统编版五年级下册语文第六单元阅读专题训练（含答案）

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统编版五年级下册语文第六单元阅读专题训练（含答案）
对比阅读。
（一）田忌赛马（节选）
第一场，田忌先用下等马对齐成王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。
第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。
比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
（二）捞铁牛
宋朝时候，有一回黄河发大水，冲断了一座浮桥。两岸拴浮桥的八只大铁牛也被大水冲走，陷在河底的淤泥里。
洪水退了，重修浮桥非用铁牛不可。但是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们捞起来呢？人们正议论纷纷，有个叫怀丙的和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我还叫水把它们送回来。”
怀丙先请熟悉水性的人潜入水底，摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后叫人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。他又叫人把两只船并排绑得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人，带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头牢牢地拴住铁牛，另一头绑在两只大船之间的架子上。准备工作做好了，怀丙请水手们一起动手，把船上的泥沙都铲到黄河里。船里的泥沙慢慢地减少，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧。船靠着水的浮力，把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。船上的泥沙铲光了，铁牛也离开了河底．怀丙让水手们使劲把船划到岸边，再让许多人一齐用力，把水里的铁牛拖上了岸。怀丙用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地捞了上来。
1． 根据选文（二），写出怀丙和尚能把铁牛从淤泥中拔起来的原理。
沙少了→船身会( )→绳子就会( )→铁牛就会( )
2．选文（一）中，田忌在三场比赛中的神态分别是“不动声色”“微微一笑”“满意地笑了”。从他的神态变化中，你能体会到他的心理变化吗？
3．田忌和怀丙和尚能成功的原因分别是什么？
4．通过选文（一）和选文（二），我们可以从中明白的道理是（ ）（多选）
A．只要虚心听取别人的意见，就一定能够取得胜利，获得成功。
B．做事要勤于思考，善于分析，在生活中活用科学原理，才会把事情做成功。
C．在对抗赛中，胜败不仅仅取决于物质条件，策略的优劣也起着重要作用。
D．像齐威王那样骄傲自满，轻视别人的人必然要失败。
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掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“（ ）把耳朵掩住，响声不（ ）听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
5．这是一则 故事，讽刺那些
6．文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“﹏﹏﹏”画出来。
7．在文中的括号处填上合适的关联词语
8．把画线句子换成陈述句。
课外阅读。
杯弓蛇影
晋朝制有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒，聊天。可是有长时间，不见那个朋友来家中做客了。乐广很思念他，便前去看望，登门后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，使便关心地问道“你怎么病成啦？好些了吗？”那夜朋友有气无力地回答说：“上次去你家作客，端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着头皮把酒喝了下去。回家之后总觉得恶心，不知怎的就病倒了。”
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
看罢朋友，乐广归家。为了医治朋友的病，乐广又在原地置酒招待那位朋友。当把那位朋友请来后，乐广硬扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，恭敬地请客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然开朗，眉头舒展，疾病顿时痊愈。
