。
23．在观察生鸡蛋的结构时，我们要先观察外壳，再观察内部结构。( )
【答案】√
【详解】在观察鸡蛋的结构时，我们观察的顺序应该是先外后内。先观察生鸡蛋外壳，再观察内部结构，所以题干中说法是正确的。
24．为了防止蚊虫叮咬，可以在养蚕的房间内喷洒一些杀虫剂。( )
【答案】×
【详解】养蚕的房子应位于空气流通的地方，为了蚕的健康不可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。杀虫剂是杀虫害的，但是杀虫害的同时，杀虫剂会残留在空气中，会威胁到蚕的生命。题目说法错误。
25．某种物体的整体的运动形式和局部的运动形式一定相同。( )
【答案】×
【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。某种物体的整体的运动形式和局部的运动形式不一定相同，比如汽车行驶时，车身的运动属于平动，车轮的运动属于滚动。
26．小宇折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动路线是直线运动。( )
【答案】×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。小宇折了个纸飞机扔上天空，纸飞机的运动轨迹是曲线，所以其运动路线是曲线运动。
27．在距离一定的情况下，物体运动用的时间越长就越快。( )
【答案】×
【详解】在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
28．我们设计的“过山车”，只要有一根足够长的直线轨道就可以。( )
【答案】×
【详解】在设计“过山车”时我们要考虑到“过山车”轨道要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道的坡度要有变化，小车要能走完全部轨道，保证不脱轨。如果只有一根足够长的直线轨道，小球的速度会变快，冲出轨道。
29．物体的形状、放置方式、坡度等不会影响物体在斜面上的运动方式。( )
【答案】×
【详解】物体的形状、放置方式和坡度都会影响物体在斜面上的运动方式。例如，一个球形物体和一个方形物体在斜面上运动的方式会不同；斜面的坡度越大，物体滑动的速度也会越快。因此，这些因素都会影响物体在斜面上的运动方式。
30．两个人各走10秒，测量他们行走的距离，可以比较出两个人的快慢。( )
【答案】√
【详解】时间相同时，行走的距离越长，表示运动的快；行走的距离越短，表示运动的慢。所以两个人各走10秒，测量他们行走的距离，可以比较出两个人的快慢。题目说法正确。
四、连线题
31．纵向切开一颗熟鸡蛋，结构如图示，请把鸡蛋各部分与其在孵化过程中的主要作用进行连线
卵壳 具有保护、提供水分和养料的作用。
卵白 质地较硬，具有第一层保护作用。
卵黄 为胚胎的发育提供氧气。
气室 为胚胎的发育提供主要而充足的营养物质。
【答案】
【详解】1、卵壳：质地较硬，主要起到保护作用，防止外界物质进入。 2、卵白：含有大量的水分和蛋白质，提供水分和养料，并且也有一定的保护作用。 3、卵黄：含有丰富的营养物质，是胚胎发育的主要营养来源。 4、 气室：位于蛋的钝端，含有空气，为胚胎提供氧气。
五、排序题
32．将下面的速度按从大到小的顺序排列。
（1）飞机1260千米/时 （2）台风25~30千米/时
（3）热气球317千米/时开限人 （4）沙尘暴79千米/时
（5）F1赛车350千米/时 （6）人行走5千米/时
【答案】物体按照速度从大到小的顺序排序：飞机、F1赛车、热气球、沙尘暴、台风、人行走。
【详解】人们用速度来描述物体运动的快慢。要比较物体运动的快慢，除了可以比较物体运动相同距离所需要的时间，还可以比较物体在相同时间内运动的距离。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。物体按照速度从快到慢的顺序排序：飞机、F1赛车、热气球、沙尘暴、台风、人行走。
六、简答题
33．测试“过山车”时，从哪些方面进行改进可以使我们的小球运动的更快？
【答案】①增加起点的高度或降低终点的高度； ②用更加光滑的轨道； ③运动路线曲线运动部分减少，直线运动部分增加等等。