后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。
9．解释下列词语的意思。
（1）原委：
（2）豁然开朗：
10．乐广朋友得病的原因是什么？
11．乐广是怎样治好朋友的病的？
12．用“﹏﹏”在文中画出“杯弓蛇影”的比喻义。
13．谈一谈“杯弓蛇影”给你的启发。
阅读练习。
晋朝有一个名叫乐广的人，性情恬淡，非常好客。他有一个朋友经常到他家去喝酒、聊天。
可是有很长时间，不见那个朋友来家里做客了，乐广很思念他，便前去看望。来到朋友家后，只见朋友卧病在床，样子很是憔悴。他关心地问道：“你怎么病成这样啦？好些了吗？”朋友有气无力地回答说：“上次去你家做客，我刚端起酒杯喝酒时，就看见酒杯中有条蛇，心中便十分厌恶（　　）。可是当时有好几个朋友在，不便说出，也不好不喝，只得（　　）硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶（　　）心，不知怎么就病倒了。”
乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家的墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓（倒影　倒映）在酒杯中了。看完朋友，乐广便回家了。为了医治朋友的病，乐广在原地置酒招待朋友。当乐广把朋友请来时，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，（崇敬　恭敬）地请他喝。朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时，乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明了原委，朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来，人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。（有删改）
14．给文中的加点字注音。
15．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
16．朋友得病的原因是 其实这蛇是 。乐广用 的办法治好了朋友的病。这真是“心病还须 ，解铃还须 ”。
17．和“杯弓蛇影”意思相近的成语是 。
18．这个故事对你有怎样的启示？
类文阅读
曹冲智救库吏
曹冲是曹操的儿子，他聪明多智，而且很有同情心。
有一天，他父亲心爱的一具马鞍不幸被老鼠咬破了，管仓库的官吏发现后，吓得面无人色。他想去自首，减少一些罪责，但又担心仍不免一死。
这件事被十来岁的曹冲知道了。他想，库吏平时勤勤恳恳，为人老实，马鞍被老鼠咬坏，是一时疏忽，怎能因此而丧命？他便把库吏叫去，说：“我会设法救你的。”库吏连连叩头而去。
送走库吏，曹冲走进卧室，用小刀将内衣连戳几个洞，然后装出闷闷不乐的样子，连饭也不吃。曹操前来询问，曹冲说：“我的衣服被老鼠咬了几个洞。听说衣服被老鼠咬了要倒霉的。”曹操说：“老鼠咬坏东西是常有的事，有什么倒霉不倒霉？你不要为这件事苦恼。”曹冲恭敬地说：“父亲说得对。”
隔了不多时，库吏来向曹操报告，说库内一具马鞍被老鼠咬坏了，说罢连连叩头谢罪。曹操满脸怒火，本想狠狠惩罚库吏，但见曹冲在一旁，顿时想起刚才开导儿子的话，于是收起怒容说：“我儿子的衣服挂在床边尚且被老鼠咬了，何况马鞍是挂在仓库柱头上呢。算了，往后留心一点儿。”
聪明的小曹冲就这样救了库吏的性命。
19．【理解词语】解释下面词语。
面无人色：
闷闷不乐：
20．【梳理情节】曹冲是用什么巧计救库吏的？请把经过排个序。
( )曹操劝曹冲不要为这件事苦恼，因为老鼠咬坏东西是常有的事。
( )曹操本想发怒，见曹冲在旁边，想到自己开导曹冲的话，只好原谅了库吏。
( )曹冲戳坏了自己的内衣，并告诉曹操内衣是老鼠咬的，这样会倒霉的。
( )这时库吏报告说库内一具马鞍被老鼠咬坏了。
21．【评价人物】从曹冲智救库吏的故事中，可以看出曹冲是个（ ）的人。在对的后面打“√”。
①诡计多端（ ） ②心地善良（ ） ③机智聪明（ ） ④富有同情心（ ）
22．【思维推理】说说曹冲救库吏计谋的巧妙之处。
曹冲救库吏计谋的巧妙之处体现在：
阅读短文，回答问题。
换一种方式试试
“换一种方式试试”，这是人们在生活中经常会做的一种选择。
美国有一个孩子，读书成绩很差，同学们看不起他，邻居们都认为他将来肯定一事无成。他也发愤努力过，可是毫无起色。但孩子的父亲却不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。
有一天，父亲带他外出，途经一个小站时，父亲下车买东西，时间长了，汽车开走了。他很害怕。但到终点站一看，父亲却在不远处微笑着等着他。他急切地问父亲，怎么会先到终点的。父亲说，是骑马来的。接着，父亲意味深长地对他说：“到达目的地的方式不止一种。换一种方式，结果可能会更好。”
后来，这个孩子迷上了魔术，并表现出很高的天赋，在父亲的支持下，他刻苦训练，最终成为一位举世闻名的魔术师。他就是大卫·科波菲尔。
然而，“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种社会习惯和思维定势所束缚。比如，“孩子不能输在起跑线上”。于是，孩子从小就应当上好的幼儿园，念重点小学……今后才能考上名牌大学，有个好前途。可是，“尺有所短，寸有所长”。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。有的孩子学习成绩平平，甚至很差，但他在体育、文艺等方面有过人之处。所以，关键是教师和家长要真正了解孩子，然后要有勇气，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。
大卫·科波菲尔说得好：“成功好比是远方的一个车站，为了到达目的地，大家都在赶车，没有上车的人，不得不等下一班车。殊不知，换一种方式，也许能更快地到达目的地。”
大卫·科波菲尔的父亲这样做了，他造就了一位世界著名魔术师。
成才如此，其他事情呢，也可以如此！
23．根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）情况没有丝毫的好转。( )
（2）含蓄深远，耐人寻味。( )
（3）比别人优秀的地方，超过别人的地方。( )
（4）捆绑，指受到约束限制。( )
24．引号的作用有：①表示引用；②表示特定称谓；③表示讽刺和嘲讽；④表示特殊含义。本文中“换一种方式试试”这里引号作用选 ，而在“尺有所短，寸有所长”中选 。
25．按短文内容填空。
（1）大卫·科波菲尔小时候 差，但是 天赋高。父亲并不责怪他，并尝试换一种方式来教育他。在父亲的支持下，他 ，最终成为一位举世闻名的魔术师。
（2）“换一种方式试试”常常是说着容易，做起来难。因为我们往往会被某种 和 所束缚。不是每个孩子学习成绩都是优秀的。关键是教师和家长要真正 ，然后要有 ，冲破各种思想束缚，换一种适合孩子的方式去教育他。
26．对画横线的句子理解最恰当的一项是（ ）。
A．通往成功的道路有很多，我们不要单纯地受社会习惯和思维定式的束缚，和大多数人选择同样的道路。要根据自己实际情况，尝试去换一种道路，或许能更快地到达成功的彼岸
B．通往成功的道路不只一条，这条行不通，换另一条就一定可以成功
C．通往成功的道路不只一条，每一条都要去试试
27．你认为你的特长是什么？想要成功，你需要做什么？
快乐阅读。
①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
我选第__________处，此刻田忌可能在想：___________
②第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。①田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。
③接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。②田忌微微一笑。
④第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。③田忌满意地笑了。
⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
28．画“﹏﹏﹏”的三个句子是对田忌___________的描写。任选一处，分析他当时的心理活动，写在批注栏里。
29．孙膑的主意妙在 。这么好的办法，田忌想不出，齐威王想不到，孙膑却想到了，由此可见孙膑是一个 、 的人。
30．这个故事带给你怎样的启示？
课内阅读。
①一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
②田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”
③孙膑说：“一匹也不用换。”
④田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
⑤孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”
⑥田忌很信任孙膑，决定全听他的。
⑦于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
⑧田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
31．写出下列词语的近义词。
获胜—( ) 主意—( ) 信任—( ) 猜测—( )
32．孙膑的足智多谋主要表现在（ ）。
A．帮助田忌出谋划策 B．观察细致 C．胸有成竹
33．第一段中，从“ ”一词可以看出，孙膑对让田忌在赛马时获胜非常有信心。对于怎样在赛马时取胜，田忌的想法是 。
34．用一句话概括，这段课文主要写了什么？