【详解】“过山车”轨道长度不变，轨道坡度越大，小球运动的速度越快；轨道坡度越小，小球运动的速度越慢。为了让小球在“过山车”某段轨道末端的运动速度更快，可以增加起点的高度或降低终点的高度，让这段轨道坡度变大，加快速度。用更加光滑的轨道，减小摩擦阻力也可以增加小球运动的速度；由于曲线运动会减慢速度，因此减少曲线运动部分，增加直线运动部分，也可以增加小球的速度。
34．要让蚕宝宝能够健康地成长，饲养蚕宝宝时需要注意些什么？
【答案】保持室内通风，及时打扫，防止蚊虫
【详解】要让蚕宝宝能够健健康康地成长，饲养蚕宝宝时，要给蚕创造一个适宜它生长发育的环境，蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜且干燥，不能带有水迹。
七、实验题
小珠和小明利用买来的材料一起探究物体在斜面的运动，进行了如下实验。
35．他们把象棋分别竖放在两个长度相同、坡度不同的斜面的顶端，测量象棋到达斜面底端所用的时间。
从斜面顶端到底端运动的时间（秒）
第1次 第2次 第3次 选择的数据
甲斜面 10 10 11 10
乙斜面 7 8 7 ？
表格中，“？”处选择的数据应该是( )。
36．同一个斜面要测量三次的主要原因是 （ ）。
A．让大家都能做一次实验 B．让实验结果更准确
C．让大家能熟练使用秒表
37．根据以上实验数据，甲、乙两个斜面中，坡度更大的是 （ ）。
A．甲 B．乙 C．无法判断
38．根据以上操作，推测他们要研究的问题是：（ ）会影响物体在斜面上的运动吗？
A．物体的形状 B．物体的放置方式 C．斜面的坡度
39．以下物体按照不同的方式摆放在斜面上，既能滑动也能滚动的是 （ ）。
A．铅笔 B．乒乓球 C．直尺
【答案】35．7 36．B 37．B 38．C 39．A
【解析】35．根据表格中乙斜面的测量数据，选择的数据应为7秒，因为三次测量中两次都是7秒。
36．一般实验我们都会进行两到三次，反复进行多次实验，可以避免偶然因素干扰实验结果，使实验结论更科学、更准确、更有说服力。同理同一个斜面测量三次是为了让实验数据更准确，减少偶然误差。
37．根据运动时间的比较，乙斜面的时间较短，说明乙斜面的坡度比甲斜面的大。
38．根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于唯一的变量是斜面的坡度，所以研究的是斜面的坡度会影响物体在斜面上的运动吗？
39．物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。一个物体在另一个物体表面运动，有滑动、滚动和静止不动三种方式。乒乓球在斜面上的运动方式是滚动；直尺在斜面上的运动方式是滑动；既能滑动也能滚动的是铅笔。
八、综合题
40．生鸡蛋与熟鸡蛋的观察。
小红想观察生鸡蛋和熟鸡蛋。她打开一颗生鸡蛋，如图1所示；又切开一颗熟鸡蛋，如图2所示。
（1）小红发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成 。
（2）小红认真观察了熟鸡蛋，认识了熟鸡蛋的各个部分。请你帮助小红填写熟鸡蛋各部分的名称：① ；② ；③ ；④ 。
（3）鸡蛋内部的 和 能为胚胎发育提供营养。在发育过程中， 能提供一定的空气。（选填字母）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】 小鸡 气室 卵白 卵黄 卵壳 B C A
【分析】很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鸡蛋由卵壳、气室、卵白、卵黄组成。
【详解】（1）小红发现生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，这个小白点是胚盘。在适宜的条件下胚盘会发育成小鸡。
（2）鸡蛋由卵壳、气室、卵白、卵黄组成。①是气室，②是卵白，③是卵黄，④是卵壳。
（3）气室，提供胚胎呼吸需要的氧气；卵白，有提供水分、营养和保护作用；卵黄，提供胚胎发育所需的营养；卵壳，对卵起保护作用。
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