35．从文中“田忌问道：‘你是说换几匹更好的马？’孙膑说：‘一匹也不用换。’”你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？
对比阅读。
片段一：第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。接着第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
——课文《田忌赛马》片段
片段二：忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰:“君第重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰:“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。
——《史记 孙子吴起列传》
36．课文《田忌赛马》是根据司马迁的《史记 孙子吴起列传》相关内容改写的，片段一对应的是片段二中的哪些语句？请用“_____”画出来。
37．片段一中有三次对田忌的 描写，分别 、 、 。
38．请根据提供的内容将下面齐威王与田忌三场赛马的对阵情况连一连。
39．请参考片段一，写出下列句子的大意。
取君中驷与彼下驷。
40．你从“田忌赛马”这个故事中明白了什么道理？
延伸阅读。
聪明的使者
①唐朝时，吐蕃赞普松赞干布，派了大臣禄东赞到长安求婚。皇帝的女儿叫文成公主，传说她既漂亮，又能干，好多地方都派使臣去求婚。唐朝皇帝决定让求婚的使臣们比赛智慧，说：“哪个最聪明，就把公主许配到他们那里去。”
②第一次，皇帝叫人牵来一百匹马驹、一百匹母马，让使臣们分出哪匹马驹是哪匹母马生的。别的使臣便把毛色相同的马驹和母马分在一起，结果都弄错了。禄东赞把马驹同母马分开关起来。隔了一夜，才把母马一匹匹地放到马驹中去。马驹见到自己的妈妈来了，急忙扑上去吃奶。就这么一匹匹地放，一匹匹地找，不一会儿全分出来了。
③第二次，皇帝叫人扛来一根两头削得一样大小、一样光滑的檀香木棍。皇帝问使臣们：“哪一头是根，哪一头是梢？”别的使者你望望我，我望望你，谁也答不出来。禄东赞用一根绳子系在木棍的中央，然后把它放在花园的池塘里。他指着水中的木棍说：“那下沉的一头是根，浮着的一头是梢。”说得皇帝连连点头。
④最后，皇帝叫人拿来一块玉石，玉石有一个洞眼，他要使臣们用丝线穿过去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是弯弯曲曲的。使者们一个个试着用线去穿，可怎么也穿不过去，大家感到很为难。禄东赞一边看一边动脑筋。忽然，他见到地上有只蚂蚁在爬动，心里想出了一个主意。他把线拴在蚂蚁的腰上， 蚂蚁扭动着腰肢，努力地向前面爬去。就这样，丝线穿过了玉石洞眼。
⑤皇帝见三道题全让禄东赞解了，心想：一个使臣都这么聪明，那赞普一定更加聪明能干。于是，皇帝答应让文成公主嫁到吐蕃去。聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。
41．结合上下文，发挥想象，将禄东赞的做法补充在文中的横线上。
42．这个故事的起因是 ，结果是 。
43．禄东赞能取胜，是因为他 。
课外阅读。
马陵之战（节选）
①公元前341年，魏国举兵攻打韩国。韩国向齐国求救，齐国任命田忌为大将，孙膑为军师，率领军队进入魏国境内。魏惠王深恨齐国一再干预魏国的大事，于是派大将庞涓率兵十万阻击齐军，誓与齐军决一死战。
②孙膑见魏军来势凶猛，并且敌我力量寡众悬殊，只可智取，不可力敌，便决定采用欲擒故纵之计，诱庞涓上钩。他命令军队向马陵方向撤退。马陵沟深林密，道路曲折，适于设伏。孙膑命令士兵第一天挖十万个做饭的灶坑，第二天减为五万个，第三天再减为三万个。庞涓一见大喜，笑着说：“我早知道齐军都是胆小鬼。十万大军到魏国，才三天工夫，就逃散了一大半。”便亲率精锐的士兵追赶，天黑时赶到马陵，命士兵点火把照路。火光下，只见一棵大树被剥去一块树皮，上写“庞涓死于此树之下”八个大字。庞涓顿悟中计，刚要下令撤退，齐军的伏兵已是万箭齐发。魏军进退两难，阵容大乱，自相践踏，死伤无数。庞涓自己知道厄运难逃，于是自杀。齐军乘胜追击，大获全胜。
44．孙膑是如何施展欲擒故纵之计，诱庞涓上钩的？
45．在中国历史上，孙膑和庞涓之间曾经发生过许多恩怨。“马陵之战”这一历史事件便是下列哪个典故的由来？（ ）
A．神机妙算 B．料事如神 C．孙庞斗智 D．大智大勇
46．你认为庞涓失败的原因是什么？你是从什么地方感受到的？
阅读课文选段，完成练习。
一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”
田忌问道：“你是说换儿匹更好的马？”
孙膑说：“一匹也不用换。”
田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”
孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办。一定能让您赢。”
田忌很信任孙膑，决定全听他的。
于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。
田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。
47．写出下列词语的近义词。
获胜( )　 主意( )　 信任( )　 猜测( )
48．孙膑的足智多谋主要表现在：（ ）
A．帮助田忌出谋划策。
B．观察细致。
C．胸有成竹。
49．这段话的主要内容是
50．从文中“田忌问道：‘你是说换儿匹更好的马？’”“孙膑说：‘一匹也不用换’”看来，你发现田忌跟孙膑观察比赛有什么不同？
阅读短文，完成练习。
马克·吐温的故事
美国作家马克·吐温到某地的旅店投宿。别人早就告诉他此地的蚊子特别厉害，他在服务台登记的时候，一只蚊子正好飞过来。他对服务员说：“早听说此地的蚊子十分聪明，果不其然，它竟然会预先来看看我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。”服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得非常好，因为服务员也记住了他的房间号码，认真地做好了所有该做的事。
51．根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）敬语，称宾客到来。 ( )
（2）果然如此，指事物的发展变化跟预料的一样。( )
52．文中画横线的句子要表达的意思是（　　）
A．此地的蚊子果然十分聪明。
B．此地的蚊子十分厉害，竟然会预先看客人房间的号码。
C．提醒服务员要预先把房间的蚊子驱除干净。
53．从马克·吐温的语言中，你体会到了什么？
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令人神往的日内瓦
日内瓦在瑞士的西南部，碧水青山，风光绮丽，是全世界游人神往的地方。
罗讷河是一条贯穿全境的河流，它把市区一分为二：左岸是老城，右岸是新城。沿着罗讷河走到日内瓦东北郊，令人向往的日内瓦湖就展现在你的眼前。湖的形状略像一弯新月，水色湛蓝，犹如翡翠铺成。湖的南岸，高耸的雪峰上，白雪皑皑。沿湖公园密布，一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。湖中有一座高达130米的人工喷泉，群群白鸽在湖畔漫步，天鹅、海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。这些水上“居民”受到日内瓦人的精心保护，也充分享受着和平的幸福。每当鸟儿的产卵季节，湖畔居民给它们送来了干草、棉花、塑料等，供它们营建产房。如果“小宝宝”在早春降临，市民们给它们送来面包、蛋糕、牛奶等营养品。如果它们得了病，人们就会把它们抱进怀里，送到医院。
日内瓦还是一座国际城市。全市30多万人口中，有三分之一是外国人。许多国际会议在这里召开，不少国际条约在这里签订，很多国际组织的总部也设在这里。世界旅游胜地日内瓦，也是一个重要的外交舞台。
54．短文分别介绍了日内瓦哪些方面的内容？
55．水上“居民”与日内瓦人相处得怎样？用“_____”画出相关的句子。
56．第3自然段的第一句话在文中起到 的作用。
57．从哪些地方可以看出日内瓦是一座国际城市？
58．根据你的了解，下列关于日内瓦的说法中，有误的一项是（　　）
A．日内瓦是瑞士联邦的第二大城市，也是一个世界著名的联合国城市。
B．日内瓦的支柱产业之一是钟表业。
C．日内瓦被誉为“世界音乐之都”。
阅读文段，完成练习。
富翁之死
有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个年轻人奋勇前进，丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。
“快呀！”富翁高喊，”如果你救了我，我送你一千块！”青年听了，使劲地划着。“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却慢了下来。
“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了，但是青年的船速反倒愈慢了。“我给你五万……”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼卷入洪流失去了踪影。
青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”
59．把文中画横线的句子换成一个恰当的成语： 。
60．富翁为什么说要给青年钱？青年的船速为什么变慢？
61．你认为是什么害死了富翁？ （　　）
A．富翁的钱 B．青年的船 C．贪婪的欲望
62．把文中画波浪线的句子改为陈述句。
63．读了这个故事，你明白了什么道理？
课内文段阅读。
跳水（节选）
①船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。
②水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了外套，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。
③“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，呰牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。
④正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。
⑤扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
64．请以“孩子”的神情变化为线索，梳理以上文段（用原文中的词句）：_
笑得很开心→ →气得脸都红了→ →发起抖来
65．文段划线句子中“四十秒”和“时间太长了”矛盾吗？为什么？
66．船长看到儿子站在横木上，立刻大喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”。
当时，船长心想：
当时，儿子心想：
67．有人说“孩子”身处险境，大家都有责任。结合选文内容，写出责任的依据：
水手有责任，依据是
孩子有责任，依据是
船长有责任，依据是
课内阅读
跳水（节选）
①正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道向海里跳快不跳我就开枪了孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。
②扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了，等孩子一浮上来、水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
68．在文中缺标点的地方填上合适的标点。
( )( )( )( )( )( )
69．选文的第一自然段中对船长的 描写和 描写，表现了船长( )
A．脾气非常暴躁，言语粗暴。
B．关心爱护孩子，说话很有感情。
C．语气坚定，遇事沉着冷静。
70．船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面不是船长考虑的一项是（ ）
A．孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。
B．要是孩子能够转身回来就不开抢。
C．海面风平浪静，孩子跳进海里后就危险降低了很多。
D．水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。
71．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？
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聪明的虾
虾的个子小，游得也慢，常常受到鱼的欺侮，往往性命也保不住。
有一只小虾，亲眼看到自己的父母亲被鲤鱼吃掉了，心想：父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃，但怎么跑得过鲤鱼呢？
有一天，小虾也遇到了危险，被一条鲤鱼发现了，鲤鱼迅速追了过来。当鲤鱼追上小虾并张开嘴时，小虾突然弓起身子往斜里一弹，鲤鱼扑了个空，追到前头去了。小虾安然无恙。
这只聪明的小虾就把这个躲避敌人的方法告诉了他的兄弟姐妹们。直到现在，凡是遇到敌人，虾都是用这种方法化险为夷（yí）的。
72．从文中找出表示下列意思的词语。
①形容很平安，没有受到什么损害。( )
②转危为安的意思。( )
73．“父母亲发现鲤鱼时拼命往前逃，但怎么跑得过鲤鱼呢？”这句话的意思是什么？（ ）
A．父母亲是跑不过鲤鱼的。 B．父母亲是跑得过鲤鱼的。
74．小虾聪明在哪里？
阅读理解
魂飞陷阱
在我们山区，每逢暑假，小孩子都要帮大人干点活儿，这不，我的好朋友志辉来约我了，我立刻带上竹篮、铲子，和他顺着蜿蜒小道上山掘笋。
钻进竹林，真好玩啊！一缕缕阳光从密密匝匝的竹叶缝隙中穿过，投影在地上就像一串串鸡蛋。黄莺在枝头排练节目，溪水在岩石上叮叮咚咚地弹着琵琶。地面上铺着厚厚的竹叶，踩上去像弹簧床。我兴奋得像一只撒欢儿的羊羔，举着铲子四处蹦跳。刚跑了没几步，忽然脚下踩了个空，我一个鲤鱼打挺，双手随惯性向后一甩，铲子正巧插进坑洞边的土中。我抓紧铲柄，双脚悬空，低头一看，惊叫一声：“妈呀，陷阱！”洞底的竹扦子插得就像成年人生日蛋糕上的蜡烛，树叶簌簌往下掉，一股寒气直逼心头。我吓得拼命大叫：“救命，救命啊！”志辉正低头掘笋，突然听见惊叫却不见了我的人影，他慌忙奔过来，俯身一看，发现我正处于千钧一发的时刻，便“啊”的一声跳起来，逃走了。
求生的本能支撑着我。我腾出一只手想抓住坑洞边的草藤，不料刚一动，铲子边的泥块便噼噼啪啪地落下来，我不敢再动了，只好用脚踩着粗糙的洞边，以减轻手臂的承受力。竹林中，余晖消失了，山谷中回荡着我的惨叫。我低头望一望陷阱，一支支竹扦子就像猛兽的獠牙，似乎在颤动、在呐喊：“掉下来呀！快掉下来呀！让你变成一个马蜂窝！”偏偏我的脑中又闪出一个可怕的念头：要是真的掉下来一只野兽，那还得了！我吓得更是浑身酥软。这时，一个幽幽的声音从半空中传来，我的身子也飘飘然飞出了洞口。“啊！你不是小山子吗？三年来怎么一点儿也没长高呀？”小山子叹了口气说：“我还能长高吗？三年前的今天我不幸掉进陷阱，竹扦子戳进我的肺，妈妈不忍心拔出竹扦子，在送我去医院的路上，我就……不想三年之后，陷阱边还没插警告牌……”说着，他就来抓我的手，我害怕得大声叫起来：“我不要死！我不去！……”
“兰心，别怕，大叔来救你了！”啊！是志辉的爸爸。他探进来半截身子，抓住我的手，洞口外的志辉和爷爷拽着他的双脚，大家像猴子捞月般地把我拖了上来。
“好危险哪！这孩子竟然没事，真是命大！”来看我的邻居都这样说。爸爸说：“劫后余生，这是不可多得的生活体验，也是你人生中一笔可贵的财富！”
75．“我”和志辉去竹林干什么？（　　）
A．看羊羔 B．掘笋
C．玩耍 D．赏景
76．“千钧一发的时刻”指的是（　　）
A．小山子遇险的时刻。
B．脑中闪过可怕念头的时刻。
C．志辉正低头掘笋的时刻。
D．“我”掉进陷阱的时刻。
77．画“﹏﹏”的句子，作者运用什么写作手法来体现“我”害怕到极点的心理？（　　）
A．联想 B．对比 C．比喻 D．排比
78．有人说，第二自然段描写竹林美的句子跟文章主题矛盾，你是否同意这种观点？请结合文章内容说明理由。
79．画“____”的句子用了什么修辞手法，有什么作用？
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趣答难题
周恩来总理是我国人民（敬畏　敬爱）的领袖，在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。
一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。周总理介绍完中国建设方面的成就后，记者们纷纷提问。
有的外国记者对中国存有（偏颇　偏见），提出来的问题让人很难回答。每次周总理总能随机应变，绕过暗礁。
一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款？”这是一个带有（挑衅　侵略）性质的提问，其实是在嘲笑中国穷。
周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。
周总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有（荣誉　信誉）。”
大家听了周总理的精彩解答，不禁热烈地鼓起掌来。
（有删改）
80．用“\”划去文中括号里不恰当的词语。
81．根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。
拾( ) 二( ) 五( )
82．短文的第三自然段和第四至七自然段是 的关系。
83．“暗礁”在短文中指 。这个词所在的句子运用了 的修辞手法。
84．周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么？用“ ”在文中画出。
85．周总理被称为外交大师的原因是什么？
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《统编版五年级下册语文第六单元阅读专题训练（含答案）》参考答案
1． 上浮 绷紧 被拔出来 2．“不动声色”说明田忌对这一场赛马的输赢早就知晓。“微微一笑”说明田忌觉得赛马的办法高明而得意地笑了。“满意地笑了”说明田忌获得胜利，心里非常高兴。 3．齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少，虽然还是原来的马，但田忌听取孙膑的建议，只是换了一下马的出场顺序，获得三局两胜。怀丙和尚善于观察思考，能巧借水的浮力，有计划、有步骤地捞出了铁牛。 4．BC
5． 寓言 自欺欺人 6．他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛，没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 7．只要……就…… 8．只要把耳朵掩住，响声就听不见了。
9． 事情的始末。 形容突然明白某件事。 10．端着酒杯喝酒时，见杯中有条蛇，心中十分厌恶，但还是硬着头皮喝了下去。回家之后总觉得恶心，就病倒了。 11．乐广再次请朋友喝酒，指着墙上的弓说明原委，那朋友豁然开明，眉头舒展，疾病顿时痊愈。 12．比响疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。 13．示例：做任何事情都不要疑神疑鬼，自相惊扰找，要弄清事实。
14．wù　dé　ě 15．倒影　崇敬 16． 在乐广家喝酒时，墙上的弓倒映在酒杯中，误以为是蛇 弓的影子 在原地置酒招待朋友，指着墙上的弓说明原委 心药医 系铃人 17．草木皆兵 18．不要疑神疑鬼，没搞清楚原因就胡乱猜疑。
19． 脸上没有血色，形容极端恐惧。 因有不如意的事而心里不快活。 20． 2 4 1 3 21．②√③√④√ 22．先用自己的事情使曹操明白老鼠咬破东西对主人并无妨碍，而且很常见，从而使曹操不好怪罪库吏没能防止老鼠咬马鞍，还主动为库吏讲出免罪的理由。
23． 毫无起色 意味深长 过人之处 束缚 24． ④ ① 25． 读书成绩 魔术 刻苦训练 社会习惯 思维定式 了解孩子 勇气 26．A 27．和父母沟通，希望得到他们的支持；为了自己的目标努力学习，刻苦训练，坚持不懈等等。
28．神态
② 我的马如计划中的一样赢下了这一场，我相信下一场也会是我赢。 29． 发挥优势、合理安排、扬长避短 善于观察分析 足智多谋 30．遇到问题要先认真分析观察到的实际情况，再选择合适的对策，以达到预期的目的。
31． 取胜 办法 相信 猜想 32．A 33． 保证 换几匹更好的马 34．孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。 35．田忌只看到结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想办法解决。
36．今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。 37． 神态 不动声色 微微一笑 满意地笑了 38． 39．用您的中等马对付他们的下等马。 40．不能局限于常规思维，要懂得创新和灵活运用策略才能取得胜利。
41．然后把蚂蚁放到玉石的洞眼上去，在眼的这一头慢慢吹气，又在那一头放了一些蜜糖 42． 赞普松赞干布派禄东赞到长安求婚 求婚成功 43．善于观察，爱动脑筋，有丰富的知识。
44．孙膑命令士兵第一天挖十万个做饭的灶坑，第二天减为五万个，第三天再减为三万个。孙膑用减灶之法迷惑庞涓，让庞涓误以为齐军大量逃亡，诱其至马陵埋伏之地，使其被齐军所灭。 45．C 46．庞涓争强好胜，好大喜功，生性多疑，自以为是导致了失败。是从庞涓的行为和语言中感受到的。
47． 取胜 办法 相信 猜想 48．A 49．孙膑看了田忌同齐威王及贵族们的赛马，决心帮助田忌取胜。 50．田忌只看到了结果，而孙膑既看结果，又分析原因，发现问题，想法解决。
51． 光临 果不其然 52．C 53．我体会到了马克·吐温的机智幽默。
54．罗讷河的风光；日内瓦是一座国际城市。 55．这些水上“居民”受到日内瓦人的精心保护，也充分享受着和平的幸福。 56．引起下文 57．全市30多万人口中，有三分之一是外国人。许多国际会议在这里召开，不少国际条约在这里签订，很多国际组织的总部也设在这里。 58．C
59．奋不顾身 60．因为洪流已经快淹没富翁，富翁想让这个青年快点救他。只要划慢一点点，就可能多几万元的收入。 61．C 62．但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他不该说给我钱。 63．富翁是被自己的自以为是，以为前能办到一切的想法害死的。不要用金钱来度量一切。
64． 哭笑不得 气极了 65．文段划线句子中“四十秒”和“时间太长了”不矛盾。因为在这四十秒里，所有人都在焦急地等待孩子的救援，每一秒都显得格外漫长，所以虽然时间实际上只有四十秒，但大家却感觉“时间太长了”。 66． 儿子，你必须冷静，只有跳入海里，我们才有机会救你。时间不等人，我必须用这种方法让你迅速做出决定。 爸爸怎么突然这么凶？难道他真的要开枪吗？我该怎么办？我好害怕，但是为了活下去，我必须相信爸爸。 67． 水手们因为嘲笑孩子和猴子玩耍，导致孩子为了拿回帽子而冒险爬上桅杆，最终陷入险境。他们的嘲笑和起哄加剧了孩子的冲动行为。 孩子在被猴子戏弄后，没有冷静处理，而是选择脱下外套、爬上桅杆去追赶猴子，这一冲动行为最终使他陷入极度危险的境地。 作为孩子的父亲和船长，他应该在孩子冒险时及时制止并保护他。
68． ：“ ！ ！ ！ ！” 69． 语言 动作 C 70．B 71．“四十秒钟”在平时看来的确很短，可是当孩子跳入大海之后，他的生命安全遭受着严重的威胁，大家担心孩子的安危，所以觉得时间太长了。
72． 安然无恙 化险为夷 73．A 74．没有往前逃而是突然弓起身子往斜里一弹，让鲤鱼扑了个空。
75．B 76．D 77．A 78．不同意。这些句子不仅写出了竹林美，也衬托出“我”高兴的心情，为后面遇险埋下伏笔。 79．比喻。写出了竹扦子的多、可怕。
80．敬畏　偏颇　侵略　荣誉 81． 十 贰 伍 82．先概括后具体 83． 外国记者的挑衅 比喻 84．当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。 85．每次中外记者招待会上，他都能随机应变，绕过暗礁，既巧妙地回答了问题，又捍卫了国家的尊严